簡(jiǎn)介：管理學(xué)基礎(chǔ)單項(xiàng)選擇、多項(xiàng)選擇、判斷正誤單項(xiàng)選擇、多項(xiàng)選擇、判斷正誤一、單選題一、單選題（企業(yè)精神）是企業(yè)文化的核心。（書面溝通）的最大的優(yōu)點(diǎn)在于它持久、有形、可以核實(shí)。（頭腦風(fēng)暴法）決策方法也叫思維共振法、暢談會(huì)法。（頭腦風(fēng)暴法）也叫思維共振法、暢談會(huì)法。它是由美國(guó)創(chuàng)造學(xué)家?jiàn)W斯本首創(chuàng)的一種預(yù)測(cè)決策方法。（需要層次理論）認(rèn)為人的需要由低級(jí)向高級(jí)分為五個(gè)層次，即生理的需要、保障或安全的需要、歸屬或承認(rèn)的需要、尊重的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要。（運(yùn)營(yíng)能力）控制能夠反映企業(yè)的資金周轉(zhuǎn)情況，進(jìn)而使管理者了解企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理水平?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”，說(shuō)的是（計(jì)劃）的重要性。“管理就是決策”是下列哪位經(jīng)濟(jì)學(xué)家的觀點(diǎn)（西蒙）M型結(jié)構(gòu)又稱為多部門結(jié)構(gòu)，亦即（事業(yè)部制結(jié)構(gòu)）。19世紀(jì)末到20世紀(jì)初，一些西方國(guó)家產(chǎn)生了科學(xué)管理，形成了各有特色的古典管理理論，美國(guó)泰羅的（科學(xué)管理理論）就是其中之一。A按照功能進(jìn)行分類的溝通類型中，（情感式溝通）具有潤(rùn)滑劑的作用。B被稱為“組織理論之父”的管理學(xué)家是（馬克斯韋伯）。C成就需要理論一般適用于（主管人員）的研究。傳統(tǒng)的目標(biāo)設(shè)定過(guò)程是由企業(yè)的最高管理者完成的，現(xiàn)代管理學(xué)提倡（參與制目標(biāo)設(shè)定法）。D當(dāng)管理者接待來(lái)訪者、參加剪彩儀式等社會(huì)活動(dòng)時(shí)，他行使的是（精神領(lǐng)袖）的角色。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者面對(duì)一個(gè)非處理不可的事情時(shí)，不直接處理，而是先擱一擱，去處理其他問(wèn)題。這種調(diào)適人際關(guān)系的方法就是（轉(zhuǎn)移法）。當(dāng)外部環(huán)境具有很高的不確定性時(shí)，計(jì)劃應(yīng)是指導(dǎo)性的，同時(shí)計(jì)劃期限也應(yīng)該（更短）。當(dāng)預(yù)測(cè)者能夠得到足夠的準(zhǔn)確數(shù)據(jù)資料時(shí)，采用（定量預(yù)測(cè)）是可取的方法。當(dāng)信息接受者對(duì)信息發(fā)送者的信息做出發(fā)應(yīng)時(shí)，就出現(xiàn)了反饋。反饋體現(xiàn)了溝通的（雙向性）特征。對(duì)于高層管理者來(lái)說(shuō)，掌握良好的（概念技能）是最為重要的。對(duì)于基層管理者來(lái)說(shuō)，具備良好的（技術(shù)技能）是最為重要的。對(duì)于營(yíng)利性組織來(lái)說(shuō)，（降低成本）是提高組織經(jīng)濟(jì)效益或獲取價(jià)格優(yōu)勢(shì)的基本途徑。對(duì)各種商品的規(guī)格、銷量、價(jià)格的變動(dòng)趨勢(shì)等進(jìn)行的預(yù)測(cè)就是（市場(chǎng)預(yù)測(cè)）。導(dǎo)致組織沖突產(chǎn)生的基本原因中，（組織中個(gè)體差異的客觀存在）是由于組織中的每個(gè)人的家庭環(huán)境、教育背景、經(jīng)歷、稟賦等都各不相同而導(dǎo)致的。F法約爾提出的管理五項(xiàng)職能或要素是（計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制）。G根據(jù)赫塞布蘭查德提出的情境領(lǐng)導(dǎo)理論，在下屬雖然有積極性，但缺乏足夠的技能的情況下，應(yīng)采用的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格是（高工作高關(guān)系）。根據(jù)每個(gè)人的能力大小安排合適的崗位。這就是人員配備的（量才使用）原則。根據(jù)強(qiáng)化理論，職工努力工作是為了避免不希望得到的結(jié)果，這就是（消極強(qiáng)化）。根據(jù)赫塞布蘭查德提出的情境領(lǐng)導(dǎo)理論，在下屬雖然有積極性，但缺乏足夠的技能的情況下，應(yīng)采用的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格是（高工作高關(guān)系）。溝通的深層次目的是激勵(lì)或影響人的行為。古典管理理論對(duì)人性的基本假設(shè)，認(rèn)為人是（經(jīng)濟(jì)人）。關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的權(quán)力來(lái)源，下列描述準(zhǔn)確的是（管理者的權(quán)力源自職位）。關(guān)于戰(zhàn)略遠(yuǎn)景的描述，下列選項(xiàng)中，（它規(guī)定了可量化的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)）是不準(zhǔn)確的。管理的首要職能是計(jì)劃管理方格理論提出了五種最具代表性的領(lǐng)導(dǎo)類型，其中，（19型）又稱俱樂(lè)部式領(lǐng)導(dǎo)者，這種領(lǐng)導(dǎo)方式對(duì)業(yè)績(jī)關(guān)心少，對(duì)人關(guān)心多，努力營(yíng)造一種人人放松的環(huán)境。管理科學(xué)學(xué)派中所運(yùn)用的科學(xué)技術(shù)方法，來(lái)源于（軍隊(duì)）。管理人員在事故發(fā)生之前就采取有效的預(yù)防措施，防患于未然，這樣的控制活動(dòng)，是控制的最高境界，即（前饋控制）。管理者的精力及其可以利用的資源都是有限的，因此，有效的控制要求管理者應(yīng)將主要精力放在最為重要的事項(xiàng)、活動(dòng)或環(huán)節(jié)上，這就是控制的（控制關(guān)鍵點(diǎn)）原則。古典管理理論對(duì)人性的基本假設(shè)，認(rèn)為人是（經(jīng)濟(jì)人）。H海爾公司原來(lái)以生產(chǎn)冰箱為主，后來(lái)又引進(jìn)空調(diào)生產(chǎn)線，這是（關(guān)聯(lián)多元化）的發(fā)展戰(zhàn)略。亨利法約爾是西方古典管理理論在法國(guó)的杰出代表，其代表作是工業(yè)管理和一般管理，他被譽(yù)為（經(jīng)營(yíng)管理之父）。赫茨伯格提出的雙因素理論認(rèn)為（保健因素）不能直接起到激勵(lì)的作用，但能防止人們產(chǎn)生不滿情緒。J基層管理者常用的控制方法是（直接監(jiān)督或巡查）。計(jì)劃工作的核心環(huán)節(jié)是（決策）。計(jì)劃工作的前提是（預(yù)測(cè)）。述職報(bào)告是對(duì)管理人員進(jìn)行考評(píng)的一種方式，它屬于（自我考評(píng)）。首先把目標(biāo)管理作為一套完整的管理思想提出來(lái)的是（彼得德魯克）。T泰羅科學(xué)管理理論的中心問(wèn)題是（提高勞動(dòng)生產(chǎn)率）。W為實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)而采取的一系列措施、手段或技巧就是（策略）。為了保證計(jì)劃目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)就需要有控制職能控制的實(shí)質(zhì)就是使（實(shí)踐活動(dòng)符合于計(jì)劃）。X西方早期的管理思想中，（亞當(dāng)斯密）是最早研究專業(yè)化和勞動(dòng)分工的經(jīng)學(xué)家。下級(jí)不愿意向上級(jí)傳遞壞消息，怕被上級(jí)認(rèn)為自己無(wú)能；而上級(jí)也可能沒(méi)有注意到下級(jí)的貢獻(xiàn)，把下級(jí)的貢獻(xiàn)歸到自己頭上，引起下級(jí)不滿。這種引起溝通組織障礙的原因是（地位差異）。下列各選項(xiàng)中，（組織資源和組織活動(dòng)）屬于管理的對(duì)象。像市場(chǎng)營(yíng)銷戰(zhàn)略、研究與開發(fā)戰(zhàn)略、生產(chǎn)戰(zhàn)略等這樣的具體實(shí)施戰(zhàn)略，屬于（職能戰(zhàn)略）。選擇方案就是根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果，從各種可行方案中選出（最滿意）的方案。小批量生產(chǎn)和全自動(dòng)生產(chǎn)需要寬松、靈活的組織結(jié)構(gòu)，如（有機(jī)式結(jié)構(gòu)）。需要層次理論是美國(guó)著名管理心理學(xué)家和行為學(xué)家亞伯拉罕馬斯洛提出來(lái)的一種激勵(lì)理論，屬于（內(nèi)容型激勵(lì)理論）。Y一些學(xué)者提出，企業(yè)在追求利潤(rùn)最大化的過(guò)程中，由于各種內(nèi)外因素的限制，人們只能得到（滿意利潤(rùn)）。以下組織結(jié)構(gòu)形式中，（矩陣制結(jié)構(gòu)）最適用于組織部門間的橫向協(xié)作和攻關(guān)項(xiàng)目。以職位的空缺和實(shí)際工作的需要為出發(fā)點(diǎn)，以職位對(duì)人員的實(shí)際要求為標(biāo)準(zhǔn)，選拔、錄用各類人員。這就是人員配備的（因事?lián)袢耍┰瓌t應(yīng)用情景模擬訓(xùn)練方法測(cè)試應(yīng)聘者有較高的準(zhǔn)確度，常用于招聘（高層管理者）。有計(jì)劃地安排管理人員擔(dān)任同一層次不同的管理職務(wù)，以此全面培養(yǎng)管理人員的能力，這是管理人員在職培訓(xùn)的方法之一，即（職務(wù)輪換）。有些組織目標(biāo)不是一成不變的，一般來(lái)說(shuō)，（長(zhǎng)期目標(biāo)）應(yīng)保持一定的穩(wěn)定性。Z在沖突發(fā)生后，管理者可以召集沖突的雙方，通過(guò)開會(huì)等方式，讓雙方開誠(chéng)布公地交流，積極傾聽并理解對(duì)方的差異，解決沖突的方法是（合作）。在管理的各項(xiàng)職能中最具有規(guī)范性、技術(shù)性的職能是（控制）。在管理學(xué)中，組織的靜態(tài)方面含義就是（組織結(jié)構(gòu)）。在控制標(biāo)準(zhǔn)中，諸如單位產(chǎn)品產(chǎn)出所需工時(shí)數(shù)、耗電量、原材料消耗量，及單位機(jī)器臺(tái)時(shí)產(chǎn)量、貨運(yùn)噸公里油耗等標(biāo)準(zhǔn)屬于（實(shí)物標(biāo)準(zhǔn)）。在快速變化的環(huán)境條件下，需要設(shè)計(jì)有機(jī)式的組織結(jié)構(gòu)，比如（矩陣制組織結(jié)構(gòu)）。在組織中存在著正式組織與非正式組織，正式組織與非正式組織之間的一個(gè)重大的區(qū)別就是，正式組織是以（效率的邏輯）為重要標(biāo)準(zhǔn)。責(zé)任、權(quán)力、利益三者之間不可分割，必須是協(xié)調(diào)的、平衡的和統(tǒng)一的。這就是組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的（責(zé)權(quán)利對(duì)等）原則。戰(zhàn)略管理的基礎(chǔ)工作是（預(yù)測(cè)）。戰(zhàn)略管理是以組織全局為管理對(duì)象來(lái)確定組織發(fā)展的遠(yuǎn)景和總體目標(biāo)，規(guī)定組織總的行動(dòng)綱領(lǐng)。這就是戰(zhàn)略管理的（全局性）特征。戰(zhàn)略只是規(guī)定了發(fā)展方向、目標(biāo)和基本措施，為了使其得以順利執(zhí)行，必須（編制具體的行動(dòng)計(jì)劃），以明確每一階段的任務(wù)。制定作業(yè)計(jì)劃的依據(jù)是（戰(zhàn)略計(jì)劃）。綜合計(jì)劃與專項(xiàng)計(jì)劃之間是（整體與局部）的關(guān)系。組織的各級(jí)管理人員都是計(jì)劃的編制者，戰(zhàn)略性計(jì)劃是由（高層管理者）負(fù)責(zé)制定的。組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)必須與（組織目標(biāo)）相匹配。組織是管理的基本職能之一，它是由（目標(biāo)、部門和關(guān)系）三個(gè)基本要素構(gòu)成。組織內(nèi)部管理人員的選聘主要來(lái)自內(nèi)部和外部?jī)蓚€(gè)渠道。一般而言，（高層管理者）的選聘多采用外源渠道。二、多選題二、多選題“戰(zhàn)略”一詞原意是指指揮軍隊(duì)的（科學(xué)、藝術(shù)）。1990年，美國(guó)麻省理工學(xué)院斯隆管理學(xué)院的彼得圣吉教授出版了一本享譽(yù)世界之作第五項(xiàng)修煉－－學(xué)習(xí)型組織的藝術(shù)與實(shí)務(wù)，下列選項(xiàng)中（系統(tǒng)思考、改變心智模式、超越自我、建立共同愿景）是其主要內(nèi)容。A按預(yù)測(cè)屬性的不同，可將預(yù)測(cè)劃分為（定性預(yù)測(cè)、定量預(yù)測(cè)）。按照溝通方式不同，溝通可以劃分為（口頭溝通和書面溝通、非語(yǔ)言方式溝通和電子媒介溝通）等類型。按照決策所給出條件的不同，可以將其劃分為（確定型決策、風(fēng)險(xiǎn)型決策、不確定型決策）。按照控制對(duì)象的范圍，可以將控制分為（全面控制、局部控制）等類型。按照組織系統(tǒng)劃分，溝通方式分為（正式溝通、非正式溝通）。C從組織層次上來(lái)看，績(jī)效可以劃分為（員工個(gè)人績(jī)效、部門績(jī)效、全面績(jī)效）。從組織需要的角度為其配備適當(dāng)?shù)娜?，這些人應(yīng)該是（有知識(shí)的人、有能力的人、對(duì)組織忠誠(chéng)的人）。

簡(jiǎn)介：20142014年9月份考試電力企業(yè)管理學(xué)第一次作業(yè)月份考試電力企業(yè)管理學(xué)第一次作業(yè)一、單項(xiàng)選擇題（本大題共一、單項(xiàng)選擇題（本大題共2020分，共分，共1010小題，每小題小題，每小題2分）分）1體現(xiàn)亨利法約爾管理思想的代表作是（）。A工業(yè)管理和一般管理B社會(huì)組織與經(jīng)濟(jì)組織C霍桑試驗(yàn)D人類動(dòng)機(jī)的理論2事前控制是按（）分類的控制方法A控制點(diǎn)B控制方式C控制性質(zhì)D按控制信息的性質(zhì)3在管理中，決策是（）。A高層管理人員所承當(dāng)?shù)娜蝿?wù)B高層和中層管理人員所承當(dāng)?shù)娜蝿?wù)C高層主管和參謀人員所承當(dāng)?shù)娜蝿?wù)D每一個(gè)管理人員都可能要從事的活動(dòng)4威廉大內(nèi)在分析研究了日本的企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)之后提出了AX理論BY理論C超Y理論DZ理論5統(tǒng)計(jì)分析表明“關(guān)鍵的事總是少數(shù)，一般的事常是多數(shù)”，這意味著控制工作最應(yīng)重視（）。A突出重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)例外B靈活、及時(shí)和適度C客觀、精確和具體D協(xié)調(diào)計(jì)劃和組織工作6管理職能中首要的職能A計(jì)劃B組織C領(lǐng)導(dǎo)D控制7某大企業(yè)人才濟(jì)濟(jì)、設(shè)備精良，長(zhǎng)期以來(lái)以管理正規(guī)、有序而自詡。但近年來(lái)該企業(yè)業(yè)績(jī)不佳，尤其是干群士氣低落，管理人員和技術(shù)人員的流失率逐年升高。從管理職能的角度分析，該企業(yè)最有可能是哪一方面工作存在問(wèn)題（）A計(jì)劃職能B組織職能C領(lǐng)導(dǎo)職能D控制職能8以下何種組織形式最直接體現(xiàn)了管理勞動(dòng)專業(yè)化分工的思想（）A直線制B直線職能制C價(jià)格指標(biāo)的可比D時(shí)間因素的可比三、不定項(xiàng)選擇題（本大題共三、不定項(xiàng)選擇題（本大題共4040分，共分，共1010小題，每小題小題，每小題4分）分）1現(xiàn)代企業(yè)制度中產(chǎn)權(quán)清晰是指）A出資者擁有資產(chǎn)所有權(quán)B出資者承擔(dān)無(wú)限責(zé)任C公平競(jìng)爭(zhēng)D政府干預(yù)企業(yè)管理的權(quán)力2“行政管理理論”的創(chuàng)始人是A泰勒B法約爾C韋伯D吉爾布雷斯夫婦3決策樹由哪些要素構(gòu)成（）A決策點(diǎn)B方案分支C自然狀態(tài)D結(jié)點(diǎn)概率分支4電力企業(yè)生產(chǎn)管理的方針是（）A效益優(yōu)先B管理科學(xué)C安全第一D技術(shù)領(lǐng)先E預(yù)防為主5設(shè)備管理是對(duì)生產(chǎn)設(shè)備的全過(guò)程進(jìn)行管理，即從設(shè)計(jì)、制造、調(diào)試、使用、維修、改造、技術(shù)反饋到報(bào)廢以及（）。A試制B安裝C生產(chǎn)D更新6設(shè)備的維護(hù)類型有（）A定期保養(yǎng)B日常保養(yǎng)C一級(jí)保養(yǎng)D二級(jí)保養(yǎng)E三級(jí)保養(yǎng)7電能生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)包括配電、供電和（）。A發(fā)電B用電C輸電D供熱8梅奧通過(guò)霍桑實(shí)驗(yàn)得出，人是（）A經(jīng)濟(jì)人B社會(huì)人

簡(jiǎn)介：1下列不屬于管理有效性思想的是（）。10分A、以人為本思想B、對(duì)環(huán)境因素的觀察C、不惜成本管理思想D、科學(xué)管理思想我的答案C2管理系統(tǒng)應(yīng)該用（）取代要素論。10分A、應(yīng)用論B、主體論C、關(guān)聯(lián)論D、本體論我的答案C3決策的基礎(chǔ)是（）。定位B、規(guī)范C、激勵(lì)D、引導(dǎo)我的答案D6管理者從事管理工作的基礎(chǔ)是（）。10分A、決策B、判斷C、理解D、溝通我的答案A7管理創(chuàng)新與其他管理職能的區(qū)別在于管理創(chuàng)新更重視（）。10分A、資源的運(yùn)用效用B、

簡(jiǎn)介：20142014年9月份考試電力建設(shè)項(xiàng)目管理學(xué)第一次作業(yè)月份考試電力建設(shè)項(xiàng)目管理學(xué)第一次作業(yè)一、單項(xiàng)選擇題（本大題共一、單項(xiàng)選擇題（本大題共6060分，共分，共2020小題，每小題小題，每小題3分）分）1投資機(jī)會(huì)研究又稱為（），其主要任務(wù)是提出工程項(xiàng)目投資去向的建議。A項(xiàng)目評(píng)估B投資決策C可行性研究D投資機(jī)會(huì)鑒別2項(xiàng)目預(yù)算在下列那個(gè)階段投入最大A制定階段B項(xiàng)目計(jì)劃執(zhí)行階段C總體變更控制階段D項(xiàng)目啟動(dòng)階段3在任何情況下工程項(xiàng)目的建設(shè)周期都是有限的，這是工程項(xiàng)目的（）。A唯一性特征B一次性特征C整體性特征D不可逆轉(zhuǎn)性特征4隨著項(xiàng)目生命周期的進(jìn)展，資源的投入。A逐漸變大B逐漸變小C先變大再變小D先變大再變小5向工程監(jiān)理單位委托建設(shè)工程項(xiàng)目監(jiān)理任務(wù)的單位是（）。A政府主管部門B質(zhì)量監(jiān)督機(jī)構(gòu)C項(xiàng)目法人D項(xiàng)目總承包方6一個(gè)網(wǎng)絡(luò)圖中的說(shuō)法是正確的。A只有一條關(guān)鍵線路B至少有一條關(guān)鍵線路C一定有多條關(guān)鍵線路D可能沒(méi)有關(guān)鍵線路7項(xiàng)目一次性的含義是指（）。A項(xiàng)目持續(xù)的時(shí)間很短B項(xiàng)目有確定的開始和結(jié)束時(shí)間C項(xiàng)目將在未來(lái)一個(gè)不確定的時(shí)間結(jié)束D項(xiàng)目可以在任何時(shí)候取消8弱矩陣式組織主要保留（）。A項(xiàng)目式組織的特征B職能式組織的特征C矩陣式組織的特征D指揮部式組織的特征9雙代號(hào)網(wǎng)絡(luò)圖中可以用來(lái)表示項(xiàng)目活動(dòng)的是（）。A節(jié)點(diǎn)B文字C節(jié)點(diǎn)之間的箭線D箭線左節(jié)點(diǎn)編號(hào)10橫道圖計(jì)劃與網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃相比，其優(yōu)點(diǎn)在于。A工作之間的邏輯關(guān)系表達(dá)清楚B適用于手工編制計(jì)劃C計(jì)劃調(diào)整工作量大D表達(dá)方式較直觀11采用建設(shè)項(xiàng)目工程總承包時(shí)，從招標(biāo)到確定合同價(jià)的工作程序中，第一步工作是（）。A編制項(xiàng)目建議書B編制項(xiàng)目建設(shè)綱要或設(shè)計(jì)綱要C編制項(xiàng)目設(shè)計(jì)建議書D編制報(bào)價(jià)文件12下圖所示為擬完工程和已完工程計(jì)劃施工成本的比較，圖中Δ表示T時(shí)刻的（）。A施工成本節(jié)約值B施工成本增加值C施工進(jìn)度滯后量D施工進(jìn)度提前量13應(yīng)用動(dòng)態(tài)控制原理控制項(xiàng)目投資時(shí)，若將工程合同價(jià)作為投資的實(shí)際值，則可作投資計(jì)劃值的是（）A工程概算和工程款支付值B工程概算和工作決算C工程決算和工程款支付值D工程概算和工程預(yù)算14在某個(gè)鋼結(jié)構(gòu)廠房結(jié)構(gòu)安裝的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)構(gòu)件焊接出現(xiàn)不合格，施工項(xiàng)目部采用逐層深入排查的方法分析確定構(gòu)件焊接不合格的主次原因。這種工程4項(xiàng)目是在一定的時(shí)間、資源、環(huán)境等約束下，為了達(dá)到特定目標(biāo)所作的一次性努力。5項(xiàng)目管理的組織是臨時(shí)性的。6利息是指占用貨幣使用權(quán)所付的代價(jià)或放棄資金使用權(quán)所獲得的報(bào)酬。7投標(biāo)人不得以低于市場(chǎng)平均成本的報(bào)價(jià)競(jìng)標(biāo)。8就項(xiàng)目的整個(gè)生命周期來(lái)說(shuō)，費(fèi)用控制的重點(diǎn)是在項(xiàng)目的實(shí)施階段。9影子價(jià)格是指當(dāng)社會(huì)處于某種最優(yōu)市場(chǎng)狀態(tài)下，能夠反映社會(huì)勞動(dòng)的消耗、資源稀缺程度和對(duì)最終產(chǎn)品需求情況的價(jià)格。10在職能型項(xiàng)目組織中，團(tuán)隊(duì)成員往往優(yōu)先考慮項(xiàng)目的利益11項(xiàng)目是由臨時(shí)性的組織來(lái)完成的。12雙代號(hào)網(wǎng)絡(luò)圖中，箭線代表活動(dòng)。13具有正總時(shí)差路徑被稱為關(guān)鍵路徑。14項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)是項(xiàng)目經(jīng)理的主要職責(zé)之一。15項(xiàng)目管理的對(duì)象是項(xiàng)目或被當(dāng)作項(xiàng)目來(lái)處理的運(yùn)作。16一般來(lái)說(shuō)，職能型組織結(jié)構(gòu)不適用于環(huán)境變化較大的項(xiàng)目17BCWS（PV）是指在給定期間內(nèi)，對(duì)計(jì)劃要做的活動(dòng)所做的成本估算。18網(wǎng)絡(luò)圖中嚴(yán)禁出現(xiàn)從一個(gè)節(jié)點(diǎn)出發(fā)，沿箭線方向又回到原出發(fā)點(diǎn)的循環(huán)回路。19項(xiàng)目評(píng)估與可行性研究沒(méi)有區(qū)別。20評(píng)標(biāo)人根據(jù)招標(biāo)項(xiàng)目的具體情況，可以組織潛在投標(biāo)人踏勘項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)。答案答案一、單項(xiàng)選擇題（一、單項(xiàng)選擇題（6060分，共分，共2020題，每小題題，每小題3分）分）1D2B3B4C5C6B7B8B9C10D11B12C13D14A15A16D17A18B19B20B二、判斷題（二、判斷題（4040分，共分，共2020題，每小題題，每小題2分）分）1√2√34√5√6√789√1011√12√1314√15√16√17√18√1920

簡(jiǎn)介：15秋學(xué)期管理心理學(xué)在線作業(yè)試卷總分100測(cè)試時(shí)間一、單選題（共一、單選題（共5050道試題，共道試題，共100100分。）分。）V1在人際吸引中起長(zhǎng)遠(yuǎn)作用的因素是人的（）A外表B個(gè)性品質(zhì)C熟悉程度D利害關(guān)系滿分2分2霍桑實(shí)驗(yàn)的主持者是（）A梅奧B霍桑C泰勒D法約爾滿分2分3下列屬于強(qiáng)化手段的是（）A獎(jiǎng)勵(lì)B倒退C經(jīng)驗(yàn)D感情滿分2分7公認(rèn)的“科學(xué)管理之父”是（）A泰勒B梅奧C韋伯D法約爾滿分2分8阿Q在被別人打了以后說(shuō)是兒子打了老子，其行為屬于下列哪種類型（）A反向行為B壓抑C合理化D升華滿分2分9依據(jù)俄亥俄州立大學(xué)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)行為的研究，最佳領(lǐng)導(dǎo)方式是（）A低工作，高關(guān)心B高工作，高關(guān)心

簡(jiǎn)介：一單選題（共10題共30分）1述職報(bào)告是對(duì)管理人員進(jìn)行考評(píng)的一種方式，述職報(bào)告是對(duì)管理人員進(jìn)行考評(píng)的一種方式，它屬于它屬于。（3分）分）A上級(jí)考評(píng)B群眾考評(píng)C專家考評(píng)D自我考評(píng)考生答案D★考生得分3分評(píng)語(yǔ)2組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)必須與組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)必須與相匹配。相匹配。（3分）分）A組織目標(biāo)B管理理念C組織結(jié)構(gòu)D戰(zhàn)略計(jì)劃考生答案A★考生得分3分評(píng)語(yǔ)3人們常說(shuō)人們常說(shuō)“管理是一門藝術(shù)管理是一門藝術(shù)“，強(qiáng)調(diào)的是強(qiáng)調(diào)的是。（3分）分）A管理的科學(xué)性B管理的復(fù)雜性C管理的實(shí)踐性D管理的變動(dòng)性考生答案C★考生得分3分評(píng)語(yǔ)4為實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)而采取的一系列措施、手段或技巧就是為實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)而采取的一系列措施、手段或技巧就是。（3分）分）B它明確了組織所從事的事業(yè)C它規(guī)定了可量化的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)D它明確了組織應(yīng)承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任考生答案C★考生得分3分評(píng)語(yǔ)8決策的第一步是決策的第一步是。（3分）分）A擬定備選方案B確定決策原則C確定決策目標(biāo)D識(shí)別問(wèn)題考生答案D★考生得分3分評(píng)語(yǔ)9關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的權(quán)力來(lái)源，關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的權(quán)力來(lái)源，下列描述準(zhǔn)確的是下列描述準(zhǔn)確的是。（3分）分）A兩者的權(quán)力都源自職位B領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)力源自職位C管理者的權(quán)力源自職位D管理者的權(quán)力源自自身考生答案C

簡(jiǎn)介：1影響管理幅度的因素主要包括（影響管理幅度的因素主要包括（）。）。1工作環(huán)境2工作特征3工作能力4工作條件5工作時(shí)間答案為12342下列表述中，哪些是人本原理的主要內(nèi)容（下列表述中，哪些是人本原理的主要內(nèi)容（）1人是管理的主體2有效管理的關(guān)鍵是員工參與3現(xiàn)代管理的核心是使人性得到最完美的發(fā)展4人與自然的和諧統(tǒng)一5管理是為人服務(wù)的答案為12353管理的法律方法的特點(diǎn)是（管理的法律方法的特點(diǎn)是（）。）。1概括性2規(guī)范性3強(qiáng)制性4穩(wěn)定性5針對(duì)性答案為12344管理的基本問(wèn)題包括（管理的基本問(wèn)題包括（）。）。1管理的科學(xué)性2管理的社會(huì)屬性3管理的應(yīng)用性4管理的自然屬性5管理的藝術(shù)性答案為248下列哪些特征屬于結(jié)構(gòu)性問(wèn)題下列哪些特征屬于結(jié)構(gòu)性問(wèn)題1發(fā)生的頻率很少2結(jié)果可以預(yù)測(cè)3具備以往的經(jīng)驗(yàn)4BC5信息不夠完備答案為2349（（）是組織中參謀人員發(fā)揮作用的主要方式。）是組織中參謀人員發(fā)揮作用的主要方式。1協(xié)商權(quán)2建議權(quán)3指揮權(quán)4傳遞權(quán)5職能權(quán)答案為12451010從環(huán)境因素的可控程度看，可以把決策分為（從環(huán)境因素的可控程度看，可以把決策分為（）1確定型決策

簡(jiǎn)介：20172017年1010月高等教育自學(xué)考試全國(guó)統(tǒng)一命題考試月高等教育自學(xué)考試全國(guó)統(tǒng)一命題考試管理學(xué)原理試卷管理學(xué)原理試卷課程代碼00054本試卷共本試卷共5頁(yè)，滿分頁(yè)，滿分100100分，考試時(shí)間分，考試時(shí)間150150分鐘。分鐘。考生答題注意事項(xiàng)考生答題注意事項(xiàng)1本卷所有試題必須在答題卡上作答。答在試卷上無(wú)效，試卷空白處和背面均可作草本卷所有試題必須在答題卡上作答。答在試卷上無(wú)效，試卷空白處和背面均可作草稿紙。稿紙。2第一部分為選擇題。必須對(duì)應(yīng)試卷上的題號(hào)使用第一部分為選擇題。必須對(duì)應(yīng)試卷上的題號(hào)使用2B2B鉛筆將鉛筆將“答題卡答題卡”的相應(yīng)代碼的相應(yīng)代碼涂黑。涂黑。3第二部分為非選擇題。必須注明大、小題號(hào)，使用第二部分為非選擇題。必須注明大、小題號(hào)，使用0505毫米黑色字跡簽字筆作答。毫米黑色字跡簽字筆作答。4合理安排答題空間，超出答題區(qū)域無(wú)效。合理安排答題空間，超出答題區(qū)域無(wú)效。第一部分選擇題第一部分選擇題一、單項(xiàng)選擇題本大題共一、單項(xiàng)選擇題本大題共1515小題，每小題小題，每小題1分，共分，共1515分。在每小題列出的備選項(xiàng)分。在每小題列出的備選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是最符合題目要求的，請(qǐng)將其選出。只有一項(xiàng)是最符合題目要求的，請(qǐng)將其選出。1一般來(lái)說(shuō)，部門經(jīng)理、科室主任屬于組織的A高層管理者B中層管理者C基層管理者D執(zhí)行人員2最早提出管理十四條原則的是A西蒙B泰勒C法約爾D韋伯3標(biāo)準(zhǔn)掛衣架制造商所處的環(huán)境變化相對(duì)較小，不確定性也低，這種環(huán)境屬于A簡(jiǎn)單和穩(wěn)定的環(huán)境B復(fù)雜和穩(wěn)定的環(huán)境C復(fù)雜和動(dòng)態(tài)的環(huán)境D簡(jiǎn)單和動(dòng)態(tài)的環(huán)境4隨著人們生活水平的不斷提高，家庭收入中儲(chǔ)蓄占的比例不斷增加，這屬于外部環(huán)境的A政治因素B經(jīng)濟(jì)因素C社會(huì)因素D技術(shù)因素5所有組織的管理活動(dòng)都應(yīng)當(dāng)遵守管理道德的原則和要求，這體現(xiàn)了管理道德的A普遍性B特殊性C強(qiáng)制性D變動(dòng)性6采用背對(duì)背的通信方式，經(jīng)過(guò)多輪征詢使意見(jiàn)趨于集中的決策方法是A名義群體法B頭腦風(fēng)暴法C德爾菲法D風(fēng)險(xiǎn)性決策法7某公司在年初的工作會(huì)議上，提出力爭(zhēng)在本年度實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)2000萬(wàn)元。這屬于計(jì)劃層次中的A程序B宗旨C規(guī)劃D目標(biāo)8計(jì)劃工作程序的第一步是A確定目標(biāo)B評(píng)估機(jī)會(huì)C編制預(yù)算D制訂派生計(jì)劃C討論會(huì)D演講E打電話第二部分非選擇題第二部分非選擇題三、判斷說(shuō)明題本大題共三、判斷說(shuō)明題本大題共5小題，每小題小題，每小題3分，共分，共1515分。判斷正確與否，正確的打分。判斷正確與否，正確的打√，不需要說(shuō)明理由，錯(cuò)誤的打不需要說(shuō)明理由，錯(cuò)誤的打X，并說(shuō)明理由。，并說(shuō)明理由。21一般來(lái)說(shuō)，高層管理者更強(qiáng)調(diào)技術(shù)技能。22古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的創(chuàng)始人皿當(dāng)斯密提出了“分工協(xié)作原理”。23對(duì)顧客的責(zé)任是企業(yè)社會(huì)責(zé)任的表現(xiàn)之一。24因人設(shè)崗是人員配備的原則。25領(lǐng)導(dǎo)者的影響力來(lái)源于正式權(quán)力。四、簡(jiǎn)答題本大題共四、簡(jiǎn)答題本大題共4小題，每小題小題，每小題5分，共分，共2020分。分。26簡(jiǎn)述泰勒科學(xué)管理的主要內(nèi)容。27簡(jiǎn)述組織環(huán)境的特點(diǎn)。28簡(jiǎn)述西蒙提出的決策標(biāo)準(zhǔn)及原因。29簡(jiǎn)述控制的適度性原則。五、論述題本題五、論述題本題1010分。分。30領(lǐng)導(dǎo)是一門藝術(shù)，其藝術(shù)性表現(xiàn)在多個(gè)方面，請(qǐng)結(jié)合實(shí)例闡述領(lǐng)導(dǎo)的授權(quán)藝術(shù)。六、案例分析題本大題共六、案例分析題本大題共2小題，每小題小題，每小題1515分，共分，共3030分。分。31某工廠開工不久，就遇到了設(shè)備停工率高、廢品率高、人工成本高等問(wèn)題。為了弄清問(wèn)題的原由，經(jīng)理在工廠內(nèi)開展了調(diào)查。調(diào)查結(jié)果顯示一些業(yè)務(wù)主管缺少與職責(zé)相稱的職權(quán)，對(duì)工作中的問(wèn)題無(wú)法做出及時(shí)的決策；一些員工對(duì)他們每天的任務(wù)不明確，也很少能從上級(jí)主管那里獲得工作所需的必要信息，有時(shí)又會(huì)接受到不同領(lǐng)導(dǎo)的不同命令，導(dǎo)致員工無(wú)所適從；工廠內(nèi)部還存在人浮于事的現(xiàn)象。針對(duì)這種情況，經(jīng)理說(shuō)“我們雖然建立了清晰的組織結(jié)構(gòu)，但出現(xiàn)這些問(wèn)題說(shuō)明組織管理還存在不足，需要進(jìn)一步完善管理。”問(wèn)題1什么是職權(quán)其含義是什么2請(qǐng)運(yùn)用組織設(shè)計(jì)的相關(guān)原則對(duì)案例中的調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析。32李偉大學(xué)畢業(yè)后到一家計(jì)算機(jī)軟件公司工作剛工作的三年里，他工作積極，取得了一定的成績(jī)，其收入基本滿足了衣、食、住的需要，工作和生活方面均獲得了保障。由于工作較忙，他很少和朋友聯(lián)系，有時(shí)候會(huì)感到較為孤獨(dú)最近他作為某項(xiàng)目小組成員，與大家一起奮戰(zhàn)三個(gè)月，成功地開發(fā)了一套系統(tǒng)軟件，圓滿地完成了公司交辦的任務(wù)，公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此十分滿意，李偉得到了重獎(jiǎng)，領(lǐng)到了一筆豐厚的獎(jiǎng)金，工作的積極性更高了。不久后的一次同事閑聊中，李偉得知項(xiàng)目組其他成員的獎(jiǎng)金也基本與他的相同，他的心情由此發(fā)生了變化，工作的熱情受到了很大影響，積極性驟然下降問(wèn)題1依據(jù)需要層次理論對(duì)李偉的需要進(jìn)行分析。2依據(jù)公平理論對(duì)李偉領(lǐng)取獎(jiǎng)金后的表現(xiàn)做出解釋。

簡(jiǎn)介：16秋財(cái)務(wù)管理學(xué)財(cái)務(wù)管理學(xué)作業(yè)作業(yè)1標(biāo)準(zhǔn)題總分100標(biāo)準(zhǔn)題得分100詳細(xì)信息題號(hào)1題型單選題（請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案）本題分?jǐn)?shù)4內(nèi)容下列不屬于反映企業(yè)短期償債能力的指標(biāo)是。A、資產(chǎn)負(fù)債率B、速動(dòng)比率C、流動(dòng)比率D、現(xiàn)金比率標(biāo)準(zhǔn)答案A學(xué)員答案A本題得分4題號(hào)2題型單選題（請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案）本題分?jǐn)?shù)4內(nèi)容下列項(xiàng)目中的___稱為即付年金。A、先付年金B(yǎng)、后付年金C、遞延年金D、永續(xù)年金標(biāo)準(zhǔn)答案A學(xué)員答案A本題得分4題號(hào)3題型單選題（請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案）本題分?jǐn)?shù)4內(nèi)容下列不屬于實(shí)物資產(chǎn)的是。A、貨幣資金B(yǎng)、存貨C、專利權(quán)D、長(zhǎng)期投資標(biāo)準(zhǔn)答案C學(xué)員答案C本題得分4題號(hào)4題型單選題（請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案）本題分?jǐn)?shù)4內(nèi)容下列不屬于會(huì)計(jì)報(bào)表體系中主要報(bào)表的是。A、資產(chǎn)負(fù)債表B、利潤(rùn)表內(nèi)容下列方法中，又稱連環(huán)替代法。A、比較分析法B、百分比分析法C、因素分析法D、比率分析法標(biāo)準(zhǔn)答案C學(xué)員答案C本題得分4題號(hào)9題型單選題（請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案）本題分?jǐn)?shù)4內(nèi)容非系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)又稱為___。A、不可分散風(fēng)險(xiǎn)B、市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)C、公司特有風(fēng)險(xiǎn)D、戰(zhàn)爭(zhēng)風(fēng)險(xiǎn)標(biāo)準(zhǔn)答案C學(xué)員答案C本題得分4題號(hào)10題型單選題（請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案）本題分?jǐn)?shù)4內(nèi)容下列籌資方式中，不具有減稅作用的是__。A、發(fā)行優(yōu)先股B、發(fā)行債券C、短期借款D、長(zhǎng)期借款標(biāo)準(zhǔn)答案A學(xué)員答案A本題得分4題號(hào)11題型單選題（請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案）本題分?jǐn)?shù)4內(nèi)容留存收益成本的計(jì)算與基本相同。A、優(yōu)先股B、債券C、長(zhǎng)期借款D、普通股標(biāo)準(zhǔn)答案D

簡(jiǎn)介：120112011年自考現(xiàn)代管理學(xué)復(fù)習(xí)筆記年自考現(xiàn)代管理學(xué)復(fù)習(xí)筆記第一章管理與管理學(xué)第一章管理與管理學(xué)第一節(jié)、第一節(jié)、管理概述管理概述管理是一種與人類文明共存的社會(huì)現(xiàn)象。管理起源于人類的共同勞動(dòng)?！肮堋薄ⅰ袄怼倍诌B用，表示在權(quán)利范圍內(nèi)，對(duì)事或物的管束和處理過(guò)程。管理管理在社會(huì)活動(dòng)中，一定的人或組織依據(jù)所擁有的權(quán)力，通過(guò)一系列的職能活動(dòng)，對(duì)人力物力、財(cái)力及其他資源進(jìn)行協(xié)調(diào)或處理，以達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的活動(dòng)過(guò)程。史前人類社會(huì)管理的特點(diǎn)史前人類社會(huì)管理的特點(diǎn)前資本主義國(guó)家的管理的特點(diǎn)前資本主義國(guó)家的管理的特點(diǎn)1、習(xí)慣化的管理方式1、管理階層興起、管理成為政治統(tǒng)治的手段2、原始民主的管理制度2、管理內(nèi)容趨于復(fù)雜，管理權(quán)力開始分化3、簡(jiǎn)單的管理機(jī)3、管理制度產(chǎn)生，但在管理中的作用受到限制4、人格化的管理權(quán)力4、管理思想提出，但經(jīng)驗(yàn)管理仍占主導(dǎo)地位5、單一的公共事務(wù)管理資本主義社會(huì)的管理的特點(diǎn)資本主義社會(huì)的管理的特點(diǎn)現(xiàn)代管理的基本特點(diǎn)現(xiàn)代管理的基本特點(diǎn)1、科學(xué)管理1、系統(tǒng)化管理4、法治化管理2、分權(quán)管理2、民主化管理5、以人為本3、法制管理3、科學(xué)化管理6、追求效率4、經(jīng)濟(jì)管理成為管理的重點(diǎn)原始社會(huì)的公共事務(wù)管理，主要依賴于傳統(tǒng)習(xí)俗來(lái)實(shí)現(xiàn)。部落議事會(huì)充當(dāng)管理部落行政事務(wù)的最高機(jī)關(guān)。部落聯(lián)盟首領(lǐng)的更替與繼承采用軍事民主制的慣例進(jìn)行。資本主義以前國(guó)家管理是管理最為基本的形式。管理者和被管理者分工的出現(xiàn)時(shí)在階級(jí)和國(guó)家產(chǎn)生之后。整個(gè)前資本注意國(guó)家管理仍以高度集權(quán)為特征，國(guó)家管理表現(xiàn)為經(jīng)驗(yàn)管理。中西方古代文獻(xiàn)中，討論管理問(wèn)題的柏拉圖的國(guó)家篇、亞里士多德的政治學(xué)、孔子的論語(yǔ)、孫武的孫子兵法、司馬遷的史記。資本主義國(guó)家的分權(quán)管理，就是把國(guó)家權(quán)力分為1、立法權(quán)2、司法權(quán)3、行政權(quán)。科學(xué)管理理論最早產(chǎn)生于工商企業(yè)管理中?，F(xiàn)代管理的系統(tǒng)化管理的基本要求現(xiàn)代管理的系統(tǒng)化管理的基本要求現(xiàn)代管理學(xué)的民主管理在實(shí)踐中的變現(xiàn)現(xiàn)代管理學(xué)的民主管理在實(shí)踐中的變現(xiàn)1管理主體具有全局關(guān)聯(lián)，注重管理組織整體功能的發(fā)揮1管理組織有通暢的溝通網(wǎng)絡(luò)2管理主體能正確處理管理系統(tǒng)與各組成部分之前的關(guān)系2組織成員能充分表達(dá)自己意志3管理主體重視結(jié)構(gòu)在整體系統(tǒng)中作用。3組織領(lǐng)導(dǎo)者尊重下層人員的意見(jiàn)4有完善的民主參與制度5有健全的民主監(jiān)督和制約機(jī)制。3二管理學(xué)的學(xué)科特征管理學(xué)的學(xué)科特征1、管理學(xué)是一門理論性與應(yīng)用性相統(tǒng)一的學(xué)科2、管理學(xué)是一門定性和定量相統(tǒng)一的學(xué)科（馬克思語(yǔ)言，任何一門學(xué)科只有利用了數(shù)學(xué)才能達(dá)到完善）3、管理學(xué)是一門軟科學(xué)4、管理學(xué)具有鮮明的時(shí)代特征5、管理學(xué)是一門自然屬性與社會(huì)屬性相統(tǒng)一的學(xué)科（自然屬性也稱生產(chǎn)力屬性；社會(huì)屬性稱也生產(chǎn)關(guān)系屬性）3、現(xiàn)代現(xiàn)代管理學(xué)及其特征管理學(xué)及其特征現(xiàn)代管理學(xué)是在總結(jié)人類管理經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，綜合運(yùn)用現(xiàn)代社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)、技術(shù)科學(xué)所提供的理論和方法，研究現(xiàn)代條件下進(jìn)行的各種管理活動(dòng)的基本規(guī)律和一般方法的學(xué)問(wèn)。是一門獨(dú)立的、完整的、系統(tǒng)的學(xué)科?，F(xiàn)代管理學(xué)的特征現(xiàn)代管理學(xué)的特征1、變革性2、開放性（各種有益的學(xué)科理論成果都可以進(jìn)來(lái)）3、嚴(yán)密性（邏輯體系、）4、實(shí)用性嚴(yán)密性嚴(yán)密性標(biāo)志著管理科學(xué)在當(dāng)代發(fā)生了質(zhì)的飛躍，進(jìn)入了一個(gè)新的發(fā)展階段。定量研究將使現(xiàn)代管理學(xué)理論更具有實(shí)用性和可操作性。四、現(xiàn)代管理學(xué)的研究?jī)?nèi)容四、現(xiàn)代管理學(xué)的研究?jī)?nèi)容1、關(guān)于管理、管理學(xué)和現(xiàn)代管理學(xué)的基本問(wèn)題2、關(guān)于管理職能的基本問(wèn)題3、關(guān)于管理方法與技術(shù)的基本問(wèn)題第三節(jié)、學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理學(xué)的途徑與方法第三節(jié)、學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理學(xué)的途徑與方法一、學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理學(xué)的途徑一、學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理學(xué)的途徑1、以馬克思主義辯證唯物主義和歷史唯物主義為指導(dǎo)是學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理學(xué)的基本前提2、一切從實(shí)際出發(fā)，充分認(rèn)識(shí)我國(guó)的國(guó)情是學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理學(xué)的出發(fā)點(diǎn)3、分析和借鑒國(guó)外的有關(guān)管理理論是學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理學(xué)的很重要條件4、掌握相關(guān)學(xué)科的基本知識(shí)是系統(tǒng)學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理學(xué)的保證馬克思主義唯物辯證法是現(xiàn)代管理思想和方法的基礎(chǔ)。二、學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理學(xué)的具體方法二、學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理學(xué)的具體方法1、比較比較研究法研究法是通過(guò)對(duì)不同管理理論或管理方法異同點(diǎn)的研究，總結(jié)優(yōu)劣以借鑒或歸納出具有普遍指導(dǎo)意義的管理規(guī)律的方法。2、定量定量分析法分析法是運(yùn)用自然科學(xué)知識(shí)，把握管理活動(dòng)與管理現(xiàn)象內(nèi)在的數(shù)量關(guān)系，尋求其規(guī)律的方法。3、歷史歷史研究法研究法是對(duì)前人的管理實(shí)踐、管理思想和管理理論予以總結(jié)概括，從中找出帶有規(guī)律性的東西，實(shí)現(xiàn)古為今用的方法。這種研究方法運(yùn)用的結(jié)果形成了人類管理思想產(chǎn)生與發(fā)展的歷史。4、案例案例研究法研究法是通過(guò)對(duì)現(xiàn)實(shí)中發(fā)生的典型管理事例進(jìn)行整理并展開系統(tǒng)分析，從中把握不同情況下處理問(wèn)題的不同手段，以達(dá)到掌握管理原理，提高管理技能的方法。

簡(jiǎn)介：2016年春學(xué)校管理心理學(xué)作業(yè)答案1第1題權(quán)威是職權(quán)的A基礎(chǔ)B支持C補(bǔ)充D支持和補(bǔ)充答案D您的答案D題目分?jǐn)?shù)2此題得分202第2題個(gè)體在群體情境下活動(dòng)效率提高的現(xiàn)象叫做。A去個(gè)性化B極端化C社會(huì)助長(zhǎng)作用D社會(huì)阻抑作用答案C您的答案C題目分?jǐn)?shù)2此題得分203第3題個(gè)性心理特征的核心成分是A性格B氣質(zhì)C興趣D能力答案A您的答案A題目分?jǐn)?shù)2此題得分204第4題ERG理論是誰(shuí)提出來(lái)的（）A馬斯洛B奧爾德弗C萊維特D麥克萊蘭B選擇性知覺(jué)C情緒D語(yǔ)言答案A您的答案A題目分?jǐn)?shù)2此題得分209第9題初中生所處的年齡階段在兒童心理學(xué)上稱為（）。A童年期B少年期C青年初期D青年期答案B您的答案B題目分?jǐn)?shù)2此題得分2010第10題世界上第一本工業(yè)心理專著心理學(xué)與工作效率的作者是A馮特B閔斯特伯格C斯科特D梅奧答案B您的答案B題目分?jǐn)?shù)2此題得分2011第11題智力屬于下列哪種能力的綜合（）A一般能力B特殊能力C操作能力D組織能力答案A您的答案C題目分?jǐn)?shù)2此題得分00

簡(jiǎn)介：20142014年9月份考試市政管理學(xué)第一次作業(yè)月份考試市政管理學(xué)第一次作業(yè)一、單項(xiàng)選擇題（本大題共一、單項(xiàng)選擇題（本大題共6060分，共分，共3030小題，每小題小題，每小題2分）分）1首屆全國(guó)城市規(guī)劃管理工作會(huì)議召開的時(shí)間是（）年A1987B1989C2006D20082人們?cè)谏a(chǎn)和生活中自然形成的聚落（SETTLEMENT），如各種住宅小區(qū)、居民小區(qū)是指（）A自然社區(qū)B法定社區(qū)C專能社區(qū)D農(nóng)村社區(qū)3（）標(biāo)準(zhǔn)是以政府的規(guī)定和法律確定的結(jié)果作為設(shè)立城市的標(biāo)準(zhǔn)A建設(shè)特征標(biāo)準(zhǔn)B行政區(qū)劃標(biāo)準(zhǔn)C職業(yè)構(gòu)成標(biāo)準(zhǔn)D人口密度標(biāo)準(zhǔn)4“強(qiáng)制服從”式管理屬于市政管理的（）范式A國(guó)家統(tǒng)治DOMINATE范式B社會(huì)自治SELFRULE范式C公共治理GOVERNANCE范式D城市經(jīng)營(yíng)CITYMANAGEMENT范式5我國(guó)市政的非公權(quán)系統(tǒng)不包括（）A民主黨派B人民團(tuán)體C市人民法院D市民組織6市民參政、民主管理的原則所涉及的領(lǐng)域不包括（）A政治參與B司法裁決C行政參與D社區(qū)參與7市中共組織的領(lǐng)導(dǎo)作用不包括（）A政治領(lǐng)導(dǎo)B思想領(lǐng)導(dǎo)C組織領(lǐng)導(dǎo)D文化領(lǐng)導(dǎo)8公眾在環(huán)境管理中的主體地位是指（）A環(huán)境管理的戰(zhàn)略與計(jì)劃不但要公眾去實(shí)施，而且要公眾去監(jiān)督B公眾是污染的生產(chǎn)者C公眾是環(huán)境污染的受害者D公眾在環(huán)境保護(hù)方面的主要責(zé)任是遵守國(guó)家規(guī)定的環(huán)境政策、法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)9由第三產(chǎn)業(yè)中心轉(zhuǎn)化為第四產(chǎn)業(yè)即信息產(chǎn)業(yè)的聚集地，成為社會(huì)信息流通、信息管理和信息服務(wù)的中心是指信息化城市的（）變化特征A流通變化B空間變化C產(chǎn)業(yè)變化D管理變化10公民的公共身份與私人身份同一的城邦制度所屬的市民社會(huì)和公共領(lǐng)域的生成和演進(jìn)階段是（）A古希臘城市國(guó)家與市民社會(huì)同一一元統(tǒng)合B中世紀(jì)封建國(guó)家與市民社會(huì)分離二元分離C近現(xiàn)代民族國(guó)家與市民社會(huì)分立二元分離D國(guó)家市場(chǎng)公民社會(huì)的分立與協(xié)同三元分析與合成11主要的城市社會(huì)治安管理機(jī)構(gòu)是（）A社區(qū)治安聯(lián)防組織B企事業(yè)單位內(nèi)部設(shè)立的保衛(wèi)部門C政府機(jī)關(guān)D城市公安機(jī)關(guān)12下列屬于環(huán)境管理的專業(yè)機(jī)構(gòu)的是（）A人大環(huán)境與資源保護(hù)委員會(huì)B政府環(huán)境保護(hù)行政主管部門C政府環(huán)保行政部門的內(nèi)設(shè)職能機(jī)構(gòu)D環(huán)境監(jiān)理機(jī)構(gòu)13城市經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)管理的手段不包括（）A財(cái)政手段B稅收手段C金融手段D行政手段14適合大城市的市政體制是（）A議會(huì)市長(zhǎng)制B市長(zhǎng)議會(huì)制C市委員會(huì)制D市經(jīng)理制15城市運(yùn)行過(guò)程的動(dòng)態(tài)全程性內(nèi)容包括（）A設(shè)計(jì)階段的規(guī)劃管理B實(shí)施階段的建設(shè)管理C運(yùn)行階段的功能管理D三者都是16我國(guó)有（）個(gè)民主黨派A5B6C7D817不屬于城市綜合規(guī)劃管理的意義的是（）A城市規(guī)劃管理是實(shí)現(xiàn)城市發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)的可靠保證B城市規(guī)劃管理是城市建設(shè)和管理的重要環(huán)節(jié)C城市規(guī)劃管理是實(shí)現(xiàn)城市規(guī)劃要求的基本保障D城市規(guī)劃管理是城市政府經(jīng)濟(jì)發(fā)展職責(zé)的基本體現(xiàn)5業(yè)主是指房屋物業(yè)的產(chǎn)權(quán)人6城市環(huán)境系統(tǒng)受人的目的和愿望的控制，是人類根據(jù)需要，有意識(shí)、有計(jì)劃的進(jìn)行強(qiáng)烈干預(yù)的結(jié)果，形成過(guò)程是一個(gè)自覺(jué)的過(guò)程7違法犯罪是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題，危害結(jié)果涉及社會(huì)的各個(gè)方面8為保障城市危機(jī)管理的有效進(jìn)行，應(yīng)當(dāng)形成由各方代表團(tuán)共同組成的委員會(huì)，就危機(jī)事項(xiàng)應(yīng)對(duì)進(jìn)行決策和溝通協(xié)調(diào)9城市規(guī)劃管理的對(duì)象大到城市的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)小到具體的違規(guī)搭建既要從宏觀上把握城市的大局和發(fā)展，又要將城市規(guī)劃的實(shí)施落實(shí)到具體事項(xiàng)10假冒他人的注冊(cè)商標(biāo)屬不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為答案答案一、單項(xiàng)選擇題（一、單項(xiàng)選擇題（6060分，共分，共3030題，每小題題，每小題2分）分）1A2A3B4A5C6B7D8A9C10A11D12D13D14B15D16D17D18B19D20D21D22D23C24D25A26C27A28C29D30C二、判斷題（二、判斷題（4040分，共分，共1010題，每小題題，每小題4分）分）1√2√3√4√5√6√7√8√9√10√

簡(jiǎn)介：現(xiàn)代管理學(xué)試卷第1頁(yè)共11頁(yè)2015年L0月高等教育自學(xué)考試全國(guó)統(tǒng)一命題考試現(xiàn)代管理學(xué)現(xiàn)代管理學(xué)試卷試卷課程代碼00107本試卷共本試卷共5頁(yè)，滿分頁(yè)，滿分L00L00分，考試時(shí)間分，考試時(shí)間L50L50分鐘。分鐘。考生答題注意事項(xiàng)考生答題注意事項(xiàng)1本卷所有試題必須在答題卡上作答。答在試卷上無(wú)效，試卷空白處和背面均可作草稿紙。本卷所有試題必須在答題卡上作答。答在試卷上無(wú)效，試卷空白處和背面均可作草稿紙。22第一部分為選擇題。必須對(duì)應(yīng)試卷上的題號(hào)使用第一部分為選擇題。必須對(duì)應(yīng)試卷上的題號(hào)使用2B2B鉛筆將鉛筆將“答題卡答題卡”的相應(yīng)代碼涂黑。的相應(yīng)代碼涂黑。3第二部分為非選擇題。必須注明大、小題號(hào)，使用第二部分為非選擇題。必須注明大、小題號(hào)，使用0505毫米黑色字跡簽字筆作答。毫米黑色字跡簽字筆作答。44合理安排答題空問(wèn)，超出答題區(qū)域無(wú)效。合理安排答題空問(wèn)，超出答題區(qū)域無(wú)效。第一部分第一部分選擇題選擇題一、單項(xiàng)選擇題一、單項(xiàng)選擇題本大題共本大題共2525小題，每小題小題，每小題L分，共分，共2525分在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其選出并將在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其選出并將“答題卡答題卡”的相應(yīng)代碼涂黑。未涂、錯(cuò)涂或多涂均無(wú)分。的相應(yīng)代碼涂黑。未涂、錯(cuò)涂或多涂均無(wú)分。1管理科學(xué)是隨著工業(yè)的發(fā)展而逐步形成和發(fā)展起來(lái)的，一般認(rèn)為，管理科學(xué)始于美國(guó)管理學(xué)家（）。A梅奧B泰勒C馬斯洛D卡斯特【答案】B【解析】一般認(rèn)為，管理科學(xué)是從美國(guó)管理學(xué)家泰勒開始的，至今歷經(jīng)古典管理理論、行為科學(xué)理論和現(xiàn)代管理理論三個(gè)發(fā)展階段?！究键c(diǎn)】古典管理理論2管理過(guò)程學(xué)派的理論基礎(chǔ)是（）。A管理組織理論B古典管理理論C科學(xué)管理理論D般管理理論【答案】D【解析】管理過(guò)程學(xué)派是在法約爾一般管理理論的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的?！究键c(diǎn)】系統(tǒng)論、控制論、信息論與管理理論的叢林3藍(lán)海戰(zhàn)略理論中所謂的“紅海”是指（）。A沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)B未來(lái)有前景的市場(chǎng)C未曾開辟的新興市場(chǎng)D業(yè)已存在的飽和市場(chǎng)【答案】D【解析】在藍(lán)海戰(zhàn)略理論中，所謂“紅?！笔侵府?dāng)前業(yè)已存在的飽和市場(chǎng)，其利潤(rùn)前景慘淡，惡性競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)代管理學(xué)試卷第3頁(yè)共11頁(yè)8組織生命周期理論認(rèn)為，組織在成熟階段后期，官僚主義盛行，文山會(huì)海普遍存在，組織將陷于（）。A領(lǐng)導(dǎo)危機(jī)B失控危機(jī)C硬化危機(jī)D自主性危機(jī)【答案】C【解析】組織生命周期理論認(rèn)為組織應(yīng)包括五個(gè)階段創(chuàng)業(yè)階段、聚合階段、規(guī)范化階段、成熟階段以及再發(fā)展或衰退階段。在成熟階段后期，組織機(jī)構(gòu)臃腫、人浮于事、教條主義、官僚主義盛行，文山會(huì)海普遍存在，組織陷于“官僚主義危機(jī)”或“硬化危機(jī)”?！究键c(diǎn)】組織理論9人事分類主要有職位分類和品位分類兩種，近代人事品位分類始創(chuàng)于（）。A日本B美國(guó)C英國(guó)D法國(guó)【答案】C【解析】近代人事品位分類制度始于英國(guó)。1870年，英國(guó)正式建立世界上第一個(gè)常任文官制度，并把政府工作人員劃分為高級(jí)和低級(jí)兩類。【考點(diǎn)】人事分類10領(lǐng)導(dǎo)者非強(qiáng)制性影響力產(chǎn)生的因素是（）。A職位因素B品格因素C資歷因素D傳統(tǒng)因素【答案】B【解析】根據(jù)影響力的性質(zhì)不同，可以將領(lǐng)導(dǎo)者的影響力分為強(qiáng)制性影響力和非強(qiáng)制性影響力。強(qiáng)制性影響力的產(chǎn)生因素有三個(gè)方面，即傳統(tǒng)因素、職位因素和資歷因素。非強(qiáng)制性影響力產(chǎn)生的因素一般包括品格因素、才能因素、知識(shí)因素和感情因素等?！究键c(diǎn)】領(lǐng)導(dǎo)概述11根據(jù)經(jīng)濟(jì)人假設(shè)理論，領(lǐng)導(dǎo)者在管理中要采取的管理方式是（）。A實(shí)行嚴(yán)密的組織控制B給下屬提供更多的自我實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)C重視非正式組織的存在D按照不同人的情況采取不同的管理方式【答案】A【解析】根據(jù)經(jīng)濟(jì)人假設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)采取的管理方式包括一是利用職權(quán)，發(fā)號(hào)施令，使下屬服從，讓其適應(yīng)工作和組織的要求；二是實(shí)行嚴(yán)密的組織控制和制定具體規(guī)范的工作制度；三是以金錢報(bào)酬來(lái)收買下屬的效力和服從?！究键c(diǎn)】領(lǐng)導(dǎo)理論

簡(jiǎn)介：1管理學(xué)綜合練習(xí)二管理學(xué)綜合練習(xí)二班級(jí)班級(jí)學(xué)號(hào)學(xué)號(hào)姓名姓名第五章第五章決策決策一、單項(xiàng)選擇題一、單項(xiàng)選擇題1、現(xiàn)代決策理論的奠基人是（C）。A、韋伯B、泰羅C、西蒙D、法約爾2、決策的依據(jù)是（B）。A、大量的信息B、適量的信息C、資源D、績(jī)效3、根據(jù)“企業(yè)經(jīng)營(yíng)單位組合分析圖“，下列哪一項(xiàng)命題是不正確的（C）A幼童和瘦狗都可能被放棄B金牛能給企業(yè)帶來(lái)最大的現(xiàn)金流C對(duì)幼童和明星都應(yīng)該投入巨資以擴(kuò)大其市場(chǎng)占有率D應(yīng)用該方法決策要以“企業(yè)的目標(biāo)是追求增長(zhǎng)和利潤(rùn)“為前提4、在決策中，自然狀態(tài)不止一種，決策者不知道哪種自然狀態(tài)會(huì)發(fā)生，但能知道有多少種自然狀態(tài)及每種自然狀態(tài)發(fā)生的概率，這類決策屬于C。A定性決策B確定型決策C風(fēng)險(xiǎn)型決策D不確定型決策5、政策指導(dǎo)矩陣是根據(jù)（D）將經(jīng)營(yíng)單位進(jìn)行分類的。A業(yè)務(wù)增長(zhǎng)率和相對(duì)競(jìng)爭(zhēng)地位B業(yè)務(wù)增長(zhǎng)率和行業(yè)市場(chǎng)前景C經(jīng)營(yíng)單位的競(jìng)爭(zhēng)能力與相對(duì)競(jìng)爭(zhēng)地位D經(jīng)營(yíng)單位的競(jìng)爭(zhēng)能力與行業(yè)市場(chǎng)前景6、組織中的高層管理者主要負(fù)責(zé)B。A日常程序性決策B長(zhǎng)遠(yuǎn)全局性決策C局部程序性決策D短期操作性決策7、現(xiàn)在社會(huì)上銷售彩票的很多。一家三口在抽獎(jiǎng)時(shí)，常常喜歡讓孩子來(lái)抽，請(qǐng)問(wèn)這是遵循了什么決策原則（A）A樂(lè)觀原則B悲觀原則C折衷原則D最小最大后悔值原則8、匿名征詢專家意見(jiàn)的決策方法，屬于D。A組合排列法B頭腦風(fēng)暴法C名義小組法D德爾菲法9、你正面臨是否購(gòu)買某種獎(jiǎng)券的決策。你知道每張獎(jiǎng)券的售價(jià)以及該期共發(fā)行獎(jiǎng)券的總數(shù)、獎(jiǎng)項(xiàng)和相應(yīng)的獎(jiǎng)金額。在這樣的情況下，該決策的類型是什么加入何種信息以后，該決策將變成個(gè)風(fēng)險(xiǎn)性決策CA確定性決策；各類獎(jiǎng)項(xiàng)的數(shù)量。B風(fēng)險(xiǎn)性決策；不需要加其他信息C不確定性決策；各類獎(jiǎng)項(xiàng)的數(shù)量D不確定性決策；可能購(gòu)買該獎(jiǎng)券的人數(shù)10、風(fēng)險(xiǎn)型決策與非確定型決策的區(qū)別主要在于（C）A風(fēng)險(xiǎn)型決策面臨的是多種可能自然狀態(tài)，非確定型決策面臨的是無(wú)法預(yù)知的自然狀態(tài)B風(fēng)險(xiǎn)型決策所承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)于非確定型決策來(lái)說(shuō)要小C風(fēng)險(xiǎn)型決策可以預(yù)測(cè)未來(lái)自然狀態(tài)出現(xiàn)的概率，而非確定型決策不能D二者的區(qū)別不明顯二、多項(xiàng)選擇題1、下列對(duì)決策的理解正確的是（ACD）3五、簡(jiǎn)答題1、決策的原則答決策遵循的是滿意原則，而不是最優(yōu)原則，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中要使決策達(dá)到最優(yōu)的條件往往得不到滿足，具體的說(shuō)包括（1）決策者很難收集到與決策有關(guān)的全部信息；（2）決策者對(duì)收集到的信息的利用能力是有限的，從而只能制定出數(shù)量有限的方案；（3）決策時(shí)所預(yù)測(cè)的未來(lái)狀況可能與實(shí)際的未來(lái)狀況有出入。2、如何理解決策的含義決策的原則與依據(jù)是什么答決策是管理者識(shí)別并解決問(wèn)題的過(guò)程，或者管理者利用機(jī)會(huì)的過(guò)程。對(duì)于這一定義，可作如下理解（1）決策的主體是管理者；（2）決策的本質(zhì)是一個(gè)過(guò)程；（3）決策的目的是解決問(wèn)題或利用機(jī)會(huì)。決策應(yīng)遵循滿意原則。決策的依據(jù)是適量的信息3、行為決策理論的主要內(nèi)容。答行為決策理論的主要內(nèi)容是（1）人的理性介于完全理性和非理性之間，即人是有限理性的；（2）決策者在識(shí)別和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題中容易受知覺(jué)上的偏差的影響；（3）由于受決策時(shí)間和可利用資源的限制，決策者選擇的理性是相對(duì)的；（4）在風(fēng)險(xiǎn)型決策中，與經(jīng)濟(jì)利益的考慮相比，決策者對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的態(tài)度起著更為重要的作用；（5）決策者在決策中往往只求滿意的結(jié)果，而不愿費(fèi)力尋求最佳方案。4奧斯本頭腦風(fēng)暴法實(shí)施的原則（1）對(duì)別人的建議不作任何評(píng)價(jià)，將相互討論限制在最低限度內(nèi)；（2）建議越多越好，想到什么就說(shuō)什么，不必考慮建議質(zhì)量；（3）鼓勵(lì)獨(dú)立思考、奇思妙想；（4）可以補(bǔ)充完善已有的建議以使其更有說(shuō)服力。第六章第六章計(jì)劃計(jì)劃一、單項(xiàng)選擇題一、單項(xiàng)選擇題1、古人所說(shuō)的“運(yùn)籌帷幄”，就是對(duì)（B）職能的最形象的概括。A、控制B、計(jì)劃C、決策D、指揮2、下列不屬于按職能空間來(lái)對(duì)計(jì)劃進(jìn)行分類的是（B）A業(yè)務(wù)計(jì)劃B長(zhǎng)期計(jì)劃C人事計(jì)劃D財(cái)務(wù)計(jì)劃3、關(guān)于具體性計(jì)劃和指導(dǎo)性計(jì)劃理解錯(cuò)誤的有（B）A二者是根據(jù)計(jì)劃內(nèi)容的明確性標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分的B指導(dǎo)性計(jì)劃具有明確規(guī)定的目標(biāo)，不存在模糊不清C規(guī)定未來(lái)6個(gè)月內(nèi)銷售額要增加17屬于具體性計(jì)劃D規(guī)定未來(lái)6個(gè)月內(nèi)銷售額要增加12屬于指導(dǎo)性計(jì)劃4、決定組織的性質(zhì)，決定此組織區(qū)別于彼組織的標(biāo)志的是（A）A目的或使命B目標(biāo)C政策D方案5、有利于迅速確定計(jì)劃的重點(diǎn)，即尋找關(guān)鍵路線的計(jì)劃方法是B計(jì)劃法。A滾動(dòng)B網(wǎng)絡(luò)C運(yùn)籌學(xué)D投入產(chǎn)出6、計(jì)劃內(nèi)容中的“WHO”指（C）A計(jì)劃的制定者B決策者C計(jì)劃的執(zhí)行者D評(píng)價(jià)者7、很多管理者中間流傳著“計(jì)劃趕不上變化”的說(shuō)法，在下面的諸多觀點(diǎn)中，哪一種最有道理（D）A變化快要求企業(yè)只需要制定短期計(jì)劃B計(jì)劃制定出來(lái)之后，在具體實(shí)施時(shí)要進(jìn)行大的調(diào)整，因此計(jì)劃的必要性不大C盡管環(huán)境變化速度很快，還應(yīng)該像以前一樣制定計(jì)劃

簡(jiǎn)介：16春學(xué)期財(cái)務(wù)管理學(xué)在線作業(yè)一、單選題（共一、單選題（共20道試題，共道試題，共40分。）分。）V1以下方法屬于非折現(xiàn)方法的是A。A投資收益率法B內(nèi)含收益率法C凈現(xiàn)值法D盈利指數(shù)法滿分2分2內(nèi)含收益率是指D。A資本成本B市場(chǎng)利率C無(wú)風(fēng)險(xiǎn)收益D預(yù)期收益率滿分2分3假如存貨的平均天數(shù)為90天，應(yīng)付賬款的平均天數(shù)為60天，應(yīng)收賬款的平均天數(shù)為65天，那么現(xiàn)金循環(huán)的天數(shù)是D。A215天B150天C85天D95天滿分2分4確定存貨的最佳經(jīng)濟(jì)批量時(shí)，應(yīng)考慮的成本是D。A采購(gòu)成本和訂貨成本B采購(gòu)成本和儲(chǔ)存成本C生產(chǎn)成本和儲(chǔ)存成本D訂貨成本和儲(chǔ)存成本滿分2分5企業(yè)在某個(gè)時(shí)期保留一定數(shù)量的現(xiàn)金，必然要放棄購(gòu)買有價(jià)證券所能賺取的收益，產(chǎn)生持有現(xiàn)金的D。A交易成本B儲(chǔ)備成本C持有成本D機(jī)會(huì)成本滿分2分6每年年末存款10000元，求第五年年末的價(jià)值總額，運(yùn)用C來(lái)計(jì)算。A復(fù)利終值系數(shù)B復(fù)利現(xiàn)值系數(shù)C年金終值系數(shù)D年金現(xiàn)值系數(shù)滿分2分7企業(yè)縮短現(xiàn)金循環(huán)期，提高其周轉(zhuǎn)率的手段之一是B。A加快付款滿分2分15稅后利潤(rùn)與D一起，構(gòu)成投資項(xiàng)目的稅后現(xiàn)金流量。A固定資產(chǎn)報(bào)廢清理收入B無(wú)形資產(chǎn)攤銷C股利D固定資產(chǎn)折舊滿分2分16以稅前利潤(rùn)支付的是（A）。A債券利息B優(yōu)先股股利C普通股股利D股本滿分2分17以下屬于系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)的是（A）。A經(jīng)濟(jì)周期波動(dòng)B失去大宗交易合同C訴訟失敗D員工罷工滿分2分18在固定經(jīng)營(yíng)成本中，屬于非現(xiàn)金支出的是（A）A折舊費(fèi)B工資C獎(jiǎng)金D保險(xiǎn)費(fèi)滿分2分19息稅前利潤(rùn)即EBITC。AS–VCBS–FCS–VCFDS–VCF滿分2分20公司發(fā)放股票股利，其后果是C。A增加股東財(cái)富B導(dǎo)致資產(chǎn)流出C引起所有者權(quán)益各項(xiàng)目的結(jié)構(gòu)發(fā)生變化D導(dǎo)致負(fù)債增加滿分2分二、多選題（共二、多選題（共20道試題，共道試題，共40分。）分。）V1關(guān)于財(cái)務(wù)杠桿，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（BCD）。A每股收益對(duì)息稅前利潤(rùn)變化的敏感性B企業(yè)利用的固定經(jīng)營(yíng)成本資金C固定費(fèi)用包括支付給股東的報(bào)酬D財(cái)務(wù)杠桿越低，說(shuō)明財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)越大