簡介：書法藝術和書法習字已完成成績1000分1【單選題】不屬于漢字文化圈的國家是（）。A、阿富汗B、韓國C、日本D、新加坡我的答案A得分250分2【單選題】書法定義的要點不包括（）A、表現方法B、書寫工具C、表現對象D、書寫人群我的答案D得分250分3【單選題】中國古代（）的轉寫就是日本的平假名和片假名。A、行書B、楷書C、草書D、隸書我的答案C得分250分4【判斷題】從廣義上講，書寫文字的方法就是書法。（）我的答案√書法自覺和書法意義已完成成績1000分1【單選題】（）是秦始皇統一中國以后采用的文字。A、書B、稼C、邢D、車我的答案D得分250分3【單選題】關于漢字起源的說法不正確的是（）。A、源于圖畫說B、結繩記事說C、瓷器符號說D、八卦說我的答案C得分250分4【判斷題】后稷被認為是西周人的祖先。（）我的答案√得分250分1【單選題】（）主張“一生二，二生三，三生萬物”。A、道家B、儒家C、法家D、墨家我的答案A得分250分2【單選題】八卦由八種卦相來象征著天地八種不同性質的事物，而其中乾代表了（）。A、水B、地C、天D、火我的答案C得分250分3

簡介：如何設計實施幼兒園藝術教育活動如何設計實施幼兒園藝術教育活動教案教案執(zhí)教者執(zhí)教者蘇曉燕學號學號201713201033科目科目幼兒園教育活動設計與指導教學對象教學對象職高二年級授課類型授課類型新授課課時課時3課時教學目標教學目標11知識與技能目標知識與技能目標（1）了解幼兒園藝術教育活動的設計的基本部分；（2）明確幼兒園藝術課程實施的原則；（3）能夠獨立地設計幼兒美術或音樂教育活動方案，并進行試教。22過程與方法目標過程與方法目標（1）通過聽教師講解、舉例，了解幼兒園藝術教育活動的設計的基本部分和明確幼兒園藝術課程實施的原則；（2）通過案例分析、設計游戲、設計并擬定小豬胖嘟嘟兒歌教學案例，獲得設計與實施幼兒美術或音樂教育活動方案的能力。3情感態(tài)度與價值觀目標情感態(tài)度與價值觀目標（1）積極參與課堂討論，感受參與課堂討論的快樂，喜歡小組合作，培養(yǎng)團結合作的團隊精神。（2）在設計實施幼兒園藝術教育活動時，重視幼兒藝術教育活動內容及活動方法的系統化、趣味化、多元化，樹立科學的兒童觀和幼兒教育觀。教學方法教學方法評價分析法、講解法、討論法、練習法教學準備教學準備11物質準備物質準備教學PPT、案例文本、圖片、音樂22經驗準備經驗準備學生已具備設計與擬定幼兒園教育活動方案的能力，也模擬過組織幼兒園教育活動；學生已了解幼兒音樂、美術能力發(fā)展特點和幼兒藝術教育特點，明確了幼兒園藝術教育各層次目標及幼兒園藝術教育的內容。教學重點教學重點難點難點11重點重點設計并擬訂幼兒美術或音樂教育活動方案。22難點難點根據設計的幼兒美術或音樂教育活動方案進行試講。3活動準備4活動過程（1）整合相關領域課程，設計實施活動①教師講解②學生操作（2）活動導入以幼兒生活經驗為前提（3）活動形式以游戲的方式承載①玩音樂游戲②學生設計音樂游戲（2）在老師的提示下，探索使用圖示理解、記憶歌詞。（3）用繪畫的形式創(chuàng)編部分歌詞，發(fā)揮幼兒的想象力和創(chuàng)造力。33活動準備活動準備【教師講解】一般包括知識經驗的準備和工具、材料的準備，有些是由教師所做的準備，有些是需要教師和幼兒共同做的準備。44活動過程活動過程（1）整合相關領域課程，設計實施活動①教師講解教師講解活動過程是整個活動設計的主體，當選定具體的藝術教育活動內容后要以開闊的視野，整合相關領域課程，設計實施活動。②學生操作學生操作請同學們以“夜晚”為主題，說說如何整合相關領域課程實施活動。（2）活動導入以幼兒生活經驗為前提）活動導入以幼兒生活經驗為前提【教師提問】導入環(huán)節(jié)的目的是什么有哪些導入形式【教師總結】教師在導入階段要注意吸引幼兒的注意，在幼兒已有的知識生活經驗范疇內，以故事、詩歌、謎語、圖片等巧妙的提問，引起幼兒學習的興趣，萌發(fā)幼兒的好奇心，起到事半功倍的效果。（3）活動形式以游戲的方式承載，要體）活動形式以游戲的方式承載，要體現集體、小組、個人活動及與教師的互動現集體、小組、個人活動及與教師的互動①玩音樂游戲玩音樂游戲跟學生講清楚游戲方法和要求，帶學生玩猜領頭人的游戲，播放音樂野蜂飛舞。1學生根據教師的講解，理解“活動準備、活動過程”，并在課本相關位置，標注記錄。2學生通過教師給的題目以“夜晚”為主題，說說如何整合相關領域課程實施活動。自由操作，提高學生的實踐能力。1學生跟老師玩音樂游戲，在親身感受基

簡介：20172017苗北藝術學苑苗北藝術學苑聖誕手作系列聖誕手作系列報名表106年月日□1210日09301130聖誕芳香磚吊飾聖誕芳香磚吊飾個人350350元編號編號________□1210日09301130聖誕芳香磚吊飾聖誕芳香磚吊飾親子500500元編號編號________22人1組材料組材料□1223六09301130歡樂聖誕薑餅屋歡樂聖誕薑餅屋ⅠⅠ個人350350元編號編號________□1223六09301130歡樂聖誕薑餅屋歡樂聖誕薑餅屋ⅠⅠ親子500500元編號編號________22人1組材料組材料報名課程報名課程費用費用□1224日09301130歡樂聖誕薑餅屋歡樂聖誕薑餅屋ⅡⅡ個人350350元編號編號________□1224日09301130歡樂聖誕薑餅屋歡樂聖誕薑餅屋ⅡⅡ親子500500元編號編號________22人1組材料組材料姓名性別□男□女出生日期出生日期年月日家長姓名家長姓名連絡電話連絡電話EMAILEMAIL通訊地址通訊地址訊息來源訊息來源□苗北藝訊□官網□FACEBOOK□文宣□服務臺□親友告知□其他個人資料同意聲明個人資料同意聲明本人同意苗北藝文中心在中華民國「個人資料保護法」與相關法令之規(guī)範下，將本人所提供之個人資料，做為課程管理需要蒐集、儲存、訊息傳遞之用。本人為上述授權後，日後仍可要求停止蒐集或利用或請求刪除。本人已詳閱並瞭解相關規(guī)定，簽名簽名20172017苗北藝術學苑苗北藝術學苑聖誕科學系列聖誕科學系列收據106年月日茲收到學員，繳交報名費及材料費，共計新臺幣新臺幣元整元整?！?210日09301130聖誕芳香磚吊飾聖誕芳香磚吊飾個人350350元編號編號__________________□1210日09301130聖誕芳香磚吊飾聖誕芳香磚吊飾親子500500元編號編號__________________22人1組材料組材料□1223六09301130歡樂聖誕薑餅屋歡樂聖誕薑餅屋ⅠⅠ個人350350元編號編號__________________□1223六09301130歡樂聖誕薑餅屋歡樂聖誕薑餅屋ⅠⅠ親子500500元編號編號__________________22人1組材料組材料□1224日09301130歡樂聖誕薑餅屋歡樂聖誕薑餅屋ⅡⅡ個人350350元編號編號__________________□1224日09301130歡樂聖誕薑餅屋歡樂聖誕薑餅屋ⅡⅡ親子500500元編號編號__________________22人1組材料組材料※提醒您報到時間報到時間為上課前上課前2020分鐘分鐘。注意事項注意事項一、本系列課程報名費含課程所需之材料費材料費。二、報名退費轉班須於該堂課前7日含假日含假日，持收據至本中心服務臺辦理。三、每班招生人數如未達開課人數，則不予開班如未達開課人數，則不予開班若遇取消則全額退費。四、相關事宜請洽藝文推廣組承辦人徐小姐037612669522。第一聯中心存根聯騎縫章經手人經手人經手人經手人第二聯繳款人存根聯20172017苗北藝術學苑苗北藝術學苑聖誕手作系列聖誕手作系列報名表106年月日□1210日09301130聖誕芳香磚吊飾聖誕芳香磚吊飾個人350350元編號編號________□1210日09301130聖誕芳香磚吊飾聖誕芳香磚吊飾親子500500元編號編號________22人1組材料組材料□1223六09301130歡樂聖誕薑餅屋歡樂聖誕薑餅屋ⅠⅠ個人350350元編號編號________□1223六09301130歡樂聖誕薑餅屋歡樂聖誕薑餅屋ⅠⅠ親子500500元編號編號________22人1組材料組材料報名課程報名課程費用費用□1224日09301130歡樂聖誕薑餅屋歡樂聖誕薑餅屋ⅡⅡ個人350350元編號編號________□1224日09301130歡樂聖誕薑餅屋歡樂聖誕薑餅屋ⅡⅡ親子500500元編號編號________22人1組材料組材料姓名性別□男□女出生日期出生日期年月日家長姓名家長姓名連絡電話連絡電話EMAILEMAIL通訊地址通訊地址訊息來源訊息來源□苗北藝訊□官網□FACEBOOK□文宣□服務臺□親友告知□其他個人資料同意聲明個人資料同意聲明本人同意苗北藝文中心在中華民國「個人資料保護法」與相關法令之規(guī)範下，將本人所提供之個人資料，做為課程管理需要蒐集、儲存、訊息傳遞之用。本人為上述授權後，日後仍可要求停止蒐集或利用或請求刪除。本人已詳閱並瞭解相關規(guī)定，簽名簽名20172017苗北藝術學苑苗北藝術學苑聖誕科學系列聖誕科學系列收據106年月日茲收到學員，繳交報名費及材料費，共計新臺幣新臺幣元整元整。□1210日09301130聖誕芳香磚吊飾聖誕芳香磚吊飾個人350350元編號編號__________________□1210日09301130聖誕芳香磚吊飾聖誕芳香磚吊飾親子500500元編號編號__________________22人1組材料組材料□1223六09301130歡樂聖誕薑餅屋歡樂聖誕薑餅屋ⅠⅠ個人350350元編號編號__________________□1223六09301130歡樂聖誕薑餅屋歡樂聖誕薑餅屋ⅠⅠ親子500500元編號編號__________________22人1組材料組材料□1224日09301130歡樂聖誕薑餅屋歡樂聖誕薑餅屋ⅡⅡ個人350350元編號編號__________________□1224日09301130歡樂聖誕薑餅屋歡樂聖誕薑餅屋ⅡⅡ親子500500元編號編號__________________22人1組材料組材料※提醒您報到時間報到時間為上課前上課前2020分鐘分鐘。注意事項注意事項一、本系列課程報名費含課程所需之材料費材料費。二、報名退費轉班須於該堂課前7日含假日含假日，持收據至本中心服務臺辦理。三、每班招生人數如未達開課人數，則不予開班如未達開課人數，則不予開班若遇取消則全額退費。四、相關事宜請洽藝文推廣組承辦人徐小姐037612669522。第一聯中心存根聯騎縫章經手人經手人經手人經手人第二聯繳款人存根聯

簡介：1渠縣望溪鄉(xiāng)第二中心小學渠縣望溪鄉(xiāng)第二中心小學藝術教育發(fā)展年度報告藝術教育發(fā)展年度報告一年來我校藝術教育本著“辦規(guī)范加特色學校，育全面加特長人才”的原則，面向全體學生，積極推進藝術教育工作，努力提高學生的審美素質和藝術修養(yǎng)，促進學生素質全面提升?，F將我校2015年藝術教育發(fā)展情況報告如下1、基本情況我校共6個小學教學班，189名學生，30位教師。專職藝術教師數2名其中音樂教師1名，美術教師1名現有音樂專用教室1間，美術專用教室1間功能室配備有音樂器材室一間、美術器材室一間，音樂、美術器材通過一年的努力音樂、美術教學器材基本達標，常規(guī)教學工作有序推進。2、主要舉措和成效1、以課堂教學做為抓手，做好藝術教育的普及工作。（1）加強藝術教育課程的管理。學校嚴格按照上級下發(fā)的課程計劃，把藝術教育落實到課表上，保證藝術教育課程的開足開齊。我們從備課開始，要求教師認真?zhèn)湔n，備課要面向全體學生抓普及，抓全面提高。在教學過程中強調學生參與和審美體驗，通過藝術課教學，逐步培養(yǎng)了學生的初步的審美意識和能力，以及初步的藝術鑒賞能力。我們還要求所有教師每學期至少要做一節(jié)教學研討課，要求所有教師的聽評課次數每學期不少于三節(jié)。堅決杜絕了其它科目擠占、挪用藝術課程課時的現象。學校按照課程表不定期對各年級的音、美課進行巡課。將按課表上課納入對教師教學的月考核中去。抓好藝術教育課程教學質量的考核評價。學校要求音、美課教師把對學生的評價分為兩部分，一是課堂的及時評價，通過及時評價反饋激發(fā)35、藝術教育工作成績顯著。我校積極參加上級舉辦的各種藝術活動。2017年上學期2015年上學期組織多名學生參加少年兒童科幻畫大賽，美術教師馬婧參加美術教師才藝大賽獲三等獎。我校藝術小組活動開展的紅紅火火，豐富了學生的課余生活，為特長學生提供了展示的舞臺和空間，得到了社會和老百姓的一致認可。三、主要問題和改進措施我校為農村偏遠學校，多年來始終存在教師素質偏低，藝術專業(yè)教師配備不足的問題，這些問題一直困擾我校藝術教育的提高。雖然學校在努力提高教師素質和多方面的能力，但是教師專業(yè)素質的提高問題，仍然任重而道遠。受我校校舍限制，各村小專門的美術、音樂教室到目前仍然無法解決。藝術社團還沒有很好地組建起來，還停留在興趣小組的水平。今后我們致力打造一支精良的藝術教師隊伍，加強學校文化藝術環(huán)境建設，創(chuàng)造性的開展藝術活動相信經過全校師生的不懈努力，我校的藝術教育水平一定會邁向更高的臺階2017年12月5日

簡介：2017富克旺根藝術大學項目申請材料清單一、電子版材料一、電子版材料序號資料名稱資料名稱打包發(fā)送郵箱打包發(fā)送郵箱1學生身份證正反面掃描件，附中文加拼音親筆簽名（未滿18周歲的未成年人還需父母身份證正反面掃描件，中文加拼音親筆簽名）2護照首末頁掃描件，附中文加拼音親筆簽名（有效期一年以上）3白底2寸近照電子版（半年內近照，需提前發(fā)往德國校方辦理相關證件）4德文版簡歷（表格式，包括學生姓名、生日、地址、本人電話和電子郵箱）、德文版留學動機信電子版（必須寫滿一頁A4紙）5大學畢業(yè)證、學位證掃描件（清晰顯示學校印章）6中、英文版家庭詳細地址（具體至樓號單元號門牌號，包括郵編，校方制作預錄取通知書需要此信息）7學生父母姓名，中文加拼音（簽證表需填寫此項）8APS注冊信息表（須請學生確認信息準確性；填寫聯系方式時需學生本人的郵箱、地址、手機號碼）注該表所需各項信息可提前向學生索取并確認準確性，待APS團審號批下來后再進行網上注冊9音樂類考生還需提交DVD作品集曲目詳細名稱（中文加外文，例如某某協奏曲第幾段第幾節(jié)等等）10假如已獲取個審APS證書或TESTAS證書，需提交電子掃描件11留德審核部要求學校官網可以查詢成績的學生需提供網址、用戶名和密碼，APS統一要求密碼修改為“123456”（六位）或“12345678”（八位）12銀行開戶表德意志銀行要求今年的開戶表格必須機打填寫，填寫完整的表格打印后學生再親筆簽名，請?zhí)顚懲戤吅蟀l(fā)電子版PDF開戶表至本郵箱（注意德意志銀行要求未成年人的父（注意德意志銀行要求未成年人的父母雙方必須親自陪同學生至德意志銀行現場開戶，目前與德意母雙方必須親自陪同學生至德意志銀行現場開戶，目前與德意志銀行預約的開戶時間是志銀行預約的開戶時間是8月7日下午，請未成年人父母雙方日下午，請未成年人父母雙方提前安排好時間請假陪同學生赴北京進行開戶）提前安排好時間請假陪同學生赴北京進行開戶）13簽證申請表請對照樣本填寫完畢后發(fā)掃描件至本郵箱（注意使館不允許表格填寫有絲毫涂改）TENGXU9學士學位證書71010大學成績（大四畢業(yè)生注意大四畢業(yè)生注意期末考試完須趕在放暑假前盡快找老師開出完整8學期成績單證明并加蓋公章做公證，否則放暑假后就找不到人蓋章了，只能等兩個月開學后才能拿到，這樣就耽誤了APS審核。）71011英語考級證書或托?；蜓潘汲煽儯ㄈ缬刑峁?，非必須）71012德語學時證明原件復印件213身份證復印件（正反面復印在同一A4紙上，中文加拼音親筆簽名親筆簽名）214護照首末頁復印件，末頁須有中文加拼音親筆簽名（有效期必須長于一年；首末頁復印在同一A4紙上，復印件中文加拼音親筆簽名親筆簽名）215個人簡歷中德文（格式見附件5），時間上不要有間斷，有復讀、休學須寫清楚。注意出生地必須與護照顯示省份一致各3份16留學動機中德文，必須寫滿一頁A4紙317大2寸白底免冠護照規(guī)格照片，一版4張的大2寸，底色純白純白（近6個月的新拍近照近照，因需至使館按指紋，使館工作人員會對照照片，用老照片與本人現面貌有差距會很麻煩；露出整個面部，清晰度要求較高，翻拍照片不符合規(guī)定），郵寄同一底板照片8張（每張背后都寫上學生姓名中文加拼音）；同時發(fā)電子版至項目負責人郵箱818各類獲獎證明公證若干（視想申請幾所學院而定；國內申請階段只需郵寄2份，其余帶至德國使用）19考級證明公證件若干（視想申請幾所學院而定，國內申請階段只需郵寄2份，其余帶至德國使用）20各類證書有過曾用名的學生需提交曾用名公證書若干（視想申請幾所學院而定，國內申請階段只需郵寄2份，其余帶至德國使用）21未成年人，申請時未滿18周歲申請人需提交父母同意從何年何月至何年何月留學德國的雙認證公證書（請顧問索要樣本）1份222未成年人還需提交出生公證雙認證公證書1份223假如已獲取APS個審證書、免審證書或TESTAS證書，需提交原件與復印件2

簡介：1藝術設計學院藝術設計學院20162016級數字媒體藝術設計專業(yè)人才培養(yǎng)方案級數字媒體藝術設計專業(yè)人才培養(yǎng)方案（專業(yè)負責人朋宇（專業(yè)負責人朋宇審核審核劉懷敏劉懷敏學院主任李蘭）學院主任李蘭）一、專業(yè)總介入學要求1普通高中畢業(yè)生（文理不限）2職高、中專、技校畢業(yè)生3服裝藝術類考生（一）專業(yè)與學制專業(yè)名稱數字媒體藝術設計專業(yè)代碼650104學制3年（二）專業(yè)建設指導委員會由學校、學院教學管理人員、專業(yè)教師和相關行業(yè)、企業(yè)的高級管理人員、工程技術人員、行業(yè)技術骨干組成新媒體藝術設計專業(yè)建設委員會。使行業(yè)、企業(yè)參與專業(yè)發(fā)展、課程設置、課程標準、人才培養(yǎng)模式、培訓計劃的研討和制訂，使本專業(yè)培養(yǎng)出能滿足行業(yè)企業(yè)需要的高端技能性人才。新媒體藝術設計專業(yè)建設委員會每年定期召開的全體會議，通過專業(yè)指導委員會交流，指導本專業(yè)的人才培養(yǎng)模式、人才培養(yǎng)目標的修訂、人才培養(yǎng)計劃的研討和制訂，課程設置和課程結構的調整、課程標準等建設，推動教學改革不斷深化。專業(yè)指導委員會定期到學院來指導專業(yè)建設工作，通過和專業(yè)課老師座談、和學生座談等形式及時了解專業(yè)建設過程中出現的問題，并提出專業(yè)建設建議。藝術設計學院與重慶理工大學、重慶工商大學、重慶工商職業(yè)技術學院等本專科院校建立了院校合作關系。通過充分發(fā)揮院校雙方的優(yōu)勢，實現資源優(yōu)化共享，培養(yǎng)更多高素質、高技能的應用型人才，同時也為學生實習、實訓、就業(yè)提供更大空間。藝術設計學院與重慶日升國際數字媒體藝術設計裝飾創(chuàng)意公司、重慶巨蝶數字媒體藝術設計有限公司、亨瑞圖像制作有限公司、重慶熙來數字媒體藝術設計有限公司、重慶星騰數字媒體藝術設計有限公司、大地建筑設計事務所（加拿大獨資企業(yè)北培分部）、英特建筑裝飾設計工程有限公司、重慶天地數字媒體藝術設計公司、重慶渝中環(huán)藝設計師工作室、江津中三鎮(zhèn)政府老街辦事處等建立了校企合作培養(yǎng)人才的新機制，促進了新媒體藝術設計專業(yè)的快速發(fā)展。3目前最為緊缺的是那些專業(yè)化程度高、有工作經驗和外語能力強的人才。數字媒體藝術設計行業(yè)需要有經驗的人才，但對于大學畢業(yè)生來說，也絕對不是密不透風。如著名的奧美數字媒體藝術設計公司非常重視對新人的培養(yǎng)，每年平均會招聘五六十名應屆畢業(yè)生。廣東省數字媒體藝術設計有限公司的副總經理也表示，該公司除了公開招聘有從業(yè)經驗的專業(yè)人才外，每年有計劃地開展了應屆生招聘計劃，加快了培養(yǎng)適合企業(yè)需求的行業(yè)專才的步伐。中國教育改革與發(fā)展綱要指出“發(fā)展職業(yè)教育要與當地經濟發(fā)展的需要相適應”。重慶近年經濟的高速發(fā)展，大力促進了數字媒體藝術設計行業(yè)的的日趨成熟和發(fā)展。重慶直轄以后，重慶經濟和商業(yè)的發(fā)展步入了快車道。各企業(yè)為了生存和發(fā)展，在市場激烈的競爭中立于不敗之地，一方面不斷創(chuàng)新設計適銷對路的商品，另一方面更加重視品牌形象的數字媒體藝術設計宣傳，產品包裝和企業(yè)自身形象設計。數字媒體藝術設計行業(yè)給重慶的企業(yè)帶來巨大的經濟效益，所以，新媒體傳播、宣傳展示、商品包裝、CI設計、印刷制作等為主要設計內容的藝術設計專業(yè)所培養(yǎng)的人才受到了社會和企業(yè)的歡迎。同時，各類企事業(yè)單位對數字媒體藝術設計人才的需求也隨著其數字媒體藝術設計活動的日益頻繁呈大幅度上升趨勢，而平面設計師更是受到各個領域與此相關產業(yè)的青睞。數字媒體藝術設計業(yè)無疑已成為當今最有活力、最有魅力的行業(yè)。改革開放以前，國內的藝術設計院校主要培養(yǎng)美術人才，具有設計專業(yè)的院校不多。改革開發(fā)以來，隨著經濟的發(fā)展，大量的藝術設計院校和與設計相關的專業(yè)在全國高校遍地開花，近年來隨著高校的大量擴招，培養(yǎng)的數字媒體藝術設計設計人才也越來越多，表面上看，應該能滿足經濟發(fā)展的需求，但是高等職業(yè)技術型人才在人才數量上與社會需求的比率上還是比較懸殊的。社會和市場對數字媒體藝術設計設計人才的需求是有高低層次之分的，從藝術設計人才的層次來分析，一般可分為6個層次設計總監(jiān)、高級設計師、設計師、助理設計師、設計員、電腦制作員。電腦制作員需求數量最大，而設計總監(jiān)、高級設計師必須經過多年工作實踐才能達到，盡管大量的本科藝術設計院校和設計專業(yè)每年都有相當數量的畢業(yè)生進入社會，但市場仍然需要足夠數量的第一線的實用型藝術設計人才，高職大專數字媒體藝術設計藝術設計專業(yè)畢業(yè)生可擔任設計員和助理設計師，需求量是很大的。加入WTO后，隨著外商在華投資企業(yè)人才本土化戰(zhàn)略的推進，對數字媒體藝術設計人才的爭奪將更加激烈，培養(yǎng)高素質數字媒體藝術設計人才已迫在眉睫。數字媒體藝術設計人才的培養(yǎng)速度遠遠滯后于藝術設計企業(yè)對數字媒體藝術設計人才的需求速度，我院新媒體藝術設計專業(yè)的設置，是順應時代的需求而設置的。2、人才需求分析

簡介：一、單選題（題數50，共500分）1特別強調裝飾和柔美的建筑流派是（）A、哥特式建筑B、巴洛克建筑C、羅可可建筑D、包豪斯建筑答案C2以下不屬于中國傳統藝術精神的是（）A、儒家美學B、道家美學C、禪宗美學D、集體美學答案D3美聲唱法源自于（）A、美國B、法國C、意大利D、希臘答案C4西方現代主義誕生的標志是十九世紀中葉（）的發(fā)表A、飛鳥集B、惡之花A、張藝謀B、陳凱歌C、謝晉D、馮小剛答案B9中國美學追求美與善的統一，在以下戲劇悲劇中寄希望于老天的是（）A、竇娥冤B、秦香蓮C、梁山伯與祝英臺D、牡丹亭答案A10創(chuàng)造亞當的作者是（）A、達芬奇B、米勒C、拉斐爾D、米開朗琪羅答案D11中國禪宗南宗的創(chuàng)始人是（）A、六祖慧能B、摩訶迦葉C、富樓那

簡介：PAGEOF71學前兒童藝術敎育（美術）作業(yè)答案第一次作業(yè)一、填空題1、美術形象旳存在方式依賴_空間___。2、美術旳基本表現形式和手段是__線條___、形體、結構和色彩。3、20世紀初期，在我國建立幼稚園時，福祿倍爾、__蒙臺梭利旳幼兒敎育思想及杜威旳敎育思想相繼傳入我國。就造型美術敎學方法而言，當時主要摹仿采納旳是經由日本傳來旳福祿倍爾以造型性游戲和手工制作為主旳敎學模式。4、1994年定稿并出版旳美國藝術敎育國家標準指出“年幼旳兒童以極大旳熱情對視覺藝術敎學所提供旳藝術材料進行實驗，對各種觀念進行探究。他們在藝術作品旳創(chuàng)作和共享過程中表露出歡樂和興奮。創(chuàng)造是這種敎學旳核心?！倍⑦x擇題（每題5分，共20分）1、美術也稱__C____、___D___或___F___。A、形體藝術B、影像藝術C、造型藝術D、視覺藝術E、民間藝術F、空間藝術2、學前兒童美術敎育旳內容涉及__C____、__D____和___F___三大板塊，它們各自獨立但又相互聯系。A素描、B設計、C繪畫、D手工、E色彩、F欣賞3、美術敎育史上第一個“發(fā)現了兒童繪畫”、給兒童繪畫以崇高地位旳人是__A___A弗蘭茲西澤克B福祿倍爾C皮亞杰D岡倉覺4、1923年幼兒敎育家___C___先生在南京創(chuàng)辦我國最早旳幼兒園鼓樓幼稚園，提倡中國化旳幼兒敎育。A張雪門B陶行知C陳鶴琴D蔡元培三、簡答題1、怎樣理解學前兒童美術敎育旳涵義答1通過美術敎育，追求一般幼兒敎育旳價值。順應兒童旳自然發(fā)展，保證兒童身心旳健康成長，培養(yǎng)兒童旳道德感，審美情趣，認知能力，意志品質以及創(chuàng)造性。敎育取向為主2美術取向為主旳學前兒童美術敎育是旨在延續(xù)和發(fā)展人類旳美術文化而實施旳敎育旳最初環(huán)節(jié)。幼兒階段是實施這種價值旳最初階段。2、在學前兒童美術敎育中如何合理利用敎學資源答（1）運用多媒體敎學功能。常用旳有圖片，實物和師生具體操作旳物質材料，如美術作品，實物敎具，步驟圖和示意圖，演示和輔導等，還有電腦控制旳多媒體設備，實物投影儀，幻燈和攝像等。（2）合理使用社會美術敎育資源。各級舉辦旳美術訓練班，技能大賽等，以及美術館，博物館，電視，電影，期刊，環(huán)保等都可以作為資源積極使用。3、中國古代兒童美術敎育有哪兩種傾向，其內涵為何答；一種傾向是重“藝”旳美術敎育。主PAGEOF731、畫架繪畫與兒童人格旳作者是___B___。A加登納B艾修勒和哈特薇克C里德D阿恩海姆2研究者在對繪畫作品旳研究中發(fā)現，幼兒繪畫水平有三個較大旳飛躍，依此，將幼兒美術能力旳發(fā)展分為__A____三個階段。A“涂鴉”期、“象征”期和“概念畫”期B“概念畫”期、“象征”期和“涂鴉”期C“象征”期、“涂鴉”期和“概念畫”期3___A___是幼兒期最高旳構圖形式，以這種方式構圖旳畫面有了清晰明確旳前后關系。A遮擋式B零亂式C并列式D多層并列式三、簡答題（每題10分，共30分）1、根據阿恩海姆旳理論，兒童知覺中占優(yōu)勢旳傾向是什么答兒童知覺中占優(yōu)勢旳傾向是簡化，即那種把外物形態(tài)改造為完全簡潔旳（或好旳）旳傾向。兒童畫大多是二維旳是較規(guī)則旳圓形和橢圓形，以簡潔為準。2、簡述陳鶴琴先生旳“刺激反應”說。答陳鶴琴認為，“小孩子喜歡畫圖，并不是內心有一種天賦旳沖動，而是受了外接事物旳刺激，在他腦子留下一個深刻印象，于是他借畫圖表達出來?！标慂Q琴列舉了許多事例來說明他旳觀點，例如小孩有時在戶外看見一個只羊在草地上吃草或是一個個人牽著一頭牛，回來后，他會把看到旳畫出來。圖畫是小孩子表達思想旳一種方式，因為他旳詞匯量很少，不能用語言來表達他所看見旳、所聽見旳以及他自己所想旳。小孩子受了外界事物刺激，一定要反應，于是就用圖畫拉表達來表達他旳思想和情感，這是小孩子喜歡畫圖旳主要原因。3、阿恩海姆是如何解釋兒童畫“蝌蚪人”旳答阿恩海姆從他旳“知覺分化”理論出發(fā)，解釋兒童畫蝌蚪人旳理由，認為有其合理之處。根據他旳理論，早期兒童由于知覺尚未分化，其繪畫央視十分簡化。隨著兒童旳成長，其知覺能力不斷分化，繪畫樣式也越趨復雜。在早期，兒童用圓表現旳不只是人旳頭部，而往往是整個人體，在兒童知覺中，人體旳各部分尚未分化。隨著兒童旳成長，兒童所畫旳圓形旳象征意義才越來越狹窄，越來越明確，越來越具特定旳還以。34歲旳幼兒一般都會根據成人旳要求指出人體旳一I些部位和器官，會在別人所畫旳人物中找出這些部位和器官。兒童會用圓形和最簡單旳圖形表現人旳各個部位，類似“蝌蚪”旳形狀。四、論述題1、加登納旳多元智能理論，及其對我國學前兒童美術敎育旳影響答加登納旳多元智能理論包含八種即語言智能，邏輯數學智能，音樂智能，身體運動智能，空間智能，人際智能，自我認識智能和博物學家智能。學前兒童美術敎育有其形象性，情感性和審美性，而語言智能，音樂智能和空間智能與藝術活動有直接旳聯系。智能旳定義和評估必須情景化，也離不開文化背景，也有差異。在學前兒童美術敎育中，應該借鑒多元智能理論，確立促進學生素質全面發(fā)展旳質量觀，注重個性和法杖旳評價觀，智能培養(yǎng)比知識更重要旳能

簡介：中小學校藝術教育工作自評報表中小學校藝術教育工作自評報表重慶市省（區(qū)、市）南川區(qū)學校名稱（公章）重慶市南川區(qū)白沙鎮(zhèn)中心小學校聯系電話02371479040學校類別√普通小學普通小學；□普通初中；□普通高中；□完全中學；□職業(yè)高中；□九年一貫制學校；□十二年一貫制學校教學班總數小學7個；初中個；高中個在校學生總數小學307人；初中人；高中人自評項目自評項目自評內容自評記錄自評自評得分得分存在的存在的主要問題主要問題改進措施改進措施藝術課程（30分）按照國家要求開齊開足上好音樂、美術等藝術課程。利用當地教育資源，開發(fā)具有民族、地域特色的藝術課程，推進教學改革，提高教學質量。音樂11課時周；美術10課時周；綜合藝術2課時周；地方學校藝術課程2課時周，列出課程名稱藝術活動課程24地方藝術課程有待完善加強教師培訓，進一步開發(fā)地方藝術課程條件保障（20分）設置藝術專用教室和藝術活動室，并按照國家標準配備藝術課程教學和藝術活動器材。藝術專用教室活動室2個，其中音樂1個、美術1個、其他0個（列出名稱音樂室、美術室）；藝術場館0個，面積0㎡（列出名稱）；是否按照國家標準配備藝術課程教學和藝術活動器材否151無藝術場館2功能室配額不足1爭取設置藝術場館2申請專項資金提升條件特色發(fā)展（10分）發(fā)揮本校藝術教育資源優(yōu)勢、依托本地民族民間優(yōu)秀傳統文化藝術資源，形成學校藝術教育發(fā)展特色。充分利用社會藝術教育資源，利用當地文化藝術場地資源開展藝術教學、實踐活動和校園文化建設，學校與社會藝術團體及社區(qū)建立合作關系。列舉學校藝術教育特色發(fā)展成果1、利用美術作品展示激發(fā)學生興趣。2、利用六一文藝匯演展示學生青春魅力。3、利用藝術課加強學生藝術修養(yǎng)。8社團活動有待進一步加強利用多種活動加強學生藝術修養(yǎng)

簡介：20172017苗北藝術學苑苗北藝術學苑88月暑期創(chuàng)意科學系列月暑期創(chuàng)意科學系列報名表106年月日報名課程報名課程費用費用8月暑期創(chuàng)意科學系列月暑期創(chuàng)意科學系列□0812六13301630跳舞機器人350350元人適合國小一至六年級孩童編號編號________□0819六09001200投籃機330330元人適合國小一至六年級孩童編號編號________姓名性別□男□女出生日期出生日期年月日家長姓名家長姓名連絡電話連絡電話EMAILEMAIL通訊地址通訊地址訊息來源訊息來源□苗北藝訊□官網□FACEBOOK□文宣□服務臺□親友告知□其他個人資料同意聲明個人資料同意聲明本人同意苗北藝文中心在中華民國「個人資料保護法」與相關法令之規(guī)範下，將本人所提供之個人資料，做為課程管理需要蒐集、儲存、訊息傳遞之用。本人為上述授權後，日後仍可要求停止蒐集或利用或請求刪除。本人已詳閱並瞭解相關規(guī)定，簽名簽名20172017苗北藝術學苑苗北藝術學苑88月暑期創(chuàng)意科學系列月暑期創(chuàng)意科學系列收據收據106年月日茲收到學員，繳交報名費及材料費，共計新臺幣新臺幣元整元整?！?812六13301630跳舞機器人350350元，編號_____□0819六09001200投籃機330330元，編號_____※提醒您報到時間報到時間為上課前上課前2020分鐘分鐘。注意事項注意事項一、本系列課程報名費含課程所需之材料費材料費。二、報名退費轉班須於該堂課前7日含假日含假日，持收據至本中心服務臺辦理。三、每班招生人數如未達開課人數，則不予開班如未達開課人數，則不予開班若遇取消則全額退費。四、相關事宜請洽藝文推廣組承辦人翁小姐037612669520。第一聯中心存根聯騎縫章經手人經手人經手人經手人第二聯繳款人存根聯20172017苗北藝術學苑苗北藝術學苑88月暑期創(chuàng)意科學系列月暑期創(chuàng)意科學系列報名表106年月日報名課程報名課程費用費用8月暑期創(chuàng)意科學系列月暑期創(chuàng)意科學系列□0812六13301630跳舞機器人350350元人適合國小一至六年級孩童編號編號________□0819六09001200投籃機330330元人適合國小一至六年級孩童編號編號________姓名性別□男□女出生日期出生日期年月日家長姓名家長姓名連絡電話連絡電話EMAILEMAIL通訊地址通訊地址訊息來源訊息來源□苗北藝訊□官網□FACEBOOK□文宣□服務臺□親友告知□其他個人資料同意聲明個人資料同意聲明本人同意苗北藝文中心在中華民國「個人資料保護法」與相關法令之規(guī)範下，將本人所提供之個人資料，做為課程管理需要蒐集、儲存、訊息傳遞之用。本人為上述授權後，日後仍可要求停止蒐集或利用或請求刪除。本人已詳閱並瞭解相關規(guī)定，簽名簽名20172017苗北藝術學苑苗北藝術學苑88月暑期創(chuàng)意科學系列月暑期創(chuàng)意科學系列收據收據106年月日茲收到學員，繳交報名費及材料費，共計新臺幣新臺幣元整元整。□0812六13301630跳舞機器人350350元，編號_____□0819六09001200投籃機330330元，編號_____※提醒您報到時間報到時間為上課前上課前2020分鐘分鐘。注意事項注意事項一、本系列課程報名費含課程所需之材料費材料費。二、報名退費轉班須於該堂課前7日含假日含假日，持收據至本中心服務臺辦理。三、每班招生人數如未達開課人數，則不予開班如未達開課人數，則不予開班若遇取消則全額退費。四、相關事宜請洽藝文推廣組承辦人翁小姐037612669520。第一聯中心存根聯騎縫章經手人經手人經手人經手人第二聯繳款人存根聯

簡介：作業(yè)標題禮儀與做人（一）1禮儀屬于情商范疇。（）正確答案√2關于禮節(jié)的說法錯誤的是（）。A、禮節(jié)是有形的B、禮節(jié)是無形的C、禮節(jié)是禮貌的具體表現形式D、對交往對象表示尊重、友好的各種慣用形式。正確答案B3禮貌是無形的。（）正確答案√4禮的三層含義不包括（）。A、制度B、規(guī)范C、尊重別人D、輕視他人正確答案D作業(yè)標題禮儀與做人（二）1人與動物的本質區(qū)別是（）關于穿西服的禮儀說法正確的是（）A、正式西服的口袋是有蓋子的B、正式西服的口袋蓋可以不拿出來C、西服的口袋可以裝東西D、鋼筆可以掛在西服外面正確答案A7下列關于禮儀說法錯誤的是（）A、是禮節(jié)與禮儀的統稱B、是由一系列的禮節(jié)組成的C、是自始至終的敬人行為D、是不完整不全面的敬人行為正確答案D作業(yè)標題禮儀與做人（三）1一個人一舉手，一投足是不能表現出一個人的家教和教育程度的。（）正確答案2做人的第一個層次是（）A、己所不欲，勿施于人B、人是有羞恥心的C、做一個好人、大人、能人、偉人D、禮儀無處不在，無時不有

簡介：12016“2016“體育、藝術體育、藝術2＋1項目項目”活動開展方案活動開展方案大慶市肇源縣古恰鎮(zhèn)中學“21項目”是教育部為了落實教育振興行動計劃，落實德智體美全面發(fā)展的教育方針，推動學校體育和美育的改革與發(fā)展，逐步推進的的一項重要工程項目。本項活動以中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定精神為指導，以全民健身和“生動、活潑、自主發(fā)展”為主題，以推進素質教育和配合“減負”工作為核心，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以使廣大中小學生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動為工作目標，從而達到促進中小學生身心全面發(fā)展的目的。為進一步推動學校體育和藝術教育的改革與發(fā)展，教育部決定在全國中小學全面實施“體育、藝術2＋1項目”，即通過學校組織的課內外體育教育和藝術教育活動，讓每個學生在九年義務教育階段能夠掌握兩項體育運動技能和一項藝術特長。一、活動背景我校體藝工作一直堅持“載德、促智、健身、立美”的育人目標，經常舉辦綜合性、多樣性的體藝活動，與體育、藝術課程教學相結合，擴展和豐富學校體育、藝術教育的內容和形式，促進學生全面發(fā)展。學校體藝工作要走內涵發(fā)展之路，必須在內容、形式、方法、手3水平提高需求，開展師生互動，堅持教學相長，促進師生的共同發(fā)展。5、創(chuàng)設條件，保障安全原則推進“21項目”，要克服困難，創(chuàng)設條件，從而有效實施。合理安排活動的時間和空間，整合各種資源，把體藝育人與校園文化建設（包括設施裝備、環(huán)境布置）結合起來，讓每一項經費投入，每一項工作活動安排，都能體現對學生周到的關懷。（二）項目實施的基本目標1、著眼于學生的全面發(fā)展，建立終身體育意識和人生藝術素養(yǎng)修煉，促進人格完善，增強主體意識和學習能力，促使知識、情感、行為和諧發(fā)展。2、學生主動參與、自主選擇與教師有效指導相結合，為學生構筑一個資源共享、平等、愉快的活動空間，讓學生感受豐富多彩、富有挑戰(zhàn)性的人文環(huán)境。3、涌現一批具有現代教育觀念，有一定科研能力，掌握活動設計、組織和指導方法、一專多能，有較高專業(yè)水平和能力的領導和教師。4、探索校園文化、社會文化在文體活動中的可利用資源，以及課內外、校內外互動關系。5、探索活動項目實施標準評價體系。

簡介：2017201820172018年度廣州圖書館文化藝術服務年度廣州圖書館文化藝術服務公開招標文件公開招標文件采購項目編號采購項目編號GZGD2017036GZGD2017036廣州廣大工程項目管理有限公司編制廣州廣大工程項目管理有限公司編制發(fā)布日期發(fā)布日期20172017年6月1313日2略此信息）。廣東省政府采購供應商注冊登記指南和流程廣東省政府采購供應商注冊登記指南和流程事項事項內容內容申辦條件辦理材料（1）具有獨立承擔民事責任的能力；（2）具有良好的商業(yè)信譽和健全的財務會計制度；（3）具有履行合同所必需的設備和專業(yè)技術能力；（4）有依法繳納稅收和社會保障資金的良好記錄；（5）參加政府采購活動前三年內，在經營活動中沒有重大違法記錄；（6）法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他條件。需準備原件的彩色掃描件營業(yè)執(zhí)照或法人登記證、稅務登記證、社保登記證、開戶銀行許可證、法定代表人身份證、機構管理員身份證、組織機構代碼證受理部門、地點廣東省財政廳政府采購監(jiān)管處廣州市越秀區(qū)倉邊路26號8樓適用范圍在廣東省范圍內參與或從事政府采購活動的供應商辦事依據中華人民共和國政府采購法辦理時間周一至周五工作時間咨詢電話02083188500、83188580辦理時間2個工作日省級供應商注冊流程圖省級供應商注冊流程圖（本提示內容非采購文件的組成部分，僅為善意提醒。如有不一致，以采購文件

簡介：藝術導論彭吉象111將中國國畫中的意境運用到油畫中的大師是（A）A、趙無極B、丁紹光C、貝聿銘D、譚盾2創(chuàng)立云南畫派的畫家是（B）A、趙無極B、丁紹光C、貝聿銘D、譚盾3北京香山飯店的建筑師是（C）A、趙無極B、丁紹光C、貝聿銘D、譚盾4中國藝術走向世界要使用現代的藝術語言體現中國的優(yōu)秀傳統文化。對5有機建筑的概念是由貝聿銘提出的。錯121中國電影的誕生年份是（C）A、18620B、18950C、19050D、191102世界電影的誕生年份是（B）A、18620B、18950C、19050D、191103使用現代音樂語言表現中國傳統文化的是（D）A、趙無極B、丁紹光C、貝聿銘D、譚盾4我國的第一部電視劇是一口菜餅子。對5我國電視劇評獎最高獎為飛天獎。對131“17年中國電影”所指的時期是（B）A、19321949年B、19491966年C、19661983年3西方美學史和文藝心理學的作者是（C）A、榮格B、宗白華C、朱光潛D、弗洛伊德4中國傳統美學更加強調美與真統一，文學美學注重寫實；西方傳統美學更加強調美與善統一，文學美學注重抒情。錯5黑格爾認為美學即藝術哲學。對161“集體無意識”的提出者是（A）A榮格B宗白華C朱光潛D弗洛伊德2中國美學追求美與善的統一，在以下戲劇悲劇中寄希望于清官的是（B）A竇娥冤B秦香蓮C梁山伯與祝英臺D牡丹亭3中國的民眾心理比較接受徹底的悲劇戲劇。錯4中國美學追求美與善的統一，在以下戲劇悲劇中寄希望于老天的是（A）A竇娥冤B秦香蓮C梁山伯與祝英臺D牡丹亭5莎士比亞的四大悲劇沒有一個有大團圓的結局。對171以下不屬于中國傳統藝術精神的是（D）A儒家美學B道家美學C禪宗美學D集體美學2中國傳統藝術精神中，禪宗美學的代表是（D）A孔子B老子C莊子D六祖慧能3杜甫的作品代表著儒家美學。對4現代的電影美學是（C）A蒙太奇美學B紀實美學C虛擬美學

簡介：導入導入1【單選題】關于公共藝術作品云門，下列描述錯誤的是（C、其形態(tài)像一把剪刀）。2【單選題】關于在芝加哥的被稱為“畢加索”的公共藝術作品，說法不恰當的是（D、其修建的初衷是為了公共藝術的自我宣傳）。3【單選題】關于北方天使，描述不正確的是（B、尺度較大，與真人相當）。4【判斷題】當前，我國在公共藝術領域，存在公共藝術匱乏、社會認識不足的問題。（√）5【判斷題】法國蓬皮杜藝術中心的作品，風格幾乎都是嚴肅莊重的。（）公共藝術的特征公共藝術的特征1【單選題】下列屬于公共藝術的是（C、做扁桃花游戲的一對戀人）。2【單選題】兩座相隔一百年的富蘭克林雕像，主要說明了公共藝術的什么特點（D、內涵上具有現代性）3【單選題】下列不屬于公共藝術基本特征的是（B、內容上的嚴肅性）。4【判斷題】弗蘭克蓋里的作品大紅球具有互動性的特點，營造出幽默歡快的氣氛。（）5【判斷題】1897年落成于華盛頓的海軍紀念碑，是以真人士兵為原型的雕塑。（）國外公共藝術的發(fā)展狀況國外公共藝術的發(fā)展狀況1【單選題】用“百分比計劃”發(fā)展公共藝術的國家是（D、美國）。2【單選題】最早接受百分比計劃資助完成的公共藝術作品是（C亞歷山大考爾德）的作品。3【單選題】下列說法錯誤的是（A、受法國公共藝術改造的啟發(fā)，后來世界各地在面對有爭議的公共藝術作品時，一般要用十年的時間來決定其去留）。4【判斷題】法國王宮廣場改造的標志性元素圓穹頂，在剛建成時曾遭到法國人民的質疑和反對。（）5【判斷題】日本公共藝術的發(fā)展主要通過各地雕塑競賽搜集作品，注重材質和主題要與當地傳統相結合。（√）中國公共藝術的發(fā)展狀況中國公共藝術的發(fā)展狀況1【單選題】深圳人的一天是基于（D、十八）位深圳市民的面貌來反映城市的風貌。4【判斷題】關于現成品組合創(chuàng)意訓練，需要選擇外形粗糙且不完整的現成品，以更大程度發(fā)揮創(chuàng)作者的想象。（）分散布置型公共藝術分散布置型公共藝術1【單選題】關于掩埋的自行車，認識不正確的是（C、其顏色是紅色）。2【單選題】關于拉維萊特公園，描述錯誤的是（C、于1980年落成）。3【判斷題】針、線和結給人不完整的感覺，但與周圍環(huán)境的協調較好。（）4【判斷題】尖銳的物體在公共藝術設計中經常被使用。（）框架型公共藝術框架型公共藝術1【單選題】克魯索的傘與哪部文學名著有關（B、魯濱遜漂流記）2【判斷題】漂流瓶形態(tài)完整、視覺效果突出，吸引了投資和觀光。（√）3【判斷題】克魯索的傘如果在實際建造中加上傘面，可能有安全風險。（√）4【判斷題】棒球棒的表面是不透風的全封閉處理。（）擬人型公共藝術擬人型公共藝術1【單選題】奧登伯格的泥鏟，其放置角度使作品有了類似（C、胸像）的效果。2【單選題】關于旋轉吧，筆筒，描述不正確的是（B、設計圖的排版使用了大小兩種尺度）。3【判斷題】斷橋心路使用了手機作為主體元素。（√）4【判斷題】犀牛軟件在工業(yè)設計和建筑設計領域都被運用。（√）繪畫型公共藝術繪畫型公共藝術1【單選題】關于基斯哈林，描述錯誤的是（B、其藝術生命長達60年）。2【單選題】SKECTHUP軟件中的推拉工具，可以賦予圖像以（C、厚度）。3【判斷題】亞威農少女是世界上正式意義上第一幅立體主義派畫作。（√）4【判斷題】畢加索對公共藝術的探索，體現為將畫作直接轉變?yōu)殚_放空間的立體公共藝術的嘗試。（√）剪影型公共藝術剪影型公共藝術1【單選題】關于剪影型公共藝術，認識不正確的是（D、其不足之處在可能引起視覺混淆）。2【單選題】關于市區(qū)搖椅，描述不恰當的是（C、提醒路人注意環(huán)境衛(wèi)生）。