簡介：單位代碼10475學號104754150499分類號G206碩士學位論文碩士學位論文（專業(yè)學位）（專業(yè)學位）時代教育在線的教育服務平臺建設研究時代教育在線的教育服務平臺建設研究專業(yè)學位領域新聞與傳播專業(yè)學位類別新聞與傳播碩士申請人孫雁冰指導教師劉志杰副教授職業(yè)導師劉軍杰二〇一七年五月ASTUDYONTHEEDUCATIONSERVICEPLATFORMCONSTRUCTIONOFTHETIMEEDUCATIONONLINEADISSERTATIONSUBMITTEDTOTHEGRADUATESCHOOLOFHENANUNIVERSITYINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTEROFJOURNALISMANDCOMMUNICATIONBYSUNYANBINGSUPERVISORASSOCIATEPROFLIUZHIJIEMAY,2017

簡介：單位代碼10475學號104754150519分類號G206碩士學位論文碩士學位論文（專業(yè)學位）（專業(yè)學位）時光流影社交出版平臺建設研究時光流影社交出版平臺建設研究專業(yè)學位領域新聞與傳播專業(yè)學位類別新聞與傳播碩士申請人田嬌嬌指導教師劉志杰副教授職業(yè)導師劉軍杰二〇一七年五月ASTUDYONTHECONSTRUCTIONOFTIMEFACESOCIALPUBLISHINGPLATFORMADISSERTATIONSUBMITTEDTOTHEGRADUATESCHOOLOFHENANUNIVERSITYINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTEROFJOURNALISMANDCOMMUNICATIONBYTIANJIAOJIAOSUPERVISORPROFLIUZHIJIEMAY,2017

簡介：東南大學碩士學位論文新穎電磁流量計及其監(jiān)控信息平臺研制姓名李俊晨申請學位級別碩士專業(yè)控制科學與工程；檢測技術(shù)與自動化裝置指導教師周杏鵬20110330ABSTRACTABSTRACTTHEELECTROMAGNETICFLOWMETERISBASEDOLLFARADAYSLAWOFELECTROMAGNETICINDUCTION．ANDWAS．PROPOSEDFIRSTBYFARADAYOVERONEHUNDREDYEARSAGO．WITHTHECONTINUOUSTECHNOLOGYDEVELOPMENTOFTHEELECTROMAGNETICFLOWRNETER，ITSMARKETSHAREINFLOWMETERSHASBEENRISING．ANHUIJINDAINSTRUMENTSCO．，LTDCOMMISSIONEDMYPROFESSORTOTAKECHARGEOFTHEDEVELOPMENTOFTHEHIFGHCOSTPERFORMANCEINTELLIGENTELECTROMAGNETICFLOWMETCRANDITSREMOTEINFORMATIONMONITORINGPLATFORM．THISNEWELECTROMAGNETICFLOWMETERISCHARACTERIZEDBYHIGHPRECISION,LOWFAILURERATE，ANDMULTICOMMUNICATIONINTERFACE．111EWORKOFTHEPAPERISTHEDESIGNANDDEVELOPMENTOFTHISNEWTYPEOFELECTROMAGNETICFLOWMETERANDITSINFORMATIONMONITORINGPLATFORM．INLIGHTOFTHEHISTORICALANDPRESENTDEVELOPMENTSITUATIONOFELECTROMAGNETICFLOWMETERSATHOMEANDABROAD,TI’S16BITHIIGHLYINTEGRATEDMICROCONTROLLERMSP430FI57WITLLHIGHCOSTPERFORMANCEISCHOSEN嬲THECOREOFTHENOVELELECTROMAGNETICFLOWMCTER,COMPRISINGTHESIGNALAMPLIFIERCIRCUIT,THEFILTERCIRCUIT,THELIQUIDCRYSTALDISPLAYCIRCUIT,THEEXCITATIONCIRCUIT,THEKEYBOARDCIRCUITANDTHESIGNALOUTPUTCIRCUIT．THESIGNALOUTPUTCIRCUITINCLUDESMODULESOFTHERS485SIGNALOUTPUT,THESTANDARDANALOGCURRENT420MAOUTPUT,THEDIGITALFREQUENCYSIGNALOUTPUTANDTHEALARMSIGNALOUTPUT．NCFLOWMETERDESIGN,ADOPTINGTHESOFTWAREDEVELOPMENTTOOL，IARWORKBENCH,BYMEANSOFTHEINTERRUPTIONHANDLERMETHOD,DEVELOPEDTHEEXCITATIONVOLTAGEGENERATION,ADSAMPLINGPROCEDURESANDSOFORTH．1RI塢CRITICALTECHNOLOGYOFELECTROMAGNETICFLOWMETERS，THEEXCITATIONTECHNOLOGYADOPTSTHEADVANCEDWAYOFTHELOWFREQUENCY,THREEVALUED,SQUAREWAVEEXCITATION,WHICHCANEFFECTIVELYIMPROVEZEROPOINTSTABILITYOFTHEFLOW．111EINFORMATIONMONITORINGPLATFORMISDESIGNEDBYMFC，ANDTHISPLATFORMCANCOMMUNICATE晰TTLUPTO8ELECTROMAGNETICFLOWMETERSBYTHE485BUSWAY,WHICHENABLESMONITORINGTHEFLOWMETERDATAONTHEPLATFORM．NEPAPERISDIVIDEDINTOSIXCHAPTERS．THEFIRSTANDSECONDCHAPTERDESCRIBETHEBACKGROUNDANDTHEOVERALLPROJECTISSUES；THETHIRDCHAPTERINTRODUCESTHEHARDWAREDESIGNOFTHEELECTROMAGNETICFLOWME缸,THEFOURTHCHAPTERDESCRIBESTHESOFTWAREDESIGNOFTHEFLOWMETER；THEFIRHCHAPTERINTRODUCESTHEINFORMATIONMONITORINGPLATFORMBASEDONPC；THESIXTHCHAPTERISABOUTTHEDEVELOPINGANDDEBUGGINGMETHODSOFTHESYSTEMASWELL皺THESOLUTIONSTOPROBLEMSINTHEWHOLEWORK．KEYWORDSELECTROMAGNETICFLOWMETER，GSP430F157，姍峨THREEVALUESOFEXCITATIONⅡ

簡介：密級學校代碼10075分類號學號20110717文學碩士學位論文新浪網(wǎng)的手機出版發(fā)展策略及啟示學位申請人李建環(huán)指導老師趙樹旺副教授學位級別文學碩士學科專業(yè)新聞學授予單位河北大學答辯時間二〇一四年五月

簡介：分類號分類號學號學號M201376142學校代碼學校代碼10487密級密級碩士學位論文碩士學位論文旅游類產(chǎn)品運營平臺的設計與實現(xiàn)旅游類產(chǎn)品運營平臺的設計與實現(xiàn)學位申請人學位申請人馮奕軒馮奕軒學科專業(yè)學科專業(yè)軟件工程軟件工程指導教師指導教師高建生高建生副教授教授獨創(chuàng)性聲明獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學位論文是我個人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知，除文中已經(jīng)標明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究做出貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本人完全意識到本聲明的法律結(jié)果由本人承擔。學位論文作者簽名日期年月日學位論文版權(quán)使用授權(quán)書學位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學位論文作者完全了解學校有關(guān)保留、使用學位論文的規(guī)定，即學校有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)華中科技大學可以將本學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存和匯編本學位論文。保密□，在年解密后適用本授權(quán)書。不保密□。（請在以上方框內(nèi)打“√”）學位論文作者簽名指導教師簽名日期年月日日期年月日本論文屬于

簡介：點擊查看更多新媒體時代智能手機的形式美感精彩內(nèi)容。

簡介：（申請文學碩士學位論文）新媒體時代手機應用界面設計中新媒體時代手機應用界面設計中動畫創(chuàng)作研究動畫創(chuàng)作研究培養(yǎng)單位培養(yǎng)單位藝術(shù)與設計藝術(shù)與設計學院學院學科專業(yè)學科專業(yè)美術(shù)學美術(shù)學研究生生譚圓媛譚圓媛指導老師指導老師朱明健朱明健教授教授2015年5月新媒體時代手機應用界面設計中動畫創(chuàng)作研究新媒體時代手機應用界面設計中動畫創(chuàng)作研究譚圓媛譚圓媛武漢理工大學武漢理工大學獨創(chuàng)性聲明本人聲明，所呈交的論文是本人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知，除了文中特別加以標注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得武漢理工大學或其他教育機構(gòu)的學位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示了謝意。簽名日期學位論文使用授權(quán)書學位論文使用授權(quán)書本人完全了解武漢理工大學有關(guān)保留、使用學位論文的規(guī)定，即學校有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)武漢理工大學可以將本學位論文的全部內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或其他復制手段保存或匯編本學位論文。同時授權(quán)經(jīng)武漢理工大學認可的國家有關(guān)機構(gòu)或論文數(shù)據(jù)庫使用或收錄本學位論文，并向社會公眾提供信息服務。（保密的論文在解密后應遵守此規(guī)定）研究生（簽名）導師（簽名）日期

簡介：新媒體平臺對中國紀錄片的影響研究重慶大學碩士學位論文（專業(yè)學位）學生姓名朱佳蓉指導教師劉揚副教授學位類別新聞與傳播碩士重慶大學新聞學院二O一六年六月重慶大學碩士學位論文中文摘要I摘要中國紀錄片產(chǎn)生至今已有一百多年的歷史，其發(fā)展由以電視、電影院為播出平臺的傳統(tǒng)媒體時代，邁入了以網(wǎng)絡為播出平臺的新媒體時代。媒介的變遷改變了中國紀錄片的發(fā)展路徑，傳統(tǒng)媒體時代，中國紀錄片從制作到播出均由電視臺把控，經(jīng)過市場經(jīng)濟的變革和娛樂化風潮的影響，中國紀錄片不及后期興起的電視劇、綜藝節(jié)目等受觀眾喜愛，收視率每況愈下，逐漸邊緣化。然而，新媒體平臺的出現(xiàn)，給中國紀錄片帶來了新的生機。回顧中國紀錄片在新媒體平臺發(fā)展的十年，可以發(fā)現(xiàn)中國紀錄片煥發(fā)出了新的活力，如制作主體多元化、受眾群體分眾化、傳播終端多屏化、宣傳手段新穎化等等。新媒體平臺的出現(xiàn)對中國紀錄片來說既是機遇也是挑戰(zhàn)，要想實現(xiàn)中國紀錄片在新媒體平臺上的長期發(fā)展，需要研究新媒體平臺出現(xiàn)后，中國紀錄片相較于傳統(tǒng)媒體時代出現(xiàn)了哪些新的表征，新媒體平臺是如何作用于中國紀錄片從而導致這些表征出現(xiàn)的，在此基礎上探索并引導中國紀錄片在新媒體平臺上長遠優(yōu)質(zhì)發(fā)展的新方向。本文以“新媒體背景下的中國紀錄片”為研究對象，以“新媒體平臺對中國紀錄片的影響”為議題，將梳理中國紀錄片在新媒體平臺上新表征并研究新媒體平臺的出現(xiàn)對中國紀錄片產(chǎn)生的影響。為了論述新媒體平臺對中國紀錄片的影響，本文參照拉斯韋爾“5W模式”的五個要素，在重點章節(jié)依次分析了新媒體平臺對中國紀錄片的制作主體、內(nèi)容、受眾、傳播渠道以及品牌建設五個方面的影響。全文共分為七章。第一章緒論部分闡述了研究的意義、問題、現(xiàn)狀、內(nèi)容、方法和研究創(chuàng)新點。第二章介紹了傳統(tǒng)媒體和新媒體的含義及特征，新媒體平臺的范圍界定，并且從政治、經(jīng)濟、文化、技術(shù)四個角度分析了中國紀錄片生產(chǎn)的動因，以及新媒體在其中的作用。第三章論述了新媒體平臺對中國紀錄片制作主體的影響。第四章論述了新媒體平臺對中國紀錄片內(nèi)容、選題的影響。第五章論述了新媒體平臺對中國紀錄片受眾、傳播渠道、宣傳手段以及品牌建設等方面的影響。第六章和第七章分別闡述了中國紀錄片在新媒體平臺上發(fā)展所遇到的瓶頸和建議措施。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞新媒體平臺，中國紀錄片，網(wǎng)絡紀錄片頻道，影響研究

簡介：暨南大學碩士學位論文題名（中英對照）新加坡新加坡IMTL樂學善用互動平臺分析評介樂學善用互動平臺分析評介ANALYSISANDREVIEWSONTHEIMTLPORTALOFSINGAPORE作者姓名楊軍平楊軍平指導教師姓名熊玉珍熊玉珍及學位、職稱博士、副教授博士、副教授學科、專業(yè)名稱漢語國際教育漢語國際教育（專業(yè)學位）（專業(yè)學位）論文提交日期2014年5月論文答辯日期2014年6月答辯委員會主席彭小川教授彭小川教授論文評閱人方清明副教授、周紅春副教授方清明副教授、周紅春副教授學位授予單位和日期暨南大學暨南大學2014年6月暨南大學碩士學位論文新加坡IMTL樂學善用互動平臺分析評介I摘要本文是對新加坡“IMTLIMOTHERTONGUELANGUAGE樂學善用互動平臺”初步的分析研究。第一章緒論闡述了本論文的選題、目前的研究現(xiàn)狀以及本文分析研究的對象和采用的研究方法。第二章從新加坡華文教育和教學的社會環(huán)境、新一輪華文教學改革的理念以及利用資訊科技的趨勢三個方面闡述了IMTL樂學善用互動平臺開發(fā)的宏觀背景；并結(jié)合梳理新加坡資訊科技應用的發(fā)展歷程揭示出IMTL平臺的核心屬性“樂學善用資訊科技”。第三章通過相關(guān)的理論分析輸入輸出理論、語言環(huán)境理論、認知交際理論、建構(gòu)主義理論，剖析IMTL樂學善用互動平臺的理論基礎。并且立足于平臺本身的研究，從平臺的功能架構(gòu)、新技術(shù)的應用、平臺的使用三個方面揭示了IMTL樂學善用互動平臺的核心互動性，分析IMTL平臺如何實現(xiàn)學生“樂學”。第四章通過分析IMTL樂學善用互動平臺上的教學資源建設，包括視頻影片資源和基于平臺的活動資源，揭示其對教師、學生教與學的輔助；并據(jù)此探究基于平臺的教學應用模式情境互動教學，探討IMTL平臺如何實現(xiàn)教師、學生“善用”。第五章研究總結(jié)，對IMTL樂學善用互動平臺的優(yōu)缺點做了具體評價，并針對平臺的不足，提出了影片資源開發(fā)創(chuàng)設生活情境、平臺界面加入“HELP”功能鍵等建議。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞新加坡；IMTL；網(wǎng)絡教學平臺；樂學善用；互動

簡介：學校代碼10459學號或申請?zhí)?01312071114密級碩士學位論文新媒體環(huán)境下美劇在中國電視平臺的傳播策略研究作者姓名聶仕倩導師姓名鄭素俠（教授）學科門類文學專業(yè)名稱傳播學培養(yǎng)院系新聞與傳播學院完成時間2016年5月本人鄭重聲明所呈交的學位論文，是本人在導師的指導下，獨立進行研究所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的科研成果。對本文的研究作出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本聲明的法律責任由本人承擔。學位論文作者日期年月日學位論文使用授權(quán)聲明學位論文使用授權(quán)聲明本人在導師指導下完成的論文及相關(guān)的職務作品，知識產(chǎn)權(quán)歸屬鄭州大學。根據(jù)鄭州大學有關(guān)保留、使用學位論文的規(guī)定，同意學校保留或向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復印件和電子版，允許論文被查閱和借閱；本人授權(quán)鄭州大學可以將本學位論文的全部或部分編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或者其他復制手段保存論文和匯編本學位論文。本人離校后發(fā)表、使用學位論文或與該學位論文直接相關(guān)的學術(shù)論文或成果時，第一署名單位仍然為鄭州大學。保密論文在解密后應遵守此規(guī)定。學位論文作者日期年月日摘要摘要

簡介：碩士學位論文教育云平臺中用戶空間的設計與實現(xiàn)論文作者商亞偉指導教師易寶林教授學科專業(yè)教育技術(shù)學研究方向教育信息技術(shù)華中師范大學國家數(shù)字化學習工程技術(shù)研究中心2016年4月磚七F7I2疋M．、{JK、ILILKJK華中師范大學學位論文原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說明原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學位論文，是本人在導師指導下，獨立進行研究工作所取得的研究成果。除文中已經(jīng)標明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體己經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究做出貢獻的個人和集體，均己在文中以明確方式標明。本聲明的法律結(jié)果由本人承擔。作者簽名日期沙“年6月／日位論文版權(quán)使用授權(quán)書學位論文作者完全了解華中師范大學有關(guān)保留、使用學位論文的規(guī)定，即研究生在校攻讀學位期間論文工作的知識產(chǎn)權(quán)單位屬華中師范大學。學校有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復印件和電子版，允許學位論文被查閱和借閱；學?？梢怨紝W位論文的全部或部分內(nèi)容，可以允許采用影印、縮印或其它復制手段保存、匯編學位論文。保密的學位論文在解密后遵守此規(guī)定保密論文注釋本學位論文屬于保密，在年解密后適用本授權(quán)書。非保密論文注釋本學位論文不屬于保密范圍，適用本授權(quán)書。作者虢極日期．汕16年6神鮐易新咋日期辦F擗6月F_日本人已經(jīng)認真閱讀“CALIS高校學位論文全文數(shù)據(jù)庫發(fā)布早E,任”，同意將本人的學位論文提交“CALLS高校學位論文全文數(shù)據(jù)庫”中全文發(fā)布，并可按“謄程”中的規(guī)定享受相關(guān)權(quán)益?；赝撊胀筮M卮；旦圭生；旦二生；旦三生筮盈I翱姆占講日期知16年6月7日陶¨坫名加辯沙者期怍日

簡介：⑥怒纛碩士學位論文教育云平臺人性化交互設計策略研究論文作者肖嫻婧指導教師翟曉貞副教授學科專業(yè)數(shù)字媒體技術(shù)研究方向數(shù)字媒體設計華中師范大學教學信息技術(shù)學院2016年5月⑧碩士學位論文MASTER’STHESIS華中師范大學學位論文原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說明原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學位論文，是本人在導師指導下，獨立進行研究工作所取得的研究成果。除文中已經(jīng)標明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究做出貢獻的個人和集體，均己在文中以明確方式標明。本聲明的法律結(jié)果由本人承擔。作者簽名髑J6J卸姨日期加／緝FRQ芯日學位論文版權(quán)使用授權(quán)書學位論文作者完全了解華中師范大學有關(guān)保留、使用學位論文的規(guī)定，即研究生在校攻讀學位期間論文工作的知識產(chǎn)權(quán)單位屬華中師范大學。學校有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復印件和電子版，允許學位論文被查閱和借閱；學?？梢怨紝W位論文的全部或部分內(nèi)容，可以允許采用影印、縮印或其它復制手段保存、匯編學位論文。保密的學位論文在解密后遵守此規(guī)定保密論文注釋本學位論文屬于保密，在年解密后適用本授權(quán)書。非保密論文注釋本學位論文不屬于保密范圍，作者簽名㈣日期劃6年籮B莎日本人已經(jīng)認真閱讀“CALIS高校學位論文全文數(shù)據(jù)庫發(fā)布章程”，同意將本人的學位論文提交“CALIS高校學位論文全文數(shù)據(jù)庫”中全文發(fā)布，并可按“章程”中的規(guī)定享受相關(guān)權(quán)作者簽名日期矽

簡介：ADISSERTATIONSUBMITTEDINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTERINENGINEERINGDESIGNANDIMPLEMENTATIONOFDIGITALCULTURALRELICSINFORMATIONPLATFORMMASTERCANDIDATELIUXIAOKANGMAJORSUPERVISORDETECTIONTECHNOLOGYANDAUTOMATICEQUIPMENTPROF．CHENGGENGGUOWUHANUNIVERSITYOFSCIENCEANDTECHNOLOGYWUHAN，HUBEI430081，P．R．CHINAMAY,2014摘要隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展，數(shù)字化思想在社會生活中得到了廣泛的應用。在文化全球化的背景下，本國的文化建設至關(guān)重要。數(shù)字文化文物信息平臺是一個借助于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、計算機技術(shù)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、多媒體技術(shù)等現(xiàn)代信息技術(shù)搭建以文化文物為核心的數(shù)字化解決方案，是基于INTEMET環(huán)境，集文化文物基礎數(shù)據(jù)采集、報送、錄入、審核、管理、發(fā)布以及展示為一體的綜合信息應用平臺。圍繞詳細的需求分析，本文進行了主要技術(shù)分析和系統(tǒng)設計。本文提出的主要技術(shù)體現(xiàn)在系統(tǒng)后臺架構(gòu)層的設計中，在ASRNETMVC和ENTITYFRAMEWORK主要技術(shù)基礎上，后臺架構(gòu)層的設計實現(xiàn)了多層架構(gòu)，即業(yè)務邏輯層、業(yè)務實體類層、業(yè)務接口層、數(shù)據(jù)接口層、數(shù)據(jù)訪問層和ORM映射層等六層。系統(tǒng)前端設計采用AJAX技術(shù)和JAVASCRIPT的JQUERYLIGERUI框架作為整個前端設計的基礎技術(shù)框架，以CSS和HTML的DIV相搭配的形式完成頁面布局，采用JSON的文本格式進行數(shù)據(jù)傳輸。數(shù)據(jù)庫設計使用與．NETFRAMEWORK相匹配的SQLSERVER2008數(shù)據(jù)庫。本文依據(jù)系統(tǒng)設計，完成了數(shù)字文化文物信息平臺的全部功能模塊，并進行了相應的測試，測試結(jié)果表明各個模塊功能均己達到需求標準。數(shù)字文化文物信息平臺為學習傳承文化提供了新的文化載體，這將有益于實現(xiàn)我國的文物保護與文化傳承。關(guān)鍵詞數(shù)字文化文物信息平臺；ASP．NETMVC；ENTITYFRAMEWORK；多層架構(gòu)；文化傳承

簡介：單位代碼10293密級公開碩士學位論文論文題目支持數(shù)據(jù)一致性的界此30服務平臺的設計學口1013010301姓名龍宇導師孟旭東學科專通信與信息系統(tǒng)研究方向下一代通信網(wǎng)絡技術(shù)南京郵電大學學位論文原創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學位論文是我個人在導師指導下進行的研究工作及取得的研宄成果。盡我所知，除了文中特別加以標注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得南京郵電大學或其它教育機構(gòu)的學位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研宄所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示了謝意。本人學位論文及涉及相關(guān)資料若有不實，愿意承擔一切相關(guān)的法律責任。研宄生簽名日期南京郵電大學學位論文使用授權(quán)聲明本人授權(quán)南京郵電大學可以保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復印件和電子文檔；允許論文被查閱和借閱；可以將學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索；可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編本學位論文。本文電子文檔的內(nèi)容和紙質(zhì)論文的內(nèi)容相一致。論文的公布（包括刊登）授權(quán)南京郵電大學研宄生院辦理。涉密學位論文在解密后適用本授權(quán)書。研宄生簽名導師簽名日期

簡介：碩士學位論文碩士學位論文（工程碩士）搜狐聯(lián)盟廣告推廣平臺的設計與實現(xiàn)THEDESIGNANDIMPLEMENTATIONOFTHEADSENSEADVERTISINGPLATFORMFORSOHU趙計剛趙計剛2016年6月CLASSIFIEDINDEXTP311UDC6213DISSERTATIONFORTHEMASTERDEGREEINENGINEERINGTHEDESIGNANDIMPLEMENTATIONOFTHEADSENSEADVERTISINGPLATFORMFORSOHUCANDIDATEZHAOJIGANGSUPERVISORAPROFLIUYUANCHAOASSOCIATESUPERVISORSENIORENGINEERHEHAIQIANACADEMICDEGREEAPPLIEDFORMASTEROFENGINEERINGSPECIALITYSOFTWAREENGINEERINGAFFILIATIONSCHOOLOFSOFTWAREDATEOFDEFENCEJUNE,2016DEGREECONFERRINGINSTITUTIONHARBININSTITUTEOFTECHNOLOGY