簡介：軟件學(xué)院課程設(shè)計報告書課程設(shè)計報告書課程名稱課程名稱JAVAJAVA6程序設(shè)計程序設(shè)計設(shè)計題目設(shè)計題目模擬科學(xué)計算器模擬科學(xué)計算器專業(yè)班級專業(yè)班級學(xué)號姓名指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師2013年6月1設(shè)計時間設(shè)計時間2013/6/102013/6/162設(shè)計目的設(shè)計目的其目的在于通過實踐加深對面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計的理論、方法和基礎(chǔ)知識的理解，掌握使用JAVA語言進行面向?qū)ο笤O(shè)計的基本方法，提高運用面向?qū)ο笾R分析實際問題、解決實際問題的能力，提高應(yīng)用能力。3設(shè)計任務(wù)設(shè)計任務(wù)界面模擬WINDOWS中的計算器程序。實現(xiàn)基本數(shù)學(xué)運算、函數(shù)等功能加、減、乘、除、階乘、正弦、余弦和指數(shù)運算。添加相關(guān)組件并進行按鈕事件處理。4設(shè)計內(nèi)容設(shè)計內(nèi)容41需求分析411問題描述日常生活中經(jīng)常需要用到計算器，比如科學(xué)計算、數(shù)值計算、會計業(yè)務(wù)等，在APPLET中實現(xiàn)一個精巧實用的計算器，可以讓用戶在使用網(wǎng)站服務(wù)的同時，可以很方便的驚醒數(shù)據(jù)運算，可增加頁面的實用性，同時讓用戶的操作也更加方便月快捷。412基本要求本項目需要實現(xiàn)一個具有四則運算的計算器，擁有加，減，乘，除功能。除此之外，本次設(shè)計的程序添加了階乘、正弦、余弦和指數(shù)運算功能。42總體設(shè)計421包的描述IMPORTJAVAAWTIMPORTJAVAAWTEVENTIMPORTJAVAXSWINGIMPORTJAVAMATH

簡介：精選優(yōu)質(zhì)文檔傾情為你奉上專心專注專業(yè)湖南科技大學(xué)計算機科學(xué)與工程學(xué)院湖南科技大學(xué)計算機科學(xué)與工程學(xué)院WEB編程課程設(shè)計報告編程課程設(shè)計報告題目題目仿QQWEB即時聊天系統(tǒng)即時聊天系統(tǒng)學(xué)號號姓名名指導(dǎo)老師指導(dǎo)老師完成時間完成時間精選優(yōu)質(zhì)文檔傾情為你奉上專心專注專業(yè)1、項目概述、項目概述1111項目背景項目背景JAVAEE方面JSPSERVLET，會簡單的STRUTS，SPRING；前端方面HTML，CSS，會使用BOOTSTRAP前端工具開發(fā)集；數(shù)據(jù)庫熟悉JDBC與數(shù)據(jù)庫的連接，會基本的增刪改查SQL語句，簡單使用過HIBERNATE。1212項目功能項目功能注冊、登錄功能查看所有好友、群組查找好友、添加好友（可以附帶驗證消息）一對一聊天創(chuàng)建群組、查看群組成員、邀請好友進群群聊1313項目開發(fā)工具及所需的框架項目開發(fā)工具及所需的框架開發(fā)工具INTELLIJIDEA，前端寫HTML，CSS基本樣式使用DREAMWEAVER（修改反饋速度較快），寫JS并且與后端調(diào)試是使用INTELLIJIDEA。依賴管理MAVEN數(shù)據(jù)庫MYSQL后端框架SPRINGMVCHIBERNATE通信協(xié)議WEBSCOKET第三方JAR包JAVAWEBSCOEKT前后端數(shù)據(jù)交互格式JSON前端框架和工具BOOTSTRAP這是一個非常流行的前端工具開發(fā)集，可以借助這套工具進行快速得前端開發(fā)；LAYERJS一個基于JQUERY的彈出層解決方案，可以說我這個項目的前端基本就是依靠這個插件建立起來的（注意區(qū)分LAYERUI和LAYERJS，前者是類似于BOOTSTRAP的前端開發(fā)工具集，后者只是一個插件，而且后者是開源的，本項目中只是用了后者）。原生JAVASCRIPT語法。

簡介：東莞理工學(xué)院課程設(shè)計11問題要求及任務(wù)描述問題要求及任務(wù)描述11題目要求背包問題的求解背包問題的求解問題描述假設(shè)有一個能裝入總體積為T的背包和N件體積分別為W1,W2,,WN的物品，能否從N件物品中挑選若干件恰好裝滿背包，即使W1W2WNT，要求找出所有滿足上述條件的解。例如當(dāng)T10，各件物品的體積{1，8，4，3，5，2}時，可找到下列4組解（1，4，3，2）（1，4，5）（8，2）（3，5，2）。12主要任務(wù)尋找所有的解法。2解決問題的主要思路和方法解決問題的主要思路和方法21關(guān)鍵問題如何不遺漏地找出所有的解法。22擬采用解決問題的方法利用回溯法的設(shè)計思想來解決背包問題。首先將物品排成一列，然后順序選取物品裝入背包，假設(shè)已選取了前I件物品之后背包還沒有裝滿，則繼續(xù)選取第I1件物品，若該件物品“太大“不能裝入，則棄之而繼續(xù)選取下一件，直至背包裝滿為止。但如果在剩余的物品中找不到合適的物品以填滿背包，則說明“剛剛“裝入背包的那件物品“不合適“，應(yīng)將它取出“棄之一邊“，繼續(xù)再從“它之后“的物品中選取，如此重復(fù)，直至求得滿足條件的解。23主要算法和處理流程圖利用多重循環(huán)結(jié)構(gòu)來尋找正確的解。東莞理工學(xué)院課程設(shè)計3SUMSUMWIWK1IKK}K}}/內(nèi)循環(huán)結(jié)束內(nèi)循環(huán)結(jié)束/}/外循環(huán)結(jié)束外循環(huán)結(jié)束/}MAIN/主函數(shù)主函數(shù)/{INTI,JINTW100,N,TPRINTF“題目背包問題的求解題目背包問題的求解\N“PRINTF“請輸入總體積請輸入總體積\N“SCANF“D“,PRINTF“請輸入物品數(shù)目請輸入物品數(shù)目\N“SCANF“D“,PRINTF“請輸入各物品重量請輸入各物品重量\N“FORI0INI/輸入各物品的重量輸入各物品的重量/{SCANF“D“,}PRINTF“解法有解法有\(zhòng)N“SEARCHW,N,T}4測試測試41測試結(jié)果及分析

簡介：城南學(xué)院作者LYCDSP與計算機的異步串行通信DSP與計算機的異步串行通信摘要本次DSP原理課程設(shè)計的主要任務(wù)是基于美國TI公司推出的TMS320F2812DSP芯片的DSP與計算機的異步串行通信設(shè)計與實現(xiàn)。TMS320F2812包含了SCI模塊，SCI是SERIALCOMMUNICATIONINTERFACE的簡稱，即串行通信接口。SCI是一個雙線的異步串口，具有接收和發(fā)送兩根信號線的異步串口，一般看做UART（通用異步接收/發(fā)送裝置）。SCI模塊提供了DSP與其他標(biāo)準(zhǔn)NRZ（NONRETURNTOZERO）格式的異步外圍之間的數(shù)字通訊。所以利用TMS320F2812實現(xiàn)DSP與計算機的異步串行通信。本文主要介紹了TMS320F2812基本結(jié)構(gòu)、開發(fā)環(huán)境及其在串行通信中的軟硬件設(shè)計。關(guān)鍵詞DSP；TMS320F2812；異步串行通信；SCI；UART城南學(xué)院作者LYCDSP與計算機的異步串行通信第0頁共26頁1緒論11課程設(shè)計內(nèi)容及要求DSP課程設(shè)計是對數(shù)字信號處理、DSP原理及應(yīng)用等課程的較全面練習(xí)和訓(xùn)練，是實踐教學(xué)中的一個重要環(huán)節(jié)。通過本次課程設(shè)計，綜合運用數(shù)字信號處理、DSP技術(shù)課程以及其他有關(guān)先修課程的理論和生產(chǎn)實際知識去分析和解決具體問題，并使所學(xué)知識得到進一步鞏固、深化和發(fā)展。初步培養(yǎng)學(xué)生對工程設(shè)計的獨立工作能力、電子系統(tǒng)設(shè)計的一般方法。通過課程設(shè)計樹立正確的設(shè)計思想，提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力。進行設(shè)計基本技能的訓(xùn)練，如查閱設(shè)計資料和手冊、程序的設(shè)計、調(diào)試等。本題目要求實現(xiàn)DSP與計算機的異步串行通信，設(shè)計目的在于了解DSP與PC機串行通信的實現(xiàn)軟硬件方案，了解DSP的中斷系統(tǒng)，掌握DSP的I/O工作方式。（1）設(shè)計DSP與PC的異步通訊接口電路，實現(xiàn)串行數(shù)據(jù)的發(fā)送與接收（2）通過編寫DSP程序，實現(xiàn)DSP與PC機之間的數(shù)據(jù)交換。（3）要求詳細(xì)敘述DSP與PC異步通訊接口設(shè)計方案以及控制的編程。（4）按要求編寫課程設(shè)計報告書，正確、完整的闡述設(shè)計和實驗結(jié)果。（5）在報告中繪制程序的流程圖，并文字說明。

簡介：水電站廠房課程設(shè)計說明書水電站廠房課程設(shè)計說明書1繪制蝸殼單線圖繪制蝸殼單線圖1111蝸殼的型式蝸殼的型式首先，本水電站水輪機的最大工作水頭，應(yīng)采用金屬蝸殼；其80440＞?MHMM次，由水輪機的型號HL220LJ120，可知本水電站采用金屬蝸殼。1212蝸殼主要參數(shù)的選擇蝸殼主要參數(shù)的選擇金屬蝸殼的斷面形狀為圓形為了獲得良好的水力性能，圓形斷面金屬蝸殼的包角一般取Φ0345°（P98）。由基本資料可知3MAX1203M/S?Q蝸殼進口斷面流量MAX0360???CQQ。334512031153/360?????CQMS由圖430（P99）查得蝸殼進口斷面平均流速。66/?CVMS1313座環(huán)尺寸座環(huán)尺寸查金屬蝸殼座環(huán)尺寸系列表可知，表中最小轉(zhuǎn)輪直徑為1800MM。對表中數(shù)據(jù)進行分析，發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)輪直徑和座環(huán)內(nèi)外徑成線性關(guān)系，利用EXCEL擬合直線，求出，17307498311??DDA。54185293811??DDB當(dāng)時11200?DMM，，則，。MMDA2105?MMDB1738?MMRA51052?MMRB869?其中座環(huán)內(nèi)徑；座環(huán)外徑；座環(huán)內(nèi)半徑；座環(huán)外半徑。BDADBRAR座環(huán)示意圖如下圖所示座環(huán)尺寸（單位座環(huán)尺寸（單位MMMM），比例，比例11001100240802012150622229725585211291064123352709023136706602372285952414430678240830010025151906962444315105261595071324783301102816710729251134511529174707462544根據(jù)計算結(jié)果表１－１，畫蝸殼單線圖，如下圖所示蝸殼單線圖（單位蝸殼單線圖（單位M）比例）比例1501502尾水管單線圖的繪制尾水管單線圖的繪制為了減少尾水管的開挖深度，采用彎肘形尾水管，由進口直錐段、肘管和出口擴散段三部分組成。由以下公式可得1212125309580958???DDM當(dāng)混流式水輪機出口直徑時，由水利機械（第二版）表417知，21＞DD當(dāng)時11DMHLB5D4H4H6L1H5264527201351350675182122當(dāng)時,乘以直徑數(shù)即得所需尾水管尺寸。112DMHLB5D4H4H6L1H5312543264162162081218414642121進口直錐段進口直錐段導(dǎo)葉底環(huán)至轉(zhuǎn)輪出口高度導(dǎo)葉底環(huán)至轉(zhuǎn)輪出口高度轉(zhuǎn)輪出口至尾水管進口高度轉(zhuǎn)輪出口至尾水管進口高度H2，對混流式機組約為0。213213直圓錐管高度直圓錐管高度MHHHHH297214213?????

簡介：DSP正弦波發(fā)生器第1頁共24頁第1章緒論11DSP簡介數(shù)字信號處理DIGITALSIGNALPROCESSING，簡稱DSP是一門涉及許多學(xué)科而又廣泛應(yīng)用于許多領(lǐng)域的新興學(xué)科。20世紀(jì)60年代以來，隨著計算機和信息技術(shù)的飛速發(fā)展，數(shù)字信號處理技術(shù)應(yīng)運而生并得到迅速的發(fā)展。數(shù)字信號處理是一種通過使用數(shù)學(xué)技巧執(zhí)行轉(zhuǎn)換或提取信息，來處理現(xiàn)實信號的方法，這些信號由數(shù)字序列表示。在過去的二十多年時間里，信號處理已經(jīng)在通信等領(lǐng)域得到極為廣泛的應(yīng)用。圖一是數(shù)字信號處理系統(tǒng)的簡化框圖。此系統(tǒng)先將模擬信號轉(zhuǎn)換為數(shù)字信號，經(jīng)數(shù)字信號處理后，再轉(zhuǎn)換成模擬信號輸出。其中抗混疊濾波器的作用是將輸入信號XT中高于折疊頻率的分量濾除，以防止信號頻譜的混疊。隨后，信號經(jīng)采樣和A/D轉(zhuǎn)換后，變成數(shù)字信號XN。數(shù)字信號處理器對XN進行處理，得到輸出數(shù)字信號YN,經(jīng)D/A轉(zhuǎn)換器變成模擬信號。此信號經(jīng)低通濾波器，濾除不需要的高頻分量，最后輸出平滑的模擬信號YT。圖11數(shù)字信號處理系統(tǒng)簡化框圖數(shù)字信號處理是以眾多學(xué)科為理論基礎(chǔ)的，它所涉及的范圍極其廣泛。例如，在數(shù)學(xué)領(lǐng)域，微積分、概率統(tǒng)計、隨機過程、數(shù)值分析等都是數(shù)字信號處理的基本工具，與網(wǎng)絡(luò)理論、信號與系統(tǒng)、控制論、通信理論、故障診斷等也密切相關(guān)。近來新興的一些學(xué)科，如人工智能、模式識別、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)等，都與數(shù)字信號處理密不可分。可以說，數(shù)字信號處理是把許多經(jīng)典的理論體系作為自己的理論基礎(chǔ)，同時又使自己成為抗混疊濾波器A/D數(shù)字信號處理D/A低通濾波器XNYNXTYTDSP正弦波發(fā)生器第3頁共24頁第2章總體方案的分析和設(shè)計21總體方案設(shè)計1基于DSP的特點，本設(shè)計采用TMS320C54X系列的DSP作為正弦信號發(fā)生器的核心控制芯片。2用泰勒級數(shù)展開法實現(xiàn)正弦波信號。3設(shè)置波形時域觀察窗口，得到其濾波前后波形變化圖；4設(shè)置頻域觀察窗口，得到其濾波前后頻譜變化圖。22正弦波信號發(fā)生器正弦波信號發(fā)生器已被廣泛地應(yīng)用于通信、儀器儀表和工業(yè)控制等領(lǐng)域的信號處理系統(tǒng)中。通常有兩種方法可以產(chǎn)生正弦波，分別為查表法和泰勒級數(shù)展開法。查表法是通過查表的方式來實現(xiàn)正弦波，主要用于對精度要求不很高的場合。泰勒級數(shù)展開法是根據(jù)泰勒展開式進行計算來實現(xiàn)正弦信號，它能精確地計算出一個角度的正弦和余弦值，且只需要較小的存儲空間。本次主要用泰勒級數(shù)展開法來實現(xiàn)正弦波信號。產(chǎn)生正弦波的算法正弦函數(shù)和余弦函數(shù)可以展開成泰勒級數(shù)，其表達(dá)式取泰勒級數(shù)的前5項，得近似計算式9753SIN9753XXXXXX86421COS8642XXXXX9817615413219753SIN22229753XXXXXXXXXXX

簡介：目錄設(shè)計名稱1設(shè)計目的1原始資料1詳細(xì)設(shè)計31、燃煤鍋爐排煙量和煙塵濃度的計算311標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下理論煙氣量的計算312標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下實際煙氣量313工況下實際煙氣量414標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)煙塵濃度的計算42、除塵器的比較和選擇421除塵效率422旋風(fēng)除塵器的選型43、管道設(shè)計64、煙囪設(shè)計941煙囪高度的確定942煙囪出口截面積的計算943煙囪底部內(nèi)徑1044煙囪抽力的計算105、風(fēng)機與電機的選擇1151風(fēng)機風(fēng)量計算1152風(fēng)機風(fēng)壓計算1153風(fēng)機的選型12參考文獻(xiàn)12大氣污染控制工程課程設(shè)計382701班2圖1平面布置圖圖2剖面布置圖

簡介：塑料模具設(shè)計與制造塑料模具設(shè)計與制造課程設(shè)計說明書課程設(shè)計說明書設(shè)計題目盒蓋注塑模的設(shè)計與制造設(shè)計題目盒蓋注塑模的設(shè)計與制造學(xué)號號24011303設(shè)計者劉倩倩者劉倩倩指導(dǎo)教師季進軍指導(dǎo)教師季進軍完成時間完成時間2013628編號時間2021年X月X日書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟頁碼第3頁共34頁第3頁共34頁六、注射機參數(shù)校核241、最大注射數(shù)量校核242、鎖模力的校核243、模具與注塑機安裝部分相關(guān)尺寸校核254、模具開模行程校核255、噴嘴尺寸25七、制造工藝卡261、型腔工藝卡262、凸模固定板工藝卡273、型芯加工工藝284、滑塊加工工藝29

簡介：最新精品WORD歡迎下載可修改摘要銀行管理系統(tǒng)在無論在網(wǎng)絡(luò)上，還是各種管理系統(tǒng)軟件的資料上都有講解，而且均非常詳細(xì)，其難度也可想而知。這次課程設(shè)計時間緊迫，另外作者本身能力也十分有限，只能完成銀行管理系統(tǒng)中的少量功能，所以該系統(tǒng)還有很多有待擴充及完善的地方，有不妥善的地方還請老師指點。（這些應(yīng)出現(xiàn)在總結(jié)，在此應(yīng)簡要說明選題的目的及意義）這次課程設(shè)計只是達(dá)到訓(xùn)練、牢固知識的目的，熟悉數(shù)據(jù)庫的前臺和后臺編程、VC的控件、如何訪問數(shù)據(jù)庫等方面的知識，所以實現(xiàn)的功能也很有限，待以后隨著知識的積累，慢慢地擴充完善該系統(tǒng)。本系統(tǒng)采用了可視化的集成開發(fā)環(huán)境VISUALC60編輯用戶操作界面、以SQLSEVER為后臺數(shù)據(jù)庫并以CRECORDSET類訪問數(shù)據(jù)庫信息的管理系統(tǒng)，該系統(tǒng)能夠完成用戶帳號的建立、用戶存取款、數(shù)據(jù)備份與恢復(fù)等基本功能。關(guān)鍵字SQL數(shù)據(jù)庫、SQL語言、VC、銀行管理系統(tǒng)最新精品WORD歡迎下載可修改1緒論1111選題的目的及意義選題的目的及意義銀行管理系統(tǒng)該系統(tǒng)要求建立的用戶表并不是很多，完成的功能也相對有限，但其中各個表之間的聯(lián)系很緊密，該系統(tǒng)對數(shù)據(jù)庫表的設(shè)計要求會很高，所以完成這個題目，能更好的訓(xùn)練數(shù)據(jù)庫設(shè)計和VC的編程能力，選擇該題目就是充分訓(xùn)練數(shù)據(jù)庫表設(shè)計的能力和運用VC的能力。1212設(shè)計內(nèi)容設(shè)計內(nèi)容用戶管理模塊建立新用戶、刪除老用戶、更改用戶操作；賬戶操作模塊賬戶信息、活期存取款操作、查詢活期操作記錄、定期存款、定期取款、查詢定期操作記錄；數(shù)據(jù)庫模塊數(shù)據(jù)庫備份、數(shù)據(jù)庫恢復(fù)；2需求分析2121功能需求功能需求對于用戶部分，能夠新建和刪除用戶，在操作過程中可以更改用戶；對于賬戶部分，可以查詢用戶的信息，包括各種基本信息、活期余額、定期賬單等；對于賬戶操作部分，有活期存取款、定期存取款操作，另外操作完成之后存儲相應(yīng)的操作記錄并能夠查詢操作記錄等功能。2222數(shù)據(jù)需求數(shù)據(jù)需求賬戶信息帳號VARCHAR20，開戶人姓名VARCHAR20，賬戶密碼CHAR6，身分證號VARCHAR20，賬戶余額FLOAT，開戶日期DATETIME，開戶地址VARCHAR30；活期操作帳號VARCHAR20，金額FLOAT，類型存入，支出，賬戶余額FLOAT，利息FLOAT，存入日期DATETIME；定期存款帳號VARCHAR20，存款人姓名VARHCAR10，存款金額FLOAT，存款日期DATETIME，存儲年份INT，存儲利率FLOAT；定期取款帳號VARCHAR20，取款人姓名VARHCAR10，取款金額FLOAT，取款日期DATETIME；定期歷史操作記錄帳號VARCHAR20，存取款人姓名VARHCAR10，類型存入，支出，辦理日期DATETIME，存儲年份INT，存儲利率FLOAT；2323其它需求其它需求

簡介：最新精品WORD歡迎下載可修改得分課程設(shè)計報告2022年6月20日目錄工資管理系統(tǒng)工資管理系統(tǒng)職工考勤管理系統(tǒng)職工考勤管理系統(tǒng)姓名班級學(xué)號課程名稱數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用指導(dǎo)教師喬平安最新精品WORD歡迎下載可修改41界面截圖111112131442設(shè)計代碼15

簡介：建筑鋼結(jié)構(gòu)課程設(shè)計建筑鋼結(jié)構(gòu)課程設(shè)計專業(yè)班級專業(yè)班級學(xué)號姓名指導(dǎo)老師指導(dǎo)老師完成時間完成時間編號時間2021年X月X日書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟頁碼第2頁共42頁第2頁共42頁建筑制圖標(biāo)準(zhǔn)（GBJ10487）2建筑設(shè)計建筑設(shè)計2121建筑設(shè)計指導(dǎo)思想建筑設(shè)計指導(dǎo)思想1）設(shè)計滿足生產(chǎn)工藝的要求，這是對設(shè)計的基本要求。2）應(yīng)創(chuàng)造良好的操作環(huán)境，有利于保證工人健康和提高勞動生產(chǎn)率。3）應(yīng)滿足有關(guān)技術(shù)要求1廠房應(yīng)具有必要的堅固耐久性能，使在外力、溫濕度變化、化學(xué)侵蝕等各種不利因素作用下可以確保安全；2廠房建筑應(yīng)具有一定的靈活應(yīng)變能力，在滿足當(dāng)前使用的基礎(chǔ)上，適當(dāng)考慮到以后設(shè)備更新和工藝改革的需要，使遠(yuǎn)近期結(jié)合，提高通用性，并為以后的廠房改造和擴建提供條件；3設(shè)計廠房時應(yīng)遵守國家頒布的有關(guān)技術(shù)規(guī)范與規(guī)程。4）設(shè)計要注意提高建筑的經(jīng)濟、社會和環(huán)境的綜合效益，三者間不可偏廢。5）工業(yè)建筑在適用、安全、經(jīng)濟的前提下，把建筑美與環(huán)境美列為設(shè)計的重要內(nèi)容，美化室內(nèi)外環(huán)境，創(chuàng)造良好的工作條件。2222建筑布置建筑布置考慮工藝、結(jié)構(gòu)和經(jīng)濟三方面要求，按照設(shè)計規(guī)范，廠房可不設(shè)置伸縮縫。2323構(gòu)造簡要說明構(gòu)造簡要說明1）屋面及墻面構(gòu)造屋面板和墻面板采用75MM厚巖棉夾芯彩板，在其縱橫向搭接處均應(yīng)設(shè)置連續(xù)密封膠條。屋面的坡度為112的雙坡屋面，采用內(nèi)天溝有組織排水。2）地面構(gòu)造廠房的地面用素土夯實后鋪80厚C10混凝土，然后用20厚12水泥砂漿抹面。室內(nèi)地坪標(biāo)高為0000，室外地坪為03M，進廠房門的室內(nèi)外做成斜坡。3）剛架防銹處理

簡介：大學(xué)課程設(shè)計心得體會大學(xué)課程設(shè)計心得體會99篇大學(xué)課程設(shè)計心得體會1做了兩周的單片機課程設(shè)計，我有了很多的體會和感想。我們的課程設(shè)計有兩個主要內(nèi)容一個是出租車計費器系統(tǒng)（還包括255計數(shù)和50000計數(shù)）；另一個就是溫度報警系統(tǒng)。實習(xí)可以在實驗室里做，也可以在寢室里自己做，我大部分時間還是在寢室里做的。出租車計費器的設(shè)計是第一周的內(nèi)容，由于有了老師的設(shè)計圖和程序，只需要改一下自己所要求的變量就好。單片機的編程用的主要是匯編語言，說實話，我對匯編語言談不上掌握，充其量只是了解。學(xué)校安排的課程真的太少了，關(guān)于語言部分的學(xué)習(xí)只學(xué)了幾節(jié)課的內(nèi)容，整本單片機書的內(nèi)容也是學(xué)了三分之一多一點。第二周的內(nèi)容就是溫度報警系統(tǒng)的設(shè)計。這個內(nèi)容沒有現(xiàn)成的程序和設(shè)計圖，需要我們真正親手去編，最郁悶的莫過于畫設(shè)計圖。按照實驗要求上的圖畫了出來，加載程序以后卻不能正常運行，改了好多次都沒有成功。同學(xué)們電腦上軟件的版本差異也影響了交流。有些元件的型號不同，但在選用時圖形確很相似，致使選錯了元件，影響了結(jié)果。這兩周的實習(xí)真的有點郁悶，程序里面的好多內(nèi)容不通過這次的課程設(shè)計，我更深層次的認(rèn)識到程序設(shè)計與生活的密切關(guān)系。我們這一組抽到的是迷宮設(shè)計。這個題目剛拿下來，我覺得好難，但我堅信我們一定能做好。我們四人坐在一起立即開始討論，大家各抒己見，很快設(shè)計出基本的框架，并在腦海中形成流暢的思路。我們層層攻克，發(fā)現(xiàn)挺有意思的，編程中出現(xiàn)很多問題，我們不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，不斷的完善程序。我們將程序分成多個部分來調(diào)試（1）寫好頭文件，主函數(shù)及主界面函數(shù)，調(diào)試主界面函數(shù)，修飾以美觀、大方、簡潔為主。（2）將遞歸函數(shù)寫入其中，主函數(shù)調(diào)用，進行調(diào)試，成功后進入下一步。（3）將棧函數(shù)寫入其中，主函數(shù)調(diào)用，進行調(diào)試，成功后進入下一步。（4）將密碼函數(shù)寫入其中，主函數(shù)調(diào)用，進行調(diào)試。我們順著這個思路做完，感覺收獲頗多。我們在不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的過程中進步，同時還學(xué)習(xí)到他人的思考方式及解決方法。實現(xiàn)自己在團隊中的作用，是一大樂事。我覺得團隊組織協(xié)調(diào)是我們設(shè)計迷宮成功的砝碼。我們的口號是團結(jié)協(xié)作，實現(xiàn)共贏。我們做到了。希望這次的課程設(shè)計為我們以后的學(xué)習(xí)大戲良好的基

簡介：大學(xué)課程設(shè)計心得體會大學(xué)課程設(shè)計心得體會9篇大學(xué)課程設(shè)計心得體會1作為一名自動化專業(yè)的大三學(xué)生，我覺得做單片機課程設(shè)計是十分有意義的，而且是十分必要的。在已度過的大學(xué)時間里，我們大多數(shù)接觸的是專業(yè)課。我們在課堂上掌握的僅僅是專業(yè)課的理論知識，如何去鍛煉我們的實踐能力如何把我們所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)課理論知識運用到實踐中去呢我想做類似的課程設(shè)計就為我們提供了良好的實踐平臺。這次單片機課程設(shè)計我們歷時兩個星期，在我們班里算是倒數(shù)幾組完成的吧，但經(jīng)過這兩個星期的實踐和體驗下來，我們又怎么會去在乎那個先后問題呢，因為對我來說學(xué)到的不僅是那些知識，更多的是團隊和合作?，F(xiàn)在想來，也許學(xué)校安排的課程設(shè)計有著它更深層的意義吧，它不僅僅讓我們綜合那些理論知識來運用到設(shè)計和創(chuàng)新，還讓我們知道了一個團隊凝聚在一起時所能發(fā)揮出的巨大潛能單片機作為我們的主要專業(yè)課之一，雖然在大三開學(xué)初我對這門課并沒有什么興趣，覺得那些程序枯燥乏味，但在這次課程設(shè)計后我發(fā)現(xiàn)自己在一點一滴的努力中對單片機的興趣也在逐漸增加。兩個星期前我們五個人還在為到底選那個課題而發(fā)生一個完整的的軟件流程圖；在設(shè)計程序時，不能妄想一次就將整個程序設(shè)計好，反復(fù)修改、不斷改進是程序設(shè)計的必經(jīng)之路；要養(yǎng)成注釋程序的好習(xí)慣，一個程序的完美與否不僅僅是實現(xiàn)功能，而應(yīng)該讓人一看就能明白你的思路，這樣也為資料的保存和交流提供了方便；在設(shè)計課程過程中遇到問題是很正常德，但我們應(yīng)該將每次遇到的問題記錄下來，并分析清楚，以免下次再碰到同樣的問題的課程設(shè)計結(jié)束了，但是從中學(xué)到的知識會讓我受益終身。發(fā)現(xiàn)、提出、分析、解決問題和實踐能力的提高都會受益于我在以后的學(xué)習(xí)、工作和生活中。設(shè)計過程，好比是我們?nèi)祟惓砷L的歷程，常有一些不如意，但畢竟這是第一次做，難免會遇到各種各樣的問題。在設(shè)計的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，對以前所學(xué)過的知識理解得不夠深刻，掌握得不夠牢固。我們通過查閱大量有關(guān)資料，并在小組中互相討論，交流經(jīng)驗和自學(xué)，若遇到實在搞不明白的問題就會及時請教老師，使自己學(xué)到了不少知識，也經(jīng)歷了不少艱辛，但收獲同樣巨大。通過這次課程設(shè)計我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足之處，雖然感覺理論上已經(jīng)掌握，但在運用到實踐的過程中仍有意想不到的困惑，經(jīng)過一番努力才得以解決。這也激發(fā)了我今后努力學(xué)習(xí)的興趣，我想這將對我以后的學(xué)習(xí)產(chǎn)生積

簡介：大學(xué)課程設(shè)計心得體會大學(xué)課程設(shè)計心得體會1111篇大學(xué)課程設(shè)計心得體會1時光匆匆而過，一周轉(zhuǎn)瞬即逝。在過去的這一周時光里面，原本以為會比較簡單的設(shè)計任務(wù)卻讓我覺得有點措手不及。雖然困難重重，但是在遇到的各種各樣的問題中，我學(xué)會了耐心，學(xué)會了堅持，也學(xué)會了以前掌握得不太牢固的數(shù)電和模電知識。收獲頗豐。在這次電子課程設(shè)計中，我們小組的設(shè)計題目是汽車尾燈控制。在設(shè)計中我們使用了基本的芯片雙向移位寄74LS194，二輸入與非門74LS00、四輸入與非門74LS20、六反相器74LS04、38譯碼器，XX定時器及電阻電容進行搭建。設(shè)計的時候并不是個性順利，芯片的選取和電路的接法對于我這樣從來沒有實際操作過的學(xué)生還是有必須的難度的。經(jīng)過我們大家群眾的討論過后，我們還是把最終的電路圖拿出來了。這讓我充分體會到團隊的力量，團結(jié)才能讓大家把事情干好。一個人的力量始終太渺小，集思廣益才能讓我們進步得更快，讓我們學(xué)到更多的知識。最讓我頭疼的是在實際操作的過程中，我們經(jīng)常會因為一個小的失誤，比如線接錯了，有些地方的線沒有接上等等問題而讓實驗板上的燈無法亮起來。這些都是讓我始料不及的。由于不細(xì)心的地方太多，當(dāng)時甚至有過要放下的念頭。但是我堅持了下來，當(dāng)最終看到成果的時候，我活實際中來回報社會。最后再次感謝老師和同學(xué)們對我的無私的幫忙，期望老師們工作順利、身體健康，同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活更上一層樓。大學(xué)課程設(shè)計心得體會2經(jīng)過緊張而辛苦的四周的課程設(shè)計結(jié)束了，看著自己的設(shè)計。即高興又擔(dān)憂，高興的是自己的設(shè)計終于完成啦，擔(dān)憂的是自己的設(shè)計存在很多的不足。課程設(shè)計是我們專業(yè)課程知識綜合應(yīng)用的實踐訓(xùn)練，著是我們邁向社會，從事職業(yè)工作前一個必不少的過程”千里之行始于足下”，通過這次課程設(shè)計，我深深體會到這句千古名言的真正含義我今天認(rèn)真的進行課程設(shè)計，學(xué)會腳踏實地邁開這一步，就是為明天能穩(wěn)健地在社會大潮中奔跑打下堅實的基礎(chǔ)我們的課程設(shè)計題目是設(shè)計膠帶輸送機的傳動裝置如右圖所示工作年限是10年工作環(huán)境多飛塵滾筒圓周力F是1500牛帶速V是16米每秒滾筒直徑D是250毫米滾筒長度L是600毫米在這次課程設(shè)計中我們共分為了8個階段1、設(shè)計準(zhǔn)備工作2、總體設(shè)計3、傳動件的設(shè)計計算4、裝配圖草圖的繪制5、裝配圖的繪制6、零件工作圖的繪制7、編寫設(shè)計說明書8、答辯

簡介：通信系統(tǒng)實習(xí)報告通信系統(tǒng)實習(xí)報告題目名稱題目名稱模擬交通燈控制系統(tǒng)模擬交通燈控制系統(tǒng)姓名名聯(lián)系電話聯(lián)系電話指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師所在班級所在班級通信通信所在學(xué)院所在學(xué)院計算機工程學(xué)院計算機工程學(xué)院提交時間提交時間2013年12月15日5353指標(biāo)參數(shù)的測量指標(biāo)參數(shù)的測量245454結(jié)果分析結(jié)果分析24總結(jié)與展望25致謝26