簡(jiǎn)介：浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)論文畢業(yè)論文（2012屆）屆）數(shù)控車床工藝品加工及工藝設(shè)計(jì)學(xué)生姓名學(xué)生姓名孟令宇學(xué)號(hào)090201208系別數(shù)字控制工程分院專業(yè)數(shù)控技術(shù)指導(dǎo)教師金維法完成日期完成日期2012年5月15日畢業(yè)論文第1頁共25頁數(shù)控車床工藝品加工及工藝設(shè)計(jì)摘要在車床上，利用工件的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)和刀具的直線運(yùn)動(dòng)或曲線運(yùn)動(dòng)來改變毛坯的形狀和尺寸，把它加工成符合圖紙的要求。車削加工是在車床上利用工件相對(duì)于刀具旋轉(zhuǎn)對(duì)工件進(jìn)行切削加工的方法。車削加工的切削能主要由工件而不是刀具提供。車削是最基本、最常見的切削加工方法，在生產(chǎn)中占有十分重要的地位。車削適于加工回轉(zhuǎn)表面，大部分具有回轉(zhuǎn)表面的工件都可以用車削方法加工，如內(nèi)外圓柱面、內(nèi)外圓錐面、端面、溝槽、螺紋和回轉(zhuǎn)成形面等，所用刀具主要是車刀。在各類金屬切削機(jī)床中，車床是應(yīng)用最廣泛的一類，約占機(jī)床總數(shù)的50。車床既可用車刀對(duì)工件進(jìn)行車削加工，又可用鉆頭、鉸刀、絲錐和滾花刀進(jìn)行鉆孔、鉸孔、攻螺紋和滾花等操作。按工藝特點(diǎn)、布局形式和結(jié)構(gòu)特性等的不同，車床可以分為臥式車床、落地車床、立式車床、轉(zhuǎn)塔車床以及仿形車床等，其中大部分為臥式車床。數(shù)控車削加工是現(xiàn)代制造技術(shù)的典型代表，在制造業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域如航天、汽車、模具、精密機(jī)械、家用電器等各個(gè)行業(yè)有著日益廣泛的應(yīng)用，已成為這些行業(yè)不可或缺的加工手段。為了子數(shù)控機(jī)床上加工出合格的零件，首先需根據(jù)零件圖紙的精度和計(jì)算要求等，分析確定零件的工藝過程、工藝參數(shù)等內(nèi)容，用規(guī)定的數(shù)控編程代碼和格式編制出合適的數(shù)控加工程序。編程必須注意具體的數(shù)控系統(tǒng)或機(jī)床，應(yīng)該嚴(yán)格按機(jī)床編程手冊(cè)中的規(guī)定進(jìn)行程序編制。但從數(shù)控加工內(nèi)容的本質(zhì)上講，各數(shù)控系統(tǒng)的各項(xiàng)指令都是應(yīng)實(shí)際加工工藝要求而設(shè)定的。由于本人才疏學(xué)淺，缺乏知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，在設(shè)計(jì)過程中難免出現(xiàn)不當(dāng)之處，望各位給予指正并提出寶貴意見。關(guān)鍵詞車削加工刀具零件的工藝過程工藝參數(shù)程序編制

簡(jiǎn)介：機(jī)電一體化畢業(yè)論文國家開放大學(xué)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題目機(jī)電一體化學(xué)習(xí)中心吳忠電大分校學(xué)號(hào)1464001402456姓名吳占忠專業(yè)機(jī)電一體化指導(dǎo)教師史景江2016年5月17日機(jī)電一體化畢業(yè)論文目錄目錄緒論4第一章我國發(fā)展機(jī)電一體化面臨的形式以及對(duì)策5一、機(jī)電一體化技術(shù)發(fā)展歷程及其趨勢(shì)5二、典型機(jī)電一體化產(chǎn)7三、我國發(fā)展“機(jī)電一體化”面臨的形式和任務(wù)7四、我國發(fā)展“機(jī)電一體化”的對(duì)策9第二章電動(dòng)機(jī)的發(fā)展及工作原理11一、電動(dòng)機(jī)技術(shù)發(fā)展及現(xiàn)狀11二、電動(dòng)機(jī)工作原理12三、電動(dòng)機(jī)的維護(hù)13四、結(jié)論16致謝17參考文獻(xiàn)18

簡(jiǎn)介：摘要通過一個(gè)動(dòng)畫的設(shè)計(jì)，介紹動(dòng)畫制作的主要軟件是使用最廣泛FLASH并通過動(dòng)畫的設(shè)計(jì)與制作的形式研究和展示此這款軟件的各項(xiàng)基本功能和使用方法。通對(duì)FLASH總體概述、基本使用界面、常用工具、編輯菜單、圖層等進(jìn)行演示和研究。通過動(dòng)畫的設(shè)計(jì)與制作，闡述宣傳片制作的必要性和對(duì)FLASH的基本使用工具、面板的布局與使用，進(jìn)行教學(xué)動(dòng)畫式的實(shí)例講解與演示，并通過運(yùn)用FLASH軟件對(duì)動(dòng)畫的設(shè)計(jì)與制作，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)FLASH在動(dòng)畫功能上的運(yùn)用和研究。完成動(dòng)畫的設(shè)計(jì)與制作，實(shí)現(xiàn)對(duì)FLASH的動(dòng)畫、演示功能展示和探究。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞FLASH；動(dòng)畫；制作第1章FLASH簡(jiǎn)介FLASH簡(jiǎn)介FLASH是WEB上重要的動(dòng)畫制作工具，是一種交互式矢量多媒體技術(shù)。FLASH的前身是FUTURESPLASH，是早期網(wǎng)上流行的矢量動(dòng)畫插件。在MACROMEDIA公司收購了FUTURESPLASH以后便將其改名為FLASH2，一直到現(xiàn)在的FLASHMX。因特網(wǎng)上現(xiàn)己經(jīng)有成千上萬個(gè)FLASH站點(diǎn)，著名的微軟MSN新聞?wù)揪筒捎昧舜罅康腇LASH動(dòng)畫。MACROMEDIA還有專門的SHOCKWAVE站點(diǎn)，全部采用了SHOCKWAVEFLASH和DIRECT。大家知道，由于網(wǎng)絡(luò)帶寬的限制，在主頁上放置過大的文件是不現(xiàn)實(shí)的。但是因特網(wǎng)發(fā)展迅猛，枯燥無味的靜態(tài)頁面很難再引起用戶的興趣，制作人員都希望能使用引人人勝的動(dòng)態(tài)效果來吸引用戶的注意，使用JAVAAPPLET是一個(gè)解決辦法，但是真正精通它并不是件容易的事情。而且，通過編寫代碼來生成動(dòng)畫永遠(yuǎn)都不是設(shè)計(jì)人員真正的手段。因此，SHOCKWAVEFLASH誕生了，并且立即被投入到應(yīng)用中去。11FLASH的特點(diǎn)1、它是基于矢量的圖形系統(tǒng)，各元素都是矢量的，只要用少量向量數(shù)據(jù)就可以描述一個(gè)復(fù)雜的對(duì)象，占用的存儲(chǔ)空間只是位圖的幾千分之一，非常適合在網(wǎng)絡(luò)上使用。同時(shí)，矢量圖像可以做到真正的無級(jí)放大。這樣，無論用戶的瀏覽器使用多大的窗口，圖像始終可以完全顯示，并且不會(huì)降低畫面質(zhì)量。2由于FLASH生成的動(dòng)畫一般都很小，所以，調(diào)用的時(shí)候速度很快。FLASHPLUGIN也不大，只有150KB左右，很容易下載并安裝3、它還提供其他的一些增強(qiáng)功能。比如，支持位圖、聲音、漸變色、ALPHA、透明等。擁有了這些功能，完全可以建立一個(gè)全部由FLASH制作的站點(diǎn)。4、FLASH影片其實(shí)是一種“準(zhǔn)”流（STREAM）形式文件。這就是說，在觀看一個(gè)大動(dòng)畫的時(shí)候，可以不必等到影片全部下載到本地再觀看，而是隨時(shí)可以觀看，哪怕后面的內(nèi)容還沒有完全下載到硬盤，也可以開始欣賞動(dòng)畫。

簡(jiǎn)介：財(cái)務(wù)管理論文選題畢業(yè)論文題目大全開題報(bào)告參考文獻(xiàn)一、選題技巧論文選題標(biāo)準(zhǔn)眾多，但核心的有這么幾點(diǎn)（1）可借鑒性可借鑒性，以便于換湯不換藥，博采眾長(zhǎng)，搞好自己的論文。知網(wǎng)上有現(xiàn)成的論文可借鑒，單數(shù)量不可以太多，否則會(huì)被懷疑抄襲；也不能太少，不然浪費(fèi)時(shí)間去選題和整理宏觀思路還被老師否定，如你的題目太大不易寫深入而PASS掉。（2）緊跟熱詞緊跟熱詞，最近幾年的社會(huì)熱點(diǎn)問題會(huì)讓論文顯得很有新意，但最好也是有依葫蘆畫瓢的參考對(duì)象。（3）貼合案例貼合案例，理論型文章對(duì)財(cái)務(wù)管理模型和軟件仿真能力要求極高，故必須貼合案例，以便于換湯不換藥，快速寫好論文。（4）結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)完整完整，選題最好能結(jié)合學(xué)科理論知識(shí)和模型，注重問題導(dǎo)向和財(cái)務(wù)管理語言的應(yīng)用，不然論文口水話連篇；但切記炫技，整高大上的題目，應(yīng)用復(fù)雜的財(cái)務(wù)管理模型，不顧是否能收集到個(gè)案實(shí)證資料和工作量的多寡。（5）字?jǐn)?shù)相仿字?jǐn)?shù)相仿，不要本科、碩士論文選博士論文做參考，因?yàn)椴┦考?xì)節(jié)過多論證更充分，沒宏觀駕馭能力的人控制不好章節(jié)字?jǐn)?shù)，會(huì)多寫一兩萬字。利用本處的參考文獻(xiàn)題目，便于大家掌握關(guān)鍵詞種類利用本處的參考文獻(xiàn)題目，便于大家掌握關(guān)鍵詞種類，然后再在知網(wǎng)、萬方上按照專業(yè)分類瀏覽100頁題目，并檢索10個(gè)關(guān)鍵詞，下載50篇文章，用一定標(biāo)準(zhǔn)精選5篇文章做參考，即選出工作量小、切合熱點(diǎn)、理論充分、數(shù)據(jù)分析到位、宏觀邏輯流程、個(gè)案材料好收集的可以依葫蘆畫瓢的好題目。二、熱詞分布財(cái)務(wù)管理論文的關(guān)鍵詞眾多，可供檢索的有如企業(yè)管理、財(cái)務(wù)管理、財(cái)政管理、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)、ERP、預(yù)算管理、企業(yè)集團(tuán)、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理、內(nèi)部控制、管理模塊、財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)、財(cái)務(wù)戰(zhàn)略、母子公司、優(yōu)化研究、全面預(yù)算管理、財(cái)務(wù)控制、財(cái)務(wù)管理模式、應(yīng)用研究、經(jīng)濟(jì)管理、財(cái)務(wù)共享服務(wù)中心、財(cái)政金融、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、固定資產(chǎn)管理、風(fēng)險(xiǎn)管理、企業(yè)規(guī)模、中小企業(yè)、房地產(chǎn)、預(yù)算編制、房產(chǎn)地產(chǎn)、不動(dòng)產(chǎn)、高校財(cái)務(wù)管理等。基于博弈論的基于博弈論的JTL建筑公司納稅籌劃分析建筑公司納稅籌劃分析M公司財(cái)務(wù)共享服務(wù)中心構(gòu)建的研究公司財(cái)務(wù)共享服務(wù)中心構(gòu)建的研究XJ集團(tuán)預(yù)算松弛問題研究集團(tuán)預(yù)算松弛問題研究國有控股煤炭企業(yè)集團(tuán)財(cái)務(wù)管理模式選擇的分析與研究國有控股煤炭企業(yè)集團(tuán)財(cái)務(wù)管理模式選擇的分析與研究基于作業(yè)成本法的基于作業(yè)成本法的A煤炭公司成本管理研究煤炭公司成本管理研究風(fēng)帆公司并購風(fēng)帆公司并購Q集團(tuán)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)分析與控制研究集團(tuán)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)分析與控制研究興宏建筑財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理研究興宏建筑財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理研究尤洛卡公司財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理研究尤洛卡公司財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理研究H保險(xiǎn)公司的集團(tuán)財(cái)務(wù)共享管理模式構(gòu)建研究保險(xiǎn)公司的集團(tuán)財(cái)務(wù)共享管理模式構(gòu)建研究D公司財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)分析及防范研究公司財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)分析及防范研究HG酒店戰(zhàn)略預(yù)算管理研究酒店戰(zhàn)略預(yù)算管理研究企業(yè)集團(tuán)的財(cái)務(wù)共享服務(wù)研究企業(yè)集團(tuán)的財(cái)務(wù)共享服務(wù)研究企業(yè)集團(tuán)財(cái)務(wù)共享的風(fēng)險(xiǎn)及其防范對(duì)策研究企業(yè)集團(tuán)財(cái)務(wù)共享的風(fēng)險(xiǎn)及其防范對(duì)策研究江蘇省江蘇省ML房地產(chǎn)公司財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與控制研究房地產(chǎn)公司財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與控制研究Z公立醫(yī)院績(jī)效預(yù)算管理研究公立醫(yī)院績(jī)效預(yù)算管理研究C集團(tuán)財(cái)務(wù)共享服務(wù)中心構(gòu)建與實(shí)施研究集團(tuán)財(cái)務(wù)共享服務(wù)中心構(gòu)建與實(shí)施研究?jī)r(jià)值鏈視角下國美電器公司財(cái)務(wù)戰(zhàn)略研究?jī)r(jià)值鏈視角下國美電器公司財(cái)務(wù)戰(zhàn)略研究HFCJ股份有限公司財(cái)務(wù)戰(zhàn)略股份有限公司財(cái)務(wù)戰(zhàn)略制定及實(shí)施研究制定及實(shí)施研究LY集團(tuán)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管控體系研究集團(tuán)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管控體系研究農(nóng)村商業(yè)銀行財(cái)務(wù)戰(zhàn)略研究農(nóng)村商業(yè)銀行財(cái)務(wù)戰(zhàn)略研究H房地產(chǎn)公司財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理研究房地產(chǎn)公司財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理研究基于財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的基于財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的GY煙草公司內(nèi)部控制改進(jìn)研究煙草公司內(nèi)部控制改進(jìn)研究S公司納稅籌劃問題研究公司納稅籌劃問題研究W公司財(cái)務(wù)管理問題研究公司財(cái)務(wù)管理問題研究綿陽市農(nóng)民專業(yè)合作社財(cái)務(wù)管理現(xiàn)狀與財(cái)務(wù)績(jī)效研究綿陽市農(nóng)民專業(yè)合作社財(cái)務(wù)管理現(xiàn)狀與財(cái)務(wù)績(jī)效研究重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院招生財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院招生財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

簡(jiǎn)介：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX大學(xué)大學(xué)XXXXXXXX學(xué)年第X學(xué)期畢業(yè)論文畢業(yè)論文課題名稱汽車4S店銷售服務(wù)流程及銷售服務(wù)分析設(shè)計(jì)時(shí)間XXXXXXXXXXXXXXXX系部XXXXXXXXXX班級(jí)XXXXXXXXXXXXX姓名XXXXXX指導(dǎo)教師XXXXXX指標(biāo)要求1、了解4S店的銷售流程2、初步掌握汽車銷售的技巧3、掌握汽車4S店銷售服務(wù)的原則4、學(xué)會(huì)與客戶溝通5、掌握銷售人員的禮儀進(jìn)程安排1、根據(jù)畢業(yè)課題任務(wù)，收集、閱讀整理有關(guān)資料；1周2、擬訂并確定設(shè)計(jì)方案；5周3、編制有關(guān)表格；1周4、繪制有關(guān)示圖；1周5、編寫說明書，整理并完成畢業(yè)（設(shè)計(jì)）論文，制作答辯幻燈片；2周6、畢業(yè)（設(shè)計(jì)）論文審閱、評(píng)閱、答辯。主要參考文獻(xiàn)1、曾慶吉，虎文娟，汽車營銷，北京化學(xué)工業(yè)出版社，2009年8月。2、劉同福，陳東升，汽車4S店管理全攻略，北京機(jī)械工業(yè)出版社，2006年10月。3、王宏雁，萬曉嘉，高為民，四位一體汽車銷售服務(wù)管理指南，上海同濟(jì)大學(xué)出版社，2001年。4、葉志斌，汽車營銷原理與務(wù)實(shí)，機(jī)械工業(yè)出版社，2009年8月。5、宋潤生，汽車營銷基礎(chǔ)與實(shí)務(wù)，廣州華南理工大學(xué)出版社，2006年9月。起止日期2010年10月13日2010年12月10日系部蓋章教研室主任簽字年月日年月日說明畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書根據(jù)課題的具體情況填寫，經(jīng)教研室主任簽字及系部審核蓋章后生效。此任務(wù)書要求按固定格式雙面打印在畢業(yè)設(shè)計(jì)工作開始前一周內(nèi)填寫并發(fā)給學(xué)生。

簡(jiǎn)介：1_______________________________焦作大學(xué)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題目論室內(nèi)簡(jiǎn)約的極致魅力學(xué)號(hào)090602405姓名李明明年級(jí)09級(jí)電美四班系別藝術(shù)學(xué)院專業(yè)電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師李麗紅老師完成日期2011年12月15日3目錄第一章現(xiàn)代簡(jiǎn)約風(fēng)格的演變44第二章現(xiàn)代簡(jiǎn)約家居室內(nèi)設(shè)計(jì)的思想與應(yīng)用45第三章畢業(yè)設(shè)計(jì)的想法56第四章作品闡述69第五章現(xiàn)代簡(jiǎn)約家居室內(nèi)設(shè)計(jì)的未來趨勢(shì)99第六章結(jié)論99第七章作品考察文獻(xiàn)1010第八章致謝詞1010論現(xiàn)代簡(jiǎn)約的極致魅力

簡(jiǎn)介：畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯論文答辯答辯技巧畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）完成后要進(jìn)行答辯以檢查學(xué)生是否達(dá)到畢業(yè)設(shè)計(jì)的基本要求和目的衡量畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的質(zhì)量高低學(xué)生口述總結(jié)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的主要工作和研究成果并對(duì)答辯委員會(huì)成員所提問題做出回答答辯是對(duì)學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)和工作能力、口頭表達(dá)能力及應(yīng)變能力進(jìn)行考核；是對(duì)學(xué)生知識(shí)的理解程度做出判斷；對(duì)該課題的發(fā)展前景和學(xué)生的努力方向進(jìn)行最后一次的直面教育（一）答辯步驟1、在畢業(yè)論文答辯時(shí)答辯老師首先要求你簡(jiǎn)要敘述你的畢業(yè)論文的內(nèi)容敘述中要表述清楚你寫這篇論文的構(gòu)思（提綱）論點(diǎn)、論據(jù)論述方式（方法）一般約5分鐘左右答辯老師通過你的敘述了解你對(duì)所寫論文的思考過程考察你的分析和綜合歸納能力2、第二步進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)答辯答辯老師向你提出23個(gè)問題后做即興答辯其中一個(gè)問題一般針對(duì)你的論文中涉及的基本概念、基本原理提出問題考察學(xué)生對(duì)引用的基本概念基本原理的理解是否準(zhǔn)確第二個(gè)問題一般針對(duì)你的論文中所涉及的某一方面的論點(diǎn)要求結(jié)合工作實(shí)際或?qū)I(yè)實(shí)務(wù)進(jìn)行講（論）述考察你學(xué)習(xí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)對(duì)你實(shí)務(wù)（實(shí)際）工作的聯(lián)系及幫助即理論聯(lián)系實(shí)際的能力第三個(gè)問題根據(jù)學(xué)生有一定工作經(jīng)驗(yàn)提出專業(yè)理論或?qū)崉?wù)中的問題引導(dǎo)學(xué)生以工作實(shí)踐中遇到的案例和實(shí)務(wù)研討理論依據(jù)或當(dāng)前所學(xué)專業(yè)發(fā)展中的諸多問題及熱點(diǎn)問題考察學(xué)生專業(yè)方面的潛在能力二、答辯準(zhǔn)備學(xué)生應(yīng)在答辯前從思想上和物質(zhì)上進(jìn)行充分準(zhǔn)備豎立信心難易深淺相結(jié)合題目（大方向）的數(shù)量一般在3個(gè)左右13心理準(zhǔn)備答辯是學(xué)生獲準(zhǔn)畢業(yè)、取得學(xué)位的必由之路是走出學(xué)校、走向社會(huì)的最后一次在校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)只要認(rèn)真對(duì)待通過并非難事自負(fù)與自卑都不可取以輕視的態(tài)度面對(duì)答辯放松精神、漫不經(jīng)心、精力分散勢(shì)必在答辯中難于集中精神自述丟三落四回答問題張冠李戴精神狀態(tài)懶散這種自負(fù)會(huì)讓我們搬起石頭砸自己的腳功虧一簣自卑的心理會(huì)使答辯大失水準(zhǔn)甚至由于膽怯而不能正常表達(dá)自己的想法說話顛三倒四思維停滯態(tài)度唯唯諾諾無法體現(xiàn)真實(shí)的能力和水平樹立自信心適當(dāng)放松心情不要給自己過大的壓力積極熱情泰然處之以平常心對(duì)待在答辯之前搞一個(gè)小型的試講會(huì)模擬提問努力適應(yīng)答辯環(huán)境克服恐懼、緊張的心理2物質(zhì)準(zhǔn)備（1）論文底稿、參考資料、答辯提綱答辯不同于一般的口試準(zhǔn)備工作必須是全方位的進(jìn)入答辯會(huì)場(chǎng)要攜帶論文底稿、答辯提綱和參考資料這三種資料的準(zhǔn)備工作尤為重要論文底稿要保留

簡(jiǎn)介：畢業(yè)論文如何抄襲過檢測(cè)畢業(yè)論文如何抄襲過檢測(cè)目前，高校對(duì)于碩博士論文需要通過抄襲檢測(cè)系統(tǒng)的檢測(cè)才能算過關(guān)。對(duì)本科生來說，大部分學(xué)校也采取抽查的方式對(duì)本科論文進(jìn)行檢測(cè)。抄襲過多，一經(jīng)查出超過20后果嚴(yán)重。輕者延期畢業(yè)，重者取消學(xué)位。尼瑪辛辛苦苦讀個(gè)大學(xué)，學(xué)位報(bào)銷了多不爽。但是，軟件畢竟是人工設(shè)置的一種機(jī)制，里面內(nèi)嵌了檢測(cè)算法，我們只要摸清其中的機(jī)理，通過簡(jiǎn)單的修改，就能成功通過檢測(cè)。本文是在網(wǎng)絡(luò)收集的資料。整理了最重要的部分，供大家參考。論文抄襲檢測(cè)算法論文抄襲檢測(cè)算法11論文的段落與格式論文的段落與格式論文檢測(cè)基本都是整篇文章上傳，上傳后，論文檢測(cè)軟件首先進(jìn)行部分劃分，上交的最終稿件格式對(duì)抄襲率有很大影響。不同段落的劃分可能造成幾十個(gè)字的小段落檢測(cè)不出來。因此，我們可以通過劃分多的小段落來降低抄襲率。22數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)庫論文抄襲修改方法論文抄襲修改方法首先是詞語變化。文章中的專業(yè)詞匯可以保留，盡量變換同義詞；首先是詞語變化。文章中的專業(yè)詞匯可以保留，盡量變換同義詞；其次，改變文中的描述方式，例如倒裝句、被動(dòng)句、主動(dòng)句；打亂其次，改變文中的描述方式，例如倒裝句、被動(dòng)句、主動(dòng)句；打亂段落的順序，抄襲原文時(shí)分割段落，并重組。段落的順序，抄襲原文時(shí)分割段落，并重組。通過上述方法，能有效降低抄襲率。下面舉幾個(gè)例子，大家可以參考下例句A本文以設(shè)備利用率最大化為目標(biāo)函數(shù)采用整數(shù)編碼與實(shí)數(shù)編碼相結(jié)合的遺傳算法研究了HFS的構(gòu)建問題。本文提出的染色體編碼方法及相應(yīng)的遺傳操作方法可實(shí)現(xiàn)研究對(duì)象的全局隨機(jī)尋優(yōu)。通過對(duì)CAR系列標(biāo)準(zhǔn)算例的研究顯示了本文提出方法具有較高的計(jì)算重復(fù)性和計(jì)算效率。修改A本文研究了HFS問題的構(gòu)建，通過遺傳算法并結(jié)合整數(shù)與實(shí)數(shù)編碼，目標(biāo)函數(shù)為最大化設(shè)備利用率來求解。本文的染色體編碼方法與對(duì)應(yīng)的遺傳算法操作可有效提高算法的全局搜索能力。通過對(duì)一些列基準(zhǔn)算例的研究，驗(yàn)證了本文算法的有效性，并具有較高的計(jì)算重復(fù)性和較高的運(yùn)算效率。

簡(jiǎn)介：畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目申請(qǐng)表申報(bào)人姓名張喜春技術(shù)職務(wù)副教授工作單位桂林電子科技大學(xué)題目名稱在跨文化交際背景中的漢英禁忌語對(duì)比研究題目類型工程設(shè)計(jì)工程技術(shù)實(shí)驗(yàn)研究軟件開發(fā)理論研究√應(yīng)用研究題目難度ABC上機(jī)時(shí)數(shù)課題編號(hào)橫向縱向課題名稱課題來源教學(xué)、實(shí)驗(yàn)改革題目來源于科研課題（該課題情況）其他√主要任務(wù)與要求主要任務(wù)簡(jiǎn)述本研究通過對(duì)漢、英兩種語言中禁忌語的對(duì)比，探討隱藏在漢、英兩種禁忌語中的文化異同，進(jìn)而以在跨文化社交和商務(wù)談判中由于缺少漢、英禁忌語知識(shí)而導(dǎo)致失誤和誤解的案例出發(fā)，闡述了禁忌語對(duì)跨文化交際的影響，同時(shí)提出了提高應(yīng)用禁忌語的跨文化交際能力的策略。要求簡(jiǎn)述（1）對(duì)比漢、英禁忌語差異（2）分析漢、英禁忌語中的文化差異（3）從具體案例出發(fā)，闡述禁忌語對(duì)跨文化交際的影響需具備的基礎(chǔ)知識(shí)、技能（1）英語知識(shí)讀寫能力，翻譯能力，閱讀能力（2）跨文化交際的概念（3）漢英禁忌語需借閱的參考文獻(xiàn)（不少于10本，其中外文參考文獻(xiàn)至少5本）1SIGMUNDFREUDTOTEMTABOOMLONDONPENGUIMBOOKS19852FRANZSTEINERTABOOWITHAPREFACEBYEEVANTSPRIDMLONDONCOHENWEST19563PHILIPTHODYDON’TDOITADICTIONARYOFTHEFBIDDENZLONDONTHEATHLONEPRESS19974RONALDWARDHAUGHANINTRODUCTIONTOSOCIOLINGUISTICSMOXFDBLACKWELL19865陳原語言和社會(huì)生活M北京三聯(lián)書店19996鄧炎昌劉潤清語言與文化英漢語言文化對(duì)比M北京外語教學(xué)與研究出版社19897李杰語言禁忌與語用失誤探析J外語與外語教學(xué)199648莊和誠英語禁忌語當(dāng)議J現(xiàn)代外語199029馬偉林禁忌語語用功能探究J西安外國語學(xué)院學(xué)報(bào)2001410賈玉新跨文化交際學(xué)M上海上海外語教育出版社1997所需設(shè)備選題者黃欣寧班級(jí)學(xué)號(hào)08561101

簡(jiǎn)介：畢業(yè)論文畢業(yè)論文論文題目；小議機(jī)電一體化專業(yè)機(jī)電一體化課題名稱小議機(jī)電一體化班級(jí)姓名指導(dǎo)老師時(shí)間年月日2010年畢業(yè)論文目錄第一篇什么是機(jī)電一體311機(jī)電一體化”它的來源是什么412一體化技術(shù)基本概念413體化技術(shù)五大組成要素與四大原則4第二篇機(jī)電一體化發(fā)展歷程及其趨勢(shì)621一體化”的發(fā)展歷程622一體化”發(fā)展趨勢(shì)623的機(jī)電一體化產(chǎn)品724發(fā)展“機(jī)電一體化”而臨的形勢(shì)和任務(wù)7第三篇機(jī)電一體化技術(shù)及其應(yīng)用12第四篇機(jī)電一體化中的接口技術(shù)17第五篇機(jī)電一體化系統(tǒng)抗干擾問題的探討20結(jié)論21參考文獻(xiàn)21第一篇

簡(jiǎn)介：本科畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書題目空腹桁架鋼框架結(jié)構(gòu)受力性能分析及試驗(yàn)研究院（部）土木工程學(xué)院專業(yè)土木工程班級(jí)土木013姓名張三學(xué)號(hào)2001888888指導(dǎo)教師張九光完成日期2014年6月10日小三，宋體小初，黑體。題目必須二選一要么是設(shè)計(jì)說明書，要么是論文四號(hào)，宋體，寫全稱，下同山東建筑大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書II46小結(jié)555結(jié)論56謝辭57參考文獻(xiàn)58附錄59

簡(jiǎn)介：遼寧建筑職業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）控制工程項(xiàng)目的投資遼寧建筑職業(yè)學(xué)院畢業(yè)論文論文題目控制工程項(xiàng)目的投資專業(yè)班級(jí)建筑工程管理G136學(xué)生姓名解晨性別女指導(dǎo)教師陳玄令職稱2016年2月遼寧建筑職業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）控制工程項(xiàng)目的投資II目錄摘要、關(guān)鍵詞I第1章緒論211建筑工程投資控制的國內(nèi)外現(xiàn)狀分析212問題的提出和研究意義313本文的研究?jī)?nèi)容3第2章建筑工程投資的概念421建設(shè)工程所投資的特點(diǎn)422建設(shè)項(xiàng)目投資控制中的問題523工程投資控制的工作任務(wù)6第3章項(xiàng)目投資控制管理辦法731投資決策階段732投資設(shè)計(jì)階段733發(fā)包階段734施工階段835竣工結(jié)算8第4章建設(shè)工程項(xiàng)目投資控制的對(duì)策措施841已規(guī)劃設(shè)計(jì)階段為重點(diǎn)的建設(shè)全過程投資控制842編制積極的投資計(jì)劃943主動(dòng)控制與被動(dòng)控制944工程經(jīng)濟(jì)簽證和工程索賠的控制措施10441投資控制的組織措施10442投資控制的技術(shù)措施10443投資控制的經(jīng)濟(jì)措施10444投資控制的合同措施10第5章投資控制的方法1251投資事前控制1252投資事中控制1253投資事后控制13結(jié)束語14致謝15參考文獻(xiàn)16

簡(jiǎn)介：吉首大學(xué)張家界學(xué)院（論文）1前言企業(yè)的目標(biāo)無疑就是相對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手取得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，以獲得超額回報(bào)?，F(xiàn)代經(jīng)濟(jì)條件下，技術(shù)進(jìn)步日新月異，競(jìng)爭(zhēng)無所不在且日益激烈，有利潤就帶來競(jìng)爭(zhēng)，有競(jìng)爭(zhēng)就消滅利潤。戰(zhàn)略管理，在今天無疑有著更加現(xiàn)實(shí)的意義。戰(zhàn)略管理是企業(yè)在復(fù)雜事變的環(huán)境中謀求生存和發(fā)展，在充分分析企業(yè)外部環(huán)境和內(nèi)部環(huán)境的基礎(chǔ)上，確定企業(yè)組織目標(biāo)，保證目標(biāo)落實(shí)并使企業(yè)使命最終實(shí)現(xiàn)的一個(gè)動(dòng)態(tài)過程，包括了戰(zhàn)略的分析與制定、戰(zhàn)略評(píng)價(jià)和選擇、戰(zhàn)略的實(shí)施與控制。戰(zhàn)略管理實(shí)踐中真正困難在于戰(zhàn)略的實(shí)施，這同時(shí)也是多數(shù)企業(yè)失敗的根源。就競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略范式而言，企業(yè)可以選擇的有成本領(lǐng)先戰(zhàn)略（COSTLEADERSHIPSTRATEGY）、差異化戰(zhàn)略（DIFFERENTIATIONSTRATEGY）與集中化戰(zhàn)略（FOCUSSTRATEGY）三種。不同的戰(zhàn)略選擇情境與戰(zhàn)略管理者的偏好決定著戰(zhàn)略的具體選擇。其中，戰(zhàn)略選擇情境，對(duì)戰(zhàn)略的選擇的作用是決定性的。當(dāng)今的市場(chǎng)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)極度白熱化的市場(chǎng)，而競(jìng)爭(zhēng)的必然結(jié)果之一，就是利潤攤薄的速度日益加快?？梢哉f，現(xiàn)代市場(chǎng)中供給者因壟斷、資源獨(dú)特、技術(shù)壁壘等原因形成的相對(duì)于消費(fèi)者而言可以保持較高利潤地位的所謂價(jià)格優(yōu)勢(shì)在很大程度上已經(jīng)不再發(fā)揮作用，至少其發(fā)揮作用的空間與時(shí)間都已經(jīng)及其狹窄與短暫。不論是高技術(shù)、資源集中與獨(dú)特的高端企業(yè)，還是相對(duì)低端的勞動(dòng)力密集型企業(yè)，對(duì)成本的考量與控制已經(jīng)深入到企業(yè)管理的各個(gè)層面、各個(gè)角落。事實(shí)上，席卷全球的國際化產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，就是成本考量與控制行為的結(jié)果。在整個(gè)全球產(chǎn)業(yè)鏈中，中國在相當(dāng)長(zhǎng)的一個(gè)時(shí)間段中要扮演的角色只能是整個(gè)價(jià)值鏈中增值不大的普通制造業(yè)。那么，就中國企業(yè)總體而言，所可以選擇的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略只能是成本領(lǐng)先戰(zhàn)略或集中成本領(lǐng)先戰(zhàn)略。所以，在高度競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)代市場(chǎng)環(huán)境，尤其是中國的市場(chǎng)環(huán)境中，對(duì)成本領(lǐng)先戰(zhàn)略的研究有著必然的現(xiàn)實(shí)意義。本文介紹了成本領(lǐng)先戰(zhàn)略的有關(guān)基本理論，重點(diǎn)研究成本領(lǐng)先戰(zhàn)略在企業(yè)的具體應(yīng)用中的條件約束以及出現(xiàn)的誤區(qū)。最后討論成本領(lǐng)先戰(zhàn)略與差異化戰(zhàn)略的融合波特競(jìng)爭(zhēng)理論的發(fā)展。一、成本領(lǐng)先戰(zhàn)略的理論與應(yīng)用1990年，美國密西根大學(xué)羅斯商學(xué)院教授普拉哈拉德和倫敦商學(xué)院教授加里哈默爾在其合著的公司核心競(jìng)爭(zhēng)力一文中指出，企業(yè)面臨的全新的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境要求企業(yè)必須擁有與之相適應(yīng)的全新的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略以及管理思想。成本領(lǐng)先戰(zhàn)略概念，最早提出是英國學(xué)者肯尼斯西蒙茲，他從企業(yè)在市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)地位這一視角對(duì)戰(zhàn)略管理理論進(jìn)行探討，認(rèn)為戰(zhàn)略成本管理就是“通過對(duì)企業(yè)自身以及競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的有關(guān)成本資料進(jìn)行分析，為管理者提供戰(zhàn)略決策所需的信息“。美國著名管理學(xué)大師邁克爾波特提出運(yùn)用價(jià)值鏈（縱向價(jià)值鏈、橫向價(jià)值鏈、內(nèi)部?jī)r(jià)值鏈）進(jìn)行戰(zhàn)略成本分析的一般方法，更注重成本的事前控制。1993年，美國管理會(huì)計(jì)學(xué)者杰克?？撕透晡牡氯饋喌热顺霭媪藨?zhàn)略成本管理。在邁克爾波特價(jià)值鏈分析研究的基礎(chǔ)上，杰克?？撕透晡牡氯饋啅某杀拘畔?duì)于戰(zhàn)略管理諸階段（戰(zhàn)略的簡(jiǎn)單表述、戰(zhàn)略的交流、戰(zhàn)略的推行、戰(zhàn)略的控制）的作用異同的角度出發(fā)，提出戰(zhàn)略成本管理是企業(yè)獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的一種新工具，是“在戰(zhàn)略管理的一個(gè)或多個(gè)階段對(duì)成本信息的管理性運(yùn)用”，包括價(jià)值鏈分析、戰(zhàn)略定位分析和成本動(dòng)因分析。1995年，歐洲克蘭菲爾德工商管理學(xué)院提出了運(yùn)用戰(zhàn)略成本管理工具進(jìn)行戰(zhàn)略問題的診斷、以及戰(zhàn)略方案的選擇吉首大學(xué)張家界學(xué)院（論文）3資料來源MICHAELEPTERHOWCOMPETITIVEFCESSHAPESTRATEGYHARVARDBUSINESSPRESSREVIEW，1979如圖1所示，決定企業(yè)在行業(yè)中的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)以及行業(yè)可能大到的最終資本回報(bào)率的五種力量是行業(yè)潛在進(jìn)入者的威脅；供應(yīng)商議價(jià)能力；購買方的議價(jià)能力；替代品的威脅；行業(yè)內(nèi)現(xiàn)有競(jìng)爭(zhēng)者之間的競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)度。邁克爾波特認(rèn)為，這五種力量對(duì)企業(yè)中長(zhǎng)期獲利差異性的形成起到了決定性的作用。在這五種力量中，主要的力量是行業(yè)內(nèi)現(xiàn)有競(jìng)爭(zhēng)者之間的競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)度，他決定或影響了行業(yè)潛在進(jìn)入者、供應(yīng)商議價(jià)能力以及購買方的議價(jià)能力，但是不能決定或影響替代品的出現(xiàn)。行業(yè)內(nèi)現(xiàn)有競(jìng)爭(zhēng)者之間的競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)度弱，則對(duì)供應(yīng)商與購買方的議價(jià)能力的控制強(qiáng)。對(duì)供應(yīng)商與購買方的議價(jià)能力的控制能力決定成本控制能力以及定價(jià)能力，從而最終決定了企業(yè)的盈利能力。但是，行業(yè)內(nèi)現(xiàn)有競(jìng)爭(zhēng)者之間的競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)度不是一成不變的，在行業(yè)存在明顯利潤空間的情況下，潛在進(jìn)入者就會(huì)進(jìn)入行業(yè)成為新的競(jìng)爭(zhēng)者，從而加大行業(yè)內(nèi)現(xiàn)有競(jìng)爭(zhēng)者之間的競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)度，也就是弱化對(duì)供應(yīng)商與購買方的議價(jià)能力的控制，進(jìn)而造成行業(yè)內(nèi)企業(yè)的成本控制能力與定價(jià)能力的弱化，最終降低行業(yè)資本回報(bào)率。行業(yè)內(nèi)現(xiàn)有競(jìng)爭(zhēng)者之間的競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)度決定于行業(yè)的進(jìn)入壁壘高低。企業(yè)經(jīng)營與戰(zhàn)略的精髓就在于去不斷壘高進(jìn)入壁壘（對(duì)行業(yè)內(nèi)現(xiàn)有競(jìng)爭(zhēng)者而言）或不斷突破進(jìn)入壁壘（對(duì)潛在進(jìn)入者而言）。2、一般戰(zhàn)略五力模型的運(yùn)用，有效地幫助企業(yè)在當(dāng)下快速變化的環(huán)境中，對(duì)自己的上游、下游、競(jìng)爭(zhēng)者與潛在競(jìng)爭(zhēng)者、合作者與潛在合作者進(jìn)行有效的、快速的分

簡(jiǎn)介：沈陽化工大學(xué)科亞學(xué)院本科畢業(yè)論文題目國有企業(yè)人力資源問題及對(duì)策研究專業(yè)班級(jí)學(xué)生姓名指導(dǎo)教師論文提交日期2014年6月13日論文答辯日期2014年6月21日企業(yè)的績(jī)效考核，績(jī)效考核不僅是企業(yè)對(duì)員工的工作績(jī)效情況的評(píng)估，也是員工心理上的一種高層次需求成就感的需求?？己瞬粌H在分配和人才選拔上有指導(dǎo)意義，而且有廣泛的激勵(lì)作用。員工培訓(xùn)雖然會(huì)讓企業(yè)投入大量的人力和物力，但會(huì)大大地提高企業(yè)的服務(wù)和產(chǎn)品的質(zhì)量。同時(shí)可以儲(chǔ)備滿足公司橫向、縱向及重要崗位的用人需求。通過對(duì)這些問題的研究我們給出了相應(yīng)的對(duì)策。本文主要闡述了四個(gè)。第一部分是國有企業(yè)當(dāng)前的發(fā)展?fàn)顩r；第二部分是什么是國有企業(yè)，人力資源管理的概念及重要意義；第三部分是企業(yè)人力資源管理中存在的幾個(gè)主要問題企業(yè)人力資源開發(fā)中存在的問題和國有企業(yè)人員考核中存在的主要問題；第四部分是企業(yè)人力資源問題分析及可持續(xù)發(fā)展的對(duì)策。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞國有企業(yè)；人力資源；問題；對(duì)策

簡(jiǎn)介：上饒師范學(xué)院體育學(xué)院大學(xué)生飲食行為狀況調(diào)查上饒師范學(xué)院體育學(xué)院大學(xué)生飲食行為狀況調(diào)查吳曉杰吳曉杰指導(dǎo)教師沙冕指導(dǎo)教師沙冕（體育學(xué)院（體育學(xué)院20082008級(jí)7班）班）摘要摘要主要采用問卷調(diào)查法，對(duì)上饒師范學(xué)院體育學(xué)院2009級(jí)、2010級(jí)2011名大學(xué)生就飲食習(xí)慣、衛(wèi)生狀況、膳食結(jié)構(gòu)等飲食行為等問題進(jìn)行了調(diào)查，調(diào)查結(jié)果顯示，體育學(xué)院的學(xué)生對(duì)飲食行為方面的習(xí)慣，感性飲食遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于理性飲食。提高體育學(xué)院大學(xué)生對(duì)自身的飲食健康的了解和關(guān)注，擁有正確的飲食行為，掌握健康知識(shí)及規(guī)范飲食行為，端正飲食的態(tài)度，培養(yǎng)良好的飲食行為。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞體育學(xué)院大學(xué)生；飲食行為；膳食結(jié)構(gòu)添加研究本文的目的和意義作為引言部分添加研究本文的目的和意義作為引言部分11研究對(duì)象與方法研究對(duì)象與方法1111研究對(duì)象研究對(duì)象上饒師范學(xué)院體育學(xué)院大學(xué)生1212研究方法研究方法121文獻(xiàn)資料法查閱體育保健學(xué)、運(yùn)動(dòng)營養(yǎng)學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)、學(xué)生健康飲食、體育與健康指南中國醫(yī)學(xué)百科全書、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)、報(bào)紙、雜志、2000～2011年大量期刊等文獻(xiàn)資料，為研究奠定理論基礎(chǔ)。122問卷調(diào)查法自行涉及了“體育學(xué)院大學(xué)生飲食行為習(xí)慣調(diào)查問卷”，隨機(jī)發(fā)放給體育學(xué)院200名的大學(xué)生，對(duì)飲食習(xí)慣、飲食衛(wèi)生、膳食結(jié)構(gòu)等方面情況進(jìn)行匿名問卷調(diào)查。其中男生120名，女生80名。發(fā)放200份，回收160份。其中男生100份，女生60份?；厥章?0。其中有效問卷160份，有效率100。123訪談法就調(diào)查問卷中“一天吃飯的次數(shù)”、“每天早上喝水的習(xí)慣”、“每天吃早餐的習(xí)慣”、“是否因?yàn)樾那楹脡亩绊戯嬍场?、“飯前洗手的調(diào)查情況”、“自帶餐具的調(diào)查”、“是否為減肥而刻意節(jié)食”、“每天是否吃水果、吃雞蛋和喝牛奶”、“有沒有經(jīng)常抽煙”、“有沒有大量喝酒”等問題隨后做了訪談，進(jìn)一步深入了解所研究的問題。124數(shù)理統(tǒng)計(jì)法調(diào)查所收集的數(shù)據(jù)采用SPSS110統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析。2結(jié)果與分析結(jié)果與分析21體育學(xué)院大學(xué)生飲食行為習(xí)慣的調(diào)查體育學(xué)院大學(xué)生飲食行為習(xí)慣的調(diào)查飲食行為習(xí)慣主要從每日攝入量、規(guī)律進(jìn)食、攝入水、早餐進(jìn)食、影響進(jìn)食因素等狀飲食行為習(xí)慣主要從每日攝入量、規(guī)律進(jìn)食、攝入水、早餐進(jìn)食、影響進(jìn)食因素等狀況入手。況入手。05101520253035404550有沒有看情況而定男生女生表2早晨有無飲水的習(xí)慣的調(diào)查“早晨有無飲水的習(xí)慣”問題中，如表2所示，選擇有喝水的學(xué)生有73，占總數(shù)4564。早上飲食這是一個(gè)很好的習(xí)慣。選擇沒有喝水的學(xué)生有35，占總數(shù)的2186，這是不好的習(xí)慣，通過訪談，為什么沒有和水的習(xí)慣，有的學(xué)生說“早上起來不覺得渴”有的說“早上沒有開水，喝冷水總覺得冰涼冰涼的，就不喝水”。選擇看情況而定的學(xué)生有52，占總數(shù)的325。通過對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行訪談，了解到許多時(shí)候，是因?yàn)槠饋硗砹?，趕著要去上課，就忘了喝水了。（這里數(shù)據(jù)真實(shí)嗎如果調(diào)查的結(jié)果都很好，那么研究該問題有何意義想說明什么）213每天吃早餐的習(xí)慣學(xué)校晚飯時(shí)間大都是從下午5點(diǎn)到6點(diǎn)，下午六點(diǎn)到早晨7點(diǎn)歷經(jīng)13個(gè)小時(shí)，攝入的膳食消化殆盡，早餐的意義重大。師院上午是5節(jié)課至12點(diǎn)結(jié)束，若早晨不進(jìn)食，那么體育學(xué)院學(xué)生從下午6點(diǎn)一直到第二日的12點(diǎn)才進(jìn)食，空腹時(shí)間達(dá)18個(gè)小時(shí)，胃部空囊承受較大負(fù)荷，故早餐進(jìn)食對(duì)人體健康影響較大。表3每天吃早餐的習(xí)慣的人數(shù)和報(bào)告率（）吃早餐的習(xí)慣組別有沒有看情況而定男生（人數(shù)）63334性別女生（人數(shù)）40317合計(jì)（）6437375188（線條過粗，三線表格式不正確，已對(duì)該表進(jìn)行了修改）表3顯示，6437的學(xué)生有吃早餐的習(xí)慣，這是一個(gè)很好的習(xí)慣。375的學(xué)生沒有吃早餐的習(xí)慣。每天上午是人腦力和體力勞動(dòng)的重要階段，經(jīng)過一個(gè)漫長(zhǎng)的晚上后，體內(nèi)的能量已經(jīng)消化剩很少了，這時(shí)很需要非能量的補(bǔ)充。如果能補(bǔ)充一定量的食物，就能使機(jī)體處于平衡狀態(tài)。如果長(zhǎng)期不吃早餐就會(huì)導(dǎo)致營養(yǎng)不均衡，抵抗力低，導(dǎo)致消化系統(tǒng)的紊亂，就像一些學(xué)生會(huì)胃痛，其中一種原因就是沒有吃早餐，餓太久了，然后午餐又吃的太多，這樣就容易給胃部帶來負(fù)擔(dān)。3188的學(xué)生選擇“看情況而定”，通過訪談，知道他們是因?yàn)橛械挠兴瘧杏X的習(xí)慣，有時(shí)候覺得不餓就不吃了；有的因?yàn)橐s著去上課，來不急吃早餐，就只能空著肚子上課，像這種情況，如果上理論課，就消耗不大，如果上技術(shù)課，一般到第三四節(jié)課時(shí)血糖水平降低，就會(huì)產(chǎn)生饑餓感，反應(yīng)遲鈍，從而影響學(xué)習(xí)效率。因此，要養(yǎng)成一個(gè)吃早餐的習(xí)慣。（對(duì)該調(diào)查的結(jié)果疑問同上，覺得大家進(jìn)食早餐都很有規(guī)律，研究沒有意義。也不需要進(jìn)行必要的指導(dǎo)，大家自己就有該類知識(shí)，故研究沒有意義。）214是否因?yàn)樾那楹脡亩绊戯嬍常ㄔ搯栴}研究對(duì)本文構(gòu)架有沒有用想要調(diào)查影響飲食的因素還是什么如果是影響飲食因素問題可從心情好壞、運(yùn)動(dòng)量等問題考慮，僅僅從單個(gè)方面，覺得對(duì)本文研究無關(guān)。你自己考慮下怎么修改）