簡介：教師辦公自動化應用技巧教師辦公自動化應用技巧教學講義教學講義哈爾濱學院地理系哈爾濱學院地理系GIS實驗室編實驗室編2013年2月第15版1課程簡介課程簡介本課程主要講授WINDOWS操作系統(tǒng)的應用基礎(chǔ)；辦公軟件的應用，文字處理及排版技術(shù)，電子表格應用技術(shù)，電子演示文稿的制作技術(shù)以及辦公軟件的套用和混合應用技術(shù)，通過實例演示教學講解辦公自動化的應用技巧，使學生能掌握文字輸入編輯及排版技術(shù)，掌握簡歷、論文、自薦信、的制作；掌握通用表格數(shù)據(jù)自動處理的設(shè)計與制作；掌握教學及交流演示文稿等版面設(shè)計與制作并為學生提供多種模板；課程中還結(jié)合我國自行研制的WPS軟件進行教學，為學生能在不同教學環(huán)境中熟練應用計算機進行辦公自動化，提高工作效率打下基礎(chǔ)。提綱辦公自動化基礎(chǔ)；操作系統(tǒng)應用基礎(chǔ)；文字處理技術(shù)與排版技術(shù)（論文、長文章）；電子表格應用（表格數(shù)據(jù)自動生成）；演示文稿制作（講義、匯報交流材料）；活頁夾應用（文件集）；辦公自動化綜合應用實用技巧畢業(yè)相冊、推薦信、簡歷等制作技巧；模板制作（教案、試卷、簡歷、成績表等）本課程教學重點1、OFFICE應用軟件的使用基礎(chǔ)；2、OFFICE應用軟件的使用技巧；3、OFFICE應用軟件的綜合應用；4、對辦公自動化的觀念的改變；5、熟練掌握相關(guān)軟件的使用技巧；6、辦公文檔的網(wǎng)絡(luò)應用；7、教師辦公用計算機的一般維護；本課程教學難點1、MSWD軟件使用技巧的操作步驟；2、MSEXCEL軟件使用技巧的操作步驟；3、MSPOWERPOINT使用技巧的操作步驟；4、MSOUTLOOK使用技巧的操作步驟；5、各種模板的創(chuàng)建；6、教師辦公實用工具的建立和使用；7、計算機一般維護的方法與步驟；

簡介：339辦公自動化高級操作員級模擬考試題解辦公自動化高級操作員級模擬考試題解（計算機高新技術(shù)考試）（計算機高新技術(shù)考試）81操作系統(tǒng)應用操作系統(tǒng)應用【操作要求】按如下要求進行操作。1開機，進入WINDOWS，啟動“資源管理器”。2建立考生文件夾，文件名為考生準考證號后七位。3C盤中有考試題庫“WIN2004GJW”文件夾。4根據(jù)選題單指定題號，將題庫中KSML2文件夾內(nèi)相應的文件復制到考生文件夾中，將文件分別重命名為A1、A2、A3、A4、A5、A6、A7、A8，擴展名不變（如選題單指定第二單元題號為1，則將題庫中KSML2文件夾內(nèi)的KS21DOC復制到考生文件夾中，并重命名為A2DOC）。模擬考單姓名李士新考號07090100000001單元一二三四五六七八題號1131171135系統(tǒng)設(shè)置與優(yōu)化系統(tǒng)設(shè)置與優(yōu)化用磁盤清理程序?qū)驅(qū)動器進行清理，在進行磁盤清理時將整個屏幕以圖片的形式保存到考生文件夾中，文件命名為A1A。自定義任務(wù)欄，設(shè)置任務(wù)欄中的時鐘隱藏，并且在“開始”菜單中顯示小圖標，將設(shè)置的效果屏幕以圖片的形式保存到考生文件夾中，文件命名為A1B，圖片保存之后，恢復原設(shè)置。解答解答11啟動“資源管理器”啟動“資源管理器”第1步進入WINDOWS2003操作系統(tǒng)后，執(zhí)行“開始”→“所有程序”→“附件”→“資源管理器”命令，或者在“開始”菜單上右擊，在彈出的快捷菜單中選擇“資源管理器”命令，打開資源管理的窗口，如圖81所示。341第8步在“驅(qū)動器”下拉列表框中選擇“C”，單擊“確定”按鈕，打開“磁盤清理”對話框，如圖所示。圖83磁盤清理對話框第9步清理磁盤的過程中按鍵盤上的PRINTSCREEN鍵對該屏幕進行拷屏，執(zhí)行“開始”→“程序”→“附件”→“畫圖”命令，打開“畫圖”程序，執(zhí)行“編輯”→“粘貼”命令，以拷屏內(nèi)容新建BMP文件。第10步執(zhí)行“文件”→“保存”命令，打開“保存為”對話框。第11步在“保存在”下拉列表框中選擇考生文件夾，在“文件名”文本框中輸入“ALA”，單擊“保存”按鈕。第12步在任務(wù)欄上右擊，在打開的快捷菜單中選擇“屬性”命令，打開“任務(wù)欄和開始菜單屬性”對話框，選擇“任務(wù)欄”選項卡，如圖所示。圖84任務(wù)欄和開始菜單屬性對話框第13步取消“顯示時鐘”復選框的選中狀態(tài)，單擊“開始菜單”選項卡，選擇“自定義”打開如圖85所示對話框，選中“在開始菜單中顯示小圖標”復選框，單擊“確定”按鈕。按鍵盤上的PRINTSCREEN鍵對該屏幕進行拷屏，執(zhí)行“開始”→“程序”→“附件”→“畫圖”命令，打開“畫圖”程序，執(zhí)行“編輯”→“粘貼”命令，以拷屏內(nèi)容新建BMP文件。第14步執(zhí)行“文件”→“保存”命令，打開“保存為”對話框，在“保存在”下拉列表框中選擇考生文件夾，在“文件名”文體框中輸入“ALB”，單擊“保存”按鈕。第15步在任務(wù)欄上右擊，在打開的快捷菜單中選擇“屬性”命令，打開“任務(wù)欄和開始菜單屬性”對話框，選擇“常規(guī)”選項卡。取消“在開始菜單中顯示小圖標”復選框的選中狀態(tài)，選中“顯示時鐘”復選框，單擊“確定”按鈕。圖85自定義開始菜單對話框

簡介：辦公軟件應用提高適用各個專業(yè)作者吳麗杰王小立江昕安徽電氣工程職業(yè)技術(shù)學院前言前言隨著計算機和互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，改變了人們的生活、學習和工作方式、推動著世界各國經(jīng)濟的發(fā)展和進步。目前，計算機、通訊、辦公自動化工具進一步走向融合，計算機已經(jīng)稱為辦公自動化最基本的工具。辦公自動化已將計算機技術(shù)、通信技術(shù)、科學管理思想和行為科學有機結(jié)合在一起，應用于傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)處理技術(shù)難以處理的數(shù)據(jù)量龐大的、包括非數(shù)值信息且結(jié)構(gòu)不明確的辦公事務(wù)上，有效地提高了辦公質(zhì)量和辦公效率。在這樣的背景下，熟練使用辦公軟件進行工作和管理已成為辦工人員必備的基本技能。本書從軟件應用的角度出發(fā)，以O(shè)FFICE2007和VISIO2007辦公軟件為平臺，介紹了辦公中常用的文字處理、數(shù)據(jù)處理、演示文稿、技術(shù)繪圖等功能。本書的內(nèi)容主要包括四個模塊WD2007、EXCEL2007、POWERPOINT2007和VISIO2007，包含了辦公中常用的知識，內(nèi)容全面。為使學生深入掌握軟件的使用，本書精心設(shè)計了與實際應用緊密結(jié)合的課堂練習，力求通過具有針對性和實用性的課堂練習、使學生快速掌握軟件的應用技巧。本書第二章由王小立老師編寫；第四章由江昕老師編寫；第一章、第三章由吳麗杰編寫。最后由吳麗杰統(tǒng)稿。本樹在編寫過程中，得到了安徽電氣工程職業(yè)技術(shù)學院各位院領(lǐng)導，自動化與信息工程系楊圣春主任以及信息技術(shù)教研室全體老師的大力支持。在此表示誠摯的謝意。由于作者水平有限，錯誤和不足之處在所難免，敬請各位讀者批評指正。聯(lián)系地址安徽電氣工程職業(yè)技術(shù)學院自動化與信息工程系EMAILWWLLJJMY編者編者20108月

簡介：3辦公自動化軟件辦公自動化軟件一、單項選擇題一、單項選擇題WDWD20032003文字處理文字處理1WD2003文檔文件的擴展名是文檔文件的擴展名是。ATXTBWPSCDOCDBMP2打開打開WD2003文檔一般是指文檔一般是指。A把文檔的內(nèi)容從磁盤調(diào)入內(nèi)存，并顯示出來把文檔的內(nèi)容從磁盤調(diào)入內(nèi)存，并顯示出來B把文檔的內(nèi)容從內(nèi)存中讀入，并顯示出來把文檔的內(nèi)容從內(nèi)存中讀入，并顯示出來C顯示并打印出指定文檔的內(nèi)容顯示并打印出指定文檔的內(nèi)容D為指定文件開設(shè)一個新的、空的文檔窗口為指定文件開設(shè)一個新的、空的文檔窗口3WD2003中視圖方式使得顯示效果與打印預覽基本相同。視圖方式使得顯示效果與打印預覽基本相同。A普通普通B大綱大綱C頁面頁面D主控文檔主控文檔4“文件文件”下拉菜單底部所顯示的文件名是下拉菜單底部所顯示的文件名是。A正在使用的文件名正在使用的文件名B最近被最近被WD處理的文件名處理的文件名C正在打印的文件名正在打印的文件名D擴展名為擴展名為DOC的文件名的文件名5WD2003編輯狀態(tài)下，利用編輯狀態(tài)下，利用可快速、直接調(diào)整文檔的左右邊界?？煽焖?、直接調(diào)整文檔的左右邊界。A格式欄格式欄B工具欄工具欄C菜單菜單D標尺標尺6工具欄、標尺、段落標記的顯示與隱藏切換是通過（工具欄、標尺、段落標記的顯示與隱藏切換是通過（）菜單完成的。）菜單完成的。A格式格式B工具工具C視圖視圖D編輯編輯7“編輯編輯”菜單中的菜單中的“復制復制”命令的功能是將選定的文本或圖形命令的功能是將選定的文本或圖形。A復制到剪貼板復制到剪貼板B由剪貼板復制到插入點由剪貼板復制到插入點C復制到文件的插入點位置復制到文件的插入點位置D復制到另一個文件的插入點位置復制到另一個文件的插入點位置8選擇紙張大小，可以在選擇紙張大小，可以在“文件文件”菜單中選擇菜單中選擇命令設(shè)置。命令設(shè)置。A打印打印B打印預覽打印預覽C頁面設(shè)置頁面設(shè)置D版面設(shè)置版面設(shè)置9在WD2003編輯中，可使用編輯中，可使用菜單中的菜單中的“頁眉和頁腳頁眉和頁腳”命令，建立頁眉和頁命令，建立頁眉和頁腳。腳。A編輯編輯B插入插入C視圖視圖D文件文件10WD2003具有分欄功能，下列關(guān)于分欄的說法中正確的是具有分欄功能，下列關(guān)于分欄的說法中正確的是。A最多可以分最多可以分4欄B各欄的寬度必須相同各欄的寬度必須相同5D）在WD的分欄操作中，可以進行不等欄寬分欄的分欄操作中，可以進行不等欄寬分欄20在WD2003中，下列說法正確的是（中，下列說法正確的是（）。A）位于界面最上方的藍色長條區(qū)域，用于顯示文件的名稱與存儲路徑，稱為標題欄位于界面最上方的藍色長條區(qū)域，用于顯示文件的名稱與存儲路徑，稱為標題欄B）執(zhí)行菜單欄的【視圖】命令，點擊【標尺】選項，在文本編輯區(qū)上邊和下邊會顯示標執(zhí)行菜單欄的【視圖】命令，點擊【標尺】選項，在文本編輯區(qū)上邊和下邊會顯示標尺C）狀態(tài)欄中會顯示已經(jīng)打開的狀態(tài)欄中會顯示已經(jīng)打開的WD文檔的當前文檔頁碼、文檔總共的節(jié)數(shù)、文檔的總文檔的當前文檔頁碼、文檔總共的節(jié)數(shù)、文檔的總頁碼、文檔的作者、當前光標的位置信息頁碼、文檔的作者、當前光標的位置信息D）WD2003一般默認安裝在【一般默認安裝在【PROGRAMFILES】【MICROSOFTOFFICE】【OFFICE11】子】子文件夾下文件夾下21在WD2003中，執(zhí)行菜單欄中的（中，執(zhí)行菜單欄中的（）命令進行設(shè)置，可以禁止）命令進行設(shè)置，可以禁止WD啟動時自動啟動時自動顯示任務(wù)窗格。顯示任務(wù)窗格。A）【視圖】【視圖】【任務(wù)窗格】【任務(wù)窗格】B）【工具】【工具】【選項】【選項】C）【窗口】【窗口】【任務(wù)窗格】【任務(wù)窗格】D）【文件】【文件】【屬性】【屬性】22下列關(guān)于下列關(guān)于WD2003視圖的描述中，說法正確的是（視圖的描述中，說法正確的是（）。A）WEB版式視圖對輸入、輸出及滾動命令的響應速度要快于其他視圖版式視圖對輸入、輸出及滾動命令的響應速度要快于其他視圖B）在普通視圖中，可以顯示頁邊距與頁眉頁腳信息在普通視圖中，可以顯示頁邊距與頁眉頁腳信息C）在閱讀版式視圖中，執(zhí)行【閱讀版式】工具欄在閱讀版式視圖中，執(zhí)行【閱讀版式】工具欄【增大文本字號】按鈕不能改變字體的【增大文本字號】按鈕不能改變字體的實際大小實際大小D）在大綱視圖中，執(zhí)行【大綱】工具欄在大綱視圖中，執(zhí)行【大綱】工具欄【文檔結(jié)構(gòu)圖】按鈕可以在文檔窗口左側(cè)顯示文【文檔結(jié)構(gòu)圖】按鈕可以在文檔窗口左側(cè)顯示文檔中所有的標題檔中所有的標題23在WD2003中，同時查看文檔的上下窗口，需執(zhí)行以下（中，同時查看文檔的上下窗口，需執(zhí)行以下（）命令。）命令。A）【窗口】【窗口】【凍結(jié)】【凍結(jié)】B）【窗口】【窗口】【拆分】【拆分】C）【視圖】【視圖】【文檔結(jié)構(gòu)圖】【文檔結(jié)構(gòu)圖】D）【視圖】【視圖】【拆分】【拆分】24下列關(guān)于下列關(guān)于WD2003文檔內(nèi)容操作的描述中，說法正確的是（文檔內(nèi)容操作的描述中，說法正確的是（）。A）按住鍵盤中的按住鍵盤中的SHIFT鍵，再敲擊鍵，再敲擊；鍵，可以實現(xiàn)鍵，可以實現(xiàn)“分號分號”的輸入的輸入B）執(zhí)行執(zhí)行CTRLSAVE組合鍵可以對文件進行保存組合鍵可以對文件進行保存C）執(zhí)行菜單欄中的【工具】執(zhí)行菜單欄中的【工具】【選項】命令，在彈出的【選項】對話框中單擊【編輯】選【選項】命令，在彈出的【選項】對話框中單擊【編輯】選項卡，勾選中【自動保存時間間隔】選項，就可以設(shè)置兩次自動保存之間的間隔時間項卡，勾選中【自動保存時間間隔】選項，就可以設(shè)置兩次自動保存之間的間隔時間D）執(zhí)行菜單欄中的【工具】執(zhí)行菜單欄中的【工具】【選項】命令，在彈出的【選項】對話框中單擊【常規(guī)】選【選項】命令，在彈出的【選項】對話框中單擊【常規(guī)】選項卡，勾選中【列出最近所用的文件】項卡，勾選中【列出最近所用的文件】，可以設(shè)置最近所用文件的顯示數(shù)目，最多可以顯示，可以設(shè)置最近所用文件的顯示數(shù)目，最多可以顯示

簡介：第1頁共142頁辦公軟件應用（辦公軟件應用（OFFICE2003OFFICE2003）中級試卷）中級試卷1第一單元第一單元1啟動資源管理器。（1分）解析方法一右擊“開始”選擇“資源管理器”打開；方法二右擊“我的電腦”選擇“資源管理器”打開。2在C盤下新建文件夾，文件夾名為‘4000001’。（1分）解析打開C盤在空白處右擊“新建”文件夾，然后把文件夾改名為“4000001”。3將CDATE文件夾下的文件TF17DOCTF314DOCTF420DOCTF58DOC，TF66XLSTF718XLSTF84DOC一次性復制到4000001文件夾中，并分別命名為A1DOCA3DOCA4DOCA5DOCA6XLSA7XLSA8DOC。（4分）解析打開C盤中DATE文件夾，按住CTRL鍵，用鼠標依次選中“TF17DOC、TF314DOC、TF420DOC、TF58DOC、TF66XLS、TF718XLS、TF84DOC”文件夾，然后按“CTRLC”再打開4000001文件夾，按“CTRLV”把文件粘貼過來，最后依次把文件的名改為“A1DOC、A3DOC、A4DOC、A5DOC、A6XLS、A7XLS、A8DOC”，改名時選中文件右擊重命名即可。第3頁共142頁5添加輸入法添加“中文（簡體）雙拼輸入法”。（2分）解析在任務(wù)欄右端的語言圖標上右擊，選擇“設(shè)置”命令，出現(xiàn)“文字服務(wù)和輸入語言”對話框，在對話框中單擊“添加”按鈕，出現(xiàn)“添加輸入語言”對話框，在“鍵盤布局輸入法”下拉列表中選擇“雙拼”，單擊“確定”按鈕回到“文字服務(wù)和輸入語言”對話框，單擊“確定”按鈕。第二單元第二單元（樣張僅供參考，以題目描述為主）（12分）

簡介：武清區(qū)教育科研課題研究材料高中物理教學資源（庫）開發(fā)、建設(shè)和共高中物理教學資源（庫）開發(fā)、建設(shè)和共享研究調(diào)查報告享研究調(diào)查報告課題負責人人謝自成負責人所在單位負責人所在單位武清區(qū)梅廠中學時間間20101030第2頁，共6頁D教師提供腳本，公司開發(fā)E其他5、你所教學科每周利用信息技術(shù)進行課堂教學次數(shù)（）A、1次B、2次C、3次D、4次E、5次F、6次以上G、基本不用。6、你利用信息技術(shù)進行課堂教學的環(huán)境是（）A、普通教室多媒體設(shè)備B、計算機網(wǎng)絡(luò)教室C、綜合電教室7、你利用信息技術(shù)進行課堂教學主要進行哪方面的應用（）A、信息技術(shù)作為演示工具B、信息技術(shù)作為交流工具C、信息技術(shù)作為個別輔導工具D、信息技術(shù)提供資源環(huán)境E、信息技術(shù)作為信息加工工具F、信息技術(shù)作為協(xié)作工具G、信息技術(shù)作為研發(fā)工具8、你在物理教學設(shè)計和課堂教學中經(jīng)常使用的教育資源類型是（）A、教學設(shè)計方案B、習題精選C、視頻資料D、圖片資料E、PPT演示幻燈片F(xiàn)、FLASH動畫G、網(wǎng)頁型綜合資源H、互聯(lián)網(wǎng)9、你在利用信息技術(shù)進行教學設(shè)計時，搜索教育教學資源的渠道是（）A、學校教育教學資源庫B、通過學校購買的上網(wǎng)卡，有償下載教育教學資源C、學校購買的電教教材D、農(nóng)村中學現(xiàn)代遠程教育資源E、互聯(lián)網(wǎng)探索下載教育教學資源F其它10、你在利用信息技術(shù)進行教學設(shè)計時，遇到的最大困難或感覺最煩惱的問題（）A、學校配備的教學資源太少B、學校配備的教學資源與教材內(nèi)容不符C、資源很豐富，但很難找到合適的資源D、資源不能進行再編輯，不便于修改E、上網(wǎng)搜索的教學資源質(zhì)量太差不好用

簡介：目錄1工程概況及工程特點、施工準備511工程概況612工程現(xiàn)場條件613工程特點和難點614本工程目標715施工總體安排716施工組織設(shè)計的編制依據(jù)717安全生產(chǎn)規(guī)范、規(guī)程標準1118施工準備112施工組織體系1321項目管理機構(gòu)的設(shè)置1322項目主要管理人員崗位職責13221項目經(jīng)理崗位職責13222項目副經(jīng)理崗位職責14223項目工程師崗位職責14224工程技術(shù)人員崗位職責15225安全、質(zhì)量員崗位職責15226材料、機具崗位職責15227財務(wù)崗位職責16228資料、信息崗位職責1723項目控制目標的制定、管理組織制定173主要分部分項工程施工方案1831測量定位工程19311測量與放線19312基礎(chǔ)工程測量放線19313軸線精度控制及保證措施20314標高控制20315沉降觀測2232基礎(chǔ)工程2333鋼筋工程2634模板工程2735混凝土工程2936鋼結(jié)構(gòu)主體工程30361整體工程的工作流程30362吊裝前準備工作30363應用于本工程的原材料及其要求33364鋼結(jié)構(gòu)安裝方案34365施工部署總體思路36366鋼結(jié)構(gòu)現(xiàn)場拼裝37367主剛架柱安裝38368屋架梁安裝40369屋面支撐的安裝40373技術(shù)措施15974物資措施15975設(shè)備管理措施16076合同措施16077經(jīng)濟措施16078施工協(xié)調(diào)措施16079雨季施工措施1638事故應急救援預案16681應急救援組織機構(gòu)1661）一級應急預案的職能及職責1662）二級應急預案的職能及職責16882新員工的培訓時間17183應急預案演練示意1711應急程序1711建筑區(qū)域1712辦公區(qū)1722應急救援物資清單1743緊急情況應急救援方法1744醫(yī)療應急響應1769總平面布置圖17791總平面布置的原則17792施工總平面布置17710腳手架計算書178101技術(shù)參數(shù)179102搭設(shè)順序180103方案計算書部分187

簡介：|第1題1、對正文進行排版，其中、對正文進行排版，其中1章名使用樣式“標題1”，并居中；編號格式為第X章，其中X為自動排序。操作步驟操作步驟A選擇第一章標題（整行）；B打開“格式”菜單“樣式和格式”，此時打開“樣式和格式”右邊欄；C將鼠標移動到右邊欄的“標題1”上，其右側(cè)出現(xiàn)下拉箭頭D單擊下拉箭頭，選擇修改，會打開“修改格式”對話框；E在對話框中按題目要求設(shè)置字體及段落的格式，本題中選擇段落“居中”方式；F單擊左下角“格式”按鈕，選擇“編號”，會打開“項目符號和編號”對話框；G選擇“多級符號”選項卡選擇阿拉伯數(shù)字且左對齊的編號方式“自定義”在“編號格式”內(nèi)在“1”前輸入“第”，在“1”后刪除“”，輸入“章”單擊“確定”按鈕；H再次單擊“確定”按鈕之后，回到文檔編輯狀態(tài)下，此時右邊欄中原有的“標題1”樣式就變成了“第1章標題1”樣式；I在整行選中第一章標題的狀態(tài)下，單擊右側(cè)“樣式和格式”右邊欄上的“第1章標題1”樣式，這樣就應用了新的樣式，再刪除原有章節(jié)編號“第一章”；J選中文中所有章節(jié)標題，依次使用“樣式和格式”邊欄中剛剛修改的樣式，將各章標題設(shè)置成相同樣式。2小節(jié)名使用樣式“標題2”，左對齊；編號格式為多級符號，XY。X為章數(shù)字序號，Y為節(jié)數(shù)字序號（例11）。操作步驟操作步驟A選擇第一章下第一小節(jié)標題（整行）；B打開“格式”菜單“樣式和格式”，此時打開“樣式和格式”右邊欄；C將鼠標移動到右邊欄的“標題2”上，其右側(cè)出現(xiàn)下拉箭頭D單擊下拉箭頭，選擇修改，會打開“修改格式”對話框，在“自動更新”方框中打勾；E在對話框中按題目要求設(shè)置字體及段落的格式，本題中選擇段落“左對齊”方式；F單擊左下角“格式”按鈕，選擇“編號”，會打開“項目符號和編號”對話框；G選擇“多級符號”選項卡必須要選擇剛才已經(jīng)自定義修改過的編號方式（第1章編號1）“自定義”；H在新打開的對話框中，“級別”選擇“2”，在“將級別鏈接到樣式”下拉框中選擇“標題2”“確定”；I刪除原有小節(jié)編號；J選中文中所有小節(jié)標題，依次使用“樣式和格式”邊欄中剛剛修改的樣式，將各章小節(jié)設(shè)置成相同樣式。3新建樣式，樣式名為“樣式”準考證號后4位；其中|A編號為“章序號”“圖在章中的序號”，（例如第1章中第2幅圖，題注編號為12）；B圖的說明使用圖下一行的文字，格式同標號；C圖居中。操作步驟操作步驟A將光標定位到圖片下方的說明文字前，打開“插入”“引用”“題注”；B單擊“新建標簽”，在打開的對話框中輸入標簽名稱“圖”“確認”；C單擊“編號”按鈕，在打開的對話框中，“格式”選擇阿拉伯數(shù)字，“包含章節(jié)號”打勾，“章節(jié)起始樣式”選擇“標題1”，“連接符”為“”“確認”；D將圖片、題注及說明文字居中；E使用相同方法為所有圖片添加題注并與圖一起居中。7對正文中出現(xiàn)“如下圖所示”的“下圖”，使用交叉引用，改為“如圖XY所示”，其中“XY”為圖題注的編號。操作步驟操作步驟A選擇第一張圖片前一段落中的“下圖”兩個文字；B打開“插入”菜單“引用”“交叉引用”，“引用類型”選擇“圖”，“引用內(nèi)容”選擇“只有標簽和編號”，“引用哪一個題注”中選擇相對應的圖單擊“插入”按鈕；C使用相同方法對其余圖片前面的“下圖”兩個文字進行“交叉引用”的修改。8對正文中的表添加題注“表”，位于表上方，居中。A編號為“章序號”“表在章中的序號”，（例如第1章中第1張表，題注編號為11）；B表的說明使用表上一行的文字，格式同標號；C表居中。操作步驟操作步驟A將光標定位到表格上方的說明文字前，打開“插入”“引用”“題注”；B單擊“新建標簽”，在打開的對話框中輸入標簽名稱“表”“確認”；C單擊“編號”按鈕，在打開的對話框中，“格式”選擇阿拉伯數(shù)字，“包含章節(jié)號”打勾，“章節(jié)起始樣式”選擇“標題1”，“連接符”為“”“確認”；D將題注、說明文字及表格居中（鼠標在表格內(nèi)任意位置單擊后，表格左上方會出現(xiàn)一個“田字形”的表格選擇器，選中它后再點擊工具欄上的居中按鈕。）；E使用相同方法為所有表格添加題注并與表一起居中。9對正文中出現(xiàn)“如下表所示”的“下表”，使用交叉引用，改為“如表XY所示”，其中“XY”為表題注的編號。操作步驟操作步驟A選擇第一張表格前一段落中的“下表”兩個文字；B打開“插入”菜單“引用”“交叉引用”，“引用類型”選擇“表”，“引用內(nèi)容”選

簡介：六、六、EXCEL2003高級應用高級應用考生文件夾考生文件夾DRESULT126204116第一套第一套1使用使用IF函數(shù)，對函數(shù)，對SHEET1中的“溫度較高的城市”列進行自動填充。中的“溫度較高的城市”列進行自動填充。①單擊D2單元格單擊“插入函數(shù)”按鈕選擇“IF”函數(shù)②設(shè)置如圖③選擇D2單元格鼠標定位到右下角變?yōu)槭止鈽藭r拖動（即自動填充）2使用數(shù)組公式，對使用數(shù)組公式，對SHEET1中的相差溫度值（杭州相對于上海的溫差）進行填充。中的相差溫度值（杭州相對于上海的溫差）進行填充。①選擇E2單元格輸入“B2C2”按“CTRLSHIFTENTER”鍵輸入數(shù)組公式②選擇E2單元格鼠標定位到右下角變?yōu)槭止鈽藭r拖動（即自動填充）3利用函數(shù)，根據(jù)利用函數(shù)，根據(jù)SHEET1中的結(jié)果，符合以下條件的進行統(tǒng)計。中的結(jié)果，符合以下條件的進行統(tǒng)計。A杭州這半個月以來的最高氣溫和最低氣溫；杭州這半個月以來的最高氣溫和最低氣溫；B上海這半個月以來的最高氣溫和最低氣溫。上海這半個月以來的最高氣溫和最低氣溫。①單擊C18單元格單擊“插入函數(shù)”按鈕選擇“MAX”函數(shù)②拖動鼠標選擇B2到B16單元格，確定，即求得杭州半個月以來的最高氣溫。③選擇C19單元格單擊“插入函數(shù)”按鈕選擇“MIN”函數(shù)④拖動鼠標選擇B2到B16單元格，確定，即求得杭州半個月以來的最低氣溫。⑤同理可求得上海這半個月以來的最高氣溫和最低氣溫。4將將SHEET1復制到復制到SHEET2中，在中，在SHEET2中，重新編輯數(shù)組公式，中，重新編輯數(shù)組公式，將SHEET2中的“相差的溫度值”中的數(shù)值取絕對值（均為正數(shù)）中的“相差的溫度值”中的數(shù)值取絕對值（均為正數(shù)）。C計數(shù)項設(shè)置為溫度較高的城市。計數(shù)項設(shè)置為溫度較高的城市。①單擊“SHEET1”表數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)透視表和數(shù)據(jù)透視圖②按向?qū)瓿扇缦虏僮?

簡介：||B在樣式工具欄中選擇“標題1”，并將第一行設(shè)置為居中；C保持選中狀態(tài)，執(zhí)行菜單“格式”“項目符號和編號”，打開項目符號和編號的對話框，按下圖選擇多級符號項，再單擊“自定義”按鈕，打開自定義多級符號列表，按圖設(shè)置為1級目錄設(shè)置為“第1章”，單擊“確定”按鈕；D將第一行選中，雙擊格式刷，將其他三章用格式刷完成，并刪除多余的“第二章、第三章、第四章”。2小節(jié)名使用樣式“標題2”，左對齊；編號格式為多級符號，XY。X為章數(shù)字序號，Y為節(jié)數(shù)字序號（例11）。操作步驟操作步驟A選擇第一章下第一小節(jié)標題（整行）；B在樣式工具欄中選擇“標題2”，并將第一行設(shè)置為左對齊；C保持選中狀態(tài)，執(zhí)行菜單“格式”“項目符號和編號”，打開項目符號和編號的對話框，按下圖選擇多級符號項，再單擊“自定義”按鈕，打開自定義多級符號列表，按圖設(shè)置為2級目錄設(shè)置為“11”，單擊“確定”按鈕；D用格式刷完成其他的二級目錄，并刪除多余的“節(jié)目錄，如12、13”。3新建樣式，樣式名為“樣式”準考證號后4位；其中A字體中文字體為“楷體_GB2312”，西文字體為“TIMESNEWROMAN”，字號為“小四”；

簡介：單項選擇題單項選擇題1我國最早出現(xiàn)行政這一概念是在綱鑒易知錄上。2被稱為“組織理論之父”的是韋伯。3被稱為“科學管理之父”的是泰勒。4被稱為“行政管理之父”的法約爾。1、在西方，最早提出行政概念的是（亞里士多德）2、公共行政的首要特點是它的（公共性）3、中國公共行政的最大特點是（中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導政府）4、稱之為“人事管理之父”和行為科學的先驅(qū)者的是（歐文）5、發(fā)表了公共行政學的開山之作行政之研究的是（威爾遜）6、伍德羅。威爾遜在政治科學季刊上發(fā)表了公共行政學的開山之作（行政之研究），它標志著公共行政學的產(chǎn)生。7、德國著名的政治學家、社會學家、經(jīng)濟學家和宗教學家馬克斯。韋伯提出（官僚制理論），因而被稱為組織管理之父。8、20世紀30年代，古立克把管理職能概括為（計劃組織人事指揮協(xié)調(diào)報告預算）9、1926年懷特出版了世界上第一部大學公共行政學教科書（行政學導論）10、我國最早抽出學習行政學的是（梁啟超）11、我國第一部行政學著作是（行政學的理論與實際）12、提出立法、司法、行政、考試和監(jiān)察五權(quán)分立思想的是（孫中山）13、我國第一部行政學著作行政學的理論與實際的作者是（懷特）14、公共行政環(huán)境的（張金鑒）首先表現(xiàn)在各種公共行政環(huán)境之間的差異性上。15、美國哈佛大學教授（高斯）最先提出對公共行政環(huán)境問題進行研究。16、公共行政生態(tài)學的代表作公共行政生態(tài)學于1961年發(fā)表，該書作者是（里格斯）17、融合型號的公共行政模式存在于（農(nóng)業(yè)社會）。18、里格斯認為處于農(nóng)業(yè)社會向工業(yè)社會過渡期間的一種公共行政模式是（棱柱型）。19、衍射型的公共行政模式存在于（工業(yè)社會）。20、按照里格斯的劃分，棱柱型號（農(nóng)業(yè)社會向工業(yè)社會過渡）21、高斯發(fā)表于1936年，提出了公共行政和公共行政環(huán)境之間的關(guān)系問題并予以研究的行政學論著是（美國社會與公共行政）。22、公共行政學研究的核心問題是（政府職能）。23、政府為公眾服務(wù)的服務(wù)性特點首先表現(xiàn)在其（非贏利性）上。24、我國于1998年又進行了機構(gòu)改革，改革后的國務(wù)院原40個部門減為（29）。25、政府只是充當“守夜人”的角色，也就是“夜警察”的角色的時期是（自由資本主義時期）。26、政府由“守夜人”變成“社會主宰者”的時期是（壟斷資本世紀末義時期）。27、行政體制的核心問題是（行政權(quán)力劃分組織設(shè)置各類政府職權(quán)配置）28、行政體制的滯后性是由其（穩(wěn)定性）演變而來的。29、內(nèi)閣制，起源于18世紀的（英）國，后來為許多西方國家所采用。30、總統(tǒng)制，起源于18世紀末期的（美）國，是以總統(tǒng)既為國家元首，又為政府首腦的中央政府組織形式。31、法國第五共和國憲法所確立的一種中央政府體制是（半總統(tǒng)制）。32、委員會制又稱合議制，起源于19世紀中期的（瑞士）。33、英國地方政府形式是最典型的（自治體地方政府）體制。34、典型的行政體地方政府是（德）國的地方政府。35、對于一般的省、市、縣、鄉(xiāng)而言，實行民族自治的自治區(qū)、自治洲、自治縣、自治鄉(xiāng)就是（特殊型）的行政區(qū)。36、回歸后的香港行政區(qū)和澳門行政區(qū)屬于（特殊型）的行政區(qū)。37、構(gòu)成公共組織結(jié)構(gòu)的基本要素是（行政職位），它是公共組織結(jié)構(gòu)的支撐點和聯(lián)絡(luò)點。22、地方政府體制的類型主要分為（自治體民主集中制行政體）。23、行政區(qū)劃的類型可以分為（傳統(tǒng)型特殊型發(fā)展型）。24、傳統(tǒng)公共行政學時期的主要組織理論學派有（泰勒的科學韋伯的官僚法約爾的行政）。25、行為科學時期組織理論的主要的代表人物有（梅奧巴納德西蒙）。26、梅奧在總結(jié)霍桑試驗的基礎(chǔ)之上，提出的組織理論有（非正式新型領(lǐng)導社會人理）。27、巴納德在行為科學時期提出的組織理論主要有（非正式組織權(quán)威接受組織平衡）。28、非營利組織的特點主要有（非政府性組織性非營利性志愿懷自治性）。29、非營利組織在提供公共服務(wù)中的作用表現(xiàn)在（在制度建設(shè)監(jiān)督市場監(jiān)督政府中介作用維護良好）。30、政府對非營利組織的作用主要表現(xiàn)在（減免稅收委托公共事務(wù)輔導監(jiān)督補助法律管制）。31、下列不屬于委任制的優(yōu)點的是（權(quán)力集中責任明確指揮統(tǒng)一行動迅速）。32、從權(quán)力的性質(zhì)上，一般把行政領(lǐng)導權(quán)力分為（權(quán)力性影響力非權(quán)力性影響力）。33、行政領(lǐng)導權(quán)力的來源主要有（獎懲權(quán)力歸屬權(quán)專業(yè)知識權(quán)合法權(quán)力）。34、美國學者西拉季和華萊士提出領(lǐng)導者除應具有身體特點特質(zhì)外，還應具備（社會技能智力個性社會背景任務(wù)定向）等特質(zhì)。35、較有代表性的領(lǐng)導行為理論有（領(lǐng)導作風理論系統(tǒng)模式PM型領(lǐng)導模式四分圖理論領(lǐng)導方格理論）。36、在四分圖理論的基礎(chǔ)上，（布萊克莫頓）于1964年提出了領(lǐng)導方格理論。37、領(lǐng)導作業(yè)理論以權(quán)力定位為基本變量，把領(lǐng)導者在領(lǐng)導過程中表現(xiàn)出來的極端行為劃分（民主式放任自流式專制式）類型。38、行政領(lǐng)導者素質(zhì)的構(gòu)成主要有（道德文化身體心理政治）。39、下列屬于人事行政機關(guān)類型的有（部內(nèi)制部外制折中制黨統(tǒng)一領(lǐng)導制）40、人事行政機關(guān)實行部內(nèi)制的國家主要有（法國瑞士德國）。41、西方各國國家公務(wù)員制度的共同之處主要是（公開考試嚴格考核人事分類政治中立）。42、世界上通行的人事分類制度是（職位分類品位分類）43、下列實行品位分類制度的國家有（法國英國）。44、下列實行職位分類制度的國家有（美國中國日本）。45、從國家公務(wù)員晉升的形式上來看，大體上有（越級晉升制考試年資功績綜合）。46、我國國家公務(wù)員制度規(guī)定應回避的親屬關(guān)系包括（近姻親三代以內(nèi)旁系夫妻關(guān)系）。47、我國國家公務(wù)員員的考核內(nèi)容包括（廉績勤德能）。48、機關(guān)行政的職責可以概括為（參與政務(wù)處理事務(wù)搞好服務(wù)）。49、科學合理的機關(guān)日常工作程序應注意的環(huán)節(jié)有（獎懲教育組織實施協(xié)調(diào)控制檢查總結(jié)計劃安排）50、一般說來，辦公自動化系統(tǒng)的開發(fā)大致分為如下階段（系統(tǒng)實施設(shè)計維護需求分析評價）。51、從決策的風險程度來講，行政決策可以分為（確定型風險型不確定型）52、從決策主體的行為方式來講，行政決策可以分為（個人決策集體決策）。53、從決策對象的結(jié)構(gòu)性程度來講，行政決策可以分為（非程序性決策程序性決策）。54、從決策主體采取決策的方法上來講，行政決策可以分為（經(jīng)驗決策科學決策）55、現(xiàn)代行政決策體制應該包括（領(lǐng)導決策專家咨詢信息支持公民磋商與參與系統(tǒng)）。56、決策方案一般有（臨時追蹤應變積極）57、行政執(zhí)行的一般過程可以分為（準備階段實施階段總結(jié)階段）58、行政實施階段的環(huán)節(jié)主要包括（行政協(xié)調(diào)行政控制行政溝通行政指揮）。59、根據(jù)控制的范圍劃分，行政控制分為（微觀控制宏觀控制）。60、通常有四種信息被領(lǐng)導者用來衡量和評估實際工作效果，它們是（口頭匯報個人觀察書面匯報統(tǒng)計報告）。

簡介：1網(wǎng)絡(luò)信息化辦公技術(shù)試題集一、單選題一、單選題1在WD中，在大綱視圖中，哪一個按鈕是可以展開本標題下的正文A（1）B（2）C（3）D（4）答案C（1）（2）（3）（4）2WD中，若希望光標在英文文檔中逐詞移動，應按ATAB鍵BCTRLHOMECCTRL左右箭頭DCTRLSHIFT左右箭頭答案C3WD中，在表格中一次性插入3行，正確的方法是A選擇表格菜單中的插入行命令B選定3行，在表格菜單中選擇插入行命令C把插入點放在行尾部，按回車D無法實現(xiàn)答案B4WD中，以下用鼠標選定的方法，正確的是A若要選定一個段落，則把鼠標放在該段落上，連續(xù)擊三下B若要選定一篇文檔，則把鼠標指針放在選定區(qū)，雙擊KNB334C選定一列時，ALT鼠標指針拖動D選定一行時，把鼠標指針放在該行中，雙擊答案C5WD中，要給整個頁面加一個花紋效果的邊框，應該在格式菜單中單擊邊框與底紋命令然后A點擊邊框選項頁，選擇“設(shè)置”下“三維”項B點擊頁面邊框選項頁，選擇“線型”下的“藝術(shù)型”項C點擊底紋選項頁，選擇“圖案”下“式樣”項D點擊邊框選項頁，選擇“設(shè)置”下“自定義”項答案B6WD中，若要進行輸入法之間的切換，以下方法錯誤的是A單擊任務(wù)欄上的＂EN＂，從下拉式菜單中選擇其它輸入法3C復制D信封和標簽答案A14WD中，要畫一個正方形可在繪圖工具欄中選擇“矩形”，再A按住ALT鍵用鼠標拖動出正方形B按住TAB鍵用鼠標拖動出正方形C按住CTRL鍵用鼠標拖動出正方形D按住SHIFT鍵用鼠標拖動出正方形答案D15WD中，有關(guān)樣式命令，以下說法中正確的是A樣式只適用于文字不適用于段落B樣式命令只適用于純英文文檔C樣式命令在工具菜單中D樣式命令在格式菜單中答案D16WD中，若要改變打印時的紙張大小，正確的是A工具對話框中的選項B格式對話框中的中文版式C頁面設(shè)置對話框中的版面D頁面設(shè)置對話框中的紙張大小答案D17WD中，某論文要用規(guī)定的紙張大小但在打印預覽中發(fā)現(xiàn)最后一頁只有一行，若要把這一行提到上一頁，最好的辦法是A改變紙張大小B增大頁邊距C使用孤行控制D把頁面方向改為橫向答案C18WD中，一篇100頁的文檔，下列打印頁碼范圍錯誤的是A812B7，10，90C591220D691220答案C19WD中，若想查出某中文詞的英文含義，可以選中該詞A單點格式字體B單點視圖數(shù)據(jù)庫C單點工具拼寫和語法D單點工具語言字典答案D20WD中，在一篇文檔上的某處如何做標記，可以通過定位來

簡介：_遼寧杰事杰結(jié)構(gòu)板材辦公樓施工組織設(shè)計_1施工順序62施工調(diào)度7第四章施工方案及主要技術(shù)措施211土方工程施工2基坑排水降水措施263地梁施工264鋼筋工程275焊接工程286模板工程施工方法307混凝土工程施工方法408砌體工程施工技術(shù)方案419裝修工程施工技術(shù)方案4510普通門窗工程4911鋁合金窗施工方法5012施工測量方法5013地下防水施工方法第五章施工準備工作計劃551施工準備552施工技術(shù)準備56

簡介：局域網(wǎng)共享打印機的方法局域網(wǎng)共享打印機的方法前提條件1、在同一局域網(wǎng)內(nèi)2、網(wǎng)絡(luò)沒問題第一步右鍵單擊桌面計算機圖標左鍵點管理本地用戶和組用戶本地用戶和組用戶雙擊GUEST

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