簡(jiǎn)介：小學(xué)語(yǔ)文教師個(gè)人的工作計(jì)劃范本小學(xué)語(yǔ)文教師個(gè)人的工作計(jì)劃范本教師，這個(gè)職業(yè)是人類(lèi)社會(huì)最古老的職業(yè)之一。按照法律法規(guī)和行業(yè)規(guī)范，在規(guī)定的時(shí)間節(jié)點(diǎn)內(nèi)，根據(jù)職稱和專(zhuān)業(yè)，向?qū)W生傳授科學(xué)文化經(jīng)驗(yàn)技術(shù)。他受社會(huì)的委托對(duì)受教育者進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的教育。在社會(huì)發(fā)展中，教師是人類(lèi)文化科學(xué)知識(shí)的繼承者和傳播者。本文小學(xué)語(yǔ)文教師個(gè)人工作計(jì)劃范本由小編為您整理，僅供參考小學(xué)語(yǔ)文教師個(gè)人工作計(jì)劃范本一、指導(dǎo)思想以語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，以語(yǔ)文教材為基本，以切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、全面提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨，以提高學(xué)生的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生具備活潑健康的身心為指導(dǎo)思想。通過(guò)語(yǔ)文學(xué)習(xí)，讓學(xué)生受到愛(ài)國(guó)愛(ài)家愛(ài)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)環(huán)保、為人處世、強(qiáng)壯身心和辯證唯物主義等教育，為培養(yǎng)具有民族意識(shí)、好學(xué)品性和創(chuàng)新精神的一代新人打下基礎(chǔ)。二、學(xué)生分析本班共有學(xué)生73人，男生40人，33人。大部分勤奮好學(xué)、嚴(yán)守校紀(jì)校規(guī)、熱心班級(jí)工作有知識(shí)領(lǐng)域。4課后練習(xí)的設(shè)置上一方面注重引導(dǎo)學(xué)生理解關(guān)鍵詞句與好詞佳句另一方面注重聯(lián)系實(shí)際，激發(fā)學(xué)生思維，培養(yǎng)學(xué)生觀察、思維以及表達(dá)能力。5重視學(xué)生的情感、心理、品格教育，能較好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。四、教學(xué)目標(biāo)1、基礎(chǔ)知識(shí)掌握好教材中出現(xiàn)的196個(gè)會(huì)寫(xiě)、會(huì)讀的生字，對(duì)漢語(yǔ)拼音能進(jìn)行系統(tǒng)地復(fù)習(xí)，會(huì)，學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)能正確理解、歸類(lèi)、應(yīng)用與積累，把握幾種基本句型和句型之間的轉(zhuǎn)換。2、閱讀理解能有感情地朗讀課文，背誦一定限量的優(yōu)秀詩(shī)文，閱讀文章要有一定的速度，養(yǎng)成有目的帶任務(wù)閱讀文章的好習(xí)慣在閱讀中，能利用查工具書(shū)或聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)、句子意思，懂得修辭手法的辨認(rèn)和應(yīng)用，能體會(huì)作者的思想感情、領(lǐng)悟作者的表達(dá)方法通過(guò)閱讀，訓(xùn)練學(xué)生的形象思維和邏輯思維，教會(huì)學(xué)生閱讀的方法，注重閱讀能力的遷移和創(chuàng)新意識(shí)的形成。3、口語(yǔ)交際及實(shí)踐能力

簡(jiǎn)介：第1頁(yè)共6頁(yè)小學(xué)新學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以保證學(xué)生人生安全、培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣為基礎(chǔ)目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、豐富學(xué)生精神生活為終極目標(biāo)，以本校“樂(lè)學(xué)善思”的校訓(xùn)為引領(lǐng)，以豐富、浪漫的活動(dòng)為載體，創(chuàng)建安全和諧校園和優(yōu)良校風(fēng)，讓每個(gè)孩子過(guò)一個(gè)幸福完整的童年。學(xué)生在校的生活主要是學(xué)習(xí)生活，這是一種超越基本安全需要的高級(jí)的精神生活，教師（輔導(dǎo)員）需要引導(dǎo)學(xué)生過(guò)上豐富浪漫的精神生活，才能引領(lǐng)孩子快樂(lè)健康成長(zhǎng)。如果一個(gè)學(xué)校不以精神生活為中心，那么教師（輔導(dǎo)員）就會(huì)淪陷到各種雜亂的瑣事之中，一則令人筋疲力盡，二則學(xué)生問(wèn)題百出。因此我本學(xué)期的工作按照三個(gè)層次展開(kāi)，從低級(jí)到高級(jí)依次為安全工作常規(guī)（行為習(xí)慣）工作精神文化實(shí)踐工作。安全、常規(guī)作為基底，努力做好精神文化建設(shè)實(shí)踐。二、工作目標(biāo)第3頁(yè)共6頁(yè)1、學(xué)生干部。繼續(xù)以制度建設(shè)為保障，不斷完善紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗評(píng)價(jià)制度，加強(qiáng)隊(duì)干部的教育、培訓(xùn)力度，提高隊(duì)干部的素質(zhì)，繼續(xù)開(kāi)展“優(yōu)秀隊(duì)員”的評(píng)比活動(dòng)，積極調(diào)動(dòng)隊(duì)干部的工作積極性，不斷增強(qiáng)隊(duì)工作的管理實(shí)效，構(gòu)建平安校園。2、充分發(fā)揮宣傳媒介物的作用。繼續(xù)加強(qiáng)少先隊(duì)的陣地建設(shè)，充分發(fā)揮櫥窗、走廊、紅領(lǐng)巾廣播的宣傳教育功能，通過(guò)家校聯(lián)系，專(zhuān)題講座，不斷加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)，營(yíng)造更加濃郁的校園文化。3、評(píng)價(jià)盡量多元化。對(duì)學(xué)生多進(jìn)行縱向評(píng)價(jià)，即及時(shí)對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)方面做出評(píng)價(jià)、鼓勵(lì)，分析P學(xué)生的不同特征，繼續(xù)發(fā)揮“七彩陽(yáng)光卡”的激勵(lì)功能，營(yíng)造更加濃厚而魅力的班級(jí)文化，從而推動(dòng)少先隊(duì)的建設(shè)。班主任、班級(jí)隊(duì)伍1、明晰月評(píng)制度。月評(píng)內(nèi)容有班級(jí)建設(shè)規(guī)劃、制度；師生通訊錄；后進(jìn)生培養(yǎng)；主題隊(duì)會(huì)；班級(jí)學(xué)生博客作品；評(píng)價(jià)制度、評(píng)價(jià)內(nèi)容；特色活動(dòng)等。2、繼續(xù)以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，通過(guò)開(kāi)展“四項(xiàng)”循環(huán)競(jìng)賽和星級(jí)班級(jí)的評(píng)比，狠抓常規(guī)工作，加強(qiáng)文明禮儀和行為規(guī)范教育，加大學(xué)生儀表、文明、衛(wèi)生的檢查力度，充分發(fā)揮警告、勸阻、“扣分單”的警示功能和“七彩陽(yáng)光卡”的激勵(lì)功能

簡(jiǎn)介：小學(xué)教師工作計(jì)劃小學(xué)教師工作計(jì)劃一、班級(jí)狀況分析五年級(jí)一班共有學(xué)生52人，大部分的學(xué)生學(xué)習(xí)看法端正，有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課時(shí)都能主動(dòng)思索，主動(dòng)、創(chuàng)建性的進(jìn)行學(xué)習(xí)。從上學(xué)年的學(xué)問(wèn)質(zhì)量驗(yàn)收的狀況看，學(xué)生的整體素養(yǎng)還是不錯(cuò)，就是有個(gè)別孩子的須要老師的時(shí)常的囑咐，針對(duì)這些狀況，本學(xué)年在重點(diǎn)抓好基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)教學(xué)的時(shí)，加強(qiáng)后進(jìn)生的輔導(dǎo)和優(yōu)等生的指導(dǎo)工作，體現(xiàn)分層教學(xué)，全面提高合格率和優(yōu)秀率。二、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)這一冊(cè)教材主要包括以下內(nèi)容圓，百分?jǐn)?shù)，圓柱和圓錐，比例，比例尺，統(tǒng)計(jì)等。這一冊(cè)教材的教學(xué)目標(biāo)是，使學(xué)生1，通過(guò)視察，操作等方法，相識(shí)圓；會(huì)用工具畫(huà)圖；駕馭圓的周長(zhǎng)和面積的計(jì)算公式，能夠運(yùn)用圓的周長(zhǎng)和面積計(jì)算公式解決簡(jiǎn)潔的實(shí)際問(wèn)題。2，結(jié)合詳細(xì)的情境，理解百分?jǐn)?shù)的意義，能夠正確讀寫(xiě)百分?jǐn)?shù)；會(huì)進(jìn)行百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)，小數(shù)的互化；結(jié)合詳細(xì)事例，理解成數(shù)，稅率，折扣與利息的意義，能運(yùn)用百分?jǐn)?shù)解決一些簡(jiǎn)潔的實(shí)際問(wèn)題。3，結(jié)合詳細(xì)情境，相識(shí)圓柱和圓錐，駕馭它們的特征；駕馭圓柱表念。5，情感、看法、價(jià)值觀的培育滲透于數(shù)學(xué)教學(xué)中，用數(shù)學(xué)的魅力和學(xué)習(xí)的收獲激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好與內(nèi)在動(dòng)機(jī)。小學(xué)老師工作安排篇2一個(gè)開(kāi)心而充溢的寒假已經(jīng)結(jié)束了，我們又迎來(lái)了新的一年。新的學(xué)期，新的起先，本學(xué)期我接著擔(dān)當(dāng)四年八班的語(yǔ)文教學(xué)工作。在上個(gè)學(xué)期的教學(xué)中，發(fā)覺(jué)很多學(xué)生由于剛剛接觸四年級(jí)的語(yǔ)文教材，每一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容都比以往難了很多，所以一部分學(xué)生對(duì)于學(xué)問(wèn)的駕馭不是很扎實(shí)，而且閱讀實(shí)力也不是很好，在平常的作業(yè)以及期中、期末考試中出現(xiàn)了一系列的錯(cuò)誤。所以本學(xué)期，我覺(jué)得應(yīng)當(dāng)在教學(xué)中多下些功夫，讓學(xué)生在每一節(jié)課上都能有所收獲，有所提高。一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，本人將主動(dòng)接受學(xué)校安排給自己的各項(xiàng)教化教學(xué)任務(wù)，遵紀(jì)遵守法律，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，剛好更新教化觀念，實(shí)施素養(yǎng)教化，全面提高教化質(zhì)量，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骺捶?，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，盡職盡責(zé)、教書(shū)育人。仔細(xì)貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家在新時(shí)期的教化方針，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，全面體現(xiàn)素養(yǎng)教化的思想，注意培育學(xué)生的美妙的道德情操和人文精神，教給學(xué)生基本學(xué)問(wèn)，培育學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)邏輯思維。更要注意學(xué)法指導(dǎo)，培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)生喜愛(ài)學(xué)語(yǔ)文，用語(yǔ)文。

簡(jiǎn)介：小學(xué)德育導(dǎo)師工作計(jì)劃小學(xué)德育導(dǎo)師工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以養(yǎng)成教化為基礎(chǔ)，以禮節(jié)教化為核心，以學(xué)生為本，讓學(xué)生自我發(fā)展，大處著眼，小處著手。在德育內(nèi)容上注意小、近、實(shí)，抓準(zhǔn)實(shí)質(zhì)題目，講究實(shí)際效果。健全學(xué)生品行，提倡人人發(fā)展，努力培育舉止文明、注意禮節(jié)、心理健康、富有創(chuàng)新的XX小學(xué)生。二、工作目標(biāo)1、加強(qiáng)各學(xué)科德育滲透，挖掘?qū)W科德育點(diǎn)，促進(jìn)德育教化科學(xué)、規(guī)范、有序進(jìn)行。2、加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教化，完善各項(xiàng)評(píng)比制度，促進(jìn)禮節(jié)校內(nèi)的形成。3、深進(jìn)開(kāi)展國(guó)學(xué)教化，踐行XXX規(guī)，弘揚(yáng)博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。4、深化少先隊(duì)教化活動(dòng)，組織開(kāi)展校內(nèi)外豐富多彩的、形式多樣的特色活動(dòng)以及綜合實(shí)踐活動(dòng)，給學(xué)生發(fā)展的機(jī)會(huì)，讓每位學(xué)生都成為“X小之星”，打造學(xué)校德育品牌。5、加強(qiáng)學(xué)生自主治理，建立校內(nèi)學(xué)生自主治理機(jī)制，建立班級(jí)自主治理崗位模式。6、接著加強(qiáng)校內(nèi)文化和班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的德育環(huán)境。日班級(jí)要對(duì)學(xué)生儀容儀表、衛(wèi)生習(xí)慣、課堂常規(guī)、課間活動(dòng)等進(jìn)行嚴(yán)格檢查，客觀公正評(píng)分，發(fā)覺(jué)題目，剛好教化并責(zé)令其改正，從最基礎(chǔ)的小事抓起，使學(xué)生的基本道德規(guī)范得到長(zhǎng)期有效的練習(xí)，切實(shí)進(jìn)步學(xué)生的文明素養(yǎng)。2、國(guó)學(xué)教化。全面推動(dòng)國(guó)學(xué)教化學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解國(guó)學(xué)經(jīng)典，學(xué)會(huì)做人的道理，把這樣一種思想轉(zhuǎn)化為自己的行為，有助于接著發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，先做一個(gè)品德高尚的人。3、三生教化。即包括“生命教化”、“生活教化”、“生存教化”。整合學(xué)校、社會(huì)和家庭教化資源，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的生命觀、生存觀和生活觀，讓“三生教化”體現(xiàn)于學(xué)生每一項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)之中。4、感恩教化。要求每個(gè)學(xué)生把在家孝敬父母、在校敬重老師，在社會(huì)上幫助他人作為自己應(yīng)盡的責(zé)任，時(shí)時(shí)勢(shì)事自覺(jué)回報(bào)。5、少先隊(duì)有安排地利用各種節(jié)假日、重要人物和重大事務(wù)以及紀(jì)念日等重要時(shí)機(jī)，細(xì)心設(shè)計(jì)并組織生動(dòng)活潑、形式多樣的德育實(shí)踐活動(dòng)。五學(xué)生自主治理1、建立校內(nèi)學(xué)生自主治理機(jī)制變更老師管，學(xué)生被管的傳統(tǒng)，構(gòu)建以學(xué)生為主體的參加學(xué)生治理的機(jī)制，校內(nèi)設(shè)立學(xué)生自主治理崗位，2至6年級(jí)各班委派“校內(nèi)監(jiān)視員”，下課在自主治理崗位上督促學(xué)生做到文明活動(dòng)，大隊(duì)部組織“校內(nèi)巡查員”，對(duì)督導(dǎo)員進(jìn)行巡崗檢查。3至5年級(jí)接著值周工作，負(fù)責(zé)校內(nèi)禮節(jié)規(guī)范。本學(xué)期，大隊(duì)部將通過(guò)學(xué)生自

簡(jiǎn)介：小學(xué)少先隊(duì)寒假的工作計(jì)劃小學(xué)少先隊(duì)寒假的工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想依據(jù)XX提出全國(guó)少先隊(duì)員要爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”的要求，圍繞冬季奧運(yùn)會(huì)和XX年上海實(shí)行的世博會(huì)盛事，立足學(xué)校，依托社區(qū)開(kāi)展豐富多彩的寒假少先隊(duì)活動(dòng)，豐富隊(duì)員的假期生活內(nèi)涵，教化隊(duì)員傳承和弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，培育隊(duì)員感恩情感，使他們度過(guò)一個(gè)“平安、健康、開(kāi)心、有益”的寒假生活。二、活動(dòng)對(duì)象全體少先隊(duì)員三、參加形式以班級(jí)雛鷹假日小隊(duì)、家庭、個(gè)人為單位參加。四、活動(dòng)時(shí)間XX年1月22日2月21日五、主要工作策劃宗旨抓住XX年5月1日我國(guó)上海實(shí)行世博會(huì)的契機(jī)，設(shè)計(jì)一些充溢童趣、簡(jiǎn)潔易行、平安且富有教化意義的活動(dòng)，變更傳統(tǒng)單一、統(tǒng)一的寒假活動(dòng)項(xiàng)目，隊(duì)員們依據(jù)自己的特性與需求，選擇適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)項(xiàng)目（一二年級(jí)選45項(xiàng)；三四年級(jí)選56項(xiàng)；高年級(jí)選67項(xiàng)），努力為自己的成長(zhǎng)創(chuàng)建一個(gè)寬松、開(kāi)心、健康的環(huán)境?；顒?dòng)一暢想世博走進(jìn)冬奧1．世博學(xué)問(wèn)我知道；要求XX年世界博覽會(huì)在上海實(shí)行，首次由中國(guó)舉辦，它也是世博五六年級(jí)至少讀30分鐘。舉薦書(shū)目低年級(jí)安徒生童話、伊索寓言、三字經(jīng)、365夜才智故事、小房子變成大房子、愛(ài)心樹(shù)、小豬唏哩呼嚕；中年級(jí)中華經(jīng)典誦讀本、上下五千年、成語(yǔ)故事、阿凡提的故事、窗邊的小豆豆、木偶奇遇記；高年級(jí)愛(ài)的教化、三國(guó)演義、假如給我三天光明、我要做好孩子、青銅葵花、夏洛的網(wǎng)、烏丟丟的奇遇。3．創(chuàng)作春聯(lián)傳送祝愿；有書(shū)法特長(zhǎng)的隊(duì)員創(chuàng)作兩幅對(duì)聯(lián)，把新春的祝愿送給親朋戚友或在開(kāi)學(xué)初把它交給班主任，老師擇優(yōu)進(jìn)行寒假作業(yè)展示。4．學(xué)習(xí)特長(zhǎng)展示風(fēng)采。要求依據(jù)自己的愛(ài)好愛(ài)好選擇參與電腦、攝影、音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)書(shū)法等培訓(xùn)；主動(dòng)參與社區(qū)（村）文化活動(dòng)，并有選擇、有節(jié)制地觀看愛(ài)國(guó)影片等。活動(dòng)三精彩寒假生活體驗(yàn)1．記錄寒假精彩瞬間；要求將“歡樂(lè)寒假生活”的瞬間和片段拍成照片或2分鐘錄像，并配上有意思的解說(shuō)詞。內(nèi)容可以是家庭華蜜一刻；過(guò)年的喜慶場(chǎng)面；過(guò)年新招；節(jié)日的大街和人們等等有意思的內(nèi)容。各班在開(kāi)學(xué)初可

簡(jiǎn)介：小學(xué)語(yǔ)文教研組教研工作計(jì)劃小學(xué)語(yǔ)文教研組教研工作計(jì)劃一、班級(jí)學(xué)生狀況分析本班現(xiàn)有學(xué)生XX人，其中男生XX人，女生XX人。從整體看，本班屬于前面優(yōu)等生精彩，后面后進(jìn)生較多這種狀況。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的教化，優(yōu)等生能要求上進(jìn)，在課堂上仔細(xì)聽(tīng)講，養(yǎng)成了主動(dòng)閱讀的好習(xí)慣，并有肯定的語(yǔ)文素養(yǎng)，發(fā)展也比較全面。后進(jìn)生還有個(gè)別仍沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能自覺(jué)做好上課打算，不能主動(dòng)完成老師布置的作業(yè)，上課聽(tīng)講不夠用心，課下閱讀時(shí)間少，課外積累欠缺。二、本冊(cè)教材的基本結(jié)構(gòu)本冊(cè)教材仍以專(zhuān)題形式組織內(nèi)容導(dǎo)語(yǔ)、課例精讀課文、略讀課文、思索練習(xí)、閱讀鏈接、資料袋、詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)、語(yǔ)文園地口語(yǔ)交際、習(xí)作、我的發(fā)覺(jué)、日積月累、展示臺(tái)或成語(yǔ)故事等。三、本冊(cè)學(xué)習(xí)要達(dá)到的主要目標(biāo)通過(guò)精致的選文，在語(yǔ)言學(xué)習(xí)過(guò)程的熏陶和感染中，培育學(xué)生豐富的情感、主動(dòng)的人生看法和正確價(jià)值觀。在識(shí)字寫(xiě)字、課文閱讀教學(xué)、口語(yǔ)交際、作文、綜合性學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)和活動(dòng)中，達(dá)到中年級(jí)的上階段教學(xué)目標(biāo)。1、認(rèn)字XXX個(gè)，會(huì)寫(xiě)XXX，養(yǎng)成主動(dòng)識(shí)字的習(xí)慣。2、會(huì)運(yùn)用字典、詞典，有獨(dú)立識(shí)字的實(shí)力。能用鋼筆嫻熟書(shū)寫(xiě)正楷新詞教學(xué)，應(yīng)當(dāng)盡量精簡(jiǎn)，只對(duì)較難或重點(diǎn)的生字新詞進(jìn)行分析和集體指導(dǎo)。另外，對(duì)于一些名言警句、諺語(yǔ)、古詩(shī)，教學(xué)時(shí)應(yīng)當(dāng)把握好教的度，引導(dǎo)孩子自覺(jué)積累。2、重視閱讀教學(xué)。四年級(jí)語(yǔ)文教科書(shū)的主體課文較之三年級(jí)來(lái)說(shuō)，不如三年級(jí)多，不少課文篇幅也不如它們長(zhǎng)，但是具有如下特點(diǎn)第一，對(duì)閱讀的要求提高了。其次，語(yǔ)文體的中的閱讀篇目增多了。第三，日積月累中還有不少的閱讀內(nèi)容。第四，教材旨在引導(dǎo)孩子搜集信息，從多種渠道學(xué)習(xí)語(yǔ)文。所以總起來(lái)看，四年級(jí)的教材閱讀量還是很大的。另外，四年級(jí)上冊(cè)課文的文化含量加大了，課文的內(nèi)涵，須要老師和學(xué)生共同挖掘。四年級(jí)的閱讀較之低年級(jí)，更加系統(tǒng)，難度加大。這學(xué)期學(xué)生的自學(xué)水平應(yīng)當(dāng)能達(dá)到以下水平1會(huì)自己提出問(wèn)題，提出比較有質(zhì)量的問(wèn)題。2通過(guò)探討，能訂正或完善自己的相識(shí)。3學(xué)會(huì)寫(xiě)摘錄筆記和批注筆記。4基本上養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。3、盡可能地讓學(xué)生歡樂(lè)地寫(xiě)作，逐步養(yǎng)成自主修改的習(xí)慣，培育修改作文的實(shí)力。

簡(jiǎn)介：小學(xué)德育教學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué)德育教學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以黨和國(guó)家的教化方針政策為指針,以落實(shí)第三次全教會(huì)、國(guó)務(wù)院基礎(chǔ)教化工作會(huì)議精神為主線，以組織實(shí)施哈爾濱教化發(fā)展工程為主要內(nèi)容，以德育為靈魂，以培育學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力為重點(diǎn)，以“樹(shù)立新世紀(jì)哈爾濱人形象工程”教化活動(dòng)為載體，大力推動(dòng)公民道德建設(shè)實(shí)施綱要的深化落實(shí)，在扎扎實(shí)實(shí)抓好德育常規(guī)管理工作的基礎(chǔ)上，以開(kāi)拓創(chuàng)新的精神努力構(gòu)筑我區(qū)德育工作的新格局。二、工作目標(biāo)1、樹(shù)立23所小學(xué)德育工作特色試點(diǎn)學(xué)校，推動(dòng)全區(qū)小學(xué)德育工作再上新臺(tái)階。2、文明校達(dá)標(biāo)率101，文明班達(dá)標(biāo)率95，文明生達(dá)標(biāo)率95以上。三年內(nèi)全區(qū)學(xué)生整體文明素養(yǎng)在此基礎(chǔ)上穩(wěn)步提高。3、控輟率不能突破目標(biāo)，輟學(xué)率城市小學(xué)在1以下，農(nóng)村小學(xué)在2以下。4、違法犯罪率為零。5、保持市德育工作先進(jìn)集體榮譽(yù)稱號(hào)。三、重點(diǎn)工作及措施全貌，從而使全區(qū)德育工作資源共享，達(dá)到彼此互學(xué)共進(jìn)的良好態(tài)勢(shì)。3、要進(jìn)一步做好我區(qū)小學(xué)德育基礎(chǔ)訓(xùn)練工作，在此之上，不斷創(chuàng)新完善。（二）重點(diǎn)工作1、圍繞“我做合格小公民，您做文明好市民，小手拉大手，為形象工程添光彩”為主題，深化哈爾濱人形象建設(shè)工程。首先，要提高相識(shí)，抓好落實(shí)。“樹(shù)立新世紀(jì)哈爾濱人形象建設(shè)工程”，是我市目前德育工作的重點(diǎn),各校領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)相識(shí),抓好落實(shí),要把此項(xiàng)活動(dòng)與其它教化活動(dòng)緊密結(jié)合,抓出實(shí)效。其次，要細(xì)心策劃，周密支配。各校要把“形象工程”建設(shè)與“小公民”即（五小）教化活動(dòng)緊密結(jié)合，開(kāi)展有本校教化主題、有特色的系列教化活動(dòng)（各校要制定活動(dòng)方案），力求實(shí)效，不走過(guò)場(chǎng)，使此項(xiàng)教化活動(dòng)既轟轟烈烈又扎扎實(shí)實(shí)。本年度區(qū)德育辦要以此為主題召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。第三，結(jié)合“形象工程”建設(shè)，深化有效開(kāi)展“三文明”達(dá)標(biāo)活動(dòng)。以“小手拉大手、共建美妙家園”和“我做合格小公民，您做文明好市民，小手來(lái)大手，為形象工程添光彩”等活動(dòng)為載體，教化學(xué)生從點(diǎn)滴做起，告辭一切不文明行為。各校要加強(qiáng)“三文明”達(dá)標(biāo)工作的力度，不斷改進(jìn)工作方法，增加“三文明”達(dá)標(biāo)工作的實(shí)效性。

簡(jiǎn)介：小學(xué)工會(huì)的年度工作計(jì)劃小學(xué)工會(huì)的年度工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想20XX年小學(xué)校工會(huì)將以“圍繞中心，服務(wù)大局”為工作目標(biāo)，圍繞廣州市工會(huì)；天河區(qū)教化工會(huì)和學(xué)校的工作總體思路，以團(tuán)隊(duì)建設(shè)為突破口，進(jìn)一步深化師德建設(shè)；以教大會(huì)的進(jìn)一步規(guī)范、校務(wù)公開(kāi)工作的深化為重點(diǎn)，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校民主政治建設(shè)；以深化教化創(chuàng)新工程為載體，推動(dòng)教化教學(xué)質(zhì)量的提高；堅(jiān)持以人為本，共建和諧，提高工會(huì)工作的質(zhì)量，努力開(kāi)創(chuàng)我校工會(huì)工作的新局面。二、工作理念圍繞中心，服務(wù)大局；明確任務(wù)，突出重點(diǎn)；更新觀念，打造亮點(diǎn)；以人為本，提高實(shí)效。三、工作重點(diǎn)1著力搞好小學(xué)崗位設(shè)置管理工作，仔細(xì)學(xué)習(xí)崗位管理指導(dǎo)看法，共建和諧校內(nèi)。2、深化教化創(chuàng)新工程為載體，服務(wù)培育人才隊(duì)伍建設(shè)須要，推動(dòng)教化教學(xué)質(zhì)量的全面提高。強(qiáng)化整合，學(xué)校工會(huì)將與德育、體育、教學(xué)等有關(guān)部門(mén)合作，在教化教學(xué)等工作中彰顯團(tuán)隊(duì)建設(shè)，形成合力。3、以教大會(huì)的進(jìn)一步規(guī)范和校務(wù)公開(kāi)的深化為重點(diǎn)，主動(dòng)推動(dòng)學(xué)?；顒?dòng)，豐富老師文體生活，隔周1次，時(shí)間定在星期三下午每次1小時(shí)，有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，活動(dòng)內(nèi)容主要是文體生活，如學(xué)太極、乒乓球、籃球、羽毛球、踢毽子、跳繩、爬山、卡拉OK等。也可以每月搞一次比較正規(guī)的文體活動(dòng)，進(jìn)行級(jí)組競(jìng)賽，從而增加學(xué)校老師的凝合力。四、詳細(xì)支配一月份1召開(kāi)基層工會(huì)主席會(huì)議2送暖和二月份1籌備組織“三八”節(jié)活動(dòng)2慰問(wèn)病困教職工三月份1布置其次屆“教化勝利案例”評(píng)比活動(dòng)2布置第三屆“老師藝術(shù)節(jié)”工作3慶“三八”活動(dòng)四月份1布置“多媒體教化軟件大賽”工作2參與工會(huì)主席、工會(huì)財(cái)務(wù)人員、女職委人員培訓(xùn)班3舉辦健康講座五月份

簡(jiǎn)介：小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃指導(dǎo)思想我校在中心校的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹上級(jí)的指示精神,按照構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求,以辦好人民滿意的教育為宗旨,以構(gòu)建和諧校園為抓手,以”學(xué)校管理規(guī)范年”為主題,深入學(xué)習(xí)貫徹新修訂的,推進(jìn)教育創(chuàng)新,深化課堂改革,全面提升我校的各項(xiàng)工作本學(xué)期要做的幾項(xiàng)工作一加強(qiáng)德育教育,構(gòu)建和諧校園1構(gòu)建和諧領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校工作的領(lǐng)頭羊風(fēng)向標(biāo)這個(gè)班子人員的一言一行,一舉一動(dòng),都至關(guān)重要班子人員要講團(tuán)結(jié),講奉獻(xiàn),講民主,識(shí)大體,顧大局,真正起到模范帶頭作用2同事之間要互幫互助,互敬互愛(ài),互相學(xué)習(xí),相互理解,寬宏大量教師是人類(lèi)靈魂的工程師,教師要為人師表每位教師要從小事做起,從我做起,從身邊做起尊重同事,尊重學(xué)生,和平相處3創(chuàng)新德育載體,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),辦好學(xué)校少先隊(duì)報(bào)宣傳欄開(kāi)展”創(chuàng)文明班級(jí),當(dāng)文明學(xué)生”等活動(dòng),發(fā)揮少先隊(duì)組織教育功能結(jié)合本地實(shí)際,充分挖掘地方人文歷史社會(huì)德育資源,豐師的聽(tīng)課次數(shù)不少于20節(jié)4開(kāi)展好教研活動(dòng),提高教師的業(yè)務(wù)水平教研活動(dòng)仍以課堂教學(xué)為主,并和單元備課相結(jié)合重視過(guò)程的管理,不走過(guò)場(chǎng),不流于形式三調(diào)整教師評(píng)估機(jī)制落實(shí)好任城區(qū),為暑期的教師聘任做好準(zhǔn)備工作從制度上要和上級(jí)主管部門(mén)保持一致,運(yùn)用多元多樣的評(píng)價(jià)方式,體現(xiàn)公平公正公開(kāi)的原則,增加操作的透明度四搞好綠化美化春天是綠化美化的大好時(shí)節(jié),一定要抓住這一時(shí)機(jī),在校園的空地上栽好花,種好草,植好樹(shù),美化好校園,凈化好空氣,為師生營(yíng)造舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境五安全工作不放松牢固樹(shù)立”安全第一”的思想,要警鐘長(zhǎng)鳴,建立長(zhǎng)期的防范機(jī)制,決不可掉以輕心要利用校會(huì)班會(huì)國(guó)旗下講話等形式經(jīng)常講,利用好黑板報(bào)手抄報(bào)定期宣傳同時(shí),還要結(jié)合時(shí)令做好預(yù)防工作結(jié)合我校情況要特別注意交通安全六做好春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備工作我校設(shè)有專(zhuān)職的體育教師,我們要充分發(fā)揮好這一優(yōu)勢(shì),提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作附月份工作安排三月份

簡(jiǎn)介：第1頁(yè)共2頁(yè)導(dǎo)游實(shí)習(xí)生工作計(jì)劃2022通過(guò)這一年的工作以及學(xué)習(xí)，我個(gè)人的工作模式又有了新的突破，工作方式也有了較大的改變，現(xiàn)將一年以來(lái)的工作情況總結(jié)1在帶領(lǐng)旅游團(tuán)游覽景點(diǎn)過(guò)程中，不再只是單一的講解景點(diǎn)歷史，而是結(jié)合天津近幾年的發(fā)展概況，及未來(lái)發(fā)展計(jì)劃系統(tǒng)講解給游客，進(jìn)而展現(xiàn)一個(gè)近代與現(xiàn)代相結(jié)合，高速發(fā)展中的天津市。2加深與游客的交流，在最短的時(shí)間內(nèi)融入到游客當(dāng)中。并像陪伴家人一樣對(duì)待全團(tuán)每一位游客，盡量滿足游客所提出的要求，虛心聽(tīng)取游客的建議，以最好的服務(wù)讓每一位游客開(kāi)心而來(lái)滿意而歸。3在旅行社規(guī)定范圍內(nèi)，為我社及個(gè)人爭(zhēng)取最大的經(jīng)濟(jì)效益。4在工作過(guò)程中，不斷的像我社同事及其他旅行社導(dǎo)游學(xué)習(xí)，借鑒先進(jìn)的帶團(tuán)模式，充實(shí)自己文化修養(yǎng)，進(jìn)而提高自己的業(yè)務(wù)能力。5在接到社里分派接團(tuán)通知的情況下，提前做好行程計(jì)劃，與全陪或領(lǐng)隊(duì)及時(shí)溝通，以便在第一時(shí)間掌握本次團(tuán)隊(duì)的第第2頁(yè)共2頁(yè)一手資料，從而更好的安排時(shí)間與行程，以避免因溝通不及時(shí)導(dǎo)致的時(shí)意外狀況的發(fā)生，而導(dǎo)致游客的不滿。以上幾點(diǎn)是我個(gè)人在這一年工作中學(xué)習(xí)和總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)經(jīng)過(guò)這一年的工作也鍛煉了我自己的協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語(yǔ)表達(dá)能力等方面，保證了每次接待旅行團(tuán)的工作都能正常順利的進(jìn)行，以精神飽滿的狀態(tài)對(duì)待每一天的工作任務(wù)，熱愛(ài)本職工作，積極提高自身各項(xiàng)業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭(zhēng)取工作的主動(dòng)性，具備較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)性責(zé)任心，努力提高工作效率及工作質(zhì)量。在這一年的工作中我個(gè)人也存在一些問(wèn)題，比如工作還不夠細(xì)致，由于個(gè)人脾氣秉性容易與同事造成不愉快等等，在未來(lái)的時(shí)間里我會(huì)努力改正自身存在的問(wèn)題，希望社領(lǐng)導(dǎo)和各位同事多幫助我，指出我的缺點(diǎn)和不足。我會(huì)虛心聽(tīng)取，及時(shí)改正。

簡(jiǎn)介：少先隊(duì)宣傳工作計(jì)劃少先隊(duì)宣傳工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干看法為指針，以愛(ài)國(guó)主義教化為主線，以兩個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成教化為切入口，以校內(nèi)常規(guī)管理為抓手，把提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)作為學(xué)校德育工作的重要目標(biāo)，加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，豐富少先隊(duì)活動(dòng)，為少先隊(duì)員的健康成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、工作重點(diǎn)（一）重理論學(xué)習(xí)，抓隊(duì)伍建設(shè)1、加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)為每個(gè)中隊(duì)配置兩位輔導(dǎo)員，在開(kāi)學(xué)初，組織全體中隊(duì)輔導(dǎo)員參與師德培訓(xùn)，使每位輔導(dǎo)員都具有品質(zhì)高尚，愛(ài)崗敬業(yè)，敬重學(xué)生、教化藝術(shù)精湛的高尚的師德修養(yǎng)。為各輔導(dǎo)員征訂輔導(dǎo)員、少先隊(duì)探討等雜志，加強(qiáng)輔導(dǎo)員理論學(xué)習(xí)與科研活動(dòng)。通過(guò)組織一月一次的輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng)或班隊(duì)工作沙龍，尤其是對(duì)體驗(yàn)教化的學(xué)習(xí)，促進(jìn)輔導(dǎo)員思想素養(yǎng)與管理實(shí)力的同步提高；組織輔導(dǎo)員參與校內(nèi)外各種競(jìng)賽活動(dòng)、觀摩活動(dòng)，加強(qiáng)輔導(dǎo)員之間的閱歷溝通與借鑒；通過(guò)組織輔導(dǎo)員撰寫(xiě)少先隊(duì)管理閱歷文章、理論相識(shí)文章、活動(dòng)方案設(shè)計(jì)等，促使輔導(dǎo)員剛好總結(jié)工作閱歷、完善管理方法、整理管理成果，從而更有效地現(xiàn)學(xué)生的自主性，充分展示學(xué)生的多才多藝。并將平安教化、健康教化、法紀(jì)教化有機(jī)地納入晨會(huì)活動(dòng)。（三）接著抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范。以中小學(xué)生日常行為規(guī)范為基礎(chǔ)，常抓行規(guī)養(yǎng)成教化，從堅(jiān)持講一般話、運(yùn)用文明用語(yǔ)、進(jìn)校門(mén)敬隊(duì)禮、掃好地、做好操、排齊隊(duì)、不亂扔廢棄物、不亂涂畫(huà)、亂追打等小事抓起，創(chuàng)最美的學(xué)習(xí)環(huán)境，最優(yōu)的課間秩序，培育學(xué)生良好的日常行為規(guī)范。接著完善陽(yáng)光班級(jí)和衛(wèi)生班級(jí)評(píng)比活動(dòng)，堅(jiān)持每天一檢查，每周一小結(jié)、每學(xué)期一總結(jié)。并在此基礎(chǔ)上，把每周的競(jìng)賽成果公示在陽(yáng)光班級(jí)競(jìng)賽臺(tái)上，以競(jìng)賽推動(dòng)良好班集體的形成，以競(jìng)賽促良好行為規(guī)范的內(nèi)化，逐步內(nèi)化成為學(xué)生的自覺(jué)行為。（四）長(zhǎng)期進(jìn)行平安教化結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展平安系列教化活動(dòng)。學(xué)校班級(jí)都要有本學(xué)期的平安教化的活動(dòng)支配，聯(lián)合交警、派出所為學(xué)生進(jìn)行交通、法紀(jì)平安學(xué)問(wèn)講座；利用晨會(huì)、班會(huì)做好宣揚(yáng)教化，每學(xué)期的主題班隊(duì)必需有兩次的平安教化，使學(xué)生養(yǎng)成遵守紀(jì)律、遵守交規(guī)的良好行為習(xí)慣；聯(lián)合校內(nèi)周邊環(huán)境，開(kāi)展學(xué)習(xí)自護(hù)學(xué)問(wèn)、培育自護(hù)實(shí)力的體驗(yàn)活動(dòng)，增加少年兒童的法律意識(shí)。每學(xué)期實(shí)行平安疏散演習(xí)一次，并剛好修訂平安應(yīng)急預(yù)案。（五）接著開(kāi)展“陽(yáng)光”系列德育活動(dòng)，培育德育特色活動(dòng)。

簡(jiǎn)介：小學(xué)新學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃小學(xué)新學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想方面仔細(xì)貫徹學(xué)校新學(xué)期工作安排與教學(xué)安排，仔細(xì)學(xué)習(xí)老師法、義務(wù)教化法、老師職業(yè)道德規(guī)范及未成年人愛(ài)護(hù)法等法律法規(guī)，使自己對(duì)各項(xiàng)法律法規(guī)有更高的相識(shí)，做到以法執(zhí)教。忠誠(chéng)于黨的教化事業(yè)，立足教壇，以課改為中心，以科研為導(dǎo)向，注意課堂常規(guī)教學(xué)，強(qiáng)化集體備課，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在反思中進(jìn)步。以培育學(xué)生“探究學(xué)習(xí)”、“自主學(xué)習(xí)”、“合作學(xué)習(xí)”為核心，創(chuàng)建適合學(xué)生發(fā)展的空間，張揚(yáng)學(xué)生特性，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。加強(qiáng)自然教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)探討，開(kāi)拓教學(xué)改革新領(lǐng)域，進(jìn)一步讓自然教學(xué)成為實(shí)施素養(yǎng)的教化的重要陣地。二、新學(xué)期里，本人將主動(dòng)接受學(xué)校安排給自己的各項(xiàng)教化教學(xué)任務(wù)，以劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵紀(jì)遵守法律，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，剛好更新教化觀念，實(shí)施素養(yǎng)教化，全面提高教化質(zhì)量，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骺捶?，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍?？釔?ài)教化、酷愛(ài)學(xué)校，盡職盡責(zé)、教書(shū)育人，留意培育學(xué)生具有良好的思想品德。仔細(xì)備課上課，仔細(xì)批改作業(yè)。1、提高教學(xué)質(zhì)量。要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我確定做好下面的工作息技術(shù)方面有著深厚愛(ài)好及肯定特長(zhǎng)的學(xué)生。為培育在這方面有愛(ài)好及特長(zhǎng)的學(xué)生，進(jìn)一步提高學(xué)生的信息技術(shù)水平和操作實(shí)力，我們將從這批學(xué)生中選擇一批尖子生，組建電腦愛(ài)好愛(ài)好小組，對(duì)他們進(jìn)行信息技術(shù)方面的強(qiáng)化培訓(xùn)。同時(shí)，對(duì)原有的尖子生進(jìn)行進(jìn)一步的培訓(xùn)，進(jìn)一步提高他們的信息技術(shù)應(yīng)用水平，為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的整體信息技術(shù)水平打下良好的基礎(chǔ)。四、主動(dòng)培訓(xùn)老師，進(jìn)一步提高老師計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平和操作實(shí)力。我校大部分老師已通過(guò)計(jì)算機(jī)初、中級(jí)水平考試，部分老師已經(jīng)參與了全國(guó)計(jì)算機(jī)職稱考試，我們有好多老師計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平整體來(lái)說(shuō)還是比較高的，但是在信息技術(shù)與學(xué)科整合方面還欠缺閱歷。所以本學(xué)期的另一個(gè)重要工作就是進(jìn)行老師計(jì)算機(jī)水平的培訓(xùn)工作。這是我校進(jìn)行信息化管理的一個(gè)重要工作環(huán)節(jié)。小學(xué)新學(xué)期教學(xué)工作安排篇2一、指導(dǎo)思想以鹿城區(qū)老師培訓(xùn)和科研中心工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)校的工作目標(biāo)，努力更新教化思想和教化觀念；以教化科研為先導(dǎo)，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，仔細(xì)探究和探討新的教學(xué)方式和方法；依靠各級(jí)名師、骨干老師，大力開(kāi)展校本探討，加強(qiáng)老師隊(duì)伍設(shè)建；強(qiáng)化教育處探討、指導(dǎo)和服務(wù)功能，為我校教化教學(xué)質(zhì)量的提高做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。二、主要目標(biāo)任務(wù)

簡(jiǎn)介：第1頁(yè)共13頁(yè)第1頁(yè)共13頁(yè)第1頁(yè)共13頁(yè)第1頁(yè)共13頁(yè)第1頁(yè)共13頁(yè)第1頁(yè)共13頁(yè)第1頁(yè)共13頁(yè)第1頁(yè)共13頁(yè)第1頁(yè)共13頁(yè)第1頁(yè)共13頁(yè)第1頁(yè)共13頁(yè)小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃報(bào)告小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃報(bào)告20222022教研組的存在起先是為了讓學(xué)校老師有一個(gè)較好的教學(xué)質(zhì)量。把同一教學(xué)任務(wù)的老師組織在一起，統(tǒng)一進(jìn)度，集體備課，可以使大家上的課差不多，水平比較整齊，不至于好的好、差的差，差距很大。以下是為大家打算的小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作安排報(bào)告2022，供您借鑒。全面貫徹黨的教化方針，仔細(xì)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教化理論和新的課程標(biāo)準(zhǔn)，專(zhuān)心投身課程改革，堅(jiān)決不移地實(shí)施以培育學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、探究意識(shí)和實(shí)踐潛力為重心的素養(yǎng)教化，以更新觀念為前提，以育人為歸宿，以提高師資整體素養(yǎng)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)。轉(zhuǎn)變教研理念，改善教研方法，優(yōu)化教研模式，專(zhuān)心探究在新課程改革背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作新體系。一、工作思路和目標(biāo)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持“以研促教強(qiáng)質(zhì)量，培訓(xùn)培育促成長(zhǎng)”的宗旨，圍繞本學(xué)期學(xué)校教化教學(xué)工作重點(diǎn)，以課程改革為核心，以課堂教學(xué)為主陣地，把課題探討、網(wǎng)絡(luò)教研作為數(shù)學(xué)教研的兩大特色。采納多種措施，多種教研形式，致力于課堂教學(xué)的探討，致力于教學(xué)質(zhì)量的提高，致力于學(xué)生的全面發(fā)展，致力于老師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，力求教研工作做到“實(shí)、廣、活、新”，得以有效落實(shí)。為此，第3頁(yè)共13頁(yè)第3頁(yè)共13頁(yè)第3頁(yè)共13頁(yè)第3頁(yè)共13頁(yè)第3頁(yè)共13頁(yè)第3頁(yè)共13頁(yè)第3頁(yè)共13頁(yè)第3頁(yè)共13頁(yè)第3頁(yè)共13頁(yè)第3頁(yè)共13頁(yè)第3頁(yè)共13頁(yè)提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組老師的重點(diǎn)工作。嚴(yán)禁老師無(wú)打算上課，無(wú)教案上課，努力克服課堂教學(xué)的隨意性。注意課堂教學(xué)的過(guò)程管理，接著實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課對(duì)老師們的教學(xué)狀況進(jìn)行有效的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)，努力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。4、嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān)，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)對(duì)于作業(yè)的設(shè)計(jì)、布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精選、精練、精批、精講”。嚴(yán)格限制作業(yè)量及作業(yè)時(shí)間，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)專(zhuān)心性。作業(yè)批改要?jiǎng)偤?、仔?xì)、細(xì)致、規(guī)范，不允許錯(cuò)批、漏批、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對(duì)學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改，剛好輔導(dǎo)，以增加學(xué)習(xí)信念，提高學(xué)習(xí)成果。二學(xué)、研、培結(jié)合，促進(jìn)老師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，加強(qiáng)數(shù)學(xué)老師隊(duì)伍建設(shè)。強(qiáng)化老師的學(xué)習(xí)意識(shí)，促進(jìn)老師學(xué)問(wèn)剛好更新，作好課題的探討工作、老師的培訓(xùn)工作。促進(jìn)數(shù)學(xué)老師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，推動(dòng)數(shù)學(xué)老師隊(duì)伍整體水平的提高。1、本學(xué)期把老師對(duì)教材教法的理解運(yùn)用程度作為教研工作的重點(diǎn)。仔細(xì)組織老師進(jìn)一步解讀新課標(biāo)，學(xué)習(xí)新教材，全面熟識(shí)新教材的特點(diǎn)，以便更好得用好新教材。并立足于課堂教學(xué)實(shí)踐，探究新課程下的課堂教化教學(xué)規(guī)律。在學(xué)習(xí)、探究、探討、反思、溝通、實(shí)踐中，把課程改革的精神扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到詳細(xì)的課堂教學(xué)中。2、作好校本培訓(xùn)工作，提高數(shù)學(xué)老師駕馭課堂教學(xué)的潛力和科研潛力。利用老師之間在課程實(shí)施等教學(xué)活動(dòng)上的專(zhuān)業(yè)切磋，有效地

簡(jiǎn)介：小學(xué)科學(xué)工作計(jì)劃小學(xué)科學(xué)工作計(jì)劃一、工作思路本學(xué)期工作的核心是全面貫徹新課程理念，深化課程改革，不斷提升“探討、指導(dǎo)、服務(wù)和管理”的品質(zhì)；圍繞課程實(shí)施中實(shí)際問(wèn)題的解決而綻開(kāi)行之有效的教研活動(dòng)；注意專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)與學(xué)術(shù)性、群眾性研討并行，面與點(diǎn)共進(jìn)。本學(xué)期工作的主要任務(wù)是改進(jìn)和完善教學(xué)探討制度和工作方式，努力建構(gòu)民主、開(kāi)放、高效的教研機(jī)制；仔細(xì)探討課程功能、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、課程實(shí)施、課程評(píng)價(jià)和課程管理，深化了解并剛好解決教學(xué)中的困難和問(wèn)題；提煉、推廣教學(xué)閱歷，探究教學(xué)規(guī)律，在課程改革的實(shí)踐中，不斷提高老師的教學(xué)專(zhuān)業(yè)水平、課程建設(shè)與管理實(shí)力；加強(qiáng)科學(xué)學(xué)科課型探討，構(gòu)建具有XX特色的科學(xué)課型范例體系；修改、完善XX市科學(xué)學(xué)科教學(xué)建議；組織開(kāi)展對(duì)市區(qū)小學(xué)校本化科學(xué)命題狀況的調(diào)研與評(píng)析；針對(duì)課程建設(shè)中的核心問(wèn)題，組織開(kāi)展教學(xué)沙龍活動(dòng)。本學(xué)期工作的特色追求充分綻開(kāi)群眾性教學(xué)探討，加強(qiáng)指導(dǎo)、完善服務(wù)?？茖W(xué)學(xué)科的教學(xué)探討應(yīng)確立以人為本的理念，充分調(diào)動(dòng)廣闊一線老師的主動(dòng)性，緊緊圍繞課程實(shí)施中的基本問(wèn)題，深化而全面、扎實(shí)而有效地綻開(kāi)，同心同德、共同探討。把科學(xué)學(xué)科老師隊(duì)伍打造成一個(gè)價(jià)”、“教學(xué)評(píng)價(jià)”的理論和閱歷。（3）仔細(xì)學(xué)習(xí)和鉆研有關(guān)探討性學(xué)習(xí)、校本課程開(kāi)發(fā)和推動(dòng)校本教研的理論和閱歷。（4）仔細(xì)學(xué)習(xí)以“電子白板”、數(shù)字化學(xué)習(xí)、微課程為核心的現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)手段以及相關(guān)教學(xué)理論。（5）優(yōu)選我市科學(xué)老師優(yōu)秀教化教學(xué)論文，作為共同學(xué)習(xí)的課程素材，從中提煉主題、充溢素材、拓展觀點(diǎn)、提煉閱歷，形成富有XX特色的科學(xué)課程實(shí)踐才智。（二）規(guī)范組織和管理，完善課程建設(shè)方式1、加強(qiáng)課程管理，引導(dǎo)學(xué)校及科學(xué)老師落實(shí)和執(zhí)行國(guó)家的課程安排，杜絕違規(guī)行為。2、加強(qiáng)絡(luò)信息化建設(shè)，做到教研信息透亮、課程資源共享。3、嚴(yán)格根據(jù)市教科院關(guān)于優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、基本功競(jìng)賽的各項(xiàng)規(guī)定有序開(kāi)展老師專(zhuān)業(yè)實(shí)力競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)老師專(zhuān)業(yè)熱忱。4、有序推動(dòng)課程優(yōu)質(zhì)資源庫(kù)建設(shè)，以“精品課”、“微課”為抓手，為老師優(yōu)化課堂教學(xué)供應(yīng)范式。5、進(jìn)一步完善探討課、示范課教學(xué)申報(bào)、舉薦制度，發(fā)揮學(xué)科中心組在教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂視察、反思剖析中的幫扶、引領(lǐng)作用，力求有主題、成系列、創(chuàng)品牌。6、整合全市教科研力氣，由市教科院牽頭，針對(duì)課程改革中的重點(diǎn)

簡(jiǎn)介：第1頁(yè)共9頁(yè)小學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)工作計(jì)劃表在一個(gè)比較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)，比方說(shuō)一個(gè)學(xué)期或一個(gè)學(xué)年，你應(yīng)當(dāng)有個(gè)大致計(jì)劃。下面是OKWTTWTT為您精心整理的小學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)工作計(jì)劃表。小學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)工作計(jì)劃表1新學(xué)期開(kāi)始了，我們都很高興，因?yàn)橛忠?jiàn)到了我敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)，我們?cè)僖黄鹫f(shuō)呀笑呀，真快樂(lè)呀這學(xué)期我給自己定了個(gè)目標(biāo)，要向德、智、體都優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自己的短處。我要加倍努力爭(zhēng)取在這學(xué)期各科成績(jī)達(dá)到95分以上，并且努力做到尊敬師長(zhǎng)、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好學(xué)生，爭(zhēng)取做一名合格的少先隊(duì)員。請(qǐng)相信我能行新的一個(gè)學(xué)期開(kāi)始了，我上小學(xué)二年級(jí)了，下面是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃一、上課認(rèn)真聽(tīng)講。二、作業(yè)及時(shí)完成。三、尊敬老師，禮貌待人。四、爭(zhēng)取評(píng)上三好學(xué)生。五、團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人。第3頁(yè)共9頁(yè)_中午1如果有作業(yè)寫(xiě)作業(yè)。2沒(méi)作業(yè)的話讀一些課外書(shū)，或者把上午不會(huì)的地方再學(xué)一遍。_晚上1吃完飯到樓下打半小時(shí)羽毛球或者散步等等。2回來(lái)后寫(xiě)作業(yè)。要做到認(rèn)真仔細(xì)、字體工整3然后預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容或者復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容。4爭(zhēng)取10點(diǎn)左右休息。二、星期六至星期天_上午1寫(xiě)周記2休息30分鐘3寫(xiě)作業(yè)4讀書(shū)、做摘抄并且劃出好詞好句_下午1寫(xiě)作業(yè)2休息30分鐘3讀書(shū)、做摘抄并且劃出好詞好句我保證做到以上內(nèi)容，并請(qǐng)爸爸媽媽做我的監(jiān)督員。