簡(jiǎn)介：第1頁(yè)共5頁(yè)2022年下半年外聯(lián)部工作總結(jié)和工作計(jì)劃范文時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼時(shí)光如水般流逝,但最美的依然是回憶,那記憶的美好,讓我不禁憶起我的大一生活。又過了一個(gè)繁花似錦的六月。雖然它稍許帶了些炎熱，但卻也是一個(gè)值得紀(jì)念的月份。不禁想起去年此時(shí)高中老師還在諄諄教悔上大學(xué)是你們最好的出路只有知識(shí)才能改變命運(yùn)爸媽更是愛女心切望女成鳳，也是滔滔不絕要想有出息,就必須好好學(xué)習(xí)用知識(shí)武裝自己,上大學(xué)是最好的選擇。為了大家的期望我進(jìn)入了大學(xué)，也因?yàn)橐憻捵约?，磨練自己的愿望，我志愿加入了團(tuán)委這個(gè)大家庭。過去的一年里，在院團(tuán)委副書記___學(xué)長(zhǎng)和辦公室主任的細(xì)心指導(dǎo)下，在院級(jí)各組織和各部團(tuán)總支外聯(lián)部的大力支持下，經(jīng)過我們的努力,本部的工作蒸蒸日上我們過得如此充實(shí)，干起工作也很有積極性。在這個(gè)學(xué)年的工作中我學(xué)會(huì)了很多也成長(zhǎng)了很多，有一個(gè)稚氣的小女生到可以獨(dú)立工作的外聯(lián)部干事這一年的工作中我所經(jīng)歷的是歷練、是實(shí)踐。第3頁(yè)共5頁(yè)外聯(lián)部是院團(tuán)委新成立的重要職能部門，外聯(lián)部納干納新工作也將在本學(xué)期完成。外聯(lián)部的主要工作在于拉取贊助，協(xié)助其他部門工作。對(duì)于一個(gè)團(tuán)體來說，資金是各部活動(dòng)的基礎(chǔ)，在這個(gè)層面上說，外聯(lián)部工作做得好壞與否，對(duì)整個(gè)院團(tuán)委的工作會(huì)產(chǎn)生重大影響。外聯(lián)部與其他各部一樣，離不開各個(gè)部門以及書記團(tuán)的配合與支持，同時(shí)，外聯(lián)部只有積極配合其他部門以及書記的工作，才能使整個(gè)院團(tuán)委的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)起來。作為外聯(lián)部的一名老成員,在新的學(xué)期里,我的外聯(lián)部工作計(jì)劃如下一、人員編制一、人員編制1迎新，新學(xué)期的開始，新生的到來都令學(xué)校一派生機(jī)勃勃的感覺，在新生到來之際，身為院團(tuán)委的一個(gè)部門，身為新生們的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的我們也將義不容辭的擔(dān)任起迎接新生的工作中。布置場(chǎng)地，為新生們引路，幫助新生熟悉環(huán)境等等的工作，我們?cè)谂?，我們?cè)诘却?2納新，新學(xué)期的開始，新一屆的團(tuán)委換屆。納新，新學(xué)期的開始，新一屆的團(tuán)委換屆。在告別上屆學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的照顧，在遠(yuǎn)離和他們告別的傷感后，我們團(tuán)委又將長(zhǎng)江后浪推前浪的組織納新工作了。每一位新生都有著想磨練自己，想證明自己的沖勁。但是團(tuán)委納新人數(shù)有限，而且又由于外聯(lián)的工作總是在不斷的重復(fù)著外出，談判，是十分辛苦乏味的，這一定要有著很高的干勁、耐心和毅力的。所以我們

簡(jiǎn)介：第1頁(yè)共5頁(yè)2022年上學(xué)期北師大版小學(xué)語文一年級(jí)上冊(cè)教學(xué)工作計(jì)劃范文和進(jìn)度____學(xué)年度上學(xué)期北師大版小學(xué)語文一年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度一、教材簡(jiǎn)析一、教材簡(jiǎn)析本冊(cè)共設(shè)置16個(gè)主體單元。這些單元排列在一起，體現(xiàn)學(xué)生語文素養(yǎng)形成和發(fā)展的“序”，主體之間不構(gòu)成知識(shí)體系或思想品德教育的體系。每個(gè)單元沒有明確的教學(xué)要點(diǎn)沒有單元提示、預(yù)習(xí)提示、單元知識(shí)短文等，各單元之間，不連成一條知識(shí)的“線”。每個(gè)單元的內(nèi)容，借“題”松散地組合在一起，“題”是“題目”的意思，起著營(yíng)建學(xué)習(xí)情境的作用，不是文學(xué)意義的“主題”沒有統(tǒng)轄整個(gè)單元的作用?！爸黝}”不構(gòu)成單元內(nèi)容的核心，各種語文學(xué)習(xí)的實(shí)踐活動(dòng)是借“題”發(fā)揮。單元里的內(nèi)容沒有“導(dǎo)扶放”的前后序列，教師可根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況、教學(xué)需要自行組織、安排、調(diào)換單元內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)。每個(gè)單元有主題課文和“語文天地”兩部分組成。第3頁(yè)共5頁(yè)3、掌握漢字的基本筆畫，能按筆順規(guī)則寫字。、掌握漢字的基本筆畫，能按筆順規(guī)則寫字。字寫得正確、端正、整潔。4、初步養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)和良好的寫字習(xí)慣。、初步養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)和良好的寫字習(xí)慣。（三）閱讀（三）閱讀1、喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。、喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。2、學(xué)習(xí)用普通話正確、流利地朗讀課文。、學(xué)習(xí)用普通話正確、流利地朗讀課文。3、學(xué)習(xí)借助讀物中的圖畫閱讀。、學(xué)習(xí)借助讀物中的圖畫閱讀。4、對(duì)讀物中感興趣的內(nèi)容，樂于與他人交流。、對(duì)讀物中感興趣的內(nèi)容，樂于與他人交流。（四）口語交際（四）口語交際1、學(xué)說普通話，逐步養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。、學(xué)說普通話，逐步養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。2、能認(rèn)真聽別人講話，努力了解講話的主要內(nèi)容。、能認(rèn)真聽別人講話，努力了解講話的主要內(nèi)容。3、能與別人交談，態(tài)度自然大方，有禮貌。、能與別人交談，態(tài)度自然大方，有禮貌。4、有表達(dá)的信心。、有表達(dá)的信心。積極參加口語交際，踴躍發(fā)表自己的意見。三、學(xué)生基本情況簡(jiǎn)要分析PP一三班有38人，其中男生17人，女生21人。學(xué)生在幼兒園就已經(jīng)初步接觸過漢語拼音，但不系統(tǒng)、不規(guī)范、發(fā)音不夠準(zhǔn)確。由于學(xué)生來自不同的幼兒園，受一些客觀因素的影響，學(xué)生的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、認(rèn)知水平和語言表達(dá)能力都存在著較大的差異。個(gè)別學(xué)生在幼兒時(shí)期就已經(jīng)認(rèn)識(shí)了許多漢字，具有主動(dòng)識(shí)字的愿望；大部分學(xué)生能認(rèn)少量漢字；個(gè)別學(xué)生連自己的名字也

簡(jiǎn)介：第1頁(yè)共4頁(yè)2022年上學(xué)期一年級(jí)班主任工作計(jì)劃范文對(duì)于剛剛接觸小學(xué)學(xué)習(xí)生活的一年級(jí)學(xué)生來說，思想首先教育的重要程度遠(yuǎn)大于知識(shí)教育。因?yàn)榈掠ぷ魇切W(xué)素質(zhì)教育的重要組成部分，對(duì)孩子們的身心健康發(fā)展和學(xué)校的整體工作起著導(dǎo)向性的作用。為了使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成健康向上的個(gè)性心理，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，制定本學(xué)期德育工作計(jì)劃如下一、加強(qiáng)學(xué)生小干部隊(duì)伍建設(shè)一、加強(qiáng)學(xué)生小干部隊(duì)伍建設(shè)學(xué)生干部是教師工作的小助手，只有充分發(fā)揮學(xué)生的積極能動(dòng)性，讓他們當(dāng)好班級(jí)的小主人，班級(jí)集體才會(huì)成為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的樂園。建立小干部例會(huì)制，每個(gè)月組織學(xué)生干部開一次例會(huì)，對(duì)他們的工作進(jìn)行輔導(dǎo)和總結(jié)。讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與班級(jí)管理。二、開展德育系列活動(dòng)二、開展德育系列活動(dòng)1充分利用晨會(huì)、班會(huì)的時(shí)間強(qiáng)調(diào)一日常規(guī)、小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范，并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我們將在班級(jí)設(shè)立“值日班長(zhǎng)”，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督第3頁(yè)共4頁(yè)康指導(dǎo)，及時(shí)矯正某些學(xué)生的畸形心理，增強(qiáng)他們的抗挫能力和適應(yīng)社會(huì)的能力。6、抓好主題教育。、抓好主題教育。根據(jù)重大節(jié)日、紀(jì)念日開展主題教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義、革命傳統(tǒng)教育，又要根據(jù)每個(gè)月的工作重點(diǎn)開展主題教育活動(dòng)，開展“行為規(guī)范宣傳周”活動(dòng)、開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動(dòng)、開展“學(xué)習(xí)革命先烈，爭(zhēng)做黨的好孩子”活動(dòng)、心理健康和公民道德教育活動(dòng)、勤奮學(xué)習(xí)和國(guó)防教育活動(dòng)等。三、加強(qiáng)陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境三、加強(qiáng)陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境美化班級(jí)環(huán)境。班級(jí)環(huán)境做到美化、教育化，組織學(xué)生全員參與，主題要突出教育意義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動(dòng)手能力。課堂是實(shí)施德育教育的主陣地，學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略，我要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學(xué)的全過程，認(rèn)真上好思想品德、晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)課并開展德育實(shí)踐活動(dòng)?？傊瑢?duì)一年級(jí)的小學(xué)生進(jìn)行教育，僅憑單純的講道理是不行的，孩子們都喜歡聽故事，哪怕是最頑皮好動(dòng)的孩子一聽講故事，馬上就會(huì)安靜下來。我就抓住了的這一好奇心理特征，常常通過講故事的方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程，對(duì)促進(jìn)學(xué)

簡(jiǎn)介：第1頁(yè)共2頁(yè)2022年三年級(jí)英語教學(xué)工作計(jì)劃范文搜狐博客陽光怡然日志成長(zhǎng)在線__0903|小學(xué)三年級(jí)英語教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)生知識(shí)能力習(xí)慣態(tài)度分析PP三年級(jí)的大部分學(xué)生對(duì)英語有著較濃厚的學(xué)習(xí)興趣，但也有少數(shù)學(xué)生由于遇到困難，學(xué)習(xí)興趣會(huì)隨之減弱。尤其從這學(xué)期開始，對(duì)學(xué)生又提出了新的要求培養(yǎng)聽、說、讀、寫的技能。所以教師應(yīng)該面向全體學(xué)生，以學(xué)生的發(fā)展為宗旨，始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。二、教學(xué)目的任務(wù)能按四會(huì)、三會(huì)的要求掌握所學(xué)單詞。2、能按四會(huì)要求掌握所學(xué)句型。、能按四會(huì)要求掌握所學(xué)句型。3、能使用日常交際用語，活用四會(huì)句型，進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流，做到大膽開口，發(fā)音正確。4、能在圖片、手勢(shì)、情境等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話語和錄音。5、初步培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，能做到書寫整潔、規(guī)范。6、養(yǎng)成響亮清晰讀英語、說英語的習(xí)慣，認(rèn)真模仿語音、語調(diào)，以培養(yǎng)語感。第2頁(yè)共2頁(yè)7、能在完成某個(gè)任務(wù)（如涂色，小制作）的過程中學(xué)會(huì)相關(guān)的詞句，并且培養(yǎng)動(dòng)手能力。8、能演唱已學(xué)過的英語歌曲，誦讀已學(xué)過的歌謠。、能演唱已學(xué)過的英語歌曲，誦讀已學(xué)過的歌謠。三、教材重點(diǎn)難點(diǎn)能按四會(huì)、三會(huì)的要求掌握所學(xué)單詞。2、能按四會(huì)要求掌握所學(xué)句型。、能按四會(huì)要求掌握所學(xué)句型。3、能使用日常交際用語，活用四會(huì)句型，進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流，做到大膽開口，發(fā)音正確。4、能在圖片、手勢(shì)、情境等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話語和錄音。5、初步培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，能做到書寫整潔、規(guī)范。四、主要措施四、主要措施１、以活動(dòng)為課堂教學(xué)的主要形式，設(shè)計(jì)豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生在樂中學(xué)、學(xué)中用，從而保證學(xué)生英語學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展。２、通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式，進(jìn)行大量的語言操練和練習(xí)。３、將直觀教具和電教手段，多媒體課件相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀習(xí)慣，打下良好的語音語調(diào)基礎(chǔ)。４、設(shè)計(jì)全面、高效的課外作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。

簡(jiǎn)介：第1頁(yè)共5頁(yè)2022年一年級(jí)下冊(cè)班主任工作計(jì)劃班級(jí)整體素質(zhì)一般。學(xué)困生較多，占有一定的比例，這些學(xué)生還沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，自覺學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng)，但是有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感學(xué)習(xí)態(tài)度有待提高，學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生還沒有起到幫帶的作用，今后應(yīng)加強(qiáng)培養(yǎng)他們的巨大作用。1、自然情況、自然情況班級(jí)總?cè)藬?shù)29人，其中男生15人，女生14人年齡在13周歲的學(xué)生占比較大的比例。只有一個(gè)男生是16周歲，好學(xué)生與差生的比例23。2、班級(jí)現(xiàn)狀分析、班級(jí)現(xiàn)狀分析PPPP思想品德方面學(xué)生熱愛學(xué)校關(guān)心班級(jí)，集體榮譽(yù)感較強(qiáng)，但部分學(xué)生沒有形成良好的養(yǎng)成習(xí)慣，不能很好的約束自己，課上不能嚴(yán)格要求自己，需加強(qiáng)教育。學(xué)習(xí)方面沒有好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)目的不明確，態(tài)度不端正，沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，主動(dòng)預(yù)習(xí)的習(xí)慣還未形成，另外，課后不能及時(shí)鞏固所學(xué)知識(shí)，因此導(dǎo)致學(xué)有困難。3、班委管理班級(jí)的情況、班委管理班級(jí)的情況第3頁(yè)共5頁(yè)5加強(qiáng)班集體建設(shè)，確實(shí)發(fā)揮班級(jí)干部的帶頭作用，讓他們來管理班級(jí)，管理學(xué)生，充分信任他們，并給予指導(dǎo)和監(jiān)督。6加強(qiáng)安全教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。提高學(xué)生的自我保護(hù)和自我救治的能力。7加強(qiáng)學(xué)生的好習(xí)慣養(yǎng)成，重點(diǎn)抓好禮貌待人，尊敬父母，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)等良好習(xí)慣的培養(yǎng)和形成。8組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。9加強(qiáng)安全教育。加強(qiáng)對(duì)全體學(xué)生的安全教育。充分利用一切陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通安全、飲食安全、消防安全等方面的教育。10經(jīng)常組織學(xué)生參見戶外綜合實(shí)踐活動(dòng)，如到敬老院打掃衛(wèi)生，給老人表演節(jié)目，養(yǎng)成學(xué)生尊老愛幼等一系列良好的品質(zhì)。11繼續(xù)做好家訪工作。提高家庭教育水平，從而家、校配合，形成教育合力。四、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容四、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)內(nèi)容三月學(xué)雷鋒樹新風(fēng)1、學(xué)生儀容儀表檢查、學(xué)生儀容儀表檢查

簡(jiǎn)介：第1頁(yè)共6頁(yè)2022年9月新初一班主任工作計(jì)劃范文新初一班主任工作計(jì)劃今年我接任初一7班的班主任工作，這是我首次接任班主任，面對(duì)這些對(duì)將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識(shí)、追求新奇的初一新生，我的想法是為了使學(xué)生能夠在石龍二中學(xué)習(xí)的三年時(shí)間里，學(xué)到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個(gè)性，提高個(gè)人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己、提高自己。雖然，我在班級(jí)管理上沒什么經(jīng)驗(yàn)，但我希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中，把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實(shí)踐上。畢竟，班級(jí)中的每一位同學(xué)，都是一個(gè)可貴的生命。教師的使命就是教育好每一位學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為首要任務(wù)。如果一位班主任，不能夠把學(xué)生放在心中的首位，那它就不是一名稱職的班主任，更不是一名稱職的教師。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮，班主任也應(yīng)以自己的學(xué)生而光榮。這是我一直勉勵(lì)自己話。所以身為班主任，首先就是要對(duì)得起學(xué)生，其次還是要對(duì)得起學(xué)生，最后還是要對(duì)得起學(xué)生。至于學(xué)校的表?yè)P(yáng)先進(jìn)，都是其次。學(xué)校的每位班主任都不是為了每月那可憐的一二百元班主任費(fèi)而工作的，我和他們一樣都是為了對(duì)得起學(xué)生和對(duì)得第3頁(yè)共6頁(yè)2充分利用團(tuán)支部的活動(dòng)時(shí)間，開展黨團(tuán)知識(shí)的學(xué)習(xí)黨章、黨史、團(tuán)章、團(tuán)史、鄧小平理論等，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校黨支部和團(tuán)支部所組織的活動(dòng)，在普遍進(jìn)行愛國(guó)主義教育的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生在理想和信念上向更高層次探求，為他們的人生目標(biāo)指明方向。3充分利用班會(huì)及休息時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡、偉人傳記等，使學(xué)生在自己的心中形成一定的“坐標(biāo)、天平”，隨時(shí)都起著價(jià)值判斷的作用，以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式，初步形成正確的價(jià)值觀。2、團(tuán)隊(duì)精神教育、團(tuán)隊(duì)精神教育11抓好每一次班會(huì)。抓好每一次班會(huì)。提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級(jí)的未來努力奮斗，形成“我以班級(jí)為榮，班級(jí)以我為驕傲”的良好氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。開展日常環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)。22抓好入學(xué)的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。抓好入學(xué)的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。宣傳、表?yè)P(yáng)積極報(bào)項(xiàng)、上場(chǎng)的同學(xué)，最重要的是提倡這種“為班級(jí)爭(zhēng)光，奮力拼博”的精神，這也是今后從事任何工作必備的精神。3、心理品質(zhì)教育、心理品質(zhì)教育1應(yīng)試心理教育結(jié)合實(shí)際情況，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試，如遇到挫折時(shí)要冷靜分析P

簡(jiǎn)介：第1頁(yè)共3頁(yè)2022年9月初中三年班主任工作計(jì)劃范文初中三年班主任工作計(jì)劃一為了使學(xué)校各處室相關(guān)計(jì)劃在班級(jí)得到更好的貫徹和落實(shí)，形成良好的教育環(huán)境，樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，提高學(xué)生的身心素質(zhì)，特制定本學(xué)期初中班主任工作計(jì)劃1、按照德育處的工作要求加強(qiáng)樹德立品的教育和教務(wù)處提出的培養(yǎng)學(xué)生自主、探究、合作、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式，努力把學(xué)生培養(yǎng)成有靈魂有靈氣的陽光少年。2、根據(jù)初二學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，提高心理健康輔導(dǎo)水平。3、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)能力和抗挫能力，克服學(xué)生的厭學(xué)心理。1、男女生交往要大方、行為舉止符合中學(xué)生要求、男女生交往要大方、行為舉止符合中學(xué)生要求2、禁止打架、斗毆現(xiàn)象出現(xiàn)、禁止打架、斗毆現(xiàn)象出現(xiàn)3、不許將雜志帶入教室，課上禁止使用隨身聽、手機(jī)4、上課前，教師進(jìn)入教室后，班內(nèi)要保持安靜，以示對(duì)老師的尊重5、維護(hù)班內(nèi)及校內(nèi)衛(wèi)生，熱愛勞動(dòng)，認(rèn)真值日、維護(hù)班內(nèi)及校內(nèi)衛(wèi)生，熱愛勞動(dòng)，認(rèn)真值日6、愛護(hù)公物，班內(nèi)所有公共設(shè)施實(shí)行個(gè)人負(fù)責(zé)制、愛護(hù)公物，班內(nèi)所有公共設(shè)施實(shí)行個(gè)人負(fù)責(zé)制第3頁(yè)共3頁(yè)初三本學(xué)期面臨中考，我要在做好各項(xiàng)班級(jí)工作的同時(shí)進(jìn)一步關(guān)注個(gè)別生的思想動(dòng)態(tài)，做好學(xué)生思想的疏導(dǎo)工作。

簡(jiǎn)介：第1頁(yè)共3頁(yè)2022年8月特殊教育教研組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想我校組成了由校長(zhǎng)、教務(wù)直接領(lǐng)導(dǎo)的隨班就讀工作網(wǎng)絡(luò)，全面負(fù)責(zé)隨班就讀工作的管理和實(shí)施，同時(shí)理順教務(wù)處、班主任、科任教師在教學(xué)工作上的相互關(guān)系，明確各自的職責(zé)，形成一種合力，以求事半功倍。根據(jù)學(xué)校要求，從本校實(shí)際情況出發(fā)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，營(yíng)造“穩(wěn)定、和諧、發(fā)展”的工作環(huán)境，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)，全面提升校本研究水平。二、主要工作二、主要工作1、完善學(xué)校特殊教育資教室，爭(zhēng)取評(píng)蕭山區(qū)合格資教室。2、期初制定計(jì)劃，布置工作學(xué)期中，檢查工作，交流反饋學(xué)期末總結(jié)經(jīng)驗(yàn)每學(xué)期每位教師均有個(gè)案分析PP。3、組織大家學(xué)習(xí)特殊教育的理論，讓教師外出觀摩、學(xué)習(xí)，了解他人的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，多方面積累，吸取有效的教育經(jīng)驗(yàn)，了解新的信息，提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)。第3頁(yè)共3頁(yè)針對(duì)當(dāng)前班額大、教學(xué)任務(wù)重這些因素，我們充分利用40分鐘課堂教學(xué)時(shí)間去教育幫助隨班就讀學(xué)生，充分發(fā)揮課堂教學(xué)這一學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育主陣地的作用。組織任課老師學(xué)習(xí)區(qū)特殊教育中心“隨班就讀課堂教學(xué)常規(guī)要求”，并下發(fā)隨班就讀教案樣張，要求教師不管是備課還是上課，教學(xué)目標(biāo)要體現(xiàn)差異性，教學(xué)內(nèi)容要具有選擇性，在課堂教學(xué)中要因材施教，每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)都要充分考慮到隨班就讀生的需要，進(jìn)行分層教學(xué)，并為他們提供練習(xí)、回答的機(jī)會(huì)，及時(shí)鼓勵(lì)、肯定學(xué)生。其間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還組織隨堂聽課，教學(xué)評(píng)比等活動(dòng)，促使教師們?cè)谡n堂教學(xué)領(lǐng)域給這些孩子特別的關(guān)愛。

簡(jiǎn)介：第1頁(yè)共2頁(yè)2022年“小學(xué)生厭學(xué)情緒的預(yù)防”課題研究階段工作計(jì)劃范文臨沂湖南崖小學(xué)初淑珠一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想在羅莊區(qū)教科研重要精神的指引下，我校將繼續(xù)開展好課題研究工作，努力研究出一套具有科學(xué)、實(shí)效的預(yù)防學(xué)生厭學(xué)的方法，消除部分學(xué)生的厭學(xué)情緒，使變得愛學(xué)、樂學(xué)。二、重點(diǎn)工作二、重點(diǎn)工作1、利用周三下午召開課題組研討會(huì)，收集、反饋實(shí)驗(yàn)中老師們普遍遇到的問題和困難，分析PP學(xué)生行為問題產(chǎn)生的原因；集思廣益，解決問題，保證課題研究的有效推進(jìn)，活動(dòng)有確切的目標(biāo)和內(nèi)容，做到有記錄。2、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)教師的培訓(xùn)，本學(xué)期進(jìn)行“充滿生命活力課堂的基石”為主題的專題講座。3、開展實(shí)驗(yàn)教師“關(guān)注課堂教學(xué)行為，打造充滿生命活力的課堂”課題研討課活動(dòng)。4、加強(qiáng)科研成果的整理和積累，學(xué)期末每位實(shí)驗(yàn)教師要撰寫一篇課題研究案例。第2頁(yè)共2頁(yè)三、具體工作安排三、具體工作安排9月份1、課題組會(huì)議。課題組會(huì)議。布置本學(xué)期的研究工作重點(diǎn)。2、實(shí)驗(yàn)教師指定個(gè)人研究計(jì)劃。實(shí)驗(yàn)教師指定個(gè)人研究計(jì)劃。10月份1、“充滿生命活力課堂的基石充滿生命活力課堂的基石”專題講座。專題講座。2、交流、整理實(shí)驗(yàn)教師收集的教育學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣的材料。3、實(shí)驗(yàn)教師的課題研討課活動(dòng)。、實(shí)驗(yàn)教師的課題研討課活動(dòng)。11月份1、“充滿生命活力課堂的基石充滿生命活力課堂的基石”專題講座。專題講座。2、研討課綜合場(chǎng)活動(dòng)展示。、研討課綜合場(chǎng)活動(dòng)展示。12月份1、課題研討例會(huì)。課題研討例會(huì)。2、實(shí)驗(yàn)教師的研究總結(jié)交流會(huì)。、實(shí)驗(yàn)教師的研究總結(jié)交流會(huì)。3、課題組實(shí)驗(yàn)階段小結(jié)。、課題組實(shí)驗(yàn)階段小結(jié)。

簡(jiǎn)介：2022年XX市中小學(xué)生“暑期陪伴計(jì)劃”工作方案暑期將至，根據(jù)中共中央辦公廳國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)〈關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見〉的通知教育部辦公廳關(guān)于支持探索開展暑期托管服務(wù)的通知中共XX省委辦公廳XX省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)〈XX省進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的實(shí)施方案〉的通知有關(guān)要求，鞏固“雙減”工作成果，構(gòu)建假期家校社“三位一體”協(xié)同育人機(jī)制，滿足廣大家長(zhǎng)需求、解決學(xué)生暑期“看護(hù)難”問題，引導(dǎo)和幫助學(xué)生度過一個(gè)平安、快樂、有意義的假期。根據(jù)工作實(shí)際,決定實(shí)施XX市中小學(xué)生“暑期陪伴計(jì)劃”，特制訂如下工作方案。一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以人民為中心，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于“雙減”工作的重要指示批示精神，大力實(shí)施德智體美勞“五大行動(dòng)”，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，促進(jìn)學(xué)生全面開展、健康成長(zhǎng)。堅(jiān)持改作風(fēng)、辦實(shí)事、優(yōu)環(huán)境，把“干的事”精準(zhǔn)對(duì)接群眾“盼的事”，用心用情用力解決好人民群眾的急難愁盼問題，不斷增強(qiáng)人民群眾的獲得感、幸福感、平安感。二、工作原那么二、工作原那么子成長(zhǎng)規(guī)律，理性看待、慎重選擇校外培訓(xùn)，不盲目跟風(fēng)報(bào)班，配合學(xué)校切實(shí)減輕孩子學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，使素質(zhì)教育的根本理念、立德樹人的根本任務(wù)在家庭得到落實(shí)。（二）發(fā)揮校外資源引領(lǐng)作用，完善社會(huì)陪伴。市文明辦、團(tuán)委、婦聯(lián)、科協(xié)、文旅局等部門要主動(dòng)發(fā)揮新時(shí)代文明實(shí)踐中心（站、所）、青少年宮、婦兒活動(dòng)中心、科技館、博物館、文化館（文化站）、圖書館（閱讀點(diǎn)）、美術(shù)館等校外資源優(yōu)勢(shì)，探索開展疫情防控常態(tài)化下的假期學(xué)生活動(dòng)，同時(shí)指導(dǎo)縣區(qū)直屬單位制定工作方案，完善服務(wù)舉措。各縣區(qū)既要充分發(fā)揮本地區(qū)上述社會(huì)公共文化場(chǎng)館設(shè)施作用，還要挖潛社區(qū)未成年人活動(dòng)場(chǎng)所功能，匯聚“七彩橋”課后服務(wù)志愿者、回X大學(xué)生志愿者及“五老”力量，搭建規(guī)模適度、形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)平臺(tái)，就近就便為學(xué)生提供服務(wù)。各縣區(qū)要重點(diǎn)加強(qiáng)暑期防溺水宣傳教育，關(guān)注重點(diǎn)水域和危險(xiǎn)路段平安管理，做到有人巡、有人管、有人防，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情、隱患要及時(shí)消除，做到暑期防溺水平安不“放假”。（三）發(fā)揮教體資源示范作用，拓展校外陪伴。各縣區(qū)教育主管部門和全市各學(xué)校要主動(dòng)加強(qiáng)同XX市示范性綜合實(shí)踐基地及XX市示范性綜合實(shí)踐基地大通營(yíng)地的對(duì)接，積極支持、協(xié)助基地開展好暑期托管服務(wù)?；匾浞掷媒M織、師資、場(chǎng)地等方面的優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)化暑期課程建設(shè)，設(shè)，為學(xué)生參加暑期托管實(shí)踐活動(dòng)在教學(xué)、生活和平安等方面提供必要的服務(wù)和保障，

簡(jiǎn)介：第1頁(yè)共2頁(yè)2022年9月院內(nèi)感染管理工作計(jì)劃范文結(jié)合上級(jí)衛(wèi)生行政部門及我院院內(nèi)感染控制工作要求，為提高我科院內(nèi)感染管理質(zhì)量為目標(biāo)，我科根據(jù)醫(yī)院感染管理規(guī)范、消毒技術(shù)規(guī)范和傳染病防治法等有關(guān)文件與規(guī)定，制定相應(yīng)的院內(nèi)感染控制計(jì)劃如下一、完善管理體系，發(fā)揮體系作用一、完善管理體系，發(fā)揮體系作用1、為進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)院感染管理工作，明確職責(zé)，落實(shí)任務(wù)，重新調(diào)整充實(shí)臨床科室感染監(jiān)控小組，完善三級(jí)網(wǎng)絡(luò)管理體系。2、將醫(yī)院感染管理部分加入了我科醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量督察中，制訂相應(yīng)獎(jiǎng)懲辦法。3、制定月計(jì)劃、周安排，日重點(diǎn)，在實(shí)施的同時(shí)做好記錄備案。二、醫(yī)院感染監(jiān)測(cè)方面二、醫(yī)院感染監(jiān)測(cè)方面1、病歷監(jiān)測(cè)、病歷監(jiān)測(cè)控制感染率并減少漏報(bào)控制感染率并減少漏報(bào)2、環(huán)境監(jiān)測(cè)方面對(duì)門診環(huán)境、空氣、衣物、醫(yī)務(wù)人員手、消毒液、無菌物品定期監(jiān)測(cè)。3、消毒滅菌監(jiān)測(cè)每日對(duì)全科使用中消毒液進(jìn)行監(jiān)測(cè)對(duì)使用中的紫外線燈管進(jìn)行監(jiān)測(cè)，并執(zhí)行照射小時(shí)數(shù)登記，定期第2頁(yè)共2頁(yè)更換，以確保消毒質(zhì)量。每周對(duì)我科使用的消毒劑及一次性醫(yī)療器械和物品進(jìn)行自查。4、抗生素使用調(diào)查，定期對(duì)全科抗生素使用情況進(jìn)行檢查，防止濫用抗生素。三、門診嚴(yán)格實(shí)行分診制度。三、門診嚴(yán)格實(shí)行分診制度。四、嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療廢物分類、收集、運(yùn)送等制度杜絕泄漏事件。五、多渠道開展培訓(xùn)，提高醫(yī)務(wù)人員院感意識(shí)。五、多渠道開展培訓(xùn)，提高醫(yī)務(wù)人員院感意識(shí)。六、對(duì)發(fā)生的院內(nèi)感染及時(shí)完成上報(bào)。六、對(duì)發(fā)生的院內(nèi)感染及時(shí)完成上報(bào)。七、采取多種形式的感染知識(shí)的培訓(xùn)將集中培訓(xùn)與晨會(huì)科室培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合，增加醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)院感染知識(shí)，提高院感意識(shí)。八、將手衛(wèi)生與職業(yè)暴露防護(hù)問題納入我科院內(nèi)感染控制工作中的重點(diǎn)，加強(qiáng)手衛(wèi)生及職業(yè)暴露防護(hù)。

簡(jiǎn)介：第1頁(yè)共6頁(yè)2022年9月小班班主任工作計(jì)劃范文小班班主任工作計(jì)劃班主任工作是幼兒園工作管理的一部分，為了切實(shí)地搞好班級(jí)工作，本學(xué)期我繼續(xù)以幼兒園教育指導(dǎo)綱要的基本精神為指導(dǎo)，結(jié)合本園具體的工作要求與指示，本著以幼兒為本，服務(wù)家長(zhǎng)的目標(biāo)開展班級(jí)管理工作，促進(jìn)全班幼兒身心全面和諧地發(fā)展。本班共有幼兒41人，其中男21人，女20人。其中小年齡幼兒占全班幼兒的30。由于幼兒年齡小、體質(zhì)弱，易患病,故上學(xué)期本班幼兒的出勤率較低。因本班大部分家長(zhǎng)從事個(gè)私工作，家庭環(huán)境較復(fù)雜，對(duì)孩子的家庭教育相對(duì)不夠重視。其中有一小部分的幼兒由爺爺奶奶、外公外婆直接撫養(yǎng)。所以造成這些幼兒語言表達(dá)能力弱，自理能力差，個(gè)性自私、嬌寵。但是通過上學(xué)期半年的幼兒園小班生活，大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的生活，初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī)，會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐，生活自理能力有了一定的提高，喜愛參加戶外體育運(yùn)動(dòng)和各種區(qū)域活動(dòng)，許多內(nèi)向的幼兒性格變的活潑開朗起來，喜歡與同伴交往，并在交往中愿意用普通話進(jìn)行交談。第3頁(yè)共6頁(yè)2、教學(xué)管理目標(biāo)、教學(xué)管理目標(biāo)1在健康教育領(lǐng)域，注重用幼兒感興趣的活動(dòng)激發(fā)幼兒鍛煉身體的興趣，培養(yǎng)幼兒健康生活的態(tài)度和習(xí)慣。2在社會(huì)教育領(lǐng)域，培養(yǎng)幼兒同情、責(zé)任等社會(huì)性情感，發(fā)展幼兒的交往、合作能力，養(yǎng)成孩子的規(guī)則、秩序意識(shí)。3在語言教育領(lǐng)域，著重培養(yǎng)孩子語言交往的興趣和能力。4在科學(xué)教育領(lǐng)域，注重引發(fā)幼兒探索的興趣，注重幼兒的探索過程和獲得的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉解決問題的能力。5在藝術(shù)教育領(lǐng)域，注重培養(yǎng)幼兒對(duì)藝術(shù)活動(dòng)的興趣和大膽表現(xiàn)、創(chuàng)造的品質(zhì)。3、家長(zhǎng)工作管理目標(biāo)、家長(zhǎng)工作管理目標(biāo)督促教師與家長(zhǎng)之間的溝通與交流，密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系，及時(shí)將幼兒在園活動(dòng)內(nèi)容及發(fā)展情況向家長(zhǎng)反饋。樹立全心全意為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)，盡可能多地展示優(yōu)秀的育兒經(jīng)驗(yàn)，供家長(zhǎng)借鑒與參考。利用各種機(jī)會(huì)、組織各種活動(dòng)，使家長(zhǎng)與孩子共同參與到教育活動(dòng)中去。與家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書，加強(qiáng)家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)，促進(jìn)幼兒身心和諧、健康地發(fā)展。3、教師工作管理目標(biāo)、教師工作管理目標(biāo)

簡(jiǎn)介：第1頁(yè)共8頁(yè)2022年8月高級(jí)語文教研組工作計(jì)劃范文一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想本學(xué)期語文教研工作以教務(wù)處工作計(jì)劃為指導(dǎo),以新課程實(shí)施為核心，繼續(xù)以“分層教學(xué)”為輔，“個(gè)別化教學(xué)”為主，抓好學(xué)科培訓(xùn),深化課題研究，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化質(zhì)量管理，努力建設(shè)有活力的語文教研組。三、工作目標(biāo)與措施三、工作目標(biāo)與措施一、根據(jù)需要學(xué)理論，學(xué)好理論促實(shí)踐、根據(jù)需要學(xué)理論，學(xué)好理論促實(shí)踐1、每一位語文教師要分析PP本班學(xué)生的特點(diǎn)，分析PP教材的特點(diǎn)，總結(jié)上學(xué)年語文教學(xué)的得失體會(huì)，根據(jù)自己的需要，選擇理論文章進(jìn)行學(xué)習(xí)，做好理論摘抄。2、堅(jiān)持每周三下午業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)制度。、堅(jiān)持每周三下午業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)制度。為了指導(dǎo)本組教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和教學(xué)思想，結(jié)合語文教學(xué)實(shí)踐，結(jié)合小學(xué)語文教師、小學(xué)語文教學(xué)等各類教學(xué)參考書籍、以及各種網(wǎng)絡(luò)的有關(guān)輔導(dǎo)材料，加強(qiáng)教師業(yè)余學(xué)習(xí)。每月利用教研組學(xué)習(xí)的時(shí)間至少安排一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。學(xué)校鼓勵(lì)教師利用課余時(shí)間多讀書，多上互聯(lián)網(wǎng)搜集教學(xué)資。加強(qiáng)信第3頁(yè)共8頁(yè)4、要重視對(duì)朗讀教學(xué)的研究，可以通過平時(shí)的朗讀驗(yàn)收，以促進(jìn)教師在重感悟、重體驗(yàn)的基礎(chǔ)上提高學(xué)生的整體朗讀水平。同時(shí)，繼續(xù)重視學(xué)生的背誦與積累。5、進(jìn)一步重視習(xí)作教學(xué)的研究。、進(jìn)一步重視習(xí)作教學(xué)的研究。語文教師在教學(xué)中要重視習(xí)作教學(xué)的開放性，實(shí)效性，實(shí)用性，切實(shí)提高學(xué)生的表達(dá)能力，及時(shí)選取學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作向有關(guān)報(bào)刊投稿。三、重視課題研究，形成研究氛圍、重視課題研究，形成研究氛圍繼續(xù)組織教師圍繞校實(shí)驗(yàn)課題深入開展研究，成立課題研究小組，推動(dòng)課改實(shí)驗(yàn)的深入開展。著重抓課堂研討。本學(xué)期教研的主題仍然是和上學(xué)期一樣，以“課堂教學(xué)”為中心，根據(jù)班級(jí)實(shí)際，找準(zhǔn)課題切入點(diǎn)，有針對(duì)性地開展新的學(xué)習(xí)方式探索，切實(shí)解決“重形式，不重實(shí)效”的問題，人人參與，共同探索。3、做好四年級(jí)教案與學(xué)案整合的研究。、做好四年級(jí)教案與學(xué)案整合的研究。四、悉心指導(dǎo)，優(yōu)化服務(wù)，規(guī)范語文教學(xué)常規(guī)管理。1、繼續(xù)規(guī)范和加強(qiáng)教學(xué)、繼續(xù)規(guī)范和加強(qiáng)教學(xué)“五認(rèn)真五認(rèn)真”工作。工作。要加強(qiáng)管理，做到?jīng)]有教案不進(jìn)課堂。備課應(yīng)注意備學(xué)生，做到目中有人，留有一定彈性。作業(yè)練習(xí)要基礎(chǔ)性跟綜合性、實(shí)踐性、活動(dòng)性合理搭配，本學(xué)期教研組將配合教導(dǎo)處就以上要求及時(shí)調(diào)研、指導(dǎo)、服務(wù)。

簡(jiǎn)介：第1頁(yè)共3頁(yè)2022年9月第一學(xué)期小班工作計(jì)劃范文第一學(xué)期小班工作計(jì)劃1、建立幼兒個(gè)人成長(zhǎng)檔案，檔案中體現(xiàn)幼兒的成長(zhǎng)過程及進(jìn)步。2、根據(jù)本班幼兒發(fā)展的特點(diǎn)，制定相應(yīng)的觀察記錄表及各種檢核表。如幼兒語言能力檢核表、幼兒生長(zhǎng)發(fā)育評(píng)價(jià)表、動(dòng)作發(fā)展檢核表，根據(jù)觀察幼兒的行為來分析PP、評(píng)價(jià)每一位幼兒。3、重視收集評(píng)價(jià)幼兒的基本材料，如通過錄音、相片、作品的方面的材料，對(duì)幼兒進(jìn)行縱向評(píng)價(jià)，并定期向家長(zhǎng)展示幼兒成長(zhǎng)檔案，以便家長(zhǎng)了解幼兒成長(zhǎng)的動(dòng)向。4、重視教育評(píng)價(jià)對(duì)教育活動(dòng)的作用，定期對(duì)幼兒發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行縱向評(píng)估，以便了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r及需要，從而提供更加適宜的幫助和指導(dǎo)。八月份1、小班新生開學(xué)準(zhǔn)備工作2、召開班務(wù)會(huì)、召開班務(wù)會(huì)3、班級(jí)環(huán)境布置、班級(jí)環(huán)境布置九月份1、制定本班的班務(wù)計(jì)劃2、學(xué)習(xí)模仿操、學(xué)習(xí)模仿操第3頁(yè)共3頁(yè)元月份1、班及家長(zhǎng)會(huì)、班及家長(zhǎng)會(huì)2、教學(xué)資料檔案整理工作、教學(xué)資料檔案整理工作3、財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)工作第一學(xué)期小班工作計(jì)劃、財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)工作第一學(xué)期小班工作計(jì)劃

簡(jiǎn)介：第1頁(yè)共5頁(yè)2022年9月初中八年級(jí)班主任工作計(jì)劃范文2000字班主任工作計(jì)劃初中八年級(jí)一本班共有57名學(xué)生，從上學(xué)期考試來看，其中有24名同學(xué)成績(jī)優(yōu)秀總分等級(jí)為A有20名同學(xué)成績(jī)尚好有14名同學(xué)成績(jī)?cè)?00名以外。有個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力，缺乏學(xué)習(xí)自覺性，學(xué)習(xí)成績(jī)有待提高。我班學(xué)生文靜中稍帶活潑，學(xué)習(xí)習(xí)慣較好，紀(jì)律性強(qiáng)，勞動(dòng)積極，并能按時(shí)、認(rèn)真做好衛(wèi)生值日工作。二、指導(dǎo)思想二、指導(dǎo)思想依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，以“先做人，后成才”的辦班思想為指引，堅(jiān)持以德育為核心，以教學(xué)為中心，深入開展求學(xué)奮斗觀和集體主義的教育，并根據(jù)中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范以及本班小組日常工作評(píng)比等來量化教育學(xué)生的言行。二、奮斗目標(biāo)二、奮斗目標(biāo)提倡“遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)互助、勤奮自強(qiáng)”的德育規(guī)范，力求培養(yǎng)學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣和搞好學(xué)校、教室的清潔衛(wèi)生，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，在班級(jí)量化和月考中爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先繼續(xù)對(duì)班第3頁(yè)共5頁(yè)L、以中學(xué)生日常行為規(guī)范繼續(xù)要求每位學(xué)生從一日常規(guī)抓起，繼續(xù)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和管理，從而創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng)。2、設(shè)立好人好事登記本，使學(xué)生從小事做起、從自我教育做起，大家行動(dòng)起來，形成良好的品德風(fēng)氣。3、以“自主與責(zé)任”為指導(dǎo)思想，加強(qiáng)早讀、早操、廣播操、自習(xí)等的規(guī)范教育，努力爭(zhēng)當(dāng)文明班、先進(jìn)班。4、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，培養(yǎng)尖子生和推拉生，培養(yǎng)爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先意識(shí)。5、抓兩頭促中間。、抓兩頭促中間。對(duì)成績(jī)好的同學(xué)肯定成績(jī)，經(jīng)常鼓勵(lì)，而對(duì)成績(jī)差的同學(xué)，繼續(xù)利用小組力量兵帶兵，兵教兵，使成績(jī)好的同學(xué)穩(wěn)中有進(jìn)，成績(jī)差的同學(xué)不斷進(jìn)步，從而帶動(dòng)中等生也有所進(jìn)步。四清潔衛(wèi)生清潔衛(wèi)生1、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，明確在教室內(nèi)禁吃零食，嚴(yán)禁亂扔紙屑雜物的要求。2、本班教室、衛(wèi)生區(qū)的清潔、保潔工作統(tǒng)一由勞動(dòng)委員安排，采取組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，由組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員完成每天兩掃的值日任務(wù)，并定期評(píng)選優(yōu)秀值日組。五后進(jìn)生教育后進(jìn)生教育1、德育教育、德育教育