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    • 簡(jiǎn)介:保健室衛(wèi)生工作計(jì)劃保健室衛(wèi)生工作計(jì)劃6篇保健室衛(wèi)生工作計(jì)劃篇保健室衛(wèi)生工作計(jì)劃篇1一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想幼兒健康教育是幼兒教育整體結(jié)構(gòu)的重要組成部分,也是健康教育的基礎(chǔ)。本學(xué)期,根據(jù)幼兒園教育綱要,結(jié)合本園實(shí)際,針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn),我們將積極開展身體保健和身體鍛煉活動(dòng),養(yǎng)成良好的個(gè)人生活、衛(wèi)生習(xí)慣,形成初步的健康意識(shí)、二、目標(biāo)二、目標(biāo)我園以培養(yǎng)幼兒活潑、健康為主要目標(biāo),使幼兒能夠在幼兒園的學(xué)習(xí)生活中學(xué)會(huì)必要的衛(wèi)生、健康知識(shí),逐漸學(xué)會(huì)保護(hù)自己。1、生活習(xí)慣知道盥洗的順序,初步掌握洗手、洗臉的正確方法。會(huì)用手帕、紙巾擦眼淚、鼻涕。遵守幼兒園的生活作息制度。有個(gè)人衛(wèi)生、生活環(huán)境衛(wèi)生的初步意識(shí)。2、飲食與營(yíng)養(yǎng)會(huì)自己用小勺吃飯,保持桌面、地面的整潔。知道飯前洗手。愛(ài)吃幼兒園的飯菜,不挑食,細(xì)嚼慢咽。主動(dòng)飲水,按要求取放茶杯。1、幼兒園健康教育應(yīng)與日常生活中的健康教育相結(jié)合,集體教育、小組活動(dòng)與個(gè)別交談相結(jié)合。2、教師要盡量多與家庭、社區(qū)密切合作,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。本著尊重、平等、合作的原則,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持、和主動(dòng)參與,并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力。3、重視到幼兒園課程的潛在影響,環(huán)境是重要的教育資源,應(yīng)通過(guò)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用,有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展。4、在幼兒健康教育實(shí)施中,不僅要重視幼兒園物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),而且應(yīng)重視幼兒園心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。了解幼兒身理和心理的需求,購(gòu)置了大量的幼兒可選擇的活動(dòng)器材,以此來(lái)引導(dǎo)、鼓勵(lì)幼兒大膽、積極地參與活動(dòng),培養(yǎng)了幼兒大方友善的交往能力。(三)實(shí)施適宜的教育方法。1、給幼兒自由選擇、討論、合作的空間,讓幼兒在愉快的游戲活動(dòng)中鍛煉身體,鍛煉意志。2、在加強(qiáng)幼兒體能活動(dòng),增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)的同時(shí)讓孩子擁有健康的心理。如開展“我是小值日生“的活動(dòng),讓
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    • 簡(jiǎn)介:第1頁(yè)共42頁(yè)體系管理工作方案體系管理工作方案。XX年公司在HSE管理體系有效運(yùn)行的根底上建立了ISO9001質(zhì)量管理體系、ISO14001環(huán)境管理體系、OHS職業(yè)安康平安管理體系,同時(shí)啟動(dòng)了“四個(gè)體系”的整合。XX年年公司在“四個(gè)管理”體系整體通過(guò)北京中油認(rèn)證中心認(rèn)證審核的根底上進(jìn)一步完善了體系整合工作,加強(qiáng)過(guò)程控制,強(qiáng)化執(zhí)行力度,逐步實(shí)現(xiàn)了質(zhì)量、安康、平安與環(huán)境四個(gè)方面的一體化管理。根據(jù)202_年公司工作重點(diǎn),HSE體系運(yùn)行主要抓好以下六方面工作一、按一、按Q/SY1002Q/SY10021XX年標(biāo)準(zhǔn),組織體系文件的換版工作XX年7月公司體系文件發(fā)布以來(lái),組織了兩次部分修訂,但由于“四個(gè)體系”共有一套管理手冊(cè),在兼容要素的表述上還存在缺項(xiàng),作業(yè)性文件還不完善且與程序文件的對(duì)應(yīng)關(guān)系不明晰。因此今年公司將成立骨干班子,認(rèn)真研究各標(biāo)準(zhǔn)的差異,結(jié)合公司實(shí)際,按Q/SY10021XX年標(biāo)準(zhǔn)要求,組織體系文件的換版工作,進(jìn)步體系文件的適用性和操作性。進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)各部門之間的溝通,明確職責(zé),組織各部門按職責(zé)分工,編制好相關(guān)程序文件。加強(qiáng)管理制第3頁(yè)共42頁(yè)推動(dòng)體系管理程度的整體進(jìn)步。施工現(xiàn)場(chǎng)體系培訓(xùn)重點(diǎn)崗位風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)與評(píng)價(jià)、“兩書一表”、應(yīng)急預(yù)案的編寫。三是強(qiáng)化公司管理層HSE的培訓(xùn)力度,進(jìn)步領(lǐng)導(dǎo)干部HSE體系管理意識(shí),實(shí)在加大HSE體系的執(zhí)行力度,方案202_年4月組織一期公司領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)部室長(zhǎng)管理體系培訓(xùn)班,培訓(xùn)重點(diǎn)體系標(biāo)準(zhǔn)、體系文件構(gòu)造、體系建立運(yùn)體系中存在的問(wèn)題、各部門的職責(zé)分配。F132四、完善各項(xiàng)根底資料強(qiáng)化體系執(zhí)行力度四、完善各項(xiàng)根底資料強(qiáng)化體系執(zhí)行力度一是按照Q/CNPC1242XX石油企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)平安檢查標(biāo)準(zhǔn)第2部分鉆井作業(yè)編寫鉆井作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)崗位、班組檢查表,結(jié)合公司崗位考核的相關(guān)內(nèi)容,將崗位記錄、根底資料、平安設(shè)施的檢查分解到崗位,明確到檢查表中。二是進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)“四類18冊(cè)”的各項(xiàng)記錄,特別是作業(yè)答應(yīng)、HSE設(shè)施管理、變更管理、新增風(fēng)險(xiǎn)控制等內(nèi)容,要結(jié)合實(shí)際,逐步形成系統(tǒng)化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化的管理形式。三是進(jìn)一步細(xì)化和完善QHSE管理體系施行工作指南,為基層單位管理體系的施行提供實(shí)在可行的根據(jù),試修作業(yè)隊(duì)和各二級(jí)單位要借鑒鉆井隊(duì)“四類十八冊(cè)”的經(jīng)歷,標(biāo)準(zhǔn)根底資料。四、進(jìn)一步加強(qiáng)體系工作的監(jiān)視與指導(dǎo)力度,進(jìn)步內(nèi)審的效率
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    • 簡(jiǎn)介:第1頁(yè)共74頁(yè)二年級(jí)班主任工作方案模板二年級(jí)班主任工作方案模板。二年級(jí)班主任工作方案模板新的學(xué)期開場(chǎng),為了更好的作好班級(jí)工作,我特制定二年級(jí)班主任工作方案如下一、學(xué)生常規(guī)一、學(xué)生常規(guī)二年級(jí)的學(xué)生對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)根本上已適應(yīng),但經(jīng)過(guò)一個(gè)假期可能都已淡忘,為了使學(xué)生可以及早進(jìn)入角色,這就要班主任向?qū)W生進(jìn)展有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手二、班級(jí)根本情況和目的二、班級(jí)根本情況和目的我班共有學(xué)生人。本學(xué)期我班的創(chuàng)立目的是選拔培養(yǎng)一支責(zé)任心強(qiáng)、能統(tǒng)籌管理班級(jí)的班干____伍,樹立良好的班級(jí)學(xué)風(fēng)弘揚(yáng)正氣,培養(yǎng)學(xué)生能自覺(jué)做文明守紀(jì)、勤奮上進(jìn)的小學(xué)生。本學(xué)期繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強(qiáng)化小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng),積極開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感、班級(jí)榮譽(yù)感,以及自我約束,自我管理的才能。二、班級(jí)紀(jì)律第3頁(yè)共74頁(yè)我相信,用欣賞的目光去看孩子,多關(guān)愛(ài)和寬容他們,他們會(huì)快樂(lè)安康的成長(zhǎng),在今后的工作中,我將不斷地改良以上措施,爭(zhēng)取把工作作到更好。二年級(jí)班主任工作方案范文小學(xué)二年級(jí)班主任工作方案二年級(jí)班主任工作方案篇1新一學(xué)期的到來(lái),我們的工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的,班級(jí)是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校如何才能將班級(jí)工作開展得有聲有色呢那就要看這個(gè)班的指揮官班主任的工作是怎樣進(jìn)展的有人說(shuō)一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體假如說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠(chéng),熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動(dòng)人的光芒為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的開展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定班主任方案如下一,常規(guī)教育方面暑假剛完畢,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)不能馬上適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其約束的為了使學(xué)生可以及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處
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    • 簡(jiǎn)介:第1頁(yè)共26頁(yè)企業(yè)環(huán)保工作方案企業(yè)環(huán)保工作方案。長(zhǎng)期以來(lái),我廠始終把環(huán)保工作作為企業(yè)的頭等大事來(lái)抓,不斷完善環(huán)保運(yùn)行規(guī)章制度,總結(jié)環(huán)保設(shè)施運(yùn)行經(jīng)歷。在消費(fèi)運(yùn)行過(guò)程中,堅(jiān)持可持續(xù)開展理念。節(jié)能消耗,最大限度減少污染物的排放。通過(guò)一系列卓有成效的工作,我廠的環(huán)境得到了很大改善,廢水污染物排放量小于國(guó)家污水綜合排放標(biāo)準(zhǔn),為了更好的把我廠環(huán)保工作做好,特制定20XX工作方案1、嚴(yán)格按照國(guó)家環(huán)保要求,堅(jiān)持“預(yù)防為主,防治結(jié)合”的環(huán)保方針,進(jìn)一步加大力度,做好環(huán)境保護(hù)工作,實(shí)現(xiàn)生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益的雙贏目的。進(jìn)展保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資意識(shí)教育,使全廠形成了“我要環(huán)?!薄ⅰ拔覟榄h(huán)?!钡牧己脷夥铡?、推行清潔消費(fèi)、開展節(jié)能降耗,進(jìn)步資利用效率。、推行清潔消費(fèi)、開展節(jié)能降耗,進(jìn)步資利用效率。環(huán)保先行,末端治理不放松,開展循環(huán)經(jīng)濟(jì)、把開展循環(huán)經(jīng)濟(jì)放在重要位置;開展資綜合利用,變廢為寶。3、綠化美化環(huán)境,營(yíng)造美妙的工作生活環(huán)境。、綠化美化環(huán)境,營(yíng)造美妙的工作生活環(huán)境。標(biāo)準(zhǔn)管理,持續(xù)改良企業(yè)環(huán)境績(jī)效。企業(yè)環(huán)境保護(hù)工作的精華是持續(xù)改良、持續(xù)施行,只有起點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn)。第3頁(yè)共26頁(yè)為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)環(huán)境保護(hù)責(zé)任制,全面加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)監(jiān)視管理,實(shí)在維護(hù)生態(tài)環(huán)境平安,根據(jù)國(guó)務(wù)院關(guān)于落實(shí)科學(xué)開展觀加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的決定精神,以治本和進(jìn)步環(huán)境質(zhì)量為目的,努力做好公司企業(yè)的環(huán)保工作。特制定公司環(huán)保工作方案、安排如下一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想以____理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹國(guó)務(wù)院關(guān)于落實(shí)科學(xué)開展觀加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的決定,構(gòu)建社會(huì)和諧社會(huì)的要求,以解決影響群眾生活的突出環(huán)境問(wèn)題為重點(diǎn),實(shí)行單位負(fù)責(zé)制、部門聯(lián)動(dòng)制,實(shí)在加大環(huán)境執(zhí)法力度,深化開展環(huán)保專項(xiàng)行動(dòng),以保障職工權(quán)益,效勞大地經(jīng)濟(jì)建立。二、主要工作任務(wù)二、主要工作任務(wù)1、實(shí)行環(huán)境保護(hù)目的負(fù)責(zé)任制,將環(huán)境質(zhì)量和環(huán)境保護(hù)工作列入各單位負(fù)責(zé)人職責(zé),并定期向公司環(huán)保部門報(bào)告環(huán)境保護(hù)工作。2、建立各企業(yè)事業(yè)單位的污染物信息檔案,采取定期和不定期檢查相結(jié)合的方式,及時(shí)掌握單位環(huán)保處理設(shè)施運(yùn)行情況。3、組織召開環(huán)保會(huì)議,進(jìn)展工作布置,環(huán)保培訓(xùn)等。、組織召開環(huán)保會(huì)議,進(jìn)展工作布置,環(huán)保培訓(xùn)等。4、加強(qiáng)對(duì)露天堆場(chǎng)的檢查、催促其封閉式改良。、加強(qiáng)對(duì)露天堆場(chǎng)的檢查、催促其封閉式改良。
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    • 簡(jiǎn)介:企業(yè)員工個(gè)人工作計(jì)劃企業(yè)員工個(gè)人工作計(jì)劃企業(yè)員工個(gè)人工作計(jì)劃120XX年之后,房地產(chǎn)行業(yè)總算是保住了市場(chǎng)上的地位。我在房地產(chǎn)公司上班也是有很長(zhǎng)時(shí)間了,對(duì)房地產(chǎn)市場(chǎng)的情況不說(shuō)是十分的了解,但總是還有點(diǎn)造詣的。相信隨著市場(chǎng)的逐漸回暖,房地產(chǎn)市場(chǎng)是會(huì)回到一個(gè)正確的軌道中來(lái)的。我對(duì)房地產(chǎn)公司的前景還是比較看好的,所以我會(huì)一直堅(jiān)持在房地產(chǎn)公司上班20XX年是我們XX地產(chǎn)公司業(yè)務(wù)開展至關(guān)重大的開局之年,對(duì)于一個(gè)剛剛踏入房地產(chǎn)中介市場(chǎng)的新人來(lái)說(shuō),也是一個(gè)充滿挑戰(zhàn),機(jī)遇與壓力并重的開始的一年。因此,為了我要調(diào)整工作心態(tài)、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí),充分認(rèn)識(shí)并做好廠房中介的工作。為此,在廠房部的朱、郭兩位同事的熱心幫助下,我逐步認(rèn)識(shí)本部門的基本業(yè)務(wù)工作,也充分認(rèn)識(shí)到自己目前各方面的不足,為了盡快的成長(zhǎng)為一名職業(yè)經(jīng)紀(jì)人,我訂立了以下年度工作計(jì)劃一、加強(qiáng)自己思想建設(shè),增強(qiáng)全局意識(shí)、增強(qiáng)責(zé)任感、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。積極主動(dòng)地把工作做到點(diǎn)上、落到實(shí)處。我將盡我最大的能力減輕領(lǐng)導(dǎo)的壓力。二、制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。做房地產(chǎn)市場(chǎng)中介是需要根據(jù)市場(chǎng)不停的變化局面,不斷調(diào)整經(jīng)營(yíng)思路的工作,學(xué)習(xí)對(duì)于客戶群體。3、在第二季度的時(shí)候,公司已正式走上軌道,工業(yè)廠房市場(chǎng)會(huì)迎來(lái)一個(gè)小小的高峰期,在對(duì)業(yè)務(wù)有了一定了解熟悉得情況下,我會(huì)努力爭(zhēng)取盡快開單,從而正式轉(zhuǎn)正成為我們公司的員工。并與朱、郭兩經(jīng)理一起培訓(xùn)新加入的員工,讓廠房部早日成長(zhǎng)起來(lái)。4、第三季度的“十一”“中秋”雙節(jié),市場(chǎng)會(huì)給后半年帶來(lái)一個(gè)良好的開端,。并且,隨著我公司鋪設(shè)數(shù)量的增加,一些規(guī)模較大的客戶就可以逐步滲入進(jìn)來(lái)了,為年底的廠房市場(chǎng)大戰(zhàn)做好充分的準(zhǔn)備。此時(shí)我會(huì)伙同公司其他員工竭盡全力為公司進(jìn)一步發(fā)展做出努力。可能還很不成熟,希望領(lǐng)導(dǎo)指正。火車跑的快還靠車頭帶,我希望得到公司領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和幫助。展望20XX年,我會(huì)更加努力、認(rèn)真負(fù)責(zé)的去對(duì)待每一個(gè)業(yè)務(wù),也力爭(zhēng)贏的機(jī)會(huì)去尋求更多的客戶,爭(zhēng)取更多的單,完善廠房部門的工作。相信自己會(huì)完成新的任務(wù),能迎接新的挑戰(zhàn)。20XX年,更多的挑戰(zhàn)在等著我,我已經(jīng)做好準(zhǔn)備了。在新的一年,我相信我能夠做的更好,這是我肯定灰要做好的。展望這過(guò)去一段時(shí)間的工作,我對(duì)將來(lái)的工作有了更多的期待,我相信我能夠做的更好。在不斷的發(fā)展中,公司得到了進(jìn)步,我的知識(shí)和業(yè)務(wù)水平也都得到了進(jìn)步,相信自己一定能夠做好,20XX年,我一直在期
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    • 簡(jiǎn)介:第1頁(yè)共56頁(yè)企業(yè)部門工作方案樣本企業(yè)部門工作方案樣本。【篇一】一、部門內(nèi)部工作一、部門內(nèi)部工作整合部門內(nèi)部資,進(jìn)步工作效率。根據(jù)公司對(duì)綜合部職能的調(diào)整,整合部門內(nèi)部資,重新確定部門人員工作內(nèi)容,明確各人的工作范圍及職責(zé)。加強(qiáng)部門人員專業(yè)知道的培訓(xùn)。根據(jù)公司對(duì)部門工作的調(diào)整及各項(xiàng)工作的開展情況進(jìn)展相應(yīng)的崗位編制調(diào)整。二、后勤保障工作二、后勤保障工作綜合部對(duì)內(nèi)與公司所有部門,對(duì)外與各種公司及政府打交道,兼具效勞與管理雙重職能,綜合部的工作相對(duì)鎖碎復(fù)雜,但綜合部工作質(zhì)量的好壞,完成任務(wù)效率的上下,直接影響著公司各個(gè)部門的工作目的實(shí)現(xiàn),直接間接的對(duì)公司總體工作目的的實(shí)現(xiàn)產(chǎn)生影響。面對(duì)現(xiàn)階段后勤工作的情況,XX年綜合部將做好以下工作;〔一〕做好后勤保障工作,加強(qiáng)與各部門工作的配合,保證公司各項(xiàng)工作正常有序進(jìn)展。第3頁(yè)共56頁(yè)況,進(jìn)展分類后制定相應(yīng)的歸檔制度及流程,加強(qiáng)公司內(nèi)網(wǎng)及CRM軟件的應(yīng)用。?!踩炒_定公司的組織機(jī)構(gòu),明確部門職能及合理的崗位編制,為績(jī)效考核提供根據(jù)。1、確定和區(qū)分每個(gè)職能部門的權(quán)責(zé),使每個(gè)部門的職責(zé)明晰明朗,春節(jié)前完成;目的責(zé)任人**2、根據(jù)各部門的實(shí)際情況,制定合理的部門崗位職責(zé),并貫徹執(zhí)行;同時(shí)對(duì)各崗位制定各級(jí)各類人員崗位職責(zé)標(biāo)準(zhǔn),4月底前完成,目的責(zé)任人**〔三〕配合公司開展規(guī)劃,加強(qiáng)企業(yè)形象建立。1、預(yù)計(jì)在年初租賃4001房間,可利用其位置優(yōu)勢(shì)制作公司的LOGO、部門指示牌等;目的責(zé)任人**2、因公司業(yè)務(wù)的開展員工隊(duì)伍在不斷壯大,新員工隨時(shí)都在增強(qiáng),各部門工作相對(duì)獨(dú)立,大家溝通的時(shí)機(jī)不多,致使很多員工一起工作很久卻互不認(rèn)識(shí),建議為員工胸卡便于大家互相理解,同時(shí)對(duì)外公司的形象亦會(huì)有提升。〔四〕加強(qiáng)企業(yè)文化建立,進(jìn)一步提升企業(yè)凝聚力。1、每年至少組織一至兩次員工集體活動(dòng)〔春游、秋游〕;目的責(zé)任人**2、進(jìn)一步進(jìn)步員工福利,為員工提供工作餐、至少三次員工福利〔元旦和年終組織聚餐及聯(lián)誼活動(dòng);正月十五發(fā)元霄
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    • 簡(jiǎn)介:鄉(xiāng)鎮(zhèn)植樹造林工作方案活動(dòng)計(jì)劃鄉(xiāng)鎮(zhèn)植樹造林工作方案活動(dòng)計(jì)劃8篇鄉(xiāng)鎮(zhèn)植樹造林工作方案活動(dòng)計(jì)劃精選篇鄉(xiāng)鎮(zhèn)植樹造林工作方案活動(dòng)計(jì)劃精選篇1為全面實(shí)施市委、市政府“發(fā)展楊樹產(chǎn)業(yè),建設(shè)楊樹大市”戰(zhàn)略,加速推進(jìn)我鎮(zhèn)國(guó)土綠化進(jìn)程,不斷提高我鎮(zhèn)林業(yè)生態(tài)建設(shè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平,順利完成20__年植樹造林任務(wù),特制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想和基本原則一、指導(dǎo)思想和基本原則一指導(dǎo)思想以__為指導(dǎo),綜合統(tǒng)籌造林綠化與生態(tài)建設(shè)、資源保護(hù)與規(guī)范管理、林業(yè)生產(chǎn)與農(nóng)民增收,全面提高林業(yè)的綜合效益,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)及現(xiàn)代林業(yè)又好又快發(fā)展。二基本原則1、堅(jiān)持實(shí)事求是,因地制宜,合理布局,適地種樹的原則2、堅(jiān)持統(tǒng)一規(guī)劃,嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),分工負(fù)責(zé),分步實(shí)施的原則加大通村公路綠化力度,根據(jù)適地適樹的原則,道路兩側(cè)分別栽植楊樹或綠化樹種。創(chuàng)新造林機(jī)制,落實(shí)好管護(hù)責(zé)任,杜絕只栽不管的現(xiàn)象。四村莊綠化要與全鎮(zhèn)“三萬(wàn)”活動(dòng)緊密結(jié)合,推進(jìn)村莊綠化、建設(shè)美麗新村。把村莊建設(shè)和農(nóng)民生活實(shí)際緊密結(jié)合起來(lái),統(tǒng)一規(guī)劃,分類指導(dǎo),試點(diǎn)先行。加強(qiáng)村莊內(nèi)宜林荒地、道路、溝渠、塘堰等地的綠化,積極推進(jìn)灣子林改造,著力改善農(nóng)村生態(tài)環(huán)境,逐步實(shí)現(xiàn)村莊“綠化、美化”的目標(biāo)。五社會(huì)造林廣泛開展全民義務(wù)植樹和社會(huì)造林,加速推進(jìn)城鎮(zhèn)、江河湖渠、通鄉(xiāng)通村公路、四荒地植樹造林和農(nóng)田林網(wǎng)建設(shè)工作。六林下經(jīng)濟(jì)鼓勵(lì)、扶持有條件的林農(nóng)充分利用林下閑置空地,開展林下種植林糧、林油、林藥等模式、林下養(yǎng)殖林禽、
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    • 簡(jiǎn)介:第1頁(yè)共69頁(yè)企業(yè)扶貧工作方案模板企業(yè)扶貧工作方案模板。【篇一】為了貫徹落實(shí)省委、省政府“規(guī)劃到戶責(zé)任到人”工作部署,承當(dāng)起公有企業(yè)應(yīng)承當(dāng)?shù)纳鐣?huì)責(zé)任,集團(tuán)公司的扶貧工作組在集團(tuán)黨委的重視和推動(dòng)下,結(jié)合當(dāng)?shù)叵M(fèi)生活條件和政策措施,本著實(shí)事求是講務(wù)實(shí)效的原那么,認(rèn)真謀劃,穩(wěn)步推進(jìn),制定201X年扶貧工作方案如下。一、積極開展扶貧調(diào)研工作一、積極開展扶貧調(diào)研工作扶貧開發(fā)工作組到對(duì)口幫扶村XX村開展駐點(diǎn)幫扶工作,走訪28戶貧困戶,調(diào)研當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的情況,與當(dāng)?shù)乜h、鎮(zhèn)、村各級(jí)政府及有關(guān)部門研究討論扶貧工作,與貧困戶座談商議脫貧措施,并建檔立案,做好貧困戶幫扶記錄卡填寫等根底工作,實(shí)在把扶貧開發(fā)工作的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。二、加強(qiáng)農(nóng)村根底設(shè)施建立二、加強(qiáng)農(nóng)村根底設(shè)施建立根據(jù)扶貧工作的要求,加強(qiáng)根底設(shè)施建立,對(duì)公共設(shè)施的投入,對(duì)于惠及村集體和貧困戶消費(fèi)和生活條件的改善,積極給予幫扶。201X年重點(diǎn)工程工程為興建出海通道的橋梁一座,工程預(yù)計(jì)投入25萬(wàn)元幫扶資金。第3頁(yè)共69頁(yè)八、做好八、做好202_202_年的春節(jié)慰問(wèn)工作年的春節(jié)慰問(wèn)工作集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)到對(duì)口幫扶村XX村,給貧困戶和貧困黨員等帶去集團(tuán)公司廣闊干部職工的春節(jié)慰問(wèn)和良好祝愿,并到貧困戶家中對(duì)扶貧開發(fā)工作進(jìn)展調(diào)研?!酒恳弧⒅笇?dǎo)思想一、指導(dǎo)思想以胡同志“構(gòu)建和諧社會(huì)”重要思想為指導(dǎo),深化貫徹學(xué)____的十七大精神,認(rèn)真落實(shí)州、市關(guān)于城市解困工作的安排布署,把扶貧幫困工作做為天寧公司實(shí)在轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),親密聯(lián)絡(luò)群眾的紐帶,真正到達(dá)群眾得實(shí)惠,干部受教育的目的。以提扶助弱勢(shì)群體、促進(jìn)城市和諧開展為目的,不斷增強(qiáng)弱勢(shì)群體自身“造血”功能,使其生活有保障、就業(yè)有路徑、盡早盡快地走上脫貧致富之路。二、扶貧的原那么二、扶貧的原那么〔一〕加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。單位的主要領(lǐng)導(dǎo)要高度重視扶貧工作,把扶貧工作納入重要工作議程,真正落到實(shí)處,一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé),把扶貧工作卓有成效地開展好?!捕硤?jiān)持扶貧先扶志,變“輸血”為自身“造血”的原那么。要結(jié)合貧困戶的不同特點(diǎn),教育引導(dǎo)貧困戶增強(qiáng)擺脫貧困的信心和決心,重點(diǎn)在幫助掌握農(nóng)村實(shí)用技術(shù)上下功夫,在種養(yǎng)工程上找路徑。
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    • 簡(jiǎn)介:第1頁(yè)共68頁(yè)企業(yè)員工個(gè)人工作方案模板企業(yè)員工個(gè)人工作方案模板。【篇一】在主任的帶著下,本人在XX年度,根本完成了相關(guān)工作任務(wù)。今年,我將一如既往地按照主任的工作布署,在去年的工作根底上,本著“多溝通、多協(xié)調(diào)、積極主動(dòng)、創(chuàng)造性地開展工作”的指導(dǎo)思想,發(fā)揚(yáng)慧康人“精誠(chéng)團(tuán)結(jié),求真務(wù)實(shí)”的工作作風(fēng),全面開展XX年度的工作。現(xiàn)制定工作方案如下一、人力資一、人力資〔一〕建立人力資規(guī)劃工作機(jī)制。1、協(xié)助主任調(diào)查和分析P公司目前的人力資配置情況,為招聘、加班、合理配置、定員定崗、管理層的人事決策等提供根據(jù)。2、根據(jù)公司開展規(guī)劃,提出與之相匹配的的人力資規(guī)劃。〔此為工作設(shè)想,根據(jù)公司實(shí)際情況而定〕〔二〕招聘與配置1、協(xié)助主任建立特殊人才〔如售后工程師、研發(fā)人員、海外銷售人員等〕的儲(chǔ)藏機(jī)制及長(zhǎng)期招聘渠道。2、方案與國(guó)內(nèi)重點(diǎn)高校建立優(yōu)秀人才長(zhǎng)期供給關(guān)系。、方案與國(guó)內(nèi)重點(diǎn)高校建立優(yōu)秀人才長(zhǎng)期供給關(guān)系。第3頁(yè)共68頁(yè)3、繼續(xù)做好績(jī)效考核的其他相關(guān)工作〔如每月跟催、匯總等〕?!参濉硠趧?dòng)關(guān)系管理1、退休、退休〔1〕在實(shí)際應(yīng)用中完善已制訂的退休流程及相關(guān)表單?!?〕協(xié)助主任制訂員工退休、資遣管理制度〔正在制訂〕,為辦理退休、資遣事項(xiàng)提供根據(jù)。2、辭職、辭職〔1〕在實(shí)際應(yīng)用中完善已制訂的辭職流程及相關(guān)表單?!?〕協(xié)助主任制訂辭職管理制度,為辦理辭職事項(xiàng)提供根據(jù)。〔3〕詳細(xì)執(zhí)行工作。二、行政事務(wù)。二、行政事務(wù)。〔一〕車輛管理協(xié)助主任開展相關(guān)工作。〔二〕公章管理1、協(xié)助主任做好相關(guān)審核工作。、協(xié)助主任做好相關(guān)審核工作。2、制作公章管理登記保、制作公章管理登記?!踩硶?huì)議安排協(xié)助主任安排會(huì)議議程及相關(guān)準(zhǔn)備工作?!菜摹彻敬笮突顒?dòng)的組織籌劃。
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    • 簡(jiǎn)介:第1頁(yè)共76頁(yè)企業(yè)2023年食堂工作方案企業(yè)2023年食堂工作方案?!酒弧恳弧⒓訌?qiáng)政治學(xué)習(xí)、進(jìn)步思想覺(jué)悟。一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)、進(jìn)步思想覺(jué)悟。認(rèn)真學(xué)習(xí)處、站20XX年工作會(huì)議精神,準(zhǔn)確的掌握會(huì)議內(nèi)容、進(jìn)步思想認(rèn)識(shí),為自己的工作指明方向,有了明確的方向,才能更好的完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給我們的工作任務(wù)。二、學(xué)習(xí)食堂各項(xiàng)工作制度及崗位職責(zé)二、學(xué)習(xí)食堂各項(xiàng)工作制度及崗位職責(zé)1、組織培訓(xùn)食堂人員學(xué)習(xí)食堂的各項(xiàng)管理制度。、組織培訓(xùn)食堂人員學(xué)習(xí)食堂的各項(xiàng)管理制度。2、學(xué)習(xí)各崗位職責(zé)的內(nèi)容。、學(xué)習(xí)各崗位職責(zé)的內(nèi)容。3、組織學(xué)習(xí)慶城綜合效勞處20項(xiàng)物業(yè)效勞標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容。三、加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理工作、認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家的食品平安法、在日常采購(gòu)工作中,嚴(yán)格把關(guān),所購(gòu)食物要新穎,不能有腐爛、變質(zhì)過(guò)期的食品在以質(zhì)量為前提的情況下,貨比三家,直接降低材料價(jià)格。堅(jiān)持“同等質(zhì)量比價(jià)格,同等價(jià)格比質(zhì)量,限度為站上節(jié)約本錢”的工作原那么。四、加強(qiáng)食堂管理工作四、加強(qiáng)食堂管理工作第3頁(yè)共76頁(yè)管理,消除學(xué)校食堂平安隱患,保證師生身心安康為指導(dǎo)思想。。二、工作目的二、工作目的1、加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生管理,完善食堂衛(wèi)生設(shè)施和管理制度,嚴(yán)防食品中毒事故的發(fā)生。2、加強(qiáng)學(xué)校食堂人員思想作風(fēng)管理,確保食堂人員態(tài)度好、工作質(zhì)量好,遵守紀(jì)律,服從安排,努力效勞于學(xué)校教學(xué)和師生生活。3、進(jìn)步學(xué)生的生活質(zhì)量,在有限的條件下讓學(xué)生和老師吃好。三、主要措施三、主要措施1、把食堂平安衛(wèi)生管理放在首位,完善食堂管理和平安衛(wèi)生工作制度。食堂人員必須把握好質(zhì)量關(guān),嚴(yán)禁購(gòu)置使用腐爛變質(zhì)、有害有毒食物,嚴(yán)格操作規(guī)程,杜絕食物中毒事件發(fā)生。注意用電用火以及消防器材的管理,確保食堂無(wú)一平安事故發(fā)生。2、加強(qiáng)食堂管理,同時(shí)加強(qiáng)食堂人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),進(jìn)步業(yè)務(wù)程度和質(zhì)量。積極參加政治學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步為師生效勞的自覺(jué)性
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    • 簡(jiǎn)介:第1頁(yè)共40頁(yè)五年級(jí)德育工作方案模板五年級(jí)德育工作方案模板?!酒弧恳弧嗉?jí)根本情況一、班級(jí)根本情況全班23個(gè)孩子,可以緊緊團(tuán)結(jié)在一起,學(xué)習(xí)上共同努力,生活上共同幫助,形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體。但由于臨近小學(xué)畢業(yè),有些孩子有了一些急躁的情緒,因此本學(xué)期我的當(dāng)務(wù)之急是穩(wěn)定學(xué)生的情緒,讓他們可以扎扎實(shí)實(shí)地度過(guò)小學(xué)最后一個(gè)學(xué)期。二、班級(jí)工作目的及措施二、班級(jí)工作目的及措施11深化愛(ài)國(guó)教育。深化愛(ài)國(guó)教育。繼續(xù)標(biāo)準(zhǔn)每周一的升旗儀式,堅(jiān)持國(guó)旗下講話。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾播送、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的“五愛(ài)“教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資進(jìn)展愛(ài)國(guó)、集體、社會(huì)教育,大力弘揚(yáng)民族精神,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用,以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī),通過(guò)豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),努力進(jìn)步德育實(shí)效。22狠抓養(yǎng)成教育。狠抓養(yǎng)成教育。第3頁(yè)共40頁(yè)五年級(jí)是小學(xué)生活學(xué)習(xí)的最后階段,也是小學(xué)階段學(xué)習(xí)最重要的一年。如何在班級(jí)里盡快抓好班級(jí)體,形成新的班風(fēng),我打算從以下做起⑴確立本學(xué)期的共同奮斗目的、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。⑵培養(yǎng)和使用班干部,繼續(xù)值日班長(zhǎng)制。1建立小干部例會(huì)制。每個(gè)月組織學(xué)生干部開一次例會(huì),對(duì)他們的工作進(jìn)展輔導(dǎo)和總結(jié)。2倡導(dǎo)小班長(zhǎng)值周制。讓每個(gè)學(xué)生都有時(shí)機(jī)參與班級(jí)管理。班主任要對(duì)值周班長(zhǎng)的值日進(jìn)展指導(dǎo)和總結(jié)。3舉行小干部交流會(huì)。學(xué)校每月舉行一次小干部交流活動(dòng),跟蹤跟班小干部的工作情況,交流各班的工作經(jīng)歷,取長(zhǎng)補(bǔ)短,使班級(jí)管理不斷上臺(tái)階。33做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí),注意對(duì)學(xué)生進(jìn)展個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比擬特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。詳細(xì)做法如下對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育,應(yīng)持正確的態(tài)度,思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴。對(duì)他們要一分為二,擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心,做到動(dòng)之以情,曉之以理。對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作對(duì)癥下
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    • 簡(jiǎn)介:五年級(jí)下冊(cè)班主任五年級(jí)下冊(cè)班主任20232023工作計(jì)劃工作計(jì)劃五年級(jí)下冊(cè)班主任五年級(jí)下冊(cè)班主任20232023工作計(jì)劃工作計(jì)劃1一、指導(dǎo)思想以學(xué)校總體工作計(jì)劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課,規(guī)范班級(jí)日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級(jí)工作的新特色。二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析五年級(jí)共有學(xué)生XX人,其中男生XX人,女生XX人。學(xué)生來(lái)自周邊各個(gè)村,在個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,具體情況分析如下品德方面本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、班集體,團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、熱愛(ài)勞動(dòng)。能按照小學(xué)生守則來(lái)規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍本班學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動(dòng),愛(ài)表現(xiàn)女生文靜、可愛(ài),不愛(ài)張揚(yáng)??偟膩?lái)說(shuō),班級(jí)特點(diǎn)比較穩(wěn),但穩(wěn)中有活。三、常規(guī)管理措施1、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,同時(shí)針對(duì)五年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),制定以下措施1建立健全評(píng)比制度,班里建立全方位量化評(píng)比欄,取名叫“我最棒”。學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分,這樣,學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。另外,班里還將定期評(píng)選“優(yōu)秀小組”,對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)比,鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。2建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,前后位四個(gè)同學(xué)為一組,選出小組的組長(zhǎng)?!皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績(jī),這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長(zhǎng)不是終身制,而是競(jìng)爭(zhēng)上崗,誰(shuí)的獎(jiǎng)?wù)露?
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    • 簡(jiǎn)介:第1頁(yè)共119頁(yè)二年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教學(xué)工作方案二年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教學(xué)工作方案。一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想音樂(lè)是一門情感的藝術(shù),音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)的根本理念就指出音樂(lè)教學(xué)要以音樂(lè)審美為核心,音樂(lè)對(duì)人情感的陶冶是一種潛移默化的浸透過(guò)程,它主要作用于人的情感。音樂(lè)教育的本質(zhì)是審美教育,分開了審美為中心的音樂(lè)教育將是一潭死水。美的感染必須通過(guò)自身的體驗(yàn)才能獲得,因此,音樂(lè)審美教育不僅要完好地表達(dá)在課程中,更要表達(dá)在音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)中。二、學(xué)情分析二、學(xué)情分析PP本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任二年級(jí)兩個(gè)班的音樂(lè)課。從整體的程度看,兩個(gè)班的整體程度相差不是特別明顯。學(xué)生在音準(zhǔn)、對(duì)歌曲的承受才能和音樂(lè)表現(xiàn)才能方面學(xué)生相對(duì)可以。相比較而言,二〔2〕班的個(gè)別同學(xué)對(duì)音樂(lè)的聽覺(jué)才能、感受才能很棒,二年級(jí)學(xué)生大部分學(xué)生對(duì)音樂(lè)的學(xué)習(xí)積極性非常高,積極舉手發(fā)言。從整體程度來(lái)看,這些學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),行為習(xí)慣方面進(jìn)步較大,學(xué)習(xí)目的性也有所增強(qiáng),個(gè)別學(xué)生的音樂(lè)學(xué)習(xí)習(xí)慣有所改良。因此,這學(xué)期在加強(qiáng)音樂(lè)常規(guī)教學(xué)的同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)他們的音樂(lè)感受力、表現(xiàn)力培養(yǎng)。第3頁(yè)共119頁(yè)步形成安康的音樂(lè)審美觀念、高尚的道德情操以及音樂(lè)必要的審美才能。四、教學(xué)目的四、教學(xué)目的1、演唱、演唱〔1〕知道演唱的正確姿勢(shì),可以對(duì)指揮動(dòng)作及前奏作出反響。〔2〕參與各種演唱活動(dòng)。〔3〕可以用自然的聲音,按照節(jié)奏和曲調(diào)有表情地獨(dú)唱或參與齊唱?!?〕能采用不同的力度、速度表現(xiàn)歌曲的情緒?!?〕可以背唱46首歌曲。2、演奏、演奏〔1〕學(xué)習(xí)常見的打擊樂(lè)器。〔2〕可以用打擊樂(lè)器或其他音合奏或?yàn)楦枨樽唷?、綜合性藝術(shù)表演、綜合性藝術(shù)表演〔1〕可以參與綜合性藝術(shù)表演活動(dòng)?!?〕可以配合歌曲、音樂(lè)用身體做動(dòng)作?!?〕可以在律動(dòng)、集體舞、音樂(lè)游戲、歌表演等活動(dòng)中與別人合作。4、識(shí)讀樂(lè)譜、識(shí)讀樂(lè)譜〔1〕認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的節(jié)奏符號(hào)。
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    • 簡(jiǎn)介:二年級(jí)安全工作計(jì)劃二年級(jí)安全工作計(jì)劃1515篇一、指導(dǎo)思想以學(xué)校工作思想為指導(dǎo),以“徹底消退安全隱患,杜絕安全事故,確保萬(wàn)無(wú)一失”為目標(biāo),切實(shí)加強(qiáng)安全教育與治理,確保學(xué)生安全。二、工作目標(biāo)以保障學(xué)生的身心安全為前提,提高學(xué)生的文化道德素養(yǎng)為目標(biāo),結(jié)合本班的實(shí)際狀況,全面樹立以生為本的教育教學(xué)思想,全面加強(qiáng)安全教育,提高本班學(xué)生的自我愛(ài)護(hù)與危急防范力量。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),培育良好的生活習(xí)慣,更好的效勞于教學(xué)工作。三、安全教育工作重點(diǎn)1、加大安全教育宣傳力度,強(qiáng)化安全工作法律意識(shí),提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。2、開展日常性的安全檢查,摸清隱患,消退隱患,防范于未然。3、加強(qiáng)學(xué)生治理工作,標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生行為,防止學(xué)生做出可能引發(fā)安全事故的行為。四、安全教育詳細(xì)措施1、加強(qiáng)思想教育,健全監(jiān)視制度,成立安全小組,由班長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)組長(zhǎng)。2、明確規(guī)章,和任課教師齊抓共管,實(shí)行責(zé)任制。三、帶班教師在帶班時(shí),每天都要留意是否有小朋友遺留在廁所、教室、午睡室。入廁所時(shí),肯定要有教師跟著,以免幼兒在上廁所時(shí)滑倒摔傷;洗手時(shí)留意幼兒不要把水龍頭開的太大,以免弄濕衣服;教育活動(dòng)時(shí)避開幼兒在教室亂跑亂撞;午睡時(shí),帶班教師肯定要在場(chǎng)。四、1外活動(dòng)時(shí),要穩(wěn)定幼兒心情,不讓幼兒太感動(dòng),以免亂奔亂跑,發(fā)生意外。2蕩秋千這邊要留意秋千四周不能有幼兒在玩,以免秋千撞傷幼兒的頭。3轉(zhuǎn)圈這一塊如有小朋友在上面,教師肯定要在旁邊看,雖然沒(méi)有用手轉(zhuǎn)了,但由于慣性還沒(méi)停下,所以不能下來(lái),以免摔倒。4滑滑梯時(shí),教師要留意小朋友不亂擠亂壓,以免滑下來(lái)時(shí)擠在一起壓成一堆。五、1在幼兒接送時(shí),兩位教師都必需在場(chǎng),一個(gè)教師送上接送車,一個(gè)教師看其他小朋友。與家長(zhǎng)溝通時(shí),一個(gè)教師必需在看小朋友,不能兩個(gè)教師同時(shí)與家長(zhǎng)溝通。2、離園接送時(shí),肯定要把孩子親自交給家長(zhǎng),如有生疏人來(lái)接,要問(wèn)清是幼兒的什么人防止生疏人接走幼兒。六、教育幼兒在轉(zhuǎn)彎抹角的地方不能跑,防止碰撞。七、教育幼兒不去食堂,不帶火柴、打火機(jī)來(lái)校。八、下班后,教師鎖好門窗。
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    • 簡(jiǎn)介:五年級(jí)班主任德育工作計(jì)劃10篇(教育)和引導(dǎo)未成年人樹立中國(guó)特色社會(huì)主義的抱負(fù)信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操,這里給大家共享一些關(guān)于五班級(jí)班主任德育(工作方案)10篇,供大家參五班級(jí)班主任德育工作方案篇1一、五班級(jí)基本狀況和目標(biāo)G本班共有同學(xué)34人,其中男生23人,女生11人。有相當(dāng)一部分同學(xué)學(xué)習(xí)成果不夠抱負(fù),但思想純樸,進(jìn)取心強(qiáng)。本學(xué)期我中隊(duì)的基本目標(biāo)是建立一支有進(jìn)取心、力量較強(qiáng)的中隊(duì)干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣培育同學(xué)良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的隊(duì)風(fēng)。二、工作內(nèi)容及(措施)1、三觀教育(1)加強(qiáng)隊(duì)風(fēng)隊(duì)紀(jì)教育,并以少先隊(duì)為主陣地,開展尊師、愛(ài)校、愛(ài)生、(文明禮儀)系列活動(dòng),培育同學(xué)懂愛(ài)、施愛(ài)和有禮的道德品質(zhì)。進(jìn)行世界觀教育。(2)充分利用隊(duì)活動(dòng)時(shí)間,開展團(tuán)隊(duì)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)。鼓舞同學(xué)樂(lè)觀參與學(xué)校所組織的活動(dòng),在普遍進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的同時(shí),引導(dǎo)同學(xué)在抱負(fù)和信念上向更高層次探求,為他們的人生目標(biāo)指明方向。進(jìn)行人之以理。1落實(shí)德育量化考核制度,樂(lè)觀開展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣,實(shí)現(xiàn)“先進(jìn)帶后進(jìn)”,最終實(shí)現(xiàn)“共同進(jìn)步二2適當(dāng)調(diào)整班干部組織,擇時(shí)班干部會(huì)議并做好記錄。鼓舞班干部樂(lè)觀主動(dòng)并制造性地處理班內(nèi)事務(wù),培育工作力量。3加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的心理健康教育,優(yōu)化同學(xué)的心理狀態(tài)。4鼓舞同學(xué)樂(lè)觀參與學(xué)校和班級(jí)組織的活動(dòng),使他們走近社會(huì),了解社會(huì),增加他們的班集體以及社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí)。三、樂(lè)觀加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)1、與各門學(xué)科的任課老師保持溝通,準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)狀況,并做好協(xié)調(diào)工作。在同學(xué)上學(xué)期間,樂(lè)觀聯(lián)系各科任老師,了解同學(xué)近期狀況,若發(fā)覺(jué)有違紀(jì)、厭學(xué)、棄學(xué)的同學(xué)等,準(zhǔn)時(shí)做好同學(xué)的思想工作,并準(zhǔn)時(shí)作出相應(yīng)的處理方法并準(zhǔn)時(shí)反映給同學(xué)家長(zhǎng)。若是遇到超出自己管理范圍的問(wèn)題時(shí)準(zhǔn)時(shí)反映給學(xué)校的相關(guān)部門予以處理2、做好中下生轉(zhuǎn)化工作。針對(duì)班里成果較差的同學(xué),應(yīng)賜予相應(yīng)的鼓舞,并制定適應(yīng)當(dāng)個(gè)體同時(shí)段進(jìn)展的方案方案,予以實(shí)施,以實(shí)現(xiàn)后進(jìn)生能逐步跟上班里絕大部分同學(xué),避開消失兩極分化。3、加強(qiáng)對(duì)同學(xué)綜合力量的培育,樂(lè)觀培育同學(xué)的制造精神,利用班會(huì)開展形式多樣的活動(dòng),如學(xué)問(wèn)競(jìng)賽,讀書溝通會(huì),辯論會(huì)等。在同學(xué)上學(xué)期間,可以某些課程的學(xué)問(wèn)采納活動(dòng)、嬉戲等形式開展,以
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