簡介：戶外游戲活動拓展方案戶外游戲活動拓展方案7篇戶外游戲活動拓展方案【篇戶外游戲活動拓展方案【篇1】一、名稱勇敢的小青蛙二、目標(biāo)1、讓幼兒勇于克服困難，挑戰(zhàn)各種障礙；2、鍛煉幼兒身體的平衡能力，能保持平衡在間隔的物體上行走，鍛煉跳、躍的能力；3、熟記游戲規(guī)則，遵守游戲規(guī)則。準(zhǔn)備1、幼兒已有經(jīng)驗，能根據(jù)老師的指令做相應(yīng)的動作；2、易拉罐若干（每3個用寬膠帶綁在一起），平衡木，有一定高度的紙箱，青蛙玩偶若干；3、歡快動感的音樂；4、中場布置兩組相同的場地小溪（有高度的紙箱）獨木橋（平衡木）沼澤地（間隔擺放的易拉罐），距離沼澤地3米處放上若干個青蛙玩偶。布置兩組相同的場地起點小溪（有高度的紙箱）獨木橋（平衡木）沼澤地（間隔擺放的易拉罐），距離沼澤地3米處（終點）放上若干個青蛙玩偶。說游戲規(guī)則幼兒分成兩組分別站在起點處，游戲開始，幼兒學(xué)青蛙跳至小溪處，跨過小溪，跳至平衡木處，走過平衡木，跳至沼澤地處，走過沼澤地，跳至終點拿起一個青蛙玩偶，跑回起點，下一位幼兒依次進(jìn)行，最先完成的組獲勝。游戲過程中一定要教育幼兒注意安全，觀察幼兒狀態(tài)。進(jìn)行游戲。4、游戲結(jié)束教師放音樂，讓幼兒隨著音樂隨意的擺動身體進(jìn)行放松。5、總結(jié)，點評，整理物品。四、活動延伸幼兒可將今天練習(xí)的本領(lǐng)教會自己的爸爸媽媽，同爸爸媽媽一起做游戲。戶外游戲活動拓展方案【篇戶外游戲活動拓展方案【篇2】一、活動目標(biāo)1、感受大自然，體驗植樹的快樂。

簡介：“我們的節(jié)日〃主題活動實行方案為發(fā)揮中華老式節(jié)口和現(xiàn)代節(jié)口的思想熏陶和文化教育功能作用，充足挖掘節(jié)口H勺深厚文化內(nèi)涵，哺育特色鮮明、氛圍濃郁的節(jié)日文化，哺育和踐行社會主義核心價值觀，增進(jìn)廣大青年學(xué)子愛黨、愛國、愛社會主義情感，積極營造節(jié)日期間熱烈喜慶、文明和諧的校園環(huán)境，根據(jù)我院創(chuàng)立全國文明單位方案，現(xiàn)制定如下“我們的節(jié)日”主題活動實行方案」一、活動目的A在中華民族AI歷史發(fā)展進(jìn)程中，老式節(jié)口以其豐富的I文化內(nèi)涵和周期性、民族性、群眾性日勺特點，深深融入人們口勺平常生活和精神世界,滋養(yǎng)著民族的生命力、發(fā)明力和凝聚力,推動著中華文化歷久彌新、不斷發(fā)展壯大。在全院組織開展“我們的節(jié)日”主題活動，對于大力弘揚(yáng)民族文化的優(yōu)秀老式,推動形成團(tuán)結(jié)互助、融洽相處的人際關(guān)系和平等友愛、溫馨和諧的校園和社會環(huán)境,增強(qiáng)中華民族B勺凝聚力和認(rèn)同感、推動祖國統(tǒng)一和民族振興，不斷發(fā)展壯大中華文化、維護(hù)國家文化利益和文化安全具有重要的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。A二、重要節(jié)日及活動內(nèi)容A以中華老式節(jié)日清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)與現(xiàn)代節(jié)日五四青年節(jié)、建黨節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)等為切入點，在各團(tuán)總支開展豐富多彩的學(xué)習(xí)典型、典型誦讀、節(jié)H民俗、文化娛樂和體育健身活動，推動“我們的節(jié)日”主題活動在全院進(jìn)一步開展。開展“我們的節(jié)日一一清明之思”活動A每年清明節(jié)，環(huán)繞紀(jì)念先人、緬懷先烈的主題，廣泛開展“紀(jì)念先烈?圓夢中華”活動，引導(dǎo)學(xué)生對的結(jié)識和理解中華民族優(yōu)良老式和革命老式，慎終追遠(yuǎn),愛惜幸福生活，同步把中國共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)中國人民艱苦創(chuàng)業(yè)、奮斗不息的精神融入進(jìn)去。1開展祭祀革命先烈活動。各團(tuán)總支可充足運用烈上陵園等愛國主義教育基地,通過為革命先烈掃墓、參觀烈士陵園，舉辦入團(tuán)、成人典禮、主題班會等形式，引導(dǎo)學(xué)生牢記革命宗旨，立志報效祖國。2A開展“清明祭英烈共鑄中華魂”網(wǎng)上祭祀活動。各團(tuán)總支積極組織師生登陸網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)祭祀，刊登祭祀感言，體現(xiàn)對英烈的感恩和敬佩。3兒開展“文明祭祀我先行”活動，發(fā)一份文明祭祀倡儀書,倡導(dǎo)以“獻(xiàn)一束鮮花、植一棵樹、讀一篇祭文、憶一段家史”的形式祭祀先人，讓學(xué)生在家長中廣泛宣揚(yáng)科學(xué)理念，引導(dǎo)家長變化舊的祭掃形式，感受老式文化魅力，領(lǐng)悟文明祭祀文化內(nèi)涵。4二開展“我們B勺節(jié)日一一端午之憶”活動每年端午節(jié)，在人們深切緬懷偉大愛國者屈原的日子里，充足挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,環(huán)繞人與自然和諧共處這個主題，積極組織群眾性文化娛樂、體育健身和科普宣傳活動，增強(qiáng)人們的愛國情感,提高人們的科學(xué)意識。1開展“和諧端午口，弘揚(yáng)民族魂”主題教育活動。通過召開主題班會，組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽，查閱有關(guān)屈原的故事和詩歌，引導(dǎo)學(xué)生緬懷先賢，學(xué)習(xí)其憂國憂民H勺博大情懷、忠誠祖國的J崇高品質(zhì)，弘揚(yáng)老式美德，提高對民族文化的認(rèn)同感和自豪感。2包開展愛國主義歌曲傳唱活動。以歌詠比賽等形式,傳唱愛祖國、頌祖國的歌曲，在學(xué)校唱響熱愛祖國、愛家鄉(xiāng)主旋律，弘揚(yáng)中華民族日勺偉大慶氛圍，要在普天同慶、舉國歡樂口勺氛圍中，把共產(chǎn)黨好、改革開放好、社會主義好的主題融入進(jìn)去。L開展民俗調(diào)查活動。規(guī)定學(xué)生理解有關(guān)春節(jié)的歷史典故和家鄉(xiāng)的民風(fēng)民俗。A2開展志愿服務(wù)（公益）活動。一是假期組織青年學(xué)生參與“美在家庭、美在社區(qū)”行動，進(jìn)行社區(qū)（街道）清潔衛(wèi)生、環(huán)保和公益宣傳，營造喜慶祥和節(jié)日氛圍；二是各團(tuán)總支要根據(jù)自身實際狀況，開展扶貧濟(jì)困、尊老敬老、幫孤助殘、關(guān)愛留守小朋友等形式多樣的“送溫暖”主題活動,讓她們在節(jié)日期間切實感受關(guān)愛和溫暖。（六）開展“我們的節(jié)日一一五四青年節(jié)”活動A每年“五四”青年節(jié)，營造校園節(jié)日氛圍，讓師生感受到濃烈的節(jié)日氛圍。突出愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)主題，充足挖掘五四青年節(jié)在新時期的內(nèi)涵，繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”運動的光榮老式,弘揚(yáng)愛國主義、集體主義和社會主義抱負(fù)，培養(yǎng)和提高大學(xué)生口勺文明素質(zhì)。1開展“青春夢與中國夢”主題團(tuán)H活動。各團(tuán)總支組織各團(tuán)支部開展一次“青春夢與中國夢”主題團(tuán)口活動，組織廣大團(tuán)員青年環(huán)繞學(xué)院改革與發(fā)展建言獻(xiàn)策，環(huán)繞個人“青春夢”與“中國夢”H勺實現(xiàn)，廣泛開展大討論，積極引導(dǎo)團(tuán)員青年投身學(xué)院改革發(fā)展進(jìn)程。2A舉辦“慶五四”校園趣味尋寶活動。為進(jìn)一步增強(qiáng)合伙意識和團(tuán)隊能力，活躍校園文化生活，在總結(jié)往年活動經(jīng)驗基本上，繼續(xù)舉辦“慶五四”校園趣味尋寶活動，活動集運動性和趣味性為體，進(jìn)步增強(qiáng)大學(xué)生合伙意識和團(tuán)隊能力。3A開展“舉團(tuán)旗、唱團(tuán)歌、戴團(tuán)徽、學(xué)團(tuán)史、過團(tuán)日、上團(tuán)課”活動。各團(tuán)總支、團(tuán)支部要廣泛開展“舉團(tuán)旗、唱團(tuán)歌、戴團(tuán)徽、學(xué)團(tuán)史、過團(tuán)日、上團(tuán)課”活動，要通過“六團(tuán)”活動進(jìn)一步強(qiáng)化團(tuán)員意識教育，進(jìn)一步強(qiáng)化全院團(tuán)員青年對團(tuán)組織的認(rèn)同感和歸屬感。4A各院開展豐富多彩的系列慶?；顒?。各團(tuán)總支、團(tuán)支部要廣泛組織開展黨團(tuán)知識競賽、重溫入團(tuán)誓詞、18歲成人禮、演講征文比賽、照相比賽、紅歌比賽、網(wǎng)絡(luò)紀(jì)念等豐富多彩的慶?；顒?。A（七）開展“我們的節(jié)日一一建黨節(jié)”活動每年建黨節(jié)，為進(jìn)一步夯實我院黨組織和黨員隊伍建設(shè)，努力營造“兩學(xué)一做”U勺良好氛圍，更加堅定廣大黨員干部職工的抱負(fù)信念，唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好的時代主旋律,在活動期間以多項活動為載體，安排部署開展紀(jì)念建黨系列活動。1進(jìn)一步開展“頌歌獻(xiàn)給黨、黨在我心中紅色主題”系列紀(jì)念活動。各團(tuán)總支組織開展紅色歌曲、紅色典型演唱、誦讀活動，激發(fā)廣大青年學(xué)生II勺愛黨愛國熱情，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化。A2進(jìn)一步開展“學(xué)黨章、學(xué)黨史、強(qiáng)黨性”學(xué)習(xí)教育活動。組織各團(tuán)支部學(xué)習(xí)黨章和中國共產(chǎn)黨歷史；以黨性黨風(fēng)黨紀(jì)為主題，組織召開一次入黨積極分子及學(xué)生黨員參與口勺專項組織生活會，通過批評和自我批評，查找存在問題和局限性。3積極組織開展送溫暖、獻(xiàn)愛心等志愿服務(wù)和走訪慰問活動，給困難黨員、老黨員和建國前老黨員及時送達(dá)黨的溫暖和關(guān)懷，進(jìn)一步增強(qiáng)她們作為一名共產(chǎn)黨員H勺榮譽(yù)感。4A舉辦書法美術(shù)照相展。以照相作品為主，重點反映濱州市政治、經(jīng)濟(jì)、社會、人民生活發(fā)生的巨大變化。（八）開展“我們的節(jié)日一一教師節(jié)”活動每年教師節(jié),著力營造尊師重教和改革奮進(jìn)H勺濃厚氛圍,進(jìn)一步推動師德建設(shè),弘揚(yáng)尊師重教

簡介：開展“黨員干部作風(fēng)整頓月”活動有效鞏固“能力作開展“黨員干部作風(fēng)整頓月”活動有效鞏固“能力作風(fēng)建設(shè)年”活動成效工作總結(jié)風(fēng)建設(shè)年”活動成效工作總結(jié)近期，XX省XX市XX縣組織開展“黨員干部作風(fēng)整頓月”活動，有效鞏固“能力作風(fēng)建設(shè)年”活動成效，持續(xù)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，不斷營造干事創(chuàng)業(yè)濃厚氛圍，為推動全縣高質(zhì)量發(fā)展提供堅強(qiáng)作風(fēng)保障。完成“四個一”規(guī)定動作，下足自查自糾“繡花”功完成“四個一”規(guī)定動作，下足自查自糾“繡花”功夫。夫。一是強(qiáng)化高位推動。成立以縣委書記為組長的作風(fēng)整頓活動領(lǐng)導(dǎo)小組，縣“四大班子”領(lǐng)導(dǎo)全員參與，進(jìn)一步壓實“一崗雙責(zé)”主體責(zé)任。全縣各級各單位就本單位本系統(tǒng)作風(fēng)領(lǐng)域存在問題深入剖析，完成“四個一”規(guī)定動作，即成立一個領(lǐng)導(dǎo)小組、開展一場專題學(xué)習(xí)、召開一次動員會、制定一套實施方案。二是“關(guān)鍵少數(shù)”示范引領(lǐng)。全縣各級各單位主要負(fù)責(zé)同志，充分發(fā)揮“第一責(zé)任人”作用，帶領(lǐng)全體黨員干部及公職人員對照活動方案中5項26條整頓內(nèi)容，逐項逐條對照，重新梳理自身職責(zé)，深刻剖析自身不足，就領(lǐng)導(dǎo)班子和個人的學(xué)習(xí)、工作和生活等內(nèi)容，深入檢視反思，形成問題清單，建立整頓工作臺賬。三是把準(zhǔn)“理想信念”脈搏。以開展整頓活動為契機(jī)，引導(dǎo)廣大黨員干部進(jìn)行思想理論“大提升”，結(jié)合XX縣紅色文化教育，以全縣發(fā)展實際為切入點，充分思考我工作一線考察作風(fēng)整頓成效的鮮明導(dǎo)向，杜絕“紙面整改”和“形式整改”。對查擺出來的問題，能夠解決的要立即解決，需要持續(xù)深入整改的要明確整改措施和期限，堅決克服“過關(guān)”思想和“應(yīng)付”行為。充分發(fā)揚(yáng)“釘釘子”精神，釘子沒有釘?shù)轿?，錘子就不能放下來，忍住“釘”時之痛，確?！搬敗钡镁珳?zhǔn)、“釘”得有效，防止作風(fēng)問題死灰復(fù)燃。堅持實績實效，健全作風(fēng)整頓長效機(jī)制。堅持實績實效，健全作風(fēng)整頓長效機(jī)制。一是進(jìn)一步引領(lǐng)實干作風(fēng)。縣委明確指出，在XX縣現(xiàn)代化建設(shè)新征程中，要發(fā)揚(yáng)為民服務(wù)孺子牛、創(chuàng)新發(fā)展拓荒牛、艱苦奮斗老黃牛精神，爭當(dāng)砥礪前行的“奮進(jìn)者”、銳意進(jìn)取的“開拓者”、攻堅克難的“奉獻(xiàn)者”。常態(tài)化組織人員到發(fā)展一線開展工作實錄，建立一批實踐觀察點，尋找“三?！本窀刹?，切實把工作落實作為檢驗干部作風(fēng)的“主考場”，用實際工作成績檢驗作風(fēng)整頓成效，達(dá)到以作風(fēng)建設(shè)促落實、促發(fā)展的目標(biāo)。二是開展評比活動。在全縣范圍內(nèi)開展專項作風(fēng)評比活動，重點對各級各部門在工作態(tài)度、工作紀(jì)律、工作實績和廉潔建設(shè)等方面開展評比，對評比結(jié)果靠前的單位進(jìn)行通報表揚(yáng)，后三位的單位通報批評，評比結(jié)果與文明創(chuàng)建、評優(yōu)評先、干部任用等結(jié)合，做到獎優(yōu)罰劣。突出重點行業(yè)、重點系統(tǒng)專項作風(fēng)評比，衛(wèi)健部門對全縣醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、群眾評價等

簡介：幼兒園三八婦女節(jié)活動方案供借鑒幼兒園三八婦女節(jié)活動方案供借鑒國際婦女節(jié)是全世界許多國家都慶祝的節(jié)日。這一天，婦女們作出的成就得到肯定，無論她們的國籍、民族、語言、文化、經(jīng)濟(jì)狀況和政治立場如何。自設(shè)立之初，國際婦女節(jié)為發(fā)達(dá)國家及發(fā)展中國家的婦女開啟了一個新天地。今天小編為大家?guī)砹艘恍┯變簣@婦女節(jié)活動方案，希望能帶給廣大教師們一點啟發(fā)媽媽奶奶小時候的游戲活動目標(biāo)1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。2、體驗媽媽奶奶小時候的游戲，學(xué)會送上祝福。3、感受婦女為家庭作出的貢獻(xiàn)?；顒訒r間3月8日活動準(zhǔn)備小沙包五個、大沙包一個、長皮筋一根、大搖繩一根、滾鐵環(huán)一套、毽子一個活動過程1、了解婦女節(jié)的由來。2、體驗媽媽奶奶的童年游戲。3月8日活動準(zhǔn)備1、小調(diào)查各行各業(yè)中以男性居多的職業(yè)和女性居多的職業(yè)。活動過程1、分享小調(diào)查，了解各行各業(yè)中以男性居多的職業(yè)和女性居多的職業(yè)。提問為什么這些職業(yè)里男性/女性比較多對比發(fā)現(xiàn)男性與女性在體力、性格上的不同。小結(jié)男性從事的工作以力量居多，女性居多的職業(yè)則發(fā)揮了女性體貼、細(xì)致等特點。2、對比發(fā)現(xiàn)男生與女生的不同，知道要保護(hù)女性。提問男生和女生有什么不一樣小結(jié)除了生理結(jié)構(gòu)不同，男生比女生力氣大。提問小男生應(yīng)該如何保護(hù)小女生女生遇到危險時如何自救小結(jié)強(qiáng)者應(yīng)該保護(hù)弱者，但女生也要學(xué)會自我保護(hù)。3、現(xiàn)場連線，為身邊的婦女送上祝福。請幼兒議論一下誰來過這個節(jié)日引導(dǎo)幼兒知道自己的媽媽、奶奶、阿姨、幼兒園的老師、園長、工作在各行各業(yè)的勞動婦女都要過這個節(jié)，因為她們對社會付出了辛苦的勞動，做出了突出的貢獻(xiàn)。

簡介：1開展開展“端午節(jié)端午節(jié)”關(guān)愛留守兒童系列活動總結(jié)關(guān)愛留守兒童系列活動總結(jié)農(nóng)歷五月初五,是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，為了讓孩子們更好地了解端午節(jié)的文化內(nèi)涵，體會端午節(jié)蘊(yùn)含的濃濃情意，在端午節(jié)到來之前，XX小學(xué)開展了粽葉飄香過端午，幸福和諧師生情主題教育關(guān)愛留守兒童活動。學(xué)校為了關(guān)心和愛護(hù)留守兒童和貧困兒童特舉辦了本次活動。我們學(xué)校的老師在教貧困兒童和留守兒童包粽子，讓他們親自動手體驗包粽子的喜悅?；顒又?，粽葉的舞動，麻繩穿梭。同學(xué)們學(xué)著包粽子的手法，有的同學(xué)雙手將粽葉做成漏斗狀后，把糯米充實壓緊，在用繩打結(jié)，動作麻利優(yōu)美。在老師的指導(dǎo)下，沒有一會的功夫?qū)W生們就包出了各種奇性形狀的粽子，有三角的、四角的、扁平狀的、長方形的，頗有特色。雖然包出的粽子不是很好看，但那是同學(xué)們親手制作的，別有一番風(fēng)味。2通過本次活動的開展，加強(qiáng)了師生之間的交流與溝通，同時也讓父母在外的同學(xué)們感受到濃濃的端午情和家的溫暖。

簡介：開展第二批政法隊伍教育整頓活動心得體開展第二批政法隊伍教育整頓活動心得體會開展教育整頓，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央作出的一項重大戰(zhàn)略部署，是全面從嚴(yán)管黨治警的新舉措，是解決突出問題、營造良好政治生態(tài)的必然要求。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)全國第二批政法隊伍教育整頓動員部署會議精神、全省第二批政法隊伍教育整頓動員部署會議精神和全國第二批公安隊伍教育整頓動員部署會議精神，使我很受觸動，很受啟發(fā)，同時也使我對開展教育整頓重要性、必要性有了深刻的認(rèn)識，對教育整頓總體要求、重點任務(wù)有了明確的了解。主要有以下三點認(rèn)識一是深刻認(rèn)識到教育整頓的極端重要性。習(xí)近平總書記高度重視公安工作，多次對公安工作作出重要批示指示，特別是在全國公安工作會議和警旗授旗儀式上的重要講話精神，始終要求人民警察隊伍要對黨忠誠，堅持黨的絕對領(lǐng)導(dǎo)，堅持政治建警方針。開展公安隊伍教育整頓，就是要牢牢把握公安姓黨的根本政治屬性，全面強(qiáng)化忠誠教育和政治引領(lǐng)，確保公安隊伍絕對忠誠、絕對純潔、絕對可靠；對于從政治上建設(shè)和掌握公安機(jī)關(guān)、推進(jìn)公安隊伍自我革命、更好地履行新時代出問題，進(jìn)一步凈化政治生態(tài)、增強(qiáng)使命擔(dān)當(dāng)、重塑作風(fēng)形象。通過對相關(guān)文件精神的學(xué)習(xí)，讓我對教育整頓開展的重要意義、目標(biāo)任務(wù)、工作原則、時間安排有了更加清晰的認(rèn)識，對教育整頓學(xué)習(xí)教育、查糾整改、總結(jié)提升三個環(huán)節(jié)的重點任務(wù)、關(guān)鍵環(huán)節(jié)有了更加準(zhǔn)確的掌握。為此，在下步的教育整頓工作中，我將努力做到以下幾點一是強(qiáng)化政治引領(lǐng)、鑄牢忠誠警魂。深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，第一時間認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話精神，將深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記“七一”重要講話精神作為重大政治任務(wù)和頭等大事，堅持原原本本、認(rèn)認(rèn)真真記、實實在在悟，切實打牢聽黨指揮、忠誠使命的思想根基。深化黨史學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會百年大黨始終圍繞的“一個主題”和創(chuàng)造的“四個偉大成就”，深刻領(lǐng)會偉大建黨精神的深刻內(nèi)涵和時代價值，用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、指引方向，用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)堅定信念、凝聚力量。深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)新時代公安工作的重要論述特別是在全國公安工作會議上的重要講話和在人民警察警旗授旗儀式上的重要訓(xùn)詞精

簡介：托班社會活動我長大了托班社會活動我長大了一游戲名稱幼兒園托班社會教案我長大了二游戲目標(biāo)1初步學(xué)習(xí)使用簡單的禮貌用語請進(jìn)、謝謝、再見等2培養(yǎng)幼兒與媽媽之間的親情，知道自己長大了。三活動準(zhǔn)備幼兒做的美工作品、娃娃家的常用玩具場景圖全家福、爺爺、外婆的裝飾用具四活動重點培養(yǎng)幼兒對娃娃家游戲的興趣五活動難點初步學(xué)習(xí)簡單禮貌用語，請進(jìn)、謝謝等，并能吐字清楚。六活動指導(dǎo)本次游戲是一個情景游戲，通過爺爺、外婆等親人來做客，幼兒與他們之間的交流構(gòu)成一個能體現(xiàn)幼兒懂禮貌、尊敬長輩的情景游戲。1媽媽與幼兒在一家裝飾美麗的家。為美化環(huán)境做貢獻(xiàn)了。主持人下面請聽快板水的用處真叫大竹板一敲來說話，水的用處真叫大；洗衣服，洗碗筷，洗臉洗手又洗腳，煮飯洗菜又沏茶，生活處處離不開它。栽小樹，種莊稼，農(nóng)民伯伯把它夸；魚兒河馬大對蝦，日日夜夜不離它；采煤發(fā)電要靠它，京城美化更要它。主持人同學(xué)們，聽完了這個快板，你們說水的用處大不大甲說看了他們的快板表演，我知道日常生活種離不了水。乙說看了表演后，我知道水對莊稼、植物是非常重要的。丙說我還知道水對美化城市起很大作用。2主持人水有這么多用處，你們該怎樣做呢（1）（生）我要節(jié)約用水，保護(hù)水源。（2）（生）我以前把水壺剩的水隨便就到掉很不對，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。（3）（生）前幾天，我看到了學(xué)校電視里轉(zhuǎn)播的“水日談水”的節(jié)目，很受教育，同學(xué)們看得可認(rèn)真了，知道了我們北京是個缺水城市，我們再不能浪費水了。（4）（生）我要用洗腳水沖廁所。3主持人大家談得都很好，下面誰想出題考考大家，答對了請給點掌聲。（1）（生）小明讓爸爸刷車時把水龍頭開小點，請回答對不對。（2）（生）小蘭告訴奶奶把洗菜水別到掉，留沖廁所用。（3）一生跑上說主持人請把手機(jī)借我用用好嗎我想現(xiàn)在就給姥姥打個電話，告訴她做飯時別把淘米水到掉了，用它沖廁所或澆花用。（電話內(nèi)容略寫）（4）一生說主持人我們想給大家表演一個小品行嗎主持人可以，大家歡迎請看小品這又不是我家的大概意思是學(xué)校男廁所便池堵了，水龍頭又大開，水流滿地。學(xué)生甲乙丙三人分別上廁所，看見后又皺眉又罵，但都沒有關(guān)水管，嘴里還念念有詞，又

簡介：幼兒園圣誕節(jié)活動策劃幼兒園圣誕節(jié)活動策劃一、讓幼兒了解圣誕老人、圣誕樹的由來，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛，一起歡度圣誕節(jié)二、了解圣誕節(jié)的吉祥物，知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日，與中國的節(jié)日“春節(jié)”進(jìn)行對比，感受中西節(jié)日的不同。三、感受節(jié)日的歡快氣氛。四、體驗人們互相關(guān)心的美好情感。活動準(zhǔn)備1、收集有關(guān)圣誕收集有關(guān)圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進(jìn)行圣誕節(jié)及春節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。2、音樂鈴兒響叮當(dāng)、多媒體課件。3、剪刀、膠水、操作作業(yè)紙活動過程一、啟發(fā)談話㈠復(fù)習(xí)節(jié)奏樂鈴兒響叮當(dāng)激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，引出圣誕節(jié)由來。介紹圣誕節(jié)的由來，初步了解圣誕節(jié)的由來，請幼兒相互交流自己對圣誕節(jié)的經(jīng)驗，說說為什么喜歡圣誕節(jié)。㈡播放媒體課件，了解圣誕老人的傳說。圣誕老公公是誰圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的圣誕節(jié)與春節(jié)的對比。幼兒從家里帶來一些自己喜歡的小禮物，如帽子、圍巾、襪子、手套、小汽車、糖果、水彩筆等，和教師一起在教室里布置一棵圣誕樹，營造圣誕節(jié)歡樂的氣氛。四、閱讀素材圣誕節(jié)五、活動目的1、培養(yǎng)幼兒的觀察能力和口語表達(dá)能力。2、學(xué)習(xí)正確運用常見的量詞。3、鼓勵幼兒積極參加活動，大膽發(fā)言。六、活動準(zhǔn)備1、知識準(zhǔn)備豐富幼兒對圣誕節(jié)的認(rèn)識。2、圣誕老人一個，小盒子六個內(nèi)裝許多小圖片，圣誕樹一棵上面掛滿各種禮物，圣誕節(jié)小書人手一本。七、活動過程1、激發(fā)幼兒參與活動的興趣。師今天有一個特別的客人要來我們小3班做客，猜猜看他是誰幼七嘴八舌的小兔子、小青蛙、奧特曼、圣誕老人師出示圣誕老人誰來了幼興奮的大聲喊圣誕老人。師圣誕老人來干什么呢幼送禮物。

簡介：小班藝術(shù)活動設(shè)計扮家家小班藝術(shù)活動設(shè)計扮家家設(shè)計意圖孩子特別喜愛玩娃娃家的嬉戲，喜愛模擬爸爸、媽媽炒菜、做飯等動作，幼兒有肯定的生活閱歷。因此我將歌曲融于幼兒喜愛的娃娃家嬉戲，讓幼兒在嬉戲中學(xué)會歌曲，體驗歌曲開心的心情，嘗試替換歌詞，感受歌曲中的說唱情趣，能依據(jù)角色較精確地唱出歌曲中的接唱與齊唱部分。我設(shè)計了本次教學(xué)活動活動?；顒幽繕?biāo)1、感受歌曲中的說唱情趣，能依據(jù)角色較精確地唱出歌曲中的接唱與齊唱部分。2、能依據(jù)歌曲創(chuàng)編表演動作。3、通過活動對幼兒進(jìn)行情感訓(xùn)練?；顒宇A(yù)備音樂磁帶玩具娃娃活動過程一、開頭部分老師組織教學(xué)，幼兒邊聽音樂邊進(jìn)入活動室做好。二、基本部分1、老師用談話導(dǎo)入課題，引起幼兒學(xué)習(xí)愛好（出示小客人）談話小伴侶都玩過扮家家嗎扮家家里都有誰啊做了①老師小伴侶，炒小菜還可以是什么菜呢幼兒相互爭論（花菜、芹菜等），那我們把它變一變。（老師示范替換）②老師彈琴，幼兒邊唱邊替換歌詞，讓幼兒體驗替換歌詞的樂趣。三、結(jié)束部分老師小結(jié)今日小伴侶們表現(xiàn)的特別棒，客人布娃娃要分給你們每人一個小禮物，我們到區(qū)角連續(xù)玩扮家家吧?；顒友娱L在區(qū)角活動中，放上各種塑料蔬菜和娃娃家用具，幼兒可以隨時邊玩邊唱扮家家。

簡介：小學(xué)綜合實踐活動過程指導(dǎo)的操作綜合實踐活小學(xué)綜合實踐活動過程指導(dǎo)的操作綜合實踐活動教案動教案100100例綜合實踐活動課程是在教師引導(dǎo)下，學(xué)生自主進(jìn)展的綜合性學(xué)習(xí)活動。因此，綜合實踐活動教學(xué)是否有效，在很大程度上取決于教師的有效指導(dǎo)。由于課程自身的開放性和生成性給教師的指導(dǎo)提出了肯定的挑戰(zhàn)，因此有些教師將精力放在選題指導(dǎo)課上，對其進(jìn)展了大量的實踐與討論，以為只要開好題，討論透了就大功告成了；有些教師以為有了成果，課程也就落實到位了。這兩者當(dāng)然都重要，但筆者從對一些學(xué)生的訪談中了解到，學(xué)生更需要的是在活動實施的過程中教師賜予準(zhǔn)時有效的指導(dǎo)。目前，教師的活動過程指導(dǎo)淺薄且缺乏系統(tǒng)性，教學(xué)組織比擬凌亂。因此，在學(xué)生活動過程中落實教師的有效指導(dǎo)是綜合實踐活動主題學(xué)習(xí)的關(guān)鍵局部?！斑^程指導(dǎo)課”是指學(xué)生對活動內(nèi)容、要求、方法、方案等根本明確后進(jìn)入了活動實施過程，當(dāng)學(xué)生活動進(jìn)展到肯定階段，教師依據(jù)學(xué)生開展活動的狀況，有針對性地進(jìn)展指導(dǎo)、點撥、催促，進(jìn)展階段性研討、溝通，促進(jìn)學(xué)生實踐活動不斷持續(xù)、有效、深入地開展。它既不同于開題課，又不同于成果展現(xiàn)課，是一種承前啟后的綜合實踐活動課型。匯報溝通是對學(xué)生在綜合實踐活動中的各種表現(xiàn)和活動成果作一個階段性小結(jié)，是一種師生之間、學(xué)生同伴之間學(xué)習(xí)溝通的過程，是感性熟悉逐步上升為理性思索的過程。這一環(huán)節(jié)特殊強(qiáng)調(diào)學(xué)生思維的開放性和發(fā)散性。一方面，教師要創(chuàng)設(shè)開放的溝通環(huán)境，努力開闊學(xué)生的思路；另一方面，教師要鼓舞學(xué)生踴躍地上臺溝通活動過程、活動收獲與活動困惑等。教師既要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會發(fā)覺自我、觀賞別人，共享別人的活動成果，又要引導(dǎo)學(xué)生同心協(xié)力爭論解決這些困難的途徑和方法，體驗團(tuán)隊的重要性。1豐盈兒童文化生活綜合實踐活動觀照孩子完整的生活世界，是以兒童的生活閱歷為根底的實踐性課程。因此，要把溝通匯報當(dāng)作一個舞臺，既要展現(xiàn)學(xué)生在生活中發(fā)覺和總結(jié)出來的直接閱歷，還要展現(xiàn)他們從課堂和文本中獵取的間接閱歷。通過溝通，讓他們的認(rèn)知構(gòu)造發(fā)生新的變化，綜合力量得到新的提高。如筆者指導(dǎo)開展的過生日主題活動，在小組匯報時，一位來自偏僻農(nóng)村的孩子匯報了他過生日的經(jīng)過，敘述了“吃長壽面和紅雞蛋”的由來、情形，還現(xiàn)場表演。這位同學(xué)的溝通，不僅布滿情趣，還展現(xiàn)了地方民俗的魅力和豐富的文化內(nèi)涵。2分散兒童才智結(jié)晶綜合實踐活動是一種制造性活動，對學(xué)生才智的培育、創(chuàng)新力量的形成具有重要作用。如筆者指導(dǎo)開展走進(jìn)家鄉(xiāng)茶文化主題活動，在

簡介：幼兒園小班健康活動快樂的小海豚幼兒園小班健康活動快樂的小海豚主要領(lǐng)域健康活動目標(biāo)相關(guān)領(lǐng)域社會、語言主要形式集體時間安排一課時，15分鐘體驗潔凈的水給人帶來的愉悅愿意親近水，喜歡玩水學(xué)習(xí)小海豚保護(hù)環(huán)境的行為重點難點重點體驗潔凈的水給人帶來的愉悅難點在水中動作協(xié)調(diào)，保持平衡活動準(zhǔn)備經(jīng)驗準(zhǔn)備有玩水的經(jīng)驗，并初步了解海豚的生活習(xí)性物質(zhì)準(zhǔn)備游泳池水深至幼兒大腿處；雪花片、毛巾拖鞋、錄音機(jī)、磁帶【活動過程】一、扮演角色，活動身體，享受空氣浴1．幼兒跟著音樂做律動操，進(jìn)行泳前準(zhǔn)備活動“我是小海豚，生來會游泳。伸伸臂點點頭，尾巴晃一晃，誰也追不上。我是小海豚，大海是我家，歡迎來做客，共同愛護(hù)它?！边吥顑焊?，邊進(jìn)行頸部、腕部、腰部、腿部的放松活動。反復(fù)23遍2．適應(yīng)水溫。二、幼兒探索，進(jìn)行游戲，享受水浴1．幼兒自由地在水里行走，體驗玩水的快樂。2．教師敲擊小鈴，幼兒聽信號在水中扮演各種動物的角色進(jìn)行活動。如“海豚海豚變變變，變成小鳥飛飛飛”、“變成烏龜爬爬爬”、“變成小兔跳跳跳”等。3．重點輔導(dǎo)幼兒進(jìn)行水中的跳躍活動，鼓勵能力強(qiáng)的幼兒幫助能力弱的幼兒進(jìn)行練習(xí)。4．游戲“清理垃圾”。錄音機(jī)播放“哈哈哈，我是垃圾大王，我要把海洋變臟”配班教師趁幼兒注意聽錄音機(jī)時，悄悄將雪花片灑到泳池中，然后主班教師說“小海豚快來呀，垃圾大王亂扔臟東西，我們快幫大海媽媽撿干凈”幼兒可自由尋找，然后放到老師身邊的籃子里，游戲12次。三、游戲結(jié)束，放松身體，享受日光浴1．坐在泳池邊的鵝卵石上，邊曬陽光邊把自己擦干“小海豚上岸來，曬曬太陽曬曬背?！?．幼兒在蔭涼處換好干凈的衣服和鞋子?！狙由旎顒印空埣议L在夏季帶幼兒到泳池中玩水，提高幼兒在水中的平衡能力?！净顒釉u析】一、設(shè)計意圖根據(jù)小班幼兒的年齡特點，本活動采用游戲的形式，引導(dǎo)幼兒主動地活動，讓幼兒在玩中鍛煉身體。讓幼兒在老師有計劃地引導(dǎo)下放開魚兒河馬大對蝦，日日夜夜不離它；采煤發(fā)電要靠它，京城美化更要它。主持人同學(xué)們，聽完了這個快板，你們說水的用處大不大甲說看了他們的快板表演，我知道日常生活種離不了水。乙說看了表演后，我知道水對莊稼、植物是非常重要的。丙說我還知道水對美化城市起很大作用。2主持人水有這么多用處，你們該怎樣做呢（1）（生）我要節(jié)約用水，保護(hù)水源。（2）（生）我以前把水壺剩的水隨便就到掉很不對，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。（3）（生）前幾天，我看到了學(xué)校電視里轉(zhuǎn)播的“水日談水”的節(jié)目，很受教育，同學(xué)們看得可認(rèn)真了，知道了我們北京是個缺水城市，我們再不能浪費水了。（4）（生）我要用洗腳水沖廁所。3主持人大家談得都很好，下面誰想出題考考大家，答對了請給點掌聲。（1）（生）小明讓爸爸刷車時把水龍頭開小點，請回答對不對。（2）（生）小蘭告訴奶奶把洗菜水別到掉，留沖廁所用。（3）一生跑上說主持人請把手機(jī)借我用用好嗎我想現(xiàn)在就給姥姥打個電話，告訴她做飯時別把淘米水到掉了，用它沖廁所或澆花用。（電話內(nèi)容略寫）（4）一生說主持人我們想給大家表演一個小品行嗎主持人可以，大家歡迎請看小品這又不是我家的大概意思是學(xué)校男廁所便池堵了，水龍頭又大開，水流滿地。學(xué)生甲乙丙三人分別上廁所，看見后又皺眉又罵，但都沒有關(guān)水管，嘴里還念念有詞，又說“反正不是我家的?！迸园住澳怯质钦l家的呢”主持人看完這個小品，你們有什么想法嗎誰愿意給大家說說甲剛才三個同學(xué)太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，應(yīng)該把水龍頭關(guān)上。乙上次我去廁所看見水龍頭沒關(guān)就主動關(guān)上了。

簡介：第1頁共18頁小學(xué)社區(qū)效勞活動方案小學(xué)社區(qū)效勞活動方案。社區(qū)是養(yǎng)成教育的一個基地，也是學(xué)校德育工作的一個非常重要的場所，是學(xué)生體驗社會主要陣地。社區(qū)的自然環(huán)境和人文環(huán)境在孩子的成長過程中有著重要的意義。充分利用社區(qū)教育資，把孩子帶進(jìn)社會大課堂中，對于開展教育，促進(jìn)安康成長有著舉足輕重的作用，而學(xué)生的參與也為社區(qū)提供了鮮活的力量。為此特制定如下方案一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想以“以德治國”的重要思想為指導(dǎo)，以國家“公民道德施行綱要”為根據(jù)，以“五愛”為根本要求，堅持家庭教育、學(xué)校教育與社區(qū)教育相結(jié)合，全方位、多渠道地開發(fā)社區(qū)德育資，努力構(gòu)建齊抓共管、立體開放的社區(qū)道德建立的教育管理體系，營造良好的育人大環(huán)境，到達(dá)“社會育人”和“育社會人”目的。使學(xué)生具有良好的公民道德意識，在社會理論中成為文明的小主人，生活的小主人，安康的小主人，勞動的小主人，學(xué)習(xí)的小主人。二、詳細(xì)措施二、詳細(xì)措施第3頁共18頁6、為創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校周邊環(huán)境，要與學(xué)校所在社區(qū)委員有關(guān)負(fù)責(zé)人交涉，并得到全體家長委員會成員的支持，保障學(xué)生平安上學(xué)、放學(xué)。7、發(fā)揮社區(qū)優(yōu)勢，建立多種類型的小陣地。、發(fā)揮社區(qū)優(yōu)勢，建立多種類型的小陣地。社區(qū)中擁有各種教育活動資，都可作為社區(qū)少先隊活動的小陣地。根據(jù)活動的類型建立不同的活動陣地。如1、娛樂型活動陣地〔1〕建立家庭學(xué)藝陣地，如學(xué)做家務(wù)活、廚藝大比賽、棋藝比上下等都可在家里進(jìn)展。〔2〕建立娛樂活動場所，如打羽毛球、踢足球、跳繩等體育活動。2、效勞型活動陣地在活動前，預(yù)先考察社區(qū)有需要進(jìn)展效勞的老人與地點。比方幫助孤老做家務(wù)，清掃老年活動室，美化一條路等都是效勞的內(nèi)容。3、理論型活動陣地利用社區(qū)中的一局部家庭承包的蔬菜基地，隊員可以參與理論活動，學(xué)習(xí)種一種蔬菜，培養(yǎng)他們的技能?？傊浞掷蒙鐓^(qū)教育資，把孩子帶進(jìn)社會大課堂中，對于開展教育，促進(jìn)安康成長有著舉足輕重的作用，而學(xué)生的參與也為社區(qū)提供了鮮活的力量。小學(xué)社區(qū)效勞活動方案模板

簡介：1小學(xué)清明節(jié)主題活動總結(jié)小學(xué)清明節(jié)主題活動總結(jié)又是一個清明時節(jié)，又是一個緬懷革命先烈的日子，結(jié)合百花小學(xué)實際情況，在學(xué)生中組織開展了我們的節(jié)日MIDDOT清明節(jié)緬懷革命先烈，傳承優(yōu)良傳統(tǒng)為主題活動內(nèi)容。各中隊在大隊部的安排下分年級辦一期清明節(jié)?？皩ふ颐赖律倌陮？?，板報內(nèi)容豐富，以清明節(jié)緬懷先人、烈士為主題，并借此契機(jī)開展尋找美德少年活動。廣播站，學(xué)生講述了革命先烈的優(yōu)秀事跡、故事，革命先烈為新中國的解放事業(yè)浴血奮戰(zhàn)的動人事跡，體會今日幸福生活的來之不易，使他們真正明白了沒有無數(shù)先烈的拋頭顱，灑熱血，就不會有今天的幸福生活，從而不斷激勵自己珍惜今天，把握明天。大隊部協(xié)同教導(dǎo)處開展了征文活動。同學(xué)們利用假期時間，隨著父母出行，祭奠先祖，表達(dá)孝心，傳承中華美德。2通過本次我們的節(jié)日MIDDOT清明節(jié)緬懷革命先烈，傳承優(yōu)良傳統(tǒng)主題活動，同學(xué)們的心靈又一次受到了啟迪，在革命先烈愛國精神的感召下健康成長，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情發(fā)現(xiàn)身邊的美德少年，并以此為榜樣，繼承和發(fā)揚(yáng)中國的傳統(tǒng)美德

簡介：小學(xué)創(chuàng)立書香校園活動方案范文一、指引思想以“三個代表”重要思想和新課程理念為指引；以引導(dǎo)學(xué)生對日勺面對繁雜而又豐富多彩的閱讀世界、博覽群書、開拓視野、豐富知識儲藏、不斷提高整體綜合素質(zhì)為重點努力打造書香校園，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明日勺校園文化。二、活動目的1、貫徹語文課程原則中各學(xué)段的閱讀目的，營造濃郁的校園文化氛圍，突出學(xué)校書香校園特色，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,全面提高學(xué)校創(chuàng)新力和競爭力,增進(jìn)學(xué)校日勺可持續(xù)發(fā)展。2、在校園內(nèi)營造一種“書聲朗朗，書香滿校園”H勺良好氛圍，使學(xué)習(xí)真正成為學(xué)生日勺自覺行動和生活需要。3、積極倡導(dǎo)“我與好書同行”H勺思想，努力踐行“我讀書，我快樂，我成長”的（信念，協(xié)助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，多讀書，讀好書，好讀書，提高讀寫能力，夯實文化底蘊(yùn)，陶冶情操。4、通過開展讀書活動，以小手拉大手的形式，引導(dǎo)教師、家長一同參與讀書活動,營造良好的讀書氛圍，推動學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型班級、學(xué)習(xí)型家庭的建設(shè)。三、組織機(jī)構(gòu)（一）領(lǐng)導(dǎo)小組組長副組長（二）指引小組成員想象作文、童話等競賽，檢查讀書、積累的成果。④三”六年級學(xué)生每月每人編輯一份讀書手抄報,豐富課余生活。⑶及時檢查評價閱讀的成績。6、組織參與學(xué)校語文組、少先隊大隊部開展的“讀書節(jié)”系列活動?；顒佑械湍昙壷v故事、朗讀比賽，中、高年級征文、手抄報、演講、知識競賽等。7、發(fā)揮紅領(lǐng)巾電視臺的作用，播送學(xué)生日勺讀書作品，為學(xué)生的發(fā)展提供自我展示口勺平臺。8、學(xué)校圖書室每周定期做好各班借書登記工作。9、教師、學(xué)生、家長共讀書,一同打造書香校園。1教師讀書系列活動①開展“讀書俱樂部”活動。突出讀書活動的研究性，如讀什么書如何讀書如何聯(lián)系實際，學(xué)以致用如何協(xié)調(diào)讀書與教學(xué)H勺關(guān)系如何把握目前需要和長遠(yuǎn)需要的關(guān)系②建立教師讀書活動H勺有關(guān)制度及配套措施A、推薦好書。每學(xué)期為教師推薦35本書，開展“好書人們讀”和“各讀各日勺書”活動。B、表揚(yáng)獎勵。通過評比“書香行動優(yōu)秀教師”，繼續(xù)開展教師讀書會等表揚(yáng)活動。2學(xué)生讀書系列活動①各班開展“每周一詩”誦讀活動。②各班學(xué)生結(jié)合每月H勺讀書主題辦好讀書手抄報和做好研究性學(xué)習(xí)，三至六年級學(xué)生每人4份手抄報和兩個主題H勺研究性學(xué)習(xí)資料。③繼續(xù)開展好每學(xué)期一次的校級“五星級”優(yōu)秀詩文背誦活動。④各

簡介：小學(xué)“拒絕零食、瓶裝水進(jìn)校園”活動倡議書小學(xué)“拒絕零食、瓶裝水進(jìn)校園”活動倡議書親愛的同學(xué)們學(xué)校不僅是文明的園地，更是安康的搖籃。漂亮的綠色校園，讓我們以愉悅的心情投入到積極的學(xué)習(xí)中去，但不良的行為習(xí)慣吃零食、喝飲料，不僅嚴(yán)峻影響了校園的環(huán)境，而且危害了大家的身體安康。常吃零食會給同學(xué)們帶來身體損害。常吃零食，引起三餐不正常、胃腸功能失調(diào)，導(dǎo)致腸胃疾病的發(fā)生；零食多屬于垃圾食品，長時間食用必定導(dǎo)致養(yǎng)分不良，以致體質(zhì)下降；個別同學(xué)甚至由于吃零食，滋生了貪圖享樂和盲目的攀比心理。常吃零食還給我們校園帶來了極不和諧的一幕有同學(xué)吃過零食后把包裝紙隨處亂扔，干凈的校園一會兒成了“花臉”；有的同學(xué)吃過零食后把“剩余物”拋進(jìn)了教室的垃圾桶，不久，難聞的怪味便充滿著我們的”班級；那隨地可見的口香糖污漬，像狗皮膏藥，一樣黑乎乎地貼在地面上，很難去除你忍心看到校園這樣嗎情愿在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎為了引導(dǎo)大家樹立正確的飲食觀，凈化校園環(huán)境，向同學(xué)們發(fā)出如下建議（一）提倡杜絕零食，堅決不攜帶膨化食品、油炸食品等各種小零食進(jìn)校園；（二）提倡安康飲水，不帶瓶裝水、飲料進(jìn)校園；（三）提倡吃早點，不在教學(xué)區(qū)內(nèi)進(jìn)餐，堅決不亂扔廢棄物；（四）提倡飲食衛(wèi)生，堅決不吃小攤販上的燒烤、油炸等不衛(wèi)生食品；（五）提倡勤儉節(jié)省，堅決不亂花零用錢，把錢用在該用的地方。同學(xué)們，愛護(hù)環(huán)境、勤儉節(jié)省、拒絕零食，讓我們唱響“以拒絕零食為榮，爭做文明鶴翔人”的口號，和零食說聲“再見”吧讓我們用我們的雙手，共同去制造一個漂亮干凈的校園、一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境；讓我們用我們的雙手，共同為我們的生活譜寫出一曲安康、清爽、和諧的樂章建議人XXX20XX年X月X日