簡(jiǎn)介：本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯1以質(zhì)量安全為主題的演講稿以質(zhì)量安全為主題的演講稿安好是一個(gè)漢語(yǔ)詞語(yǔ)，拼音是āNQUáN，通常指人沒(méi)有危害。人類的整體與生存環(huán)境資源的和諧相處，彼此不傷害，不存在危害的隱患，是免除了使人感覺(jué)痛苦的損害風(fēng)險(xiǎn)的狀態(tài)。安好是在人類生產(chǎn)過(guò)程中，將系統(tǒng)的運(yùn)行狀態(tài)對(duì)人類的生命、財(cái)產(chǎn)、環(huán)境可能產(chǎn)生的損害，以下是為大家整理的關(guān)于以質(zhì)量安好為主題的演講稿6篇,供大家參考選擇。以質(zhì)量安好為主題的演講稿6篇第一篇以質(zhì)量安好為主題的演講稿以安好為主題的演講稿3篇安好，一向都是我們?cè)趶?qiáng)調(diào)的一個(gè)話題，人的生命就只有一次，我們要好好的珍惜現(xiàn)在所擁有的。下面是我整理收集的以安好為主題的演講稿3篇，接待閱讀參考以安好為主題的演講稿愛(ài)戴的老師，愛(ài)戴的同學(xué)們大家好我是來(lái)自一年級(jí)的魏妥。今天我演講的題目是安好在我心中。安好像什么安好像一個(gè)警鐘，時(shí)時(shí)刻刻指點(diǎn)著我們；上課時(shí)，老師往往指導(dǎo)我們，校內(nèi)校外要留神安好。我們往往把他們的話當(dāng)成耳邊風(fēng)，而這所謂的耳邊風(fēng)正是對(duì)我們關(guān)愛(ài)的表現(xiàn)每當(dāng)在上學(xué)，放學(xué)的路上，好多同學(xué)不遵守交通規(guī)矩，橫穿馬路、走逆行道，還有一些同學(xué)在馬路上追趕打鬧。這是多么危害的本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯3住安好第一，喜悅生活我的演講到此終止，感謝大家以安好為主題的演講稿敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事大家上午好我是來(lái)自油管車(chē)間的亓軍國(guó)，很榮幸今天能站在這里加入公司的安好主題演講。今天我演講的題目是安好生產(chǎn)，警鐘長(zhǎng)鳴。目前勝鑫公司上產(chǎn)會(huì)戰(zhàn)仍在有條不紊地舉行。全體勝鑫人正“迎難而上，爭(zhēng)分奪秒，同心協(xié)力，努力突破1500噸”。在保證產(chǎn)品質(zhì)量和產(chǎn)量的同時(shí)，安好生產(chǎn)這個(gè)永恒的主題，也被擺到了更加突出的位置，安好生產(chǎn)工作得到了扎實(shí)有效的開(kāi)展，為勝鑫公司的生產(chǎn)會(huì)戰(zhàn)以及未來(lái)的進(jìn)展創(chuàng)造了良好的安好環(huán)境。隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山。安好生產(chǎn)，警鐘長(zhǎng)鳴。安好生產(chǎn)既是人們生命健康的保障，也是企業(yè)生存與進(jìn)展的根基，更是社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的前提條件。而對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，安好包含的意義更為深刻。我們每日都在生產(chǎn)，時(shí)時(shí)四處談到的都是安好，它帶給了我們企業(yè)進(jìn)展的美好前景，同時(shí)又凝結(jié)了太多人的牽掛和責(zé)任。勝鑫公司自成立以來(lái)，一向就高度重視安好生產(chǎn)的重要性。公司在成立伊始就建立了一整套安好生產(chǎn)管理規(guī)章制度，為公司的安好生產(chǎn)供給了有利的制度保障。同時(shí)20年有蒲寶林總經(jīng)理牽頭成立了勝鑫公司安好生產(chǎn)委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)監(jiān)視勝鑫公司的安好生產(chǎn)工作，對(duì)公司的安好生產(chǎn)處境有了一個(gè)全局的把握。

簡(jiǎn)介：交通安全感人發(fā)言稿交通安全感人發(fā)言稿一、仔細(xì)整頓主動(dòng)協(xié)作交警、公共管理部門(mén)，分階段、重點(diǎn)開(kāi)展有針對(duì)性的道路交通平安隱患整治行動(dòng)。檢查道路交通燈、標(biāo)記物、隔離設(shè)施、技術(shù)監(jiān)控設(shè)備等，特殊是重點(diǎn)路段的檢查，指派專項(xiàng)修理人員，確保交通平安設(shè)施的正常運(yùn)用。全面清理交通事故多發(fā)路段和危急路段。整頓前加強(qiáng)巡邏、監(jiān)督和執(zhí)勤警力建設(shè)，加強(qiáng)重點(diǎn)車(chē)輛管理，對(duì)轄區(qū)內(nèi)工程車(chē)輛、客車(chē)、校車(chē)進(jìn)行登記備案，定期檢查狀況，削減道路平安隱患。二、加強(qiáng)執(zhí)法主動(dòng)部署警力，加強(qiáng)重點(diǎn)路段巡查，組織公安、交警等部門(mén)聯(lián)合開(kāi)展專項(xiàng)整治行動(dòng)。堅(jiān)決查處機(jī)動(dòng)車(chē)超速行駛、疲憊駕駛、客車(chē)超載、貨車(chē)超載等可能造成重大傷亡的交通違法行為。每周開(kāi)展集中整治醉駕行為，定期查處醉駕行為。嚴(yán)格查處闖紅燈、越線、亂穿公路等非機(jī)動(dòng)車(chē)違法行為，以及行人不遵守交通信號(hào)、過(guò)公路、翻越欄桿等違法行為。盡一切努力緩解交通壓力。三、提高教化意識(shí)樹(shù)立“以人為本”的交通平安理念，接著深化交通平安“五管齊下”宣揚(yáng)活動(dòng)，提高人民的交通平安意識(shí)和交通文明水平。等道路隱患路段，逐一梳理，建立工作臺(tái)賬并落實(shí)整改，在整改到位前我們將加強(qiáng)巡邏監(jiān)管和執(zhí)勤警力。加強(qiáng)重點(diǎn)車(chē)輛管理，對(duì)轄區(qū)內(nèi)工程車(chē)、客運(yùn)車(chē)、校車(chē)等進(jìn)行登記備案，定期檢查車(chē)輛狀況，削減車(chē)輛上路的平安隱患。二、狠抓執(zhí)法，打一場(chǎng)違法行為攻堅(jiān)戰(zhàn)。主動(dòng)調(diào)配警力，加強(qiáng)重點(diǎn)路面巡查力度，組織公安部門(mén)和交警部門(mén)聯(lián)合開(kāi)展專項(xiàng)整治行動(dòng)。針對(duì)機(jī)動(dòng)車(chē)超速行駛、疲憊駕駛、客車(chē)超員、貨車(chē)超載、拖拉機(jī)、貨運(yùn)車(chē)輛違法載人等易造成群死群傷道路交通事故的嚴(yán)峻交通違法行為，堅(jiān)決予以查處，做到懲罰一起，警示一片。每周開(kāi)展禁酒駕集中整治行動(dòng)，常態(tài)化查處酒后駕駛和醉酒駕駛。嚴(yán)查對(duì)非機(jī)動(dòng)車(chē)闖紅燈、越線停車(chē)、亂穿等行為以及行人不遵守交通信號(hào)、橫穿公路、翻閱欄桿等違法行為。盡一切努力，緩解交通壓力。三、提高相識(shí)，打一場(chǎng)宣揚(yáng)教化長(zhǎng)久戰(zhàn)。樹(shù)立“以人的生命為核心”的交通平安理念，接著深化交通平安“五進(jìn)”宣揚(yáng)活動(dòng)，不斷提高群眾交通平安和交通文明意識(shí)。在已開(kāi)通的杜橋交警公眾微信上，有針對(duì)性地發(fā)送交通平安學(xué)問(wèn)，廣泛宣揚(yáng)交通平安法律法規(guī)。下階段，我們將聯(lián)合鎮(zhèn)團(tuán)委和婦聯(lián)，開(kāi)展文明交通提倡活動(dòng)，組織勸導(dǎo)小分隊(duì)，在上下班高峰期，深化鎮(zhèn)區(qū)擁擠路段和十字路口指揮交通，勸導(dǎo)車(chē)輛、行人遵守交通規(guī)則。道路交通平安關(guān)系群眾的生命財(cái)產(chǎn)平安，任務(wù)重、責(zé)任大。作為屬

簡(jiǎn)介：五四青年教師座談會(huì)代表發(fā)言五四青年教師座談會(huì)代表發(fā)言五四青年教師座談會(huì)代表發(fā)言尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們下午好非常高興學(xué)校開(kāi)展了這樣的活動(dòng)，讓我們可以認(rèn)真地對(duì)自己未來(lái)的道路進(jìn)行思考，給自己一個(gè)明確的方向和目標(biāo)，也很榮幸能作為代表在此發(fā)言，作為剛畢業(yè)的年輕教師，我們的最大優(yōu)勢(shì)當(dāng)然是年輕、有激情、有活力，從師范院校畢業(yè)的我們，兼具了專業(yè)技能和理論基礎(chǔ)，加上我們擁有極強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，我們相信在教育道路上的艱難險(xiǎn)阻都阻擋不住我們前行的腳步。說(shuō)實(shí)話，初到小學(xué)之時(shí)，我曾迷茫過(guò)，也曾失望過(guò)，我相信剛畢業(yè)步入工作的年輕教師都曾有過(guò)和我同樣的感受。但是我調(diào)整過(guò)來(lái)了，因?yàn)槲易x的是師范院校，我對(duì)自己的定位也是一名小學(xué)教師，在這里我感受著孩子們的快樂(lè)，看著孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步，我慢慢地從學(xué)生身上找到了自己的價(jià)值。不敢說(shuō)自己在小學(xué)會(huì)成為一名怎樣的教師，但是我希望自己能成為一個(gè)優(yōu)秀的人。朱永新教授在他的我的教育理想一書(shū)中說(shuō)過(guò)“勤于學(xué)習(xí)，充實(shí)自我，這是成為一名優(yōu)秀教師的基技巧上還是管理技巧上，都需要我們的語(yǔ)言功底，我們的敘述形式，可以使我們的課堂上出現(xiàn)一種具有重要特征的創(chuàng)造性勞動(dòng)自我監(jiān)督。我相信，高度的語(yǔ)言修養(yǎng)是合理地利用時(shí)間的重要條件。最后，我用小學(xué)數(shù)學(xué)特級(jí)教師老師的一句話來(lái)結(jié)束“教育就是靜待花開(kāi)，學(xué)生好比玫瑰，玫瑰是有花期的，有的玫瑰花期早一些，有些玫瑰花期晚一些，早開(kāi)的玫瑰和晚開(kāi)的玫瑰一樣美麗?！毕Ｍ覀兌寄艹蔀橐幻心托?、有愛(ài)心、細(xì)心的教師。謝謝

簡(jiǎn)介：第1頁(yè)共1010頁(yè)第1頁(yè)共10頁(yè)第1頁(yè)共10頁(yè)第1頁(yè)共10頁(yè)第1頁(yè)共10頁(yè)第1頁(yè)共10頁(yè)第1頁(yè)共10頁(yè)第1頁(yè)共10頁(yè)第1頁(yè)共10頁(yè)第1頁(yè)共10頁(yè)第1頁(yè)共10頁(yè)20222022爭(zhēng)做美德少年演講稿合集爭(zhēng)做美德少年演講稿合集5篇爭(zhēng)做美德少年演講稿合集5篇演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在當(dāng)今社會(huì)生活中，演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢下面是我?guī)痛蠹艺淼臓?zhēng)做美德少年演講稿5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。爭(zhēng)做美德少年演講稿篇1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們爭(zhēng)做美德少年是我們每一個(gè)孩子都應(yīng)該去做的事情，是對(duì)自己高要求的表現(xiàn)，下面的小學(xué)四年級(jí)爭(zhēng)做美德少年演講稿范文大家一起看看大家好，我叫，是的一名小學(xué)生，我們學(xué)校是一個(gè)色彩繽紛的花園，在老師的精心培育下，我像小樹(shù)一樣健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，美德的種子在內(nèi)心深處生根發(fā)芽。老師教導(dǎo)我們要樂(lè)于助人，于是，我不管是在學(xué)校里還是生活中，都力所能及地幫助身邊的人。在學(xué)習(xí)中，我和同學(xué)們互相幫助，第3頁(yè)共1010頁(yè)第3頁(yè)共10頁(yè)第3頁(yè)共10頁(yè)第3頁(yè)共10頁(yè)第3頁(yè)共10頁(yè)第3頁(yè)共10頁(yè)第3頁(yè)共10頁(yè)第3頁(yè)共10頁(yè)第3頁(yè)共10頁(yè)第3頁(yè)共10頁(yè)第3頁(yè)共10頁(yè)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的思想家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人孔子的思想就以“仁德〞為本，至今深刻教導(dǎo)著我們；三國(guó)時(shí)期蜀國(guó)宰相蔣琬不計(jì)屬下楊戲之過(guò)，人稱“宰相肚里能撐船〞；還有趙國(guó)文相藺相如屢次寬容在背后說(shuō)他壞話的武將廉頗，面對(duì)門(mén)客的不解，藺相如卻說(shuō)“我對(duì)廉將軍容忍退讓，是把國(guó)家危難放在前面，把個(gè)人私仇放在后面。〞終于換得廉頗的悔改。同學(xué)們，有時(shí)候?qū)捜菽軉拘讶说撵`魂，能創(chuàng)造時(shí)機(jī)，消除隔膜。在生活中，我秉承“仁德〞的精神，原諒他人的錯(cuò)誤，不與他人計(jì)較。令我我記憶猶新的是這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的情景，因?yàn)槟谴?，我收獲了真正的友誼。那天早晨，我吃完早飯急匆匆地去刷飯盒，要知道時(shí)間就是生命贏得時(shí)間就能提前完成作業(yè)，就可以有更多的時(shí)間看書(shū)。那天不知怎么了，水池邊的人比平日里不知多了多少倍。我開(kāi)始煩躁起來(lái)，怒火也一點(diǎn)點(diǎn)地升了起來(lái)，整個(gè)人成了一座一觸即發(fā)的火山我把一切拋在腦后，奮不顧身地?cái)D到水池邊，準(zhǔn)備找空位刷飯盒。這時(shí)，我定神一看，水池里的污水滿了，并且又堵塞了就在此時(shí)，不幸的事發(fā)生了只覺(jué)得身體往前一傾，我的整條胳膊按進(jìn)了水池里，污水把

簡(jiǎn)介：書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿600字1大家好今天我為大家演講的題目是書(shū)香伴我成長(zhǎng)。莎土比亞說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”在我困難的時(shí)候書(shū)籍可以給我?guī)椭?，我可以翻閱?shū)籍查到想要的資料我可以在書(shū)中得到放松和休息我可以用心與作者交流，從中得到智慧我還能向它請(qǐng)教一些問(wèn)題?？梢哉f(shuō)，書(shū)是我生活不可缺少的一局部。一年級(jí)，我才真正開(kāi)始閱讀文學(xué)書(shū)籍。我才明白，那一張張生字卡片，原來(lái)可以組成這么有趣的故事，原來(lái)白紙黑字的書(shū)，也有一片五彩繽紛的天地。我感到那些繪本只是書(shū)世界里的冰山一角，就這樣,我?guī)е@訝，帶著期待，邁著歡快的腳步，走進(jìn)書(shū)的世界里。我偏愛(ài)小說(shuō)，喜歡那些作家編織出來(lái)有趣的故事，它讓我時(shí)而傷心，時(shí)而歡樂(lè)，我的心情似乎隨著故事情節(jié)跌宕起伏。我喜歡繪本,繪本的世界永遠(yuǎn)是純潔的，但我更喜歡那些淡淡憂傷的故事，因?yàn)樗屛腋械酵捠澜缋镎鎸?shí)的一面，而不只是像糖果般美好。我不得不研讀歷史，古人說(shuō)“以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以明得失；以史為鏡，可以知興替”，歷史是門(mén)必修課，也是我必讀的書(shū)籍。書(shū)還讓我明白了許多道理。當(dāng)我遇到困難，當(dāng)我面臨選擇，書(shū)中那一條條哲理，也能給我答案。未來(lái)的路還很長(zhǎng)，但是，只要有書(shū)陪伴著我，無(wú)論是遇到快樂(lè)還是悲傷，我都會(huì)在書(shū)的世界里茁壯成長(zhǎng)著。書(shū)香伴我成長(zhǎng)，讓我們永遠(yuǎn)朝著這條書(shū)香之路走下去書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿600字2親愛(ài)的老師、同學(xué)們大家好現(xiàn)了義氣、俠義與忠誠(chéng)。從書(shū)中，我收獲了人生的喜怒哀樂(lè)。高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！辈诲e(cuò)，書(shū)是我們成長(zhǎng)的搖籃，而那些經(jīng)典書(shū)籍，那么是無(wú)法超越的傳奇。我們讀書(shū)，不僅僅是為了消遣時(shí)間表，更多的是要從中收獲知識(shí)與做人的道理。從讀書(shū)中，我收獲了成長(zhǎng)。書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿600字3親愛(ài)的老師、同學(xué)們大家好〃書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。〃這是高爾基眼中的書(shū)?？墒牵谖已壑?，書(shū)像是一葉小舟，帶我去漫游知識(shí)的海洋書(shū)像是一把鑰匙，為我翻開(kāi)豐富多彩的世界書(shū)像一章樂(lè)譜，帶我去傾聽(tīng)非凡的世界。還記得當(dāng)年讀的第一本書(shū)嗎可能歲月已經(jīng)沖淡了我們的記憶。但我還記的躺在床上依偎在媽媽?xiě)牙锫?tīng)媽媽講過(guò)的一個(gè)個(gè)豐富有趣的童話故事。讓我認(rèn)識(shí)了善良勇敢的小紅帽，讓我結(jié)識(shí)了機(jī)智的小兔子時(shí)間一去不復(fù)返，我已不再是那個(gè)天真爛漫的孩子了，我已經(jīng)被書(shū)所“迷惑”。剛剛上學(xué)的時(shí)候老師經(jīng)常讓我們畫(huà)自創(chuàng)畫(huà)，我常常畫(huà)的不是很好。老師給我說(shuō)是我看的書(shū)太少，得多看些書(shū)才能增強(qiáng)自己的想象力，畫(huà)出的畫(huà)內(nèi)容才能更豐富。當(dāng)時(shí)我就很不服氣，心想畫(huà)畫(huà)和我讀書(shū)有什么關(guān)系書(shū)真的能增強(qiáng)想象力嘛帶著種種疑惑，便開(kāi)始了我的讀書(shū)之旅。第一本書(shū)的內(nèi)容非常有趣，把我?guī)нM(jìn)了書(shū)的世界里，我在書(shū)的世界

簡(jiǎn)介：中考演講稿優(yōu)秀中考演講稿優(yōu)秀1合理制定安排。生活中可以沒(méi)有詩(shī)歌，但不能沒(méi)有詩(shī)意；行進(jìn)中可以沒(méi)有道路，但不能沒(méi)有前行的安排。合理的安排可以幫助我們科學(xué)支配時(shí)間，避開(kāi)了許多瑣碎的時(shí)間被奢侈。而且一份合理的安排可以給我們自己一種“今日有事做”、“今日過(guò)得很充溢”的主動(dòng)心理示意，避開(kāi)了產(chǎn)生“又奢侈了一天”、“中考快來(lái)了還沒(méi)復(fù)習(xí)好”之類消極的不良心情。制定合理的安排，還可以引導(dǎo)我們把精力用在正確的地方。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，“補(bǔ)弱科”尤其重要，我們不必要將大把的時(shí)間奢侈在已經(jīng)做得很好的學(xué)科上，“補(bǔ)弱科”是一種快速提高分?jǐn)?shù)的方法。不僅要“補(bǔ)弱科”，還要“補(bǔ)弱點(diǎn)”，我們可以針對(duì)元月、四月調(diào)考試卷以及五月供題進(jìn)行分析，找出每一科的弱點(diǎn)，針對(duì)弱點(diǎn)各個(gè)擊破。而合理的安排，可以督促我們把時(shí)間用在自己真正須要的學(xué)科、學(xué)科真正須要的方面上。2合理支配作息時(shí)間。合理支配時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。該學(xué)習(xí)的時(shí)候就該學(xué)習(xí)，該休息的時(shí)候就該休息?？茖W(xué)支配作息時(shí)間，可以提高我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)的效率。休息的時(shí)候讓大腦和身體得到充分的休息，學(xué)習(xí)的時(shí)候以101的專注度去學(xué)習(xí)，才能做到學(xué)有所獲。我們可以詢問(wèn)老師，請(qǐng)教同學(xué)，并依據(jù)自己以往的閱歷總結(jié)出最適合自己作息支配。3對(duì)資料信息進(jìn)行運(yùn)用篩選。面對(duì)數(shù)量浩瀚如海的資料、習(xí)題，我們不行能全部完成，這時(shí)候我們要學(xué)會(huì)篩選資料，選擇那些對(duì)我們真正大家好今日，大家玉峰街試驗(yàn)小學(xué)的全體師生聚集在一起，召開(kāi)20XX20XX年度第一學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會(huì)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體老師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問(wèn)候向在這次期中考試中取得優(yōu)異成果的班級(jí)和同學(xué)表示熱情慶賀。同學(xué)們，經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，大家都有了不同程度的進(jìn)步。大家欣喜地看到你們能酷愛(ài)集體，珍愛(ài)榮譽(yù)；你們品德端正，主動(dòng)上進(jìn)；你們學(xué)習(xí)努力，勇攀高峰；你們能獨(dú)立處事，謙讓有禮；你們尊愛(ài)師長(zhǎng)，禮貌有加。剛才表彰過(guò)的、已取得優(yōu)異成果的同學(xué)僅是大家眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表，希望你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中不驕不躁，不斷進(jìn)取，再創(chuàng)佳績(jī)，也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，堅(jiān)韌拼搏，勇于爭(zhēng)先。為此，我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求第一，刻苦學(xué)習(xí)大家可以回顧，古往今來(lái)，全部的勝利人士，包括大家的父輩，哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段再看看大家的前后左右，哪一個(gè)成果好的同學(xué)沒(méi)有刻苦學(xué)習(xí)專家已經(jīng)探討過(guò)，人的先天智力沒(méi)有多大的區(qū)分，要想取得勝利，只有靠后天努力。假如你成果不志向，不是你的智力有問(wèn)題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強(qiáng)。其次、學(xué)習(xí)要講究方法。

簡(jiǎn)介：為青春奮斗演講稿為青春奮斗演講稿為青春奮斗演講稿1今日我演講的題目是青春不止奮斗不息青春是一首歌，明媚歡快。許多人都在艷羨擁有著美妙青春的我們，同樣我們也為自己的青春感到傲慢。像我們這樣的孩子，擁有平凡的誕生并平凡的死亡。但一路上我們有信念有抗?fàn)幱斜瘋约坝刹煌Ａ舻墓狞c(diǎn)，舞蹈所打造的青春。即使終將幻滅，但終歸不失華美和悲壯過(guò)。我在雜志上看到過(guò)這樣一段話‘在歌舞升平的和平年頭，青春在一代又一代人中老去，又在一代又一代人中成長(zhǎng)，回望起來(lái)，不止華衣與愛(ài)情，不止學(xué)習(xí)與時(shí)尚，不止奮斗與志向，不止英雄與奉獻(xiàn)?！芩黥敗氨锐R龍”效應(yīng)告知我們，始終的確是生命不行缺少的力氣。在上個(gè)世紀(jì)海明威借用格魯特德。斯泰因的那句“你們都是迷茫的一代”作為小說(shuō)得開(kāi)篇時(shí)，我們即被冷酷的歲月冠以了一個(gè)暖和如花開(kāi)的名字“年輕人”因此當(dāng)我們高聲呼喊年輕就是一切的時(shí)候，不會(huì)有人指責(zé)我們的笑容太過(guò)于玩世不恭。我們用了十七年的時(shí)間，上演了多數(shù)場(chǎng)悲歡。在不停的跌倒與失敗中，我們學(xué)會(huì)了冷靜學(xué)會(huì)了平穩(wěn)學(xué)會(huì)了緘默學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍。輾轉(zhuǎn)中的歡樂(lè)，在百轉(zhuǎn)千回中，碎成一地琉璃。我們站在風(fēng)中靜默的把他們掃進(jìn)心底最陰暗的角落。從今學(xué)會(huì)了堅(jiān)毅學(xué)會(huì)了隱忍。面對(duì)挫折再也沒(méi)有關(guān)便他學(xué)的再好再優(yōu)秀，不良的行為習(xí)慣都會(huì)致使他誤入歧途，毀壞他的一生所以同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)同時(shí)，我們也須養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣，要想養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣，我們則須從生活的小事做起，譬如少用一度電，節(jié)約一滴水，見(jiàn)到師長(zhǎng)輕聲問(wèn)候，不亂丟果屑廢紙播下一粒良好行為的種子，終有一天我們會(huì)收獲到絢麗的人生之花的，敬愛(ài)的同學(xué)們，就讓我們共同從身邊的點(diǎn)滴做起，為我們的人生播下一粒良好行為的種子吧為青春奮斗演講稿3青春的漂亮，不是街衢流行的名牌時(shí)裝；青春的旋律，不是吉他彈奏的纏綿優(yōu)傷。青春是瀟灑的，青春是歡樂(lè)的。心靈充足年輕，永駐青春；精神樂(lè)觀向上，永葆青春。青春是用意志的血滴和拼搏的汗珠釀成的瓊漿，歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的憧憬紡織的彩虹，絢麗輝煌。攀上峰嵿不輕狂，陷入激流不凄涼。青春的魅力在于英勇地拋卻虛妄與幻想。若要青春無(wú)缺憾，志向不空虛，你就得在失敗前看到勝利，在黑暗前看到光明。青春路上，失敗當(dāng)然不行避開(kāi)。而愛(ài)默生曾說(shuō)過(guò)“一心向著自已目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界給他讓路?！蔽覀冇袝r(shí)之所以膽怯失敗，是因?yàn)槲覀儚膩?lái)就沒(méi)有想過(guò)自己也可以站在萬(wàn)人注目的勝利舞臺(tái)

簡(jiǎn)介：中學(xué)生學(xué)會(huì)感恩演講稿中學(xué)生學(xué)會(huì)感恩演講稿中學(xué)生學(xué)會(huì)感恩演講稿1各位評(píng)委、觀眾，大家晚上好。我是XX號(hào)，來(lái)自09化學(xué)師范1班的黃鈺堯。今日我要演講的題目是珍惜生命、學(xué)會(huì)感恩。生命如同過(guò)往云煙，是短暫的，也是美妙的。海倫凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)我在那短暫的三天時(shí)間里，不行能看完我要看的全部事物，只有當(dāng)黑暗重新駕臨時(shí)，我才會(huì)感到我沒(méi)有看到的東西實(shí)在太多了。不過(guò)我腦海中會(huì)塞滿那奇妙的回憶，以至根本沒(méi)時(shí)間去后悔。今后無(wú)論摸到任何東西，它都會(huì)給我?guī)?lái)那原物是什么形態(tài)的顯明回憶。麻木的生活很長(zhǎng)一段時(shí)間，像荒草一樣肆意生長(zhǎng)。以前的我說(shuō)我會(huì)在世界遺忘我之前將世界遺忘，這樣便不會(huì)有太多的哀痛。現(xiàn)在的我說(shuō)就算全世界都遺忘了我，我也不會(huì)遺忘自己。曾經(jīng)、我就像是生活在戲劇里的人，把自己的哀痛無(wú)限的放大?？傉f(shuō)自己有多么多么多不幸。生活中一點(diǎn)的苦惱都能發(fā)覺(jué)。傷春悲秋、恨不得全世界都跟著我一起痛哭流涕?；蛟S每個(gè)人的青春都會(huì)有那么一段時(shí)間，我們有選擇歡樂(lè)的權(quán)利，只要你想，你就可以讓自己很華蜜。經(jīng)驗(yàn)?zāi)敲炊嗫部?。每一次我總能學(xué)到點(diǎn)什么。一次次的患得患失。讓我變得堅(jiān)毅又脆弱。我想要當(dāng)心翼翼的呵護(hù)身邊的每一份華蜜。哪怕亮，混沌之中，才有了指路的明燈；迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。老師肩負(fù)著神圣的使命，老師肩負(fù)著祖國(guó)的將來(lái)，老師也肩負(fù)著民族的昌盛與歷史的重任。就這樣，一代又一代的少年在老師的關(guān)切下健康成長(zhǎng)，在老師的凝視中，奔向美妙的將來(lái)。同學(xué)們，莫非我們就不應(yīng)當(dāng)去感恩為我們辛勤付出的老師嗎沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有萬(wàn)物的生長(zhǎng)；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有百花的芳香；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們的生命；但假如沒(méi)有老師的訓(xùn)誨，就沒(méi)有我們的前進(jìn)與成長(zhǎng)。所以，我們應(yīng)當(dāng)心懷感恩之情去面對(duì)老師。“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去?！边@是老師們誨人不倦，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神體現(xiàn)。這種無(wú)私，宏大的愛(ài)給我們暖和和力氣，促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的幻想，到達(dá)成功的彼岸?！皩W(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照亮路路通明?！鼻О倌陙?lái)，多少人把老師比作春蠶，比作蠟燭。他們嘔心瀝血，無(wú)私奉獻(xiàn)，使多少祖國(guó)的花朵成為華夏的棟梁之才誰(shuí)又能知道，這其中包含著多少汗水與心血，或許老師們那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋就是最好的見(jiàn)證。但，就算把老師比作綠葉，比作紅燭，也頌不盡他們的奉獻(xiàn)和成果啊老師不是綠葉，卻在滋養(yǎng)綠葉；不是紅燭，卻能照徹心靈，因?yàn)樵谖覀兊难劬镉吵龅暮憔檬撬麄兊纳碛?。是老師把我們生命中的每一個(gè)音符都譜成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹，燃放聲聲祝愿，用絢麗的焰火為老師唱支世間最美的歌。

簡(jiǎn)介：中學(xué)生夢(mèng)想演講稿中學(xué)生夢(mèng)想演講稿中學(xué)生關(guān)于幻想演講稿1小鳥(niǎo)的幻想是飛向藍(lán)天魚(yú)兒的幻想是暢游大海駿馬的幻想是在一望無(wú)際的大草原上飛奔秋姑娘的幻想是讓田野恒久碩果累累那么，我的幻想是什么呢你必需不會(huì)想到，我的幻想是當(dāng)一名靜默無(wú)聞的老師。盡管老師的職業(yè)是平凡的，盡管老師的職業(yè)是清貧的，盡管從事教化工作是辛苦而勞累的，但我仍舊幻想當(dāng)一名老師。當(dāng)我想起，課堂上回答問(wèn)題時(shí)老師激勵(lì)的眼神，學(xué)習(xí)上有了疑問(wèn)時(shí)老師耐性的解答，間或犯錯(cuò)誤時(shí)老師即嚴(yán)厲又滿懷關(guān)愛(ài)的話語(yǔ)，同學(xué)生病了老師無(wú)微不至的關(guān)懷我的心中就充溢了期望，我也要當(dāng)一名光榮的人民老師。老師的職業(yè)是平凡而宏大的無(wú)論你的幻想是什么，有幻想的人生是漂亮的，一個(gè)人擁有幻想，就是擁有無(wú)價(jià)之寶。但實(shí)現(xiàn)自我的幻想絕非想象中的那樣簡(jiǎn)潔。實(shí)現(xiàn)這個(gè)幻想，須要具備堅(jiān)持不懈的精神和勇往直前的魄力，須要為自我的幻想而努力學(xué)習(xí)，奮勉向上我突然想起了一首名為隱形的翅膀的歌曲。假如一個(gè)人有翅膀的話，這個(gè)翅膀就是幻想讓我們都擁有一雙幻想的翅膀，在天空中自由地翱翔中學(xué)生關(guān)于幻想演講稿2最美的。那些漂亮的夢(mèng)不能只是你幻想中的城堡，必需一磚一瓦地堆砌。幻想的確是須要去夢(mèng)、去想，但別忘了，我們是青年啊，是激情洋溢、躊躇滿志的青年啊，我們有旺盛的精力，有聰慧的頭腦，既然幻想是有可能實(shí)現(xiàn)的，你甘心于只是夢(mèng)和想嗎你希望別人都在做華蜜的守望者，自己卻一事無(wú)成嗎你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪，自己一伸手，卻打碎了一面鏡子，鏡子中是自己縹緲的幻想嗎俞敏洪老師說(shuō)過(guò)，一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的幻想最重要的是要具備倆個(gè)條件，一個(gè)是志氣，一個(gè)是行動(dòng)，合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下。放飛志向，不要怕路途艱險(xiǎn)；放飛志向，不要說(shuō)山遙路遠(yuǎn)；放飛志向，讓汗水繪成人生的畫(huà)卷；放飛志向，讓成敗譜寫(xiě)人生的詩(shī)篇讓志向，黯淡艱難困苦；用希望，沖淡失敗與挫折。讓清風(fēng)，吹散漫天云霧；用啟明，引導(dǎo)光明的出現(xiàn)放飛志向，升起心中的啟明，讓心中的啟明引導(dǎo)你走出黑暗，托起生命中的太陽(yáng)今日，我愿把汪國(guó)真的一首詩(shī)歌作為我演講的結(jié)尾，送給在場(chǎng)的全部的摯友“有一個(gè)將來(lái)的目標(biāo)/總能讓我們歡欣鼓舞/就像飛向火光的灰蛾/甘愿做烈焰的俘虜/搖擺著的/是你不停的腳步/飛旋著的/是你漂亮的流蘇/在一往情深的日子里/誰(shuí)能說(shuō)得清/什么是甜/什么是苦/只知道/確定了就義無(wú)反顧/要輸就輸給追求/要嫁就嫁給幻想”。

簡(jiǎn)介：?？谱o(hù)士崗位競(jìng)聘演講稿?？谱o(hù)士崗位競(jìng)聘演講稿專科護(hù)士崗位競(jìng)聘演講稿1各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁下午好首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我們供應(yīng)這樣一個(gè)呈現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。我叫XX，XX歲，護(hù)師職稱，自考護(hù)理大專學(xué)歷，本科自考在讀。20XX年參與工作以來(lái)，先后在胸外泌尿科、急診室、普外科工作。今日我競(jìng)聘的崗位是急診室正責(zé)任護(hù)士、十三病區(qū)副責(zé)任護(hù)士。我酷愛(ài)護(hù)理事業(yè)，參與工作以來(lái)，始終以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目捶ê椭鲃?dòng)的熱忱投身于工作和學(xué)習(xí)中，踏實(shí)肯干，責(zé)任心強(qiáng)，樹(shù)立了正確的人生觀價(jià)值觀。在急診室工作三年中，始終是科室骨干、帶教老師，積累了豐富的工作閱歷，煉就了扎實(shí)的急救專業(yè)學(xué)問(wèn)技能，多次參與危重病人搶救，應(yīng)付自如。具備嫻熟的靜脈穿刺技術(shù)，特殊是小兒頭皮靜脈穿刺，勝利率高，常被家長(zhǎng)點(diǎn)名穿刺。做為帶教老師，我不僅重視實(shí)習(xí)生操作技能的培育，更重視他們的視察、評(píng)估、分析、解決問(wèn)題及與病人溝通實(shí)力的培育，帶教期間無(wú)一學(xué)生發(fā)生護(hù)理差錯(cuò)事故。在工作中與同事相處和諧，溝通協(xié)調(diào)實(shí)力較強(qiáng)，能主動(dòng)化解護(hù)患沖突。我還常常代表科室迎接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查，多次受到檢查人員及院領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。20XX年被評(píng)為優(yōu)秀工作者，多次在院三基考試中獲獎(jiǎng)。在普外科工作近一年，我充分發(fā)今日能夠在這兒競(jìng)聘護(hù)士責(zé)任組長(zhǎng)一職，首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建了這樣一個(gè)公允競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái)當(dāng)今，醫(yī)療水平的提高及患者需求的多樣化，促使我們實(shí)施護(hù)理體制的改革，提高護(hù)理服務(wù)的質(zhì)量。我將珍惜這次提高自己、熬煉自己的機(jī)會(huì)，一展自己的志向和理想，為我們醫(yī)院健康、和諧發(fā)展增加一份靚麗的色調(diào)。從XX年參與工作至今，已經(jīng)從事臨床護(hù)理11年了，從中專到本科，從內(nèi)科到外科到，一步步走來(lái)，一每天成熟。扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問(wèn)，嫻熟的操作技能，完善的服務(wù)理念，都讓我有足夠的志氣和百倍的信念走上今日的演講臺(tái)，參與競(jìng)聘，為協(xié)作我院護(hù)理工作的改革，提高護(hù)理質(zhì)量及患者的滿足度貢獻(xiàn)自己的才智和力氣。當(dāng)然，無(wú)論競(jìng)聘勝利與否，我都將終生酷愛(ài)我們的護(hù)理事業(yè)，恒久牢記南丁格爾誓言。假如我競(jìng)聘勝利，我將從如下幾方面去做好1、主動(dòng)協(xié)作護(hù)士長(zhǎng)開(kāi)展工作，幫助做好科室的管理工作，處理相關(guān)事宜。2、工作中把護(hù)理平安放在首位，防范和削減護(hù)理差錯(cuò)，嚴(yán)格遵守規(guī)章制度及操作規(guī)程，駕馭患者病情，剛好發(fā)覺(jué)平安隱患，保證護(hù)理工作處于良性運(yùn)作狀態(tài)。3、作為護(hù)理責(zé)任組這個(gè)團(tuán)隊(duì)的核心，主動(dòng)做好安排、實(shí)施、檢查、指導(dǎo)工作，特殊是對(duì)低年資護(hù)士做好傳、幫、帶，促進(jìn)她們的成長(zhǎng)，提

簡(jiǎn)介：三分鐘簡(jiǎn)短勵(lì)志演講稿三分鐘簡(jiǎn)短勵(lì)志演講稿三分鐘簡(jiǎn)短勵(lì)志演講稿篇1敬愛(ài)的老師們，同學(xué)們上午好今日我演講的題目是為幻想沖刺。是的，最終，向往已久的這一天到來(lái)了，為幻想沖刺的一天來(lái)了，拼搏的季節(jié)最終到了。是該我們亮劍的時(shí)候了。當(dāng)我們今日再次聚在這里時(shí)，每位同學(xué)都又有了一個(gè)新的名字高三的戰(zhàn)士。高一是基礎(chǔ)，高二是關(guān)鍵，高三是決戰(zhàn)，這是各位最熟知的一句話。經(jīng)過(guò)了高一的鍛造，高二的歷練，如今我們最終站在了決戰(zhàn)的起點(diǎn)，決戰(zhàn)意味著什么決戰(zhàn)意味著炮與火的考驗(yàn)，血與淚的洗禮，進(jìn)與退的選擇，成與敗、生與死的決斷。那么，高三的勇士們，你們打算好了嗎有人說(shuō)，高三是艱難的，我不這樣認(rèn)為，因?yàn)樾貞鸦孟?、斗志昂揚(yáng)的人，最感到欣慰的就是奮斗的過(guò)程。高三會(huì)教給我們奮斗，每個(gè)人都有無(wú)盡的潛力，每一個(gè)人都有無(wú)窮的提升空間，不經(jīng)過(guò)一年血戰(zhàn)，或許我們恒久發(fā)覺(jué)不了自己身上隱藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁(yè)，我們會(huì)留下最漂亮的奔跑的身影，天織個(gè)網(wǎng)吧。假如是這樣的話，真的就是完不成任務(wù)的。我們要做的就是去找準(zhǔn)自己的目標(biāo)，朝著這個(gè)目標(biāo)始終前進(jìn)。尤其是學(xué)習(xí)，不勤奮真的不行，不堅(jiān)持學(xué)習(xí)也不行。學(xué)習(xí)沒(méi)有想象中的那么難，之所以覺(jué)得難，就是因?yàn)椴粔蚯趭^，我們的大腦總是處于掛機(jī)的狀態(tài)，不去思索，你怎么能夠打開(kāi)思維呢對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得最忌諱的就是不勤奮，因?yàn)槭冀K懶散著，是沒(méi)有方法前進(jìn)的。我以前也是個(gè)不勤奮的人，所以過(guò)去我的成果是很差的，在班上是倒數(shù)的?？墒俏椰F(xiàn)在已經(jīng)懂得勤奮的重要性了。以前就是因?yàn)橛鲆?jiàn)困難，就選擇了退縮，不去動(dòng)手動(dòng)腦，導(dǎo)致自己許多難題都無(wú)法解決，進(jìn)而造成自己在學(xué)習(xí)上是個(gè)笨蛋。聽(tīng)過(guò)這樣一句話“愛(ài)學(xué)出勤奮，勤奮出天才?！边@句話真的說(shuō)的很對(duì)，在我身上就得到了體現(xiàn)。你看以前我不愛(ài)學(xué)，也就不勤奮，因?yàn)樽约簺](méi)有目標(biāo)，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有很大的愛(ài)好，所以變得很懶，只要是自己不會(huì)的干脆就避開(kāi)，連思索的余地都沒(méi)有，所以那時(shí)我是很笨的。可是你看現(xiàn)在的我，我很喜愛(ài)學(xué)，要是遇到一道難題，我不會(huì)在躲避了，而是選擇向上，并且勤學(xué)苦思，不斷的去思索，然后我就發(fā)覺(jué)自己思維擴(kuò)大了，思想也提高了，我學(xué)習(xí)上在遇到問(wèn)題，我可以自己去解決，面對(duì)一些很難的題目，我甚至可以舉一反三。天才也是要努力和勤奮的，不是什么都不做就能成為的。所以同學(xué)們，做人肯定要勤奮，要努力堅(jiān)持，不要隨隨意便的放棄，不然就是前功盡棄。只有當(dāng)你肯學(xué)習(xí)肯勤奮，肯堅(jiān)持，你才可以離

簡(jiǎn)介：一分鐘演講稿勵(lì)志一分鐘演講稿勵(lì)志一分鐘演講稿勵(lì)志1放飛幻想流光溢彩的年華，誰(shuí)沒(méi)有自己心中五彩的幻想專心去編織，用勤奮去創(chuàng)建，只為這個(gè)幻想變的更精彩，更動(dòng)人，只為這個(gè)幻想能變成現(xiàn)實(shí)。放飛幻想，我的幻想很簡(jiǎn)潔卻不缺乏色調(diào)。放飛幻想，我的幻想是要做一個(gè)精彩的作家。只因?yàn)槲乙梦沂种行⌒〉墓P描繪出五彩繽紛的世界我要用我手中小小的筆寫(xiě)精彩彩斑斕的人生我要用我手中小小的筆打造出光輝絢麗的生命我要用我手中小小的筆勾畫(huà)出寬闊無(wú)際的蒼穹我要用我手中小小的筆勾畫(huà)出廣袤遼遠(yuǎn)的大地我要用我手中小小的筆描寫(xiě)出奇麗多彩的真諦。放飛幻想，我的幻想是我要做一個(gè)精彩的作家。只因?yàn)槲乙獙?xiě)出人生的真諦我要喚醒沉睡的人們我要證明中國(guó)的強(qiáng)大我要寫(xiě)出人心的險(xiǎn)惡我要喚醒麻木的心靈我要證明人間的真情我要寫(xiě)出激情的歲月我要喚醒曾經(jīng)的記憶我要證明似水的年華。放飛幻想，我的幻想是我要做一個(gè)精彩的作家。只因?yàn)槲乙梦业奈淖謱?xiě)出心中的感受我要用我的文字寫(xiě)出心中的想法我要用我的文字寫(xiě)出真正的世界我要用我的文字寫(xiě)出真正的人生我要用我的文字寫(xiě)出真正的生命我要用我的文字寫(xiě)出真正的漂亮我要用我的文字寫(xiě)出真正的色調(diào)我要用我的文字寫(xiě)出真正的故事我要用我這一刻，在四川汶川的高校生們，就是這樣的，被天花板壓成粉碎。畢淑敏說(shuō)“人生是沒(méi)有意義的，但是你要為之確定一個(gè)意義”。在這場(chǎng)地震中，讓我們忽視其他的紛紛擾擾來(lái)思索，生命，一如我們一般年輕的鮮活的生命有什么的意義。80后的我們有著太多的壓抑和無(wú)奈，在經(jīng)濟(jì)快速膨脹，精神愈越貧瘠的世界里，我們像缺氧的人一樣艱難呼吸。而這場(chǎng)地震，讓我們?cè)俅沃B視自己，我們?cè)龅氖鞘裁矗覀兡茏龅氖鞘裁?，既然生命可以在頃刻間灰飛煙滅，既然生命是沒(méi)有意義的，我們的生命原委為什么而活。我想，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，每個(gè)同學(xué)在心中都有自己的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，我們無(wú)法變更突如其來(lái)的災(zāi)難，但是我們可以變更自己的內(nèi)心，變更一種面對(duì)現(xiàn)實(shí)的方式，用一個(gè)嶄新的姿態(tài)去體會(huì)、去給自己的生命定位。把我們對(duì)生活的不滿放在一邊，把我們對(duì)生活的欲求放得低一點(diǎn)點(diǎn)，把我們?cè)撟龅氖虑槭崂硪槐?，不要等到?zāi)難來(lái)時(shí)，起先后悔，許多許多來(lái)不及完成的缺憾。請(qǐng)把我們想象成為這場(chǎng)百年一遇的大地震的生還者，把那些在地震中死去的人們當(dāng)作我們最密切的親朋好友，當(dāng)你再次望見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空，你的生命在你的掌心中是多么榮幸的一件事情。一個(gè)人只有感懷于別人的生命才能好好的諦視自己的生命，我不敢說(shuō)，我們的社會(huì)離不了我們每個(gè)小小的生命這樣的話，但是我敢說(shuō)，你的生命是你自己的全部。

簡(jiǎn)介：本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯1【以青春為主題的演講稿【以青春為主題的演講稿朋友，青春是一筆不耐花銷的資產(chǎn)，請(qǐng)你千萬(wàn)不要徘徊，不要迷茫，也不要隨便的揮霍、虛度。我為你整理了以青春為主題的演講稿范文，希望對(duì)你有幫忙。以青春為主題的演講稿范文篇1心愛(ài)的同學(xué)們大家好今天，我演講的題目是青春無(wú)悔，青春是一段漂亮的故事，青春是一首動(dòng)人的旋律，青春是一首感人的詩(shī)篇。正處于花季的我們正處于一個(gè)激情燃燒的時(shí)代。在這一段時(shí)光里，我們是最活潑的，也是最好動(dòng)的。我們會(huì)彼此走到一起，不在乎身份的差異，由于在校園里，我們都只是一個(gè)個(gè)普通的學(xué)生。我們彼此一起把各自的開(kāi)心共同共享，把煩擾一起分擔(dān)。我們之間沒(méi)有隔膜，所以我們可以肆意地胡天亂侃，從天南到地北，只要是我們感興趣的都會(huì)成為我們探討的對(duì)象，就算我們無(wú)意間傷害了彼此也從不計(jì)較青春是我們積累自己，豐富自己的最正確時(shí)機(jī)。我們正處于精力最旺盛的時(shí)代，也是我們學(xué)習(xí)奮斗的最正確時(shí)機(jī)。我們?cè)谝黄鹂梢员舜斯奈?，一起努力向前沖刺，一起為自身的目標(biāo)而努力。由于彼此間的不服氣，一心想超越本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯3的目標(biāo)燃燒青春的那一刻我驚醒了，我一遍遍地問(wèn)自己這些年畢竟錯(cuò)失了什么我要找到屬于自己的那個(gè)中國(guó)夢(mèng)，但卻不知我的夢(mèng)在哪里直到那一天，在翻閱少年中國(guó)說(shuō)時(shí)，我看到了這樣一段話少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。那一刻，我的青春開(kāi)頭沸騰，我的生命開(kāi)頭燃燒，我找到了要為之而奮斗的那個(gè)夢(mèng)我想為這個(gè)國(guó)家的未來(lái)做些什么。都說(shuō)孩子是祖國(guó)的花朵，是民族的未來(lái)，“少年對(duì)于有一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)是中堅(jiān)基石，他們是承載了國(guó)家希望的力氣，但由于各方面的理由，我國(guó)發(fā)展嚴(yán)重不平衡，有大量地區(qū)的孩子因經(jīng)濟(jì)落后，看不到未來(lái)，看不見(jiàn)希望，但在他們的心靈深處渴望著陽(yáng)光，他們對(duì)生活仍布滿著無(wú)限美好的期許，他們?nèi)钡闹皇且粋€(gè)機(jī)遇，看著這樣的他們，我想為他們做些什么，我想用我的一生為他們的期許而努力，我無(wú)法許他們一個(gè)未來(lái)，但我想守住他們心中的那抹陽(yáng)光。我是一個(gè)普通人，我的力氣微薄，我能做的只有轉(zhuǎn)發(fā)一張張他們飽含淚花期盼的容顏，為他們募捐一些微薄的錢(qián)財(cái)，我還不夠強(qiáng)大，但我會(huì)以我最誠(chéng)摯的心，盡我所能

簡(jiǎn)介：【精選】開(kāi)學(xué)典禮演講稿范文匯編【精選】開(kāi)學(xué)典禮演講稿范文匯編9篇開(kāi)學(xué)典禮演講稿篇1金秋，是收獲的季節(jié)，金秋，也是播種的季節(jié)。種下辛勤，就會(huì)收獲成功；種下希望，就會(huì)收獲理想。一中是辛勤者收獲成功的沃土，一中是探索者實(shí)現(xiàn)理想的樂(lè)園。今天，在這里我們張開(kāi)雙臂，熱情地?fù)肀?50多名高一新生，熱烈歡迎你們投入一中的懷抱。新學(xué)期，新氣象，新感覺(jué)；好時(shí)節(jié)，好運(yùn)氣，好心情。因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人都將笑寫(xiě)在臉上，將福納入心中高一的新生們選擇了一中就是選擇了正確，踏進(jìn)一中就是一種榮幸，因?yàn)槲覀円恢袀鞒辛嘶罩菸幕木?，積淀了半個(gè)多世紀(jì)的豐富經(jīng)驗(yàn)，一中的前輩們用精神鑄造了一中昨天的豐碑，今天的一中人必將用智慧用行動(dòng)書(shū)寫(xiě)今天的輝煌。希望你們莫負(fù)時(shí)代，莫負(fù)青春，莫負(fù)一中，莫負(fù)老師，莫負(fù)父母，腳踏實(shí)地，不斷攀登，為一中增光添彩。祝賀你們，祝福你們高三的同學(xué)們九個(gè)月270多天39萬(wàn)3千多分2358萬(wàn)7千多秒，分分秒秒筑起多彩的人生，點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累豐富的智慧。希望你們把握今天，珍惜時(shí)光，發(fā)揚(yáng)我國(guó)體育健兒在奧運(yùn)會(huì)上的拼搏精神，敢爭(zhēng)天下先，“愛(ài)拼才會(huì)贏”，以高尚的道德情操，以更好的學(xué)識(shí)水平，以更強(qiáng)的體能體魄，回報(bào)一中的栽培之情，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。今年更有信心。頭頂就是我們20__學(xué)年取得的驕人成績(jī)，五條紅色的橫幅自信地展示著__的輝煌，我們的高考再創(chuàng)佳績(jī)，我們的會(huì)考達(dá)到100，成為和一中、二中、北師大并列的嘉興第一，我們的學(xué)校規(guī)劃課題被列為省級(jí)課題，我們有183人次的師生獲得各級(jí)各類獎(jiǎng)項(xiàng)，讓我們?yōu)開(kāi)_的喝彩，讓我們更為自己喝彩。腳下是我們已經(jīng)邁出第一步的新征程。初一、高一的新同學(xué)們，在__，你們開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)旅程，初中肯定比小學(xué)更辛苦，高中肯定比初中更辛苦，因?yàn)楦又匾?，因?yàn)槲覀冊(cè)谙蚋叩纳椒迮实?，所以必定需要我們有更多的努力、更多的付出，你們?zhǔn)備好了嗎初三、高三的同學(xué)們，這是你們?cè)赺_的最后一年，也是最需要你們奮斗拼搏的一年，希望你們能夠超越，超越剛剛?cè)〉脙?yōu)異成績(jī)的20__屆初三、高三。這里我特別想對(duì)高三說(shuō)，暑期補(bǔ)課，你們的雖身處高溫，卻依然靜心學(xué)習(xí)；每天晚自修在此起彼伏的英語(yǔ)聽(tīng)力聲中，專注的你們讓我們看到了的成熟，看到了刻苦，更看到了希望，祝愿你們?cè)诒局艿幕A(chǔ)測(cè)試中取得優(yōu)異成績(jī)。初二、高二的同學(xué)們，__已經(jīng)陪伴你們度過(guò)了一年，作為承前啟后的年級(jí)，希望你們將__“自主學(xué)習(xí)、自主管理”的精神傳遞，在“導(dǎo)學(xué)式小組合作學(xué)習(xí)”中，在自主管理中，不斷將自己塑造成為“人格健

簡(jiǎn)介：本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯1【歡快六一兒童節(jié)的國(guó)旗下演講稿【歡快六一兒童節(jié)的國(guó)旗下演講稿歡快六一兒童節(jié)的國(guó)旗下演講稿___5篇六月里花兒香，六月里好陽(yáng)光。今日是六一國(guó)際兒童節(jié)，全世界的少年兒童滿懷豪情，載歌載舞，慶祝自己的節(jié)日，真可謂是普天同慶，皆大歡欣。下面由我來(lái)給大家共享歡快六一兒童節(jié)的國(guó)旗下講話，歡迎大家參閱。歡快六一兒童節(jié)的國(guó)旗下講話1尊敬老師、同學(xué)們大家好六月里，陽(yáng)光明媚、綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi)。在這個(gè)美好的季節(jié)里，我們?cè)僖淮斡瓉?lái)了自己的節(jié)日“六一〞國(guó)際兒童節(jié)，這是屬于我們每一個(gè)少年兒童的節(jié)日。今日，我們團(tuán)聚在一起，用開(kāi)心的心情，用洪亮的歌聲，用幽美的舞蹈，共同慶?！傲花晣?guó)際兒童節(jié)，首先我代校全體少年兒童向與我們共同慶祝節(jié)日的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓表示熱心的歡迎，對(duì)大家對(duì)我們的關(guān)心珍惜表示誠(chéng)懇的感謝。真摯地說(shuō)一聲，老師，您辛苦了同時(shí)，真誠(chéng)地祝愿同學(xué)們，節(jié)日快樂(lè)作為新世紀(jì)的少年兒童，成長(zhǎng)在這個(gè)美好的時(shí)代，我們是無(wú)比美好的。在家里我們得到父母無(wú)微不致的照看，在學(xué)校我們得到老師的細(xì)心呵護(hù)、同學(xué)的關(guān)心關(guān)心。學(xué)校是我們喜歡的家園，在這里我們健康成長(zhǎng)，快樂(lè)無(wú)比。校內(nèi)中的我們，總是無(wú)憂無(wú)慮，由于在本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯3過(guò)去，都以現(xiàn)在為歸宿無(wú)限的將來(lái)，都以現(xiàn)在為起點(diǎn)。不要過(guò)分地追憶過(guò)去，不要太多地憧憬將來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)、無(wú)怨無(wú)悔地過(guò)好現(xiàn)在。只有把握現(xiàn)在，忘卻過(guò)去，才能制造出輝煌的將來(lái)。那么，就讓我們一起學(xué)習(xí)吧學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)、學(xué)習(xí)合作、學(xué)習(xí)制造、學(xué)習(xí)生存，德智體美勞等方面全面進(jìn)展，提高素養(yǎng)。大海在召喚你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，高山在鼓舞你奮力攀登。人生之路險(xiǎn)峻不平，怯弱者停步不前，英勇者永不退縮。只要心中有一片渴望的田野，勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。今日，新的校內(nèi)，新的書(shū)籍，新的同伴，新的師長(zhǎng)，新的要求，新的步伐。在這萬(wàn)象更新的生氣盎然的春日，讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，踏上新的征程，擁抱碩果累累的風(fēng)和日麗的夏天我們是新世紀(jì)的雛鷹，今日，我們磨練羽翼明天，我們將搏擊長(zhǎng)空人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收獲源源不斷的學(xué)識(shí)。是金子，總有放光的時(shí)候是玫瑰，總有盛開(kāi)的是子。學(xué)問(wèn)的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進(jìn)。最終祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)感謝大家歡快六一兒童節(jié)的國(guó)旗下講話3老師們、同學(xué)們隊(duì)旗帶著心愿迎風(fēng)飛揚(yáng)，笑臉伴隨渴望盡情綻放。今日，我們懷著喜悅的心情共慶國(guó)際“六一〞兒童節(jié)我十分興奮與小伴侶們，一起共度這美好的節(jié)日。值此機(jī)遇，謹(jǐn)