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    • 簡(jiǎn)介:緒論緒論功能材料的定功能材料的定義具有具有優(yōu)良的良的電學(xué)、磁學(xué)、光學(xué)、學(xué)、磁學(xué)、光學(xué)、熱學(xué)、聲學(xué)、力學(xué)、化學(xué)和生物學(xué)、聲學(xué)、力學(xué)、化學(xué)和生物學(xué)功能及其相互學(xué)功能及其相互轉(zhuǎn)化的功能,被用于非化的功能,被用于非結(jié)構(gòu)目的的高技構(gòu)目的的高技術(shù)材料材料?結(jié)合鍵原子(離子或分子)原子(離子或分子)間的作用力。的作用力。?結(jié)合鍵分類化學(xué)化學(xué)鍵離子離子鍵、共價(jià)、共價(jià)鍵、金屬、金屬鍵物理物理鍵分子分子鍵、氫鍵氫鍵。晶胞的定晶胞的定義在空在空間點(diǎn)陣中,能代表空中,能代表空間點(diǎn)陣結(jié)陣結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的小平行六面體,構(gòu)特點(diǎn)的小平行六面體,反映晶格特征的最小幾何反映晶格特征的最小幾何單元。元。整個(gè)空整個(gè)空間點(diǎn)陣可由晶胞作三可由晶胞作三維的重復(fù)堆砌而構(gòu)成。的重復(fù)堆砌而構(gòu)成。晶胞三條棱晶胞三條棱邊的邊長(zhǎng)邊長(zhǎng)A、B、C及晶及晶軸之間的夾角Α、Β、Γ稱為晶胞參數(shù)晶胞參數(shù)晶系根據(jù)晶胞的外形,即棱晶系根據(jù)晶胞的外形,即棱邊長(zhǎng)邊長(zhǎng)度之度之間的關(guān)系和晶的關(guān)系和晶軸夾軸夾角的情況角的情況,將晶體分將晶體分為七大晶系。七大晶系。1848年,法國(guó)晶體學(xué)家布拉菲(年,法國(guó)晶體學(xué)家布拉菲(ABRAVAIS)用數(shù)學(xué)方法)用數(shù)學(xué)方法證明只能有明只能有14種空種空間點(diǎn)陣。A簡(jiǎn)單簡(jiǎn)單晶胞晶胞7個(gè)只有在每個(gè)角上含有只有在每個(gè)角上含有陣點(diǎn)B復(fù)合晶胞復(fù)合晶胞7個(gè)除了每個(gè)角外,晶胞內(nèi)部或面上除了每個(gè)角外,晶胞內(nèi)部或面上還含有含有陣點(diǎn)而降低而降低,這也是也是導(dǎo)體的一個(gè)特征。體的一個(gè)特征。1911年ONNESHK在研究極低溫度下金屬在研究極低溫度下金屬導(dǎo)電導(dǎo)電性時(shí)發(fā)現(xiàn)時(shí)發(fā)現(xiàn),當(dāng)溫度降到溫度降到420K時(shí),汞的電阻率突然降到接近于零。阻率突然降到接近于零。這種現(xiàn)象稱象稱為汞的超導(dǎo)現(xiàn)象。某些金屬象。某些金屬,金屬化合物及合金金屬化合物及合金,當(dāng)溫度低到一定程當(dāng)溫度低到一定程度時(shí),電阻突然消失阻突然消失,把這種處于零于零電阻的狀阻的狀態(tài)叫做超叫做超導(dǎo)態(tài)導(dǎo)態(tài),有超導(dǎo)態(tài)導(dǎo)態(tài)存在的存在的導(dǎo)體叫做超體叫做超導(dǎo)體。超體。超導(dǎo)體從正常體從正常態(tài)電阻態(tài)過(guò)渡到渡到超導(dǎo)態(tài)導(dǎo)態(tài)零電阻態(tài)的轉(zhuǎn)變轉(zhuǎn)變叫做正常叫做正常-超導(dǎo)轉(zhuǎn)變導(dǎo)轉(zhuǎn)變,轉(zhuǎn)變時(shí)轉(zhuǎn)變時(shí)的溫度的溫度TC稱為這為這種超種超導(dǎo)體的體的臨界溫度。界溫度。揭示出超揭示出超導(dǎo)電導(dǎo)電性的微性的微觀本質(zhì)的理的理論是由巴丁、是由巴丁、庫(kù)柏和施里弗三柏和施里弗三人建立的人建立的BCS理論BARDEEN、COOPER和SCHRIEFFER。BCS理論認(rèn)論認(rèn)為,在絕對(duì)絕對(duì)零度下零度下,對(duì)于超于超導(dǎo)態(tài)導(dǎo)態(tài)、低能量的、低能量的電子在費(fèi)米球內(nèi)部深米球內(nèi)部深處的電子仍與在正常仍與在正常態(tài)中的一中的一樣。但在。但在費(fèi)米面附近的米面附近的電子,則在吸引力的作用下吸引力的作用下,按相反的按相反的動(dòng)量和自旋全部?jī)蓛闪亢妥孕績(jī)蓛山Y(jié)合成合成庫(kù)柏對(duì)、這些庫(kù)柏對(duì)可以理解可以理解為凝聚的超凝聚的超導(dǎo)電導(dǎo)電子。從子。從動(dòng)量角度看量角度看,在超在超導(dǎo)基態(tài)中,各庫(kù)柏對(duì)單對(duì)單個(gè)電子的子的動(dòng)量可以不同量可以不同,但每個(gè)但每個(gè)庫(kù)柏對(duì)總對(duì)總是涉及各是涉及各個(gè)總動(dòng)總動(dòng)量為零的零的對(duì)態(tài)對(duì)態(tài),因此因此,所有所有庫(kù)柏對(duì)都凝聚在零都凝聚在零動(dòng)量上量上。當(dāng)正常的金屬當(dāng)正常的金屬載流時(shí),將會(huì)出將會(huì)出現(xiàn)電現(xiàn)電阻,因?yàn)殡姙殡娮訒?huì)受到散射而子會(huì)受到散射而改變動(dòng)變動(dòng)量,使載流子沿流子沿電場(chǎng)電場(chǎng)方向的自由加速受到阻礙。而在超方向的自由加速受到阻礙。而在超導(dǎo)體情況下情況下,組成庫(kù)柏對(duì)的電子雖然會(huì)受到不斷地散射然會(huì)受到不斷地散射,但是但是,由于由于在散射在散射過(guò)程中程中,庫(kù)柏對(duì)的總動(dòng)總動(dòng)量維持不持不變,所以所以電流沒(méi)有流沒(méi)有變化,呈無(wú)阻狀阻狀態(tài)。本征半本征半導(dǎo)體能體能帶結(jié)帶結(jié)構(gòu)下面是價(jià)下面是價(jià)帶,由于由于純半導(dǎo)體的原子在體的原子在絕
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    • 簡(jiǎn)介:別墅專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)講義別墅專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)講義一、歷史中的別墅1.別墅在中國(guó)宋書(shū)中有“修營(yíng)別業(yè)、傍水依山、盡幽居之美”。別墅一詞源自別業(yè),意為本宅門外供游玩修養(yǎng)的園林房屋,而非常居之所。2.別墅在西方在西方,別墅的歷史可以追溯到古羅馬時(shí)期,著名的哈德良宮就是別墅的典范。在西方,建筑師們一直在獨(dú)立式住宅和別墅建筑的設(shè)計(jì)上進(jìn)行探索,傾其思想與能力來(lái)建筑這個(gè)精練的生活小宇宙。3.別墅在歷史中的精髓無(wú)論在中國(guó)還是在西方,別墅最基本的特性數(shù)千年來(lái)并未改變,別墅所滿足的不僅僅是一種物質(zhì)生活的需要,更多的是一種生理和心理意識(shí)的需要。別墅概念是和城市生活相對(duì)立、相均衡的,離開(kāi)了城市這一概念,別墅也就無(wú)法理解了。4.現(xiàn)代的別墅現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典中這樣定義別墅在郊區(qū)或風(fēng)景區(qū)建造的供休養(yǎng)用的園林住宅。隨著社會(huì)財(cái)富的積累和人類社會(huì)文明程度的提高,別墅成為一種商品,它的擁有者包括社會(huì)各階層的人們。二、別墅的標(biāo)準(zhǔn)1.景觀(SCENERY)一般都是依山傍水建造,不僅有優(yōu)美的自然景觀,而且還要有私家花園,使居住環(huán)境與自然融A.獨(dú)立別墅即獨(dú)門獨(dú)院,私密性極強(qiáng)的單體別墅,這一類型是別墅歷史最悠久的一種,也是別墅建筑的終極形式。B.TOWNHOUSE聯(lián)排別墅,有天有地,有自己的院子和車庫(kù)。由3個(gè)或3個(gè)以上的單元住宅組成,一排二至四層聯(lián)結(jié)在一起、每幾個(gè)單元共用外墻,有統(tǒng)一的平面設(shè)計(jì)和獨(dú)立的門戶。TOWNHOUSE別墅是目前大多數(shù)經(jīng)濟(jì)型別墅采取的形式之一。C.雙拼別墅它是聯(lián)排別墅與獨(dú)棟別墅之間的中間產(chǎn)品,由兩個(gè)單元的別墅拼聯(lián)組成的單棟別墅。D.疊加式別墅它是TOWNHOUSE疊拼式的一種延伸,也有點(diǎn)象復(fù)式戶型的一種改良。E.空中別墅一般理解是建在公寓式高層建筑頂端具有別墅形態(tài)的大型復(fù)式住宅。2.按建筑風(fēng)格分類A.中國(guó)傳統(tǒng)的園林式風(fēng)格B.日式風(fēng)格C.歐陸傳統(tǒng)的貴族風(fēng)格D.北美風(fēng)情風(fēng)格E.現(xiàn)代風(fēng)格3.按結(jié)構(gòu)類型分類A.普通的磚混結(jié)構(gòu)別墅
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    • 簡(jiǎn)介:優(yōu)質(zhì)文檔優(yōu)質(zhì)文檔初級(jí)健身國(guó)家職業(yè)資格考試資料初級(jí)健身國(guó)家職業(yè)資格考試資料一、考試1、體能(1)俯臥撐(2)坐位體前屈(3)蹲起2、實(shí)操(1)抗阻訓(xùn)練技術(shù)(2)伸展練習(xí)技術(shù)(3)有氧運(yùn)動(dòng)技術(shù)二、握法與握距1、握法(1)正握(2)反握(3)正反握(4)對(duì)握(5)手法開(kāi)握;閉握;鎖握2、握距(1)中握距(2)窄握距優(yōu)質(zhì)文檔優(yōu)質(zhì)文檔6、身體位置姿態(tài)及穩(wěn)定下肢,中軸,上肢姿態(tài)7、動(dòng)作軌跡由哪向哪,(與對(duì)抗阻力方向一致)8、動(dòng)作幅度與安全提示向前做到什么程度,向后做到什么程度,在過(guò)程中有哪些注意事項(xiàng)9、呼吸和速度目標(biāo)肌肉向心收縮時(shí)呼氣24秒,還原時(shí)吸氣24秒10、保護(hù)在頭上身上失誤會(huì)造成傷害的動(dòng)作需要保護(hù)。五、肌肉及器械動(dòng)作匯總目標(biāo)肌肉器械名稱動(dòng)作名稱設(shè)計(jì)原理斜方?。ㄉ鲜└茆彛瑔♀?,史密斯站姿聳肩肩胛骨上提斜方?。ㄖ邢率└茆?,啞鈴,史密斯俯臥直臂肩胛骨后縮肩胛骨后縮背闊肌杠鈴,啞鈴,高位下拉訓(xùn)練器俯身劃船(40度),高位下拉肩關(guān)節(jié)伸豎脊肌杠鈴啞鈴自重羅馬椅屈腿硬拉,俯臥挺身,山羊挺身脊柱穩(wěn)定,脊柱伸,脊柱穩(wěn)定胸大肌杠鈴、啞鈴、自重、坐姿推胸訓(xùn)練器臥推,俯臥撐,坐姿推胸肩關(guān)節(jié)屈腹直肌啞鈴,自重,腹肌板卷腹脊柱屈三角肌前束杠鈴,啞鈴,坐姿肩上推舉訓(xùn)練器站姿前平舉,坐姿肩上推舉肩關(guān)節(jié)屈三角肌中束杠鈴啞鈴,坐姿肩上直立劃船,肩上推舉,坐姿肩上推舉訓(xùn)肩關(guān)節(jié)外展
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    • 簡(jiǎn)介:初中美術(shù)專業(yè)知識(shí)測(cè)試卷題號(hào)一二三四總分得分一、填空題(每空2分,共40分)1、宋代瓷器生產(chǎn)達(dá)到前所未有的高峰,而宋瓷窯場(chǎng)首推五大名窯,即汝窯、官窯、哥窯、鈞窯、定窯。汝哥鈞定官2、“顏筋柳骨”中的“顏”和“柳”是指代顏真卿、柳公權(quán)兩位大書(shū)法家。3、篆刻是以印章為載體,以表現(xiàn)書(shū)法、構(gòu)圖和刀法美感為要素的藝術(shù)。4、圖形創(chuàng)意有影子的聯(lián)想、正負(fù)形、元素替代、同構(gòu)(寫(xiě)出三個(gè)即可)和錯(cuò)覺(jué)等設(shè)計(jì)手法。5、溪山行旅圖是宋代畫(huà)家范寬的作品,歷代評(píng)論家把他與董源、李成并稱為北宋山水畫(huà)三大家。6、羅浮宮三寶是指收藏在巴黎羅浮宮博物館的三件鎮(zhèn)館之寶,分別是蒙娜麗莎、薩莫德拉克的勝利女神和米洛斯的阿芙羅狄蒂。7、1919年4月1日,的過(guò)著名設(shè)計(jì)師格羅比烏斯,抱著振興民族藝術(shù)與設(shè)計(jì)的理想,在的過(guò)魏瑪創(chuàng)建了國(guó)立建筑學(xué)校,簡(jiǎn)稱“包豪斯”。二、選擇題(每小題2分,共10分)1、北京故宮博物院藏品千里江山圖是北宋青綠山水的重要一定的差異標(biāo)識(shí)帶有實(shí)體性的含義,指具體的標(biāo)志物,如商標(biāo)標(biāo)識(shí),“即附有商標(biāo)圖像的物體實(shí)質(zhì),也就是帶有商標(biāo)的裝潢貼和包裝物”。(3分)標(biāo)識(shí)僅能體現(xiàn)標(biāo)志的某一部分功能和特質(zhì),并非具有標(biāo)志的全部含義。(2)首先,標(biāo)識(shí)知識(shí)凸出識(shí)別功能的標(biāo)志形式,因此,標(biāo)識(shí)往往顯示實(shí)物的某一種屬性,向目標(biāo)發(fā)出一種警告信號(hào),要求目標(biāo)對(duì)象予以關(guān)注;(3分)其次,完整意義上的標(biāo)志概念,包含了標(biāo)識(shí)的內(nèi)容。(2分)2、馬遠(yuǎn)是南宋四大家之一,其主要成就就在山水畫(huà)上,請(qǐng)以其作品寒江獨(dú)釣圖為例,簡(jiǎn)述其作品的藝術(shù)特點(diǎn)。馬遠(yuǎn)是南宋四大家之一,其主要成就就在山水畫(huà)上,請(qǐng)以其作品寒江獨(dú)釣圖為例,簡(jiǎn)述其作品的藝術(shù)特點(diǎn)。(10分)馬遠(yuǎn)的山水畫(huà)特點(diǎn)是布局簡(jiǎn)單,遒勁的線條、蒼勁的水墨和深遠(yuǎn)的意境。他善用斧劈皴,構(gòu)圖多取局部,高度剪裁,常以山之一角、水之一涯來(lái)陣線全景氣氛,人稱“馬一角”。(藝術(shù)特點(diǎn)5分)寒江獨(dú)釣圖,只畫(huà)了一葉扁舟漂浮在水面上,一個(gè)漁翁獨(dú)自在船上垂釣,但突出表現(xiàn)了江面上一種空曠渺遠(yuǎn)、寒意蕭條的氣氛,從而更加襯托出漁翁凝神貫注于垂釣的神氣,也給欣賞者提空了一種廣闊而富有詩(shī)意的意境。這種運(yùn)用大片的空白來(lái)襯托氣氛、突出主題的藝術(shù)手法,是中國(guó)山水畫(huà)的一大創(chuàng)造,他豐富和發(fā)展了
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    • 簡(jiǎn)介:初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)資料64最大最小值甲內(nèi)容提要甲內(nèi)容提要1求二次函數(shù)YAX2BXCA≠0,的最大、最小值常用兩種方法①配方法原函數(shù)可化為YAX2AB2ABAC442?∵在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)X2≥0,AB2∴若A0時(shí),當(dāng)X-時(shí),Y最小值;AB2ABAC442?若A0,Y≥,這時(shí)取等號(hào),則Y為最小值;ABAC442?ABAC442?若A0,B0,ABKK為定值那么ABAK-A-A2KA-A-K22142K當(dāng)A時(shí),AB有最大值2K42K即????????21KABKBA,∴A和B是方程X2-KXK0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根21∵A,B都是正實(shí)數(shù),∴△≥0即-2-4K≥02K解得K≥16;或K≤0K≤0不合題意舍去∴當(dāng)K≥16取等號(hào)時(shí),AB,AB的值最小,最小值是16即這個(gè)矩形周長(zhǎng)、面積的最小值是16例3如圖△ABC的邊BCA,高ADH,要剪下一個(gè)矩形EFGH,問(wèn)EH取多少長(zhǎng)時(shí),矩形的面積最大最大面積是多少解用構(gòu)造函數(shù)法設(shè)EHX,S矩形Y,則GHXY∵△AHG∽△ABC,∴HXHAXY??∴Y422AHHXHAHXHAX?????∴當(dāng)X時(shí),Y最大值2H4AH即當(dāng)EH時(shí),矩形面積的最大值是2H4AH例4如圖已知直線M∥N,A,B,C都是定點(diǎn),ABA,ACB,點(diǎn)P在AC上,BP的延長(zhǎng)線交直線M于D問(wèn)點(diǎn)P在什么位置時(shí),S△PABS△PCD最小解設(shè)∠BACΑ,PAX,則PCB-X∵M(jìn)∥N,∴PAPCABCD=∴CDXXBA?S△PABS△PCDAXSINΑB-XSINΑ2121XXBA?ASINΑ21222XXBXBX???ASINΑ2X2122BXB?AHXABCDHEGFNMXBAPACBD
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    • 簡(jiǎn)介:第一課件網(wǎng)WWW1KEJIANCOMWWWXKB1COM新課標(biāo)第一網(wǎng)不用注冊(cè),免費(fèi)下載第一課件網(wǎng)WWW1KEJIANCOM社會(huì)思品試卷第1頁(yè)(共11頁(yè))2009年臺(tái)州市初中學(xué)業(yè)水平考試社會(huì)思品試題卷社會(huì)思品試題卷親愛(ài)的考生歡迎參加考試請(qǐng)你認(rèn)真審題,積極思考,仔細(xì)答題,發(fā)揮最佳水平。答題時(shí),請(qǐng)注意以下幾點(diǎn)1全卷共8頁(yè)。滿分100分??荚嚂r(shí)間100分鐘。2答案必須寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的位置上,寫(xiě)在試題卷、草稿紙上無(wú)效。3答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項(xiàng),按規(guī)定答題。祝你成功卷一卷一一、選擇題(本大題有20小題,每小題2分,共40分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,不選、多選、錯(cuò)選均不給分)1.2008年11月,▲當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng),成為美國(guó)歷史上第一位非洲裔總統(tǒng)。A.麥凱恩B.奧巴馬C.希拉里D.普京2.2009年2月5日,中央電視臺(tái)“感動(dòng)中國(guó)2008年度人物”評(píng)選結(jié)果揭曉,“特別獎(jiǎng)”的獲得者是A.張藝謀奧運(yùn)團(tuán)隊(duì)B.神七航天員C.唐山十三兄弟D.“中國(guó)人”3.2009年是西藏民主改革50周年。1月19日,西藏自治區(qū)九屆人大二次會(huì)議表決通過(guò)設(shè)立“西藏▲解放紀(jì)念日”的決議,該紀(jì)念日為每年的3月28日。A.工人農(nóng)民B.各族人民C.百萬(wàn)農(nóng)奴D.?huà)D女兒童4.“中學(xué)生聯(lián)誼會(huì)”上,四位同學(xué)介紹了自己的家鄉(xiāng),來(lái)自西藏自治區(qū)的是A.我們用青稞酒和糌粑招待遠(yuǎn)方的客人B.我的家鄉(xiāng)群山環(huán)繞,是“天府之國(guó)”C.我們這里石林廣布,吸引了眾多游客第一課件網(wǎng)WWW1KEJIANCOMWWWXKB1COM新課標(biāo)第一網(wǎng)不用注冊(cè),免費(fèi)下載第一課件網(wǎng)WWW1KEJIANCOM社會(huì)思品試卷第3頁(yè)(共11頁(yè))10.從財(cái)產(chǎn)權(quán)角度看,容容在家通過(guò)電視收看奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式,她行使的是A.占有權(quán)B.使用權(quán)C.收益權(quán)D.處分權(quán)11.今年4月,我市某超市無(wú)視顧客的反對(duì),找零錢時(shí)用糖果代替,被當(dāng)?shù)毓ど叹痔幰蝗f(wàn)元的罰款。理由是該超市侵犯了消費(fèi)者的①知悉權(quán)②依法求償權(quán)③公平交易權(quán)④自主選擇權(quán)A.①④B.②③C.①③D.③④12.世界老齡問(wèn)題大會(huì)規(guī)定65歲以上老人占總?cè)丝诘?以上的地區(qū),為老齡化地區(qū)。右圖反映了A.我國(guó)已經(jīng)步入了老齡化社會(huì)B.我國(guó)老年人占全國(guó)人口的多數(shù)C.我國(guó)老年人的健康水平在提高D.老齡化是我國(guó)當(dāng)前最大的問(wèn)題2009年2月28日,十一屆全國(guó)人大常務(wù)委員會(huì)第七次會(huì)議表決通過(guò)了中華人民共和國(guó)食品安全法?;卮?314題。13.全國(guó)人民代表大會(huì)在行使A.立法權(quán)B.監(jiān)督權(quán)C.決定權(quán)D.任免權(quán)14.這部法律的出臺(tái)①使生產(chǎn)者不再制假售假②表明我國(guó)堅(jiān)持依法治國(guó)的基本方略③有利于創(chuàng)造健康安全的消費(fèi)環(huán)境④使消費(fèi)者的合法權(quán)益不再受侵害A.①②B.②③C.①③D.②④15.2008年11月,張海迪當(dāng)選為中國(guó)殘聯(lián)主席。她五歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓,以常人難以想象的毅力自學(xué)了中小學(xué)、大學(xué)、研究生的全部課程,掌握了多國(guó)語(yǔ)言,創(chuàng)作和翻譯的作品超過(guò)100萬(wàn)字。張海迪身上體現(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)有(第12題圖)
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    • 簡(jiǎn)介:初中思想品德總復(fù)習(xí)資料易彩188提供PAGE17/21/2021初中思想品德總復(fù)習(xí)資料八年級(jí)思想品德上冊(cè)復(fù)習(xí)提綱第三課同儕攜手共進(jìn)一同學(xué)朋友1交友的益處有哪些朋友帶給我們溫暖、支持和力量,讓我們感受生活的美好。在人生的旅途上,朋友伴我們同行,友誼照亮我們的生活之路。2交友的原則(1)交友是一個(gè)平等互惠的過(guò)程,給予與分擔(dān)必須是雙向的,這樣才能做到雙贏甚至多贏。(2)寬容他人,尊重差異,加強(qiáng)溝通。(3)真正的友誼應(yīng)該是坦誠(chéng)的,在原則面前一定要堅(jiān)定,不能以犧牲原則為代價(jià)維持所謂的友誼。(4)我們要慎交朋友。與社會(huì)上的人交朋友,要樂(lè)交諍友,不交損友。二男生女生1與異性交往的意義男女同學(xué)之間的交往,可以增進(jìn)我們對(duì)異性的了解,學(xué)習(xí)對(duì)方的長(zhǎng)處,完善自己的個(gè)性,促進(jìn)身心健康發(fā)展;可以擴(kuò)大交往范圍,鍛煉交往能力;還可以學(xué)習(xí)如何適應(yīng)社會(huì)對(duì)不同性別的要求,增進(jìn)自己的性別意識(shí)。2男女同學(xué)之間如何進(jìn)行正常、健康的交往男女同學(xué)之間的交往,既要相互尊重,又要自重自愛(ài);既要開(kāi)放自己,又要掌握分寸;既要主動(dòng)熱情,又要注意交往方式、場(chǎng)合、時(shí)間和頻率。3正視男女生交往中的情感問(wèn)題隨著青春期的到來(lái),我們的生理和心理都發(fā)生了一系列的變化。我們開(kāi)始關(guān)注異性,渴望接觸、了解異性,甚至可能萌發(fā)對(duì)異性的好感或愛(ài)慕之情。這是正常、自然而又美麗的事。4如何把握情感男女同學(xué)之間的情感需要慎重對(duì)待、理智選擇。當(dāng)我們?cè)谇楦械拈T前徘徊時(shí),需要反思自己的情感選擇。在反思中學(xué)會(huì)選擇,學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任;選擇中我們把握青春,在承擔(dān)責(zé)任中我們長(zhǎng)達(dá)成人。5在異性交往中學(xué)會(huì)自我保護(hù)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),掌握自我保護(hù)的方法,以及良好自律,是對(duì)自己最好的保護(hù)。第四課老師伴我成長(zhǎng)一.有效溝通健康成長(zhǎng)1.師生交往新觀念(1)傳統(tǒng)師生關(guān)系“權(quán)威遵從”的不對(duì)等的師生關(guān)系引發(fā)了師生交往的重重障礙。(2)新型的師生關(guān)系建立在民主平等的基礎(chǔ)上。在這種關(guān)系中,師生之間人格平等、相互尊重、相互學(xué)習(xí)、教學(xué)相長(zhǎng)。老師是我們學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和參與者,是我們的朋友。2.共筑師生情感橋梁(1)主動(dòng)溝通是一切交往的前提。溝通產(chǎn)生理解,理解產(chǎn)生信任。(2)掌握溝通方法A從老師的角度看問(wèn)題。B正確對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)和批評(píng)。C原諒老師的錯(cuò)誤。(3)交往禮儀禮貌待師;注意場(chǎng)合;勿失分寸。第五課多元文化“地球村”一.世界文化之旅1世界上有多少個(gè)國(guó)家和民族,就會(huì)有多少種獨(dú)特的文化習(xí)俗。2文化的多樣性和豐富性,通過(guò)各具特色色的文化習(xí)俗表現(xiàn)出來(lái)。3不同國(guó)家和民族的不同文化,有著各自的標(biāo)志和代表人物,這些代表人物又把本國(guó)家和民族的文化推向世界。4全球化趨勢(shì)全球化是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的共同趨勢(shì)。在全球化的過(guò)程中,各個(gè)國(guó)家和民族的文化,相互融合、相互促進(jìn),呈現(xiàn)出多元和諧的發(fā)展局面。5生活在不同文化背景中的人,會(huì)有不同的待人處事的方式。6正確對(duì)待文化差異既要尊重自己民族文化的價(jià)值,又要尊重其他民族文化的價(jià)值,主張平等交流、相互學(xué)習(xí)。初中思想品德總復(fù)習(xí)資料易彩188提供PAGE37/21/20211.禮儀是一個(gè)人必備的素養(yǎng)禮儀不僅僅是一種形式,而且是一個(gè)人、一個(gè)集體乃至一個(gè)國(guó)家精神文明的象征。我們必須具備良好的利益素養(yǎng),使自己的言行舉止符合禮儀的要求。2講禮儀的重要性自覺(jué)做到講禮儀,不僅僅關(guān)系到我們自身的形象,而且直接關(guān)系到周圍的人,關(guān)系到我們的集體,甚至關(guān)系到我們民族和國(guó)家的形象。3學(xué)習(xí)禮儀的積極性按禮儀要求去做,有助于我們進(jìn)一步提升道德水平和精神境界,會(huì)使我們變的優(yōu)雅可親,更容易被人接納。站如松、坐如鐘、行如風(fēng)是最常用的三種合乎禮儀的姿態(tài)。它能展示我們內(nèi)心的自信,蓬勃的朝氣、振奮的精神,有助于強(qiáng)健我們的身體,還能給人以美的感受。第八課競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏一.競(jìng)爭(zhēng)合作1競(jìng)爭(zhēng)的積極作用提高學(xué)習(xí)和工作的效率;提高自己的水平;增添學(xué)習(xí)和生活的樂(lè)趣。2競(jìng)爭(zhēng)的消極作用產(chǎn)生自卑感;引起過(guò)分緊張和焦慮;出現(xiàn)怨恨別人超過(guò)自己的忌妒心理。3道德和法律是我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中必須遵守的基本準(zhǔn)則。4競(jìng)爭(zhēng)的目的在于超越自我,開(kāi)發(fā)潛能,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,提高工作效率,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。5合作是共享的基礎(chǔ),共享是合作的必然結(jié)果。合作的核心是發(fā)揚(yáng)集體主義精神。6個(gè)人的力量畢竟是有限的。我們只有與他人合作,才能有面對(duì)困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量。7任何事業(yè)的成功,都需要良好的合作?,F(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)的和諧、科技的輝煌等,都是合作共享的結(jié)果。合作能集聚力量、啟發(fā)思維、開(kāi)闊視野、激發(fā)創(chuàng)作性,并能培養(yǎng)同情心、利他心和奉獻(xiàn)精神。精誠(chéng)合作會(huì)使我們分享到成功的愉悅,互助互惠能讓我們?nèi)〉酶蟮膭倮6献鞲?jìng)爭(zhēng)1.在合作中競(jìng)爭(zhēng)(1)競(jìng)爭(zhēng)與合作相互依存,你中有我,我中有你。(2)在合作中競(jìng)爭(zhēng)的內(nèi)涵一方面,團(tuán)體的通力合作鼓勵(lì)各個(gè)成員間相互競(jìng)爭(zhēng);另一方面,成員間相互競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)團(tuán)體競(jìng)爭(zhēng)力的提高。(3)我們學(xué)會(huì)在合作中競(jìng)爭(zhēng)的意義我們學(xué)會(huì)在合作中競(jìng)爭(zhēng),才能達(dá)到充分地合作和合理的競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)和合作的和諧交融,會(huì)使我們的集體更強(qiáng)大,使我們每個(gè)人更快的進(jìn)步。(4)如何處理同學(xué)間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系在合作中競(jìng)爭(zhēng),要尊重競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,向競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)。取長(zhǎng)補(bǔ)短、攜手共進(jìn)是我們?cè)诤献髦懈?jìng)爭(zhēng)的目標(biāo)。(5)在合作中競(jìng)爭(zhēng)的理念競(jìng)爭(zhēng)并不意味著“你死我活”,競(jìng)爭(zhēng)的目的在于超越自我,共同進(jìn)步,不以成敗論英雄。2.在競(jìng)爭(zhēng)中合作(1)“在合作中競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中合作”是相互依存的兩個(gè)方面。(2)“雙贏”原則競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不能相互排斥,造成兩敗俱傷,而要相互促進(jìn)、共同提高,這才是競(jìng)爭(zhēng)中合作的真諦。(3)如何處理好與他人的關(guān)系學(xué)會(huì)欣賞他人,發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處虛心向不然學(xué)習(xí);要學(xué)會(huì)理解和諒解別人;要站在對(duì)方的位置上考慮,以誠(chéng)相待。(4)團(tuán)隊(duì)精神含義團(tuán)隊(duì)精神是團(tuán)隊(duì)內(nèi)部形成的上下一致、相互支持、密切合作、無(wú)私奉獻(xiàn)的群體精神。核心團(tuán)隊(duì)精神的核心是集體主義,是合作共享、樂(lè)于奉獻(xiàn),是個(gè)人的利益服從團(tuán)對(duì)的利益。第九課心有他人天地寬一.海納百川,有容乃大1.金無(wú)足赤,人各有別(1)寬容指的是寬厚和容忍,原諒和不計(jì)較他人。(2)“和而不同”,求同存異是寬容合作的基礎(chǔ)(3)人與人之間需要相互寬容
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    • 簡(jiǎn)介:創(chuàng)新職教師資專業(yè)學(xué)生的安全與法制教育形式創(chuàng)新職教師資專業(yè)學(xué)生的安全與法制教育形式【摘要】【摘要】職教師資專業(yè)是為高職與中職培養(yǎng)師資的重要渠道,近年來(lái),我國(guó)高職、中職的學(xué)生法制教育管理正逐步提升,職教學(xué)生的權(quán)利保護(hù)也逐年完善,教育前景也一片大好,但我中、高職的學(xué)生在法制教育上還存在諸多問(wèn)題職教生以及中職學(xué)生的法制觀念淡薄、犯罪率上升等情況困擾;所以,我們有必要?jiǎng)?chuàng)新職教師資專業(yè)學(xué)生的法制教育的形式,積極改進(jìn)教學(xué)模式,加大法制教育的推行力度,努力探索提升職教師資學(xué)生法律素養(yǎng)的多元路徑,尋找解決問(wèn)題的良策,以突破當(dāng)前師資專業(yè)學(xué)生法制教育所面臨的困境。一、創(chuàng)新職教師資專業(yè)學(xué)生安全與法制教育形式的意義(即重要一、創(chuàng)新職教師資專業(yè)學(xué)生安全與法制教育形式的意義(即重要性)性)(一)法制教育是職教師資教學(xué)體系的重要組成部門。(網(wǎng)址HTTP//2021931682/KNS50/BRIEFASPXIDCJFDCLASSTYPESYSTEMNONAVIDATABASENAMENAVIFIELD)摘自文章強(qiáng)化職教師資專業(yè)學(xué)生法律素養(yǎng)路徑的探討師范院校職教師資專業(yè)的開(kāi)設(shè),無(wú)疑是高質(zhì)量培養(yǎng)職教師資的一條途徑。職教師資作為師范院校的新興專業(yè),既有普通師范專業(yè)的特征,也有職業(yè)教育的特征。在培養(yǎng)方向上,他們將被塑造成在中職或高職院校從事面對(duì)教師教育的職業(yè)知識(shí)與技能的學(xué)習(xí),是學(xué)科教育與職業(yè)教育的統(tǒng)一。既要有傳道授業(yè)解惑的職業(yè)理念,專業(yè)系統(tǒng)的理論知識(shí)和一定的動(dòng)手能力,還要擁有從事職教所必需的人文精神和科學(xué)態(tài)度,而良好的法律素養(yǎng)與法制觀念同樣是職教師資生綜合素質(zhì)的重要內(nèi)容。(二)職教學(xué)生法律意識(shí)是我國(guó)社會(huì)主義法律意識(shí)的重要組成部分,它既具備社會(huì)主義現(xiàn)代法律意識(shí)的一般特征,又有自己獨(dú)特的特征,同時(shí)還區(qū)別于其他社會(huì)群體的法律意識(shí)。就其主體而言,職教學(xué)生的年齡層次、受教育程度有別于其他社會(huì)群體或社會(huì)公眾;就其內(nèi)容而言,由于職教學(xué)生尚未形成成熟的科學(xué)人生觀和世界觀,致使觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題還不夠全面,因此,他們的法律意識(shí)帶有明顯的易變性和不成熟性。雖然客觀上講,大多數(shù)學(xué)者都認(rèn)為法律意識(shí)必然包括法律思想體系的理論內(nèi)容,但就實(shí)際狀況而言,在當(dāng)代職教學(xué)生的法律意識(shí)中,法律思想體系理論內(nèi)容的比重還是較低的。(三)法律素養(yǎng)是職教學(xué)生全面素質(zhì)的重要內(nèi)容之一,法制教育是培育職教學(xué)生良好的法律品質(zhì)、提高他們的法律意識(shí)、增強(qiáng)法制觀念的有效途徑,關(guān)注職教學(xué)生的法制教育對(duì)依法治國(guó)的進(jìn)程具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。護(hù)自身合法權(quán)益,勇于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。自覺(jué)維護(hù)法律尊嚴(yán),這是實(shí)現(xiàn)法治國(guó)家的基礎(chǔ)性工程。二、現(xiàn)有職教師資專業(yè)學(xué)生安全與法制教育存在的問(wèn)題二、現(xiàn)有職教師資專業(yè)學(xué)生安全與法制教育存在的問(wèn)題(一)職教學(xué)生對(duì)法制教育的認(rèn)識(shí)不夠,過(guò)于膚淺。許多的職教學(xué)生都會(huì)認(rèn)為在校學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)是第一位的,其他的都是不重要的,并且這種觀點(diǎn)已經(jīng)貫穿于每個(gè)層級(jí)學(xué)生的思想,可謂是“根深蒂固”,“法制教育”順理成章地被排除在重視的范圍之內(nèi),列入了“忽視的行列”,學(xué)生輕視法制教育,認(rèn)識(shí)膚淺,一問(wèn)三不知的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮,這不僅是一種普遍的現(xiàn)象,而且也是職教師資專業(yè)學(xué)生法制教育中存在的普遍問(wèn)題。(二)學(xué)校忽視法制教育,職教師資學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高。學(xué)校也普遍地把素質(zhì)教育放在第一位,而忽視了法制的教育,這樣的教育思想也逐漸地形成了一種氛圍,職教學(xué)生在這樣的一種思想和氛圍氛圍中學(xué)習(xí),自然會(huì)受到這種思想的影響,久而久之便會(huì)被“忽視法教”的思想所禁錮、腐蝕,在學(xué)生的腦海中形成了一種潛意識(shí),因此,在這方面也就必然導(dǎo)致了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高。(三)法制教育的“局限性”(限于校園和課堂之內(nèi))。(網(wǎng)址HTTP//WWWGWYOOCOM/LUNWEN/JYLW/FZJYLW/201202/498188HTML)由于對(duì)法制課的重視程度和經(jīng)費(fèi)等原因,現(xiàn)在的法制教育僅僅局限在了校園之中和課堂之內(nèi),很少有學(xué)校能把學(xué)生帶出去學(xué)習(xí),或邀請(qǐng)其他單位參加,采取多種多樣的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,只把教育局限在了45分鐘的課堂內(nèi),造成學(xué)校教育和家庭教育、社會(huì)教育脫節(jié),不利于增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。(四)學(xué)校把法律素質(zhì)排除在素質(zhì)教育內(nèi)容之外。(網(wǎng)址HTTP//WWWGWYOOCOM/LUNWEN/JYLW/FZJYLW/201202/498188HTML)法律素質(zhì)是指?jìng)€(gè)體通過(guò)法制環(huán)境影響和法制教育訓(xùn)練所獲得的、并按照法律要求自覺(jué)地規(guī)范自己行為的內(nèi)在穩(wěn)定的特征和傾向。在法律已經(jīng)遍布國(guó)家政治經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活各個(gè)領(lǐng)域的今天,法律素質(zhì)已成為個(gè)體社會(huì)化所必須具備的基本素質(zhì)。然而,一直以來(lái)我國(guó)素質(zhì)教育理論研究中,法律素質(zhì)的理論研究幾乎是一片空白,即沒(méi)有明確提出“法律素質(zhì)”概念,也沒(méi)有對(duì)法律素質(zhì)在素質(zhì)教育中的地位和作用以及培養(yǎng)受教育者法律素質(zhì)的途徑和方法等方面進(jìn)行分析研究,在認(rèn)識(shí)上只承認(rèn)“法律意識(shí)”或“法制觀念”的存在,在實(shí)踐中忽視甚至放棄對(duì)學(xué)生的法律素質(zhì)培養(yǎng)。教育在一定意義上講是為政治服務(wù)的,當(dāng)今大力倡導(dǎo)的素質(zhì)教育同樣要為實(shí)現(xiàn)政治理想服務(wù),成為建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的強(qiáng)大推進(jìn)器,這種作用的集中表現(xiàn)就是培養(yǎng)法律職業(yè)群體和包括法律素質(zhì)在內(nèi)的綜合素質(zhì)人才。如果素質(zhì)教育理論仍然停留在原來(lái)的水平,無(wú)視法律素質(zhì)的存在,不重視法律素質(zhì)的研究,學(xué)校教育實(shí)踐仍然沿用原來(lái)的人才培養(yǎng)模式,不加強(qiáng)法律素質(zhì)教育,就必然影響到建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家進(jìn)程。(五)把法制教育等同于法律知識(shí)教學(xué)。
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    • 簡(jiǎn)介:創(chuàng)新集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式創(chuàng)新集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式專業(yè)運(yùn)營(yíng)富民強(qiáng)村公司專業(yè)運(yùn)營(yíng)富民強(qiáng)村公司在城市化快速推進(jìn)、城鄉(xiāng)一體化全面發(fā)展的大背景下,如何發(fā)展村級(jí)經(jīng)濟(jì)、帶動(dòng)農(nóng)民持續(xù)增收是迫切需要面對(duì)和解決的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題和重要命題,昆山經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)在充分調(diào)研和廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,設(shè)想通過(guò)成立富民強(qiáng)村聯(lián)合發(fā)展公司來(lái)實(shí)現(xiàn)村級(jí)資產(chǎn)的增值保值和存量資產(chǎn)的盤(pán)活盤(pán)大,以資產(chǎn)整體運(yùn)作的形式推動(dòng)村級(jí)經(jīng)濟(jì)整體發(fā)展。一、公司成立的一、公司成立的現(xiàn)實(shí)現(xiàn)實(shí)意義一是開(kāi)發(fā)區(qū)城鄉(xiāng)一體化深入推進(jìn)的現(xiàn)實(shí)需要。根據(jù)昆山開(kāi)發(fā)區(qū)城鄉(xiāng)一體化發(fā)展綜合配套改革三年實(shí)施計(jì)劃的要求,開(kāi)發(fā)區(qū)將按照產(chǎn)業(yè)、金融、商業(yè)、科技、物流等不同功能和特點(diǎn),規(guī)劃建設(shè)“四區(qū)一商圈”和特色產(chǎn)業(yè)園區(qū),農(nóng)村將撤并建社區(qū),開(kāi)發(fā)區(qū)將沒(méi)有村的概念。一旦撤村進(jìn)區(qū)(建區(qū)),村級(jí)資產(chǎn)的增值保值問(wèn)題將成為首要的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,急需建立有效載體和保障機(jī)制,統(tǒng)一管理和運(yùn)作原本分散的村級(jí)資產(chǎn)。二是開(kāi)發(fā)區(qū)村級(jí)經(jīng)濟(jì)整體發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。開(kāi)發(fā)區(qū)目前擁有18個(gè)由行政村(由行政村轉(zhuǎn)變成的社區(qū)),根據(jù)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)的新變化,“家家物業(yè)”、“戶戶房東”的分散發(fā)展模式已跟不上開(kāi)發(fā)區(qū)整體經(jīng)濟(jì)發(fā)展的步伐。資源整合、抱團(tuán)發(fā)展,做大體量、整體運(yùn)營(yíng)是提升村級(jí)經(jīng)濟(jì)整體實(shí)力的現(xiàn)實(shí)出路和重要舉措。三是開(kāi)發(fā)區(qū)老百姓村改居發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。隨著城市化得快速推進(jìn),大量村民向居民轉(zhuǎn)變,在這轉(zhuǎn)變過(guò)程中,農(nóng)民的利益不能侵害,既得級(jí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。到目前為止,已有17億元資金到賬。(主要資金來(lái)源為開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)應(yīng)付集體資產(chǎn)補(bǔ)償款掛賬資金)2股份結(jié)構(gòu)。由開(kāi)發(fā)區(qū)集體資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)有限公司牽頭負(fù)責(zé),18個(gè)村(社區(qū))和開(kāi)發(fā)區(qū)農(nóng)技站等20個(gè)單位聯(lián)合出資,以股東的身份進(jìn)駐,在各個(gè)項(xiàng)目投入運(yùn)行取得利潤(rùn)時(shí),按照各村股份多少進(jìn)行比例分紅,增加村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)的收入。3公司治理。富民發(fā)展有限公司經(jīng)營(yíng)范圍為項(xiàng)目投資、綠化養(yǎng)護(hù)、物業(yè)管理、市政工程、廣告設(shè)計(jì)與宣傳等。組織結(jié)構(gòu)按照“中華人民共和國(guó)GB/T19580卓越績(jī)效評(píng)價(jià)準(zhǔn)則”,采用股份有限責(zé)任制的治理結(jié)構(gòu),實(shí)行董事會(huì)授權(quán)、監(jiān)事會(huì)監(jiān)督的總經(jīng)理運(yùn)營(yíng)負(fù)責(zé)制,具體職能設(shè)置為財(cái)務(wù)、行政、人事、設(shè)計(jì)、技術(shù)、工程、后勤、物業(yè)等職能部門。具體運(yùn)作由開(kāi)發(fā)區(qū)集體資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)公司的專業(yè)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)實(shí)施,統(tǒng)一開(kāi)展專業(yè)化的經(jīng)營(yíng)管理。4預(yù)期收益。爭(zhēng)取利用3年時(shí)間,實(shí)現(xiàn)村級(jí)可支配收入突破億元大關(guān),力爭(zhēng)有3個(gè)村的村級(jí)可支配收入超1000萬(wàn)元。其中,首期注入富民強(qiáng)村聯(lián)合公司的3萬(wàn)平方米店面及配套商業(yè)設(shè)施,每年可創(chuàng)造約2000萬(wàn)元的收益。在推動(dòng)富民強(qiáng)村聯(lián)合公司保值增值的基礎(chǔ)上,公司的運(yùn)作也將力求社會(huì)價(jià)值最大化,優(yōu)先安排低保人員、失業(yè)人員、失地農(nóng)民和大學(xué)畢業(yè)未就業(yè)人員進(jìn)公司培訓(xùn)就業(yè),扎實(shí)推進(jìn)開(kāi)發(fā)區(qū)“十二五規(guī)劃”的深入實(shí)施。
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    • 簡(jiǎn)介:1農(nóng)村養(yǎng)殖大全農(nóng)村養(yǎng)殖大全產(chǎn)品介紹一、山東省農(nóng)科苑畜牧發(fā)展中心原種豬繁育場(chǎng)原種豬品種及技術(shù)參數(shù)介紹品種窩均活仔數(shù)頭28日齡斷奶平均體重千克70日齡保育體重平均千克成活率()丹系杜洛克103679926889466法系大約克112681527669406瑞系長(zhǎng)白1109786257993682、生長(zhǎng)性能測(cè)定(經(jīng)山東省畜牧局種豬測(cè)定站2009年測(cè)定)品種25100千克平均日增重(克)15100千克料肉比100千克體重的胴體瘦肉率()15100千克后腿比例()丹系杜洛克95621569333226法系大約克922224366593199瑞系長(zhǎng)白858248267022897二、山東省農(nóng)科苑畜牧發(fā)展中心飼料品種介紹(一)(一)、44、55豬用系列復(fù)合預(yù)混料豬用系列復(fù)合預(yù)混料產(chǎn)品主要特點(diǎn)產(chǎn)品主要特點(diǎn)技術(shù)先進(jìn)技術(shù)先進(jìn)以山東省農(nóng)科院畜牧所科研成果、山東省動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)重3鈣賴氨酸50403838152018銅150MG150MG150MG150MG150MG150MG150MG鐵2250MG2250MG2250MG2250MG2250MG2250MG2250MG鋅2500MG2500MG2500MG2500MG2500MG2500MG2500MG錳250MG250MG250MG250MG250MG250MG250MG鈣()10275102751027510275102751027510275磷()01375013750137501375013750137501375水分≤13131313131313豬用系列預(yù)混合飼料參考配方(豬用系列預(yù)混合飼料參考配方()原料()品種使用階段、公斤預(yù)混料豆粕玉米麩皮次粉膨化大豆魚(yú)粉油脂棉粕生長(zhǎng)豬3060423206571015609041865121育肥豬90出欄41513687013053060414404012生長(zhǎng)次粉土雜豬4128316090410345012土雜豬48851290出欄449012育肥次粉土雜豬429212前期41860126中期42060151后期41860171空懷期41314582524配種84天4145824母豬84天分娩42060142哺乳期41362912哺乳母豬哺乳期419601232配種期51860152種公豬配種51656185
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    • 簡(jiǎn)介:1內(nèi)科主治醫(yī)師模擬試卷相關(guān)專業(yè)知識(shí)含答案(一)內(nèi)科主治醫(yī)師模擬試卷相關(guān)專業(yè)知識(shí)含答案(一)一、一、A11、以擴(kuò)張小動(dòng)脈為主的擴(kuò)血管藥物應(yīng)慎用于A、重度二尖瓣狹窄B、重度二尖瓣關(guān)閉不全C、重度主動(dòng)脈瓣關(guān)閉不全D、室間隔缺損E、擴(kuò)張型心肌病2、關(guān)于急性胰腺炎時(shí)腹痛發(fā)生的機(jī)制,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A、膽汁刺激腸道B、炎癥刺激和牽拉胰腺包膜上的神經(jīng)末梢C、胰腺炎癥累及腸道,導(dǎo)致腸脹氣和腸麻痹D、胰管阻塞或膽囊炎引起疼痛E、胰腺炎性滲出液刺激腹膜3、屬于SLE特異性抗體,可用于判斷狼瘡活動(dòng)性的是A、抗核抗體B、抗RNP抗體C、抗雙鏈DNA抗體D、抗SM抗體E、抗SSA及抗SSB抗體4、艾滋病毒主要侵犯和破壞的細(xì)胞是A、B淋巴細(xì)胞B、漿細(xì)胞C、CD4細(xì)胞D、CD8細(xì)胞3A、每次按壓時(shí)間不超過(guò)10~15秒B、聽(tīng)到心率減慢立即停壓C、老年人宜用此法D、左、右兩側(cè)輪流按壓E、取胸鎖乳突肌前緣平甲狀軟骨上緣搏動(dòng)處按壓10、長(zhǎng)期酗酒者在突然停止飲酒后出現(xiàn)癲癇大發(fā)作,則稱為A、戒斷性驚厥反應(yīng)B、震顫譫妄狀態(tài)C、KORSAKOFF綜合征D、單純性戒斷反應(yīng)E、酒精性幻覺(jué)反應(yīng)11、搶救糖尿病酮癥酸中毒應(yīng)用碳酸氫鈉的指征是A、血碳酸氫根<50MMOL/L或血PH<71B、常規(guī)應(yīng)用C、出現(xiàn)低鉀血癥D、合并嚴(yán)重感染E、出現(xiàn)嚴(yán)重心律失常12、下列哪項(xiàng)不是重癥胰腺炎的體征A、CULLEN征B、腹肌緊張、反跳痛明顯C、上腹或全腹壓痛明顯D、腸鳴音增加E、GREYTURNER征13、結(jié)核性腦膜炎治愈的標(biāo)準(zhǔn),不包括A、結(jié)核菌素試驗(yàn)陰性B、血沉正常
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    • 簡(jiǎn)介:1內(nèi)科主治醫(yī)師模擬試卷專業(yè)知識(shí)含答案(三)內(nèi)科主治醫(yī)師模擬試卷專業(yè)知識(shí)含答案(三)一、一、A11、以下哪項(xiàng)不是醫(yī)院內(nèi)獲得性肺炎的特點(diǎn)A、以革蘭陰性桿菌多見(jiàn)B、對(duì)產(chǎn)超廣譜Β內(nèi)酰胺酶的細(xì)菌應(yīng)避免使用頭孢菌素C、多為耐藥菌感染D、喹諾酮類抗生素是治療的主要藥物E、聯(lián)合使用氨基糖苷類抗生素可以提高對(duì)耐藥菌酶治療成功率2、滲出型結(jié)核性腹膜炎患者腹部叩診出現(xiàn)移動(dòng)性濁音,提示腹水量至少有A、200MLB、800MLC、400MLD、600MLE、1000ML3、下列哪種藥物在預(yù)激綜合征伴心房顫動(dòng)時(shí)不宜使用A、普羅帕酮B、索他洛爾C、維拉帕米D、胺碘酮E、溴芐胺4、重癥支氣管哮喘患者行機(jī)械通氣治療,下述不正確的是A、容易產(chǎn)生人機(jī)對(duì)抗,常常需要使用鎮(zhèn)靜劑和肌松劑B、執(zhí)行保護(hù)性機(jī)械通氣策略,設(shè)置小潮氣量(7~10ML/KG)C、為對(duì)抗患者存在的內(nèi)源性PEEP,可設(shè)置低值PEEP39、關(guān)于溶血性貧血的定義,下列正確的是A、紅細(xì)胞破壞增加,超過(guò)骨髓代償能力B、骨髓造血功能亢進(jìn)C、紅細(xì)胞壽命縮短D、紅細(xì)胞破壞增加E、紅細(xì)胞破壞增加,骨髓尚能代償10、蛛網(wǎng)膜下腔出血最常見(jiàn)的病因是A、腦血管畸形B、血友病C、髙血壓D、腦動(dòng)脈粥樣硬化E、囊性動(dòng)脈瘤破裂11、肝硬化患者常見(jiàn)的電解質(zhì)紊亂為A、低鎂血癥B、低鈉血癥C、高鉀血癥D、高氯血癥E、低鈣血癥12、下列關(guān)于胸腔積液中說(shuō)法正確的是A、癌性胸腔積液中類風(fēng)濕因子滴度可在1500以上B、結(jié)核性胸腔積液多數(shù)情況下ADA65IU/LC、LDH<200U/L為滲出液D、滲出液時(shí)胸水/血清LDH06E、癌性胸腔積液中ADA一般在40IU/L以上13、下列關(guān)于慢性呼吸衰竭患者應(yīng)用呼吸興奮劑的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A、可以增加呼吸頻率和潮氣量
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    • 簡(jiǎn)介:1內(nèi)科主治醫(yī)師模擬試卷專業(yè)知識(shí)含答案(一)內(nèi)科主治醫(yī)師模擬試卷專業(yè)知識(shí)含答案(一)一、A11、老年高血壓患者脈壓增大的原因?yàn)锳、老年人心排血量較少B、老年人大動(dòng)脈彈性降低C、老年人循環(huán)血量較少D、老年人小動(dòng)脈彈性降低E、老年人血黏度增高2、以下哪項(xiàng)符合IFG的診斷A、空腹血糖71MMOL/L,OGTT2小時(shí)血糖74MMOL/LB、空腹血糖71MMOL/L,OGTT2小時(shí)血糖111MMOL/LC、空腹血糖67MMOL/L,OGTT2小時(shí)血糖80MMOL/LD、空腹血糖67MMOL/L,OGTT2小時(shí)血糖71MMOL/LE、空腹血糖60MMOL/L,OGTT2小時(shí)血糖68MMOL/L3、Ⅱ型呼吸衰竭發(fā)生的主要原因是A、肺泡通氣量下降B、通氣血流比例失衡C、彌散功能障礙D、右向左分流E、左向右分流4、下列關(guān)于尿糖的說(shuō)法中哪項(xiàng)正確A、尿糖陽(yáng)性肯定有血糖升高B、根據(jù)尿糖陽(yáng)性可診斷糖尿病C、血糖升高肯定尿糖陽(yáng)性D、尿糖陽(yáng)性說(shuō)明有糖代謝異常E、尿糖陽(yáng)性是腎小管不能將管腔液中葡萄糖全部吸收的結(jié)果5、采用Β受體阻滯藥治療心絞痛,下列哪項(xiàng)敘述正確A、與硝酸酯類藥物有拮抗作用,需加大劑量B、突然停藥有誘發(fā)急性心肌梗死的可能C、宜用小劑量來(lái)治療心絞痛D、易產(chǎn)生耐藥性,不宜長(zhǎng)期應(yīng)用E、多數(shù)患者對(duì)本藥的耐受性較強(qiáng)6、以下哪項(xiàng)屬于胃癌前病變A、殘胃炎3C、三叉神經(jīng)D、面神經(jīng)E、滑車神經(jīng)13、心絞痛和暈厥常見(jiàn)于A、二尖瓣狹窄B、主動(dòng)脈瓣關(guān)閉不全C、二尖瓣關(guān)閉不全D、主動(dòng)脈瓣狹窄E、三尖瓣狹窄14、引起細(xì)菌性痢疾最嚴(yán)重病變的病原菌是A、痢疾志賀菌B、司密斯志賀菌C、福氏志賀菌D、鮑氏志賀菌E、宋內(nèi)志賀菌15、下列關(guān)于甲亢危象的防治錯(cuò)誤的是A、可以應(yīng)用普萘洛爾降低兒茶酚胺效應(yīng)B、緊急透析或血漿置換來(lái)清除循環(huán)甲狀腺激素C、首選PTU抑制甲狀腺激素的合成D、可以使用大劑量碘劑,不耐受碘劑者可長(zhǎng)時(shí)間使用碳酸鋰E、糖皮質(zhì)激素可提高應(yīng)激能力,抑制T4轉(zhuǎn)變?yōu)門316、下列關(guān)于慢性淋巴細(xì)胞白血病的治療說(shuō)法錯(cuò)誤的是A、嘌呤類似物不可用于治療難治復(fù)發(fā)CLLB、大劑量甲潑尼龍對(duì)難治性CLL有較高的治療反應(yīng)率C、早期無(wú)需治療,定期復(fù)查即可D、治療目的是提高CR率E、苯丁酸氮芥目前多用于年齡較大、不能耐受其他藥物化療或有并發(fā)癥的患者以及維持治療17、腦血栓形成最常見(jiàn)的病因是A、心內(nèi)栓子脫落B、糖尿病C、高血壓D、腦動(dòng)脈粥樣硬化E、腦動(dòng)脈炎18、慢粒白血病在慢性期的主要臨床特點(diǎn)A、容易并發(fā)感染B、乏力,低熱,多汗C、縱隔淋巴結(jié)腫大
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    • 簡(jiǎn)介:1內(nèi)科主治醫(yī)師模擬試卷相關(guān)專業(yè)知識(shí)含答案(二)內(nèi)科主治醫(yī)師模擬試卷相關(guān)專業(yè)知識(shí)含答案(二)一、一、A11、關(guān)于乙醇中毒以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是A、機(jī)體乳酸增高、酮體蓄積B、主要在肝臟代謝C、口服乙醇主要經(jīng)胃吸收D、WERNICKE腦病E、低血糖2、治療肺結(jié)核的藥物中能夠抑制細(xì)菌DNA合成的是A、INHB、RFPC、PZAD、EMBE、SM3、原發(fā)性高血壓的治療中三種降壓藥聯(lián)合治療方案中除有禁忌證外必須包含A、ACEIB、Β受體阻滯劑C、CCBD、利尿劑E、ARB4、患者極度口渴,神志不清,疑為高滲性脫水,初步判斷脫水程度為A、重度脫水,失水量占體重5以上B、重度脫水,失水量占體重6以上C、輕度脫水,失水量占體重2~4D、中度脫水,失水量占體重4~639、缺鐵性貧血在妊娠和哺乳婦女中最多見(jiàn)的原因是A、吸收不良B、骨髓造血功能減退C、消化道慢性失血D、攝入不足而需要量增加E、失血過(guò)多10、急性心肌梗死時(shí)血清酶中升高最早的是A、ASTB、肌紅蛋白C、LDHD、CPKMBE、CTNT11、慢性腎衰病人內(nèi)分泌功能受損,表現(xiàn)為A、胰島素排出增加B、EPO生成增多C、腎素血管緊張素Ⅱ分泌減少D、促腎上腺皮質(zhì)激素水平下降E、繼發(fā)性甲旁亢12、下列哪項(xiàng)符合急性淋巴細(xì)胞性白血病A、易發(fā)生DIC出血嚴(yán)重B、與EB病毒感染有關(guān)C、為兒童最多見(jiàn)的急性白血病D、中樞神經(jīng)系統(tǒng)白血病少見(jiàn)E、化療效果差13、符合高脂血癥患者飲食治療的是A、每日脂肪入量<30總熱量
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