簡(jiǎn)介：。浙江工商大學(xué)2017年全國(guó)碩士研究生入學(xué)考試試卷B）卷考試科目830運(yùn)籌學(xué)總分150分考試時(shí)間3小時(shí)一、填空題（每個(gè)空格3分，共30分〉1對(duì)于一個(gè)線性規(guī)劃問題，如果能找到一組XJJL，，時(shí)，滿足約束條件，稱這組XIJ習(xí)，，N）為問題的一一一一一一一。求解線性規(guī)劃問題時(shí)，解的情況有以下四種情況唯一最優(yōu)解一一一一一一無界解一一一一一OI1I2I2在約束為AXBX注的線性規(guī)劃中，設(shè)AI，則它共有個(gè)基。120413產(chǎn)銷平衡運(yùn)輸問題（設(shè)有M個(gè)產(chǎn)地，N個(gè)銷地〕的線性規(guī)劃數(shù)學(xué)模型中，約束條件系數(shù)矩陣只含0和1，請(qǐng)問系數(shù)矩陣的秩為，系數(shù)矩陣中0的個(gè)數(shù)為4單純性法代過程始終保證一一一可行性，對(duì)偶單純性法則始終保證一一一一可行性。5不含和環(huán)的圖稱為簡(jiǎn)單圖。6對(duì)于某整數(shù)規(guī)劃問題，若其松弛問題的最優(yōu)單純形表中有一行數(shù)據(jù)為XABXTX2XAX“X232173134則對(duì)應(yīng)的割平面方程為二、計(jì)算題（共50分〉1己知線性規(guī)劃的數(shù)學(xué)模型為MAXZ3X1X2十6X3［山13X26X33X49I8XX4X令＋2X10斗I3X1X60L冉注0I12”，6問題1用X4H和X6作為初始基可行解求解該線性規(guī)劃（10分）2）價(jià)值系數(shù)C3在什么范圍內(nèi)變化可以保持最優(yōu)解不變5分）2已知線性規(guī)劃的數(shù)學(xué)模型為答案寫在答題紙上，寫在試卷上無效第1頁（共3頁〉STAI1180BI1370500CI1560要求確定三種產(chǎn)品的日生產(chǎn)計(jì)劃，并滿足1）工廠希望裝配線盡量不超負(fù)荷生產(chǎn)2）每日剩余產(chǎn)品盡可能少3）日產(chǎn)值盡可能達(dá)到5000元；4B產(chǎn)品產(chǎn)量盡可能高于A產(chǎn)品的產(chǎn)量。試建立該目標(biāo)規(guī)劃問題的數(shù)學(xué)模型（不需要求解）。15分）3某游詠隊(duì)從五位游泳運(yùn)動(dòng)員中選擇4名運(yùn)動(dòng)員組成一個(gè)200米混合泳接力比賽，各運(yùn)動(dòng)員的不同泳姿的在50米內(nèi)的最好成績(jī)（單位S）如下表所示，試問如何組合才能取得最好成績(jī)。（15分）4某供氣站需要向下列居民區(qū)送煤氣，通過勘測(cè)變電站、各居民區(qū)之間可以通過下圖布線（單位米），試找出變電站到各居民小區(qū)最佳布線方法。15分〉四、證明題〈共10分〉1求解線形規(guī)劃問題當(dāng)某一變量元的取值無約束時(shí)，通常用X1XJ1X1”來苦換，其中X／二功，X／＇二0，問XXI”能否在基變量中同時(shí)出現(xiàn)請(qǐng)說明理由。答案寫在答題紙上，寫在試卷土，無效第3頁（共3頁〉NUAUAUA吐DONHU瞧仰泳I張37I王32｜I趙33I錢37｜I李35丁蛙泳I43I33I42I34I41蝶泳33I2SI38I30I33｜自由泳I29I26I29I28I311

簡(jiǎn)介：浙江工商大學(xué)2017年全國(guó)碩士研究生入學(xué)考試試卷（A）卷考試科目821專業(yè)設(shè)計(jì)總分150分〉考試時(shí)間3小時(shí)一、招貼設(shè)計(jì)〈報(bào)考傳播設(shè)計(jì)與理論研究方向選題150分）題目要求對(duì)“綠色與發(fā)展”進(jìn)行字體設(shè)計(jì)，字體設(shè)計(jì)大小不限，并用到招貼設(shè)計(jì)中。2對(duì)“綠色與發(fā)展”為主題進(jìn)行招貼廣告設(shè)計(jì)，形式、表現(xiàn)手法不限。尺寸為A421CM297CM）。3對(duì)招貼廣告設(shè)計(jì)做300字左右的創(chuàng)意說明。答題要求I主題突出，立意獨(dú)到。2形式新穎，風(fēng)格獨(dú)特。3構(gòu)圖完整，卷面整潔。二、產(chǎn)品設(shè)計(jì)〈報(bào)考產(chǎn)品設(shè)計(jì)與理論研究方向選題150分〉題目要求請(qǐng)考生從人文關(guān)懷的角度出發(fā)，針對(duì)一些社會(huì)性問題（諸如搶險(xiǎn)救災(zāi)、弱勢(shì)群體扶助、社會(huì)公共服務(wù)改善等方面〉設(shè)計(jì)一款產(chǎn)品。要求該產(chǎn)品試圖解決的社會(huì)問題獨(dú)到而重要，產(chǎn)品創(chuàng)意新穎，并且能夠較為系統(tǒng)、可行地解決該社會(huì)問題。答題要求1圖文并茂地展現(xiàn)整個(gè)設(shè)計(jì)流程（含問題發(fā)現(xiàn)、使用者分析、概念設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)表現(xiàn)四個(gè)環(huán)節(jié)）。2概念設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)必須包含快速草圖和文字說明兩部分。3設(shè)計(jì)表現(xiàn)環(huán)節(jié)必須用表現(xiàn)性草圖展現(xiàn)產(chǎn)品細(xì)節(jié)并說明其考慮的因素。三、八格漫畫設(shè)計(jì)（報(bào)考影視與動(dòng)畫設(shè)計(jì)及理論研究方向選題150分〉題目要求以“新農(nóng)村生活”為主題做八格漫畫設(shè)計(jì)，表現(xiàn)手法不限。答題要求1緊扣主題，劇情完整。2創(chuàng)意新穎，構(gòu)思巧妙。3造型生動(dòng)，構(gòu)圖完整。四、親子廣場(chǎng)設(shè)計(jì)（報(bào)考環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)與理論研究、公共藝術(shù)設(shè)計(jì)與理論研究方向選題150分〉題目要求T要求在某小區(qū)社區(qū)公園內(nèi)設(shè)計(jì)二處供居民日常親子活動(dòng)的小廣場(chǎng)。方案需考慮相關(guān)使用人群的行為特征和心理需求。場(chǎng)地占地面積200平方米，周邊環(huán)境及地形自擬。答題要求1繪制總平面圖（比例自定），設(shè)計(jì)構(gòu)思分析圖（比例自定〉。2局部透視圖23張，需上色，表現(xiàn)手法不限。3形式新穎，功能與尺度合理，制圖規(guī)范，與環(huán)境協(xié)調(diào)。答案寫在答題紙上，寫在試卷上無效第1頁（共1頁）浙江工商大學(xué)2017年全國(guó)碩士研究生入學(xué)考試試卷（A）卷考試科目821專業(yè)設(shè)計(jì)總分150分〉考試時(shí)間3小時(shí)一、招貼設(shè)計(jì)〈報(bào)考傳播設(shè)計(jì)與理論研究方向選題150分）題目要求對(duì)“綠色與發(fā)展”進(jìn)行字體設(shè)計(jì)，字體設(shè)計(jì)大小不限，并用到招貼設(shè)計(jì)中。2對(duì)“綠色與發(fā)展”為主題進(jìn)行招貼廣告設(shè)計(jì)，形式、表現(xiàn)手法不限。尺寸為A421CM297CM）。3對(duì)招貼廣告設(shè)計(jì)做300字左右的創(chuàng)意說明。答題要求I主題突出，立意獨(dú)到。2形式新穎，風(fēng)格獨(dú)特。3構(gòu)圖完整，卷面整潔。二、產(chǎn)品設(shè)計(jì)〈報(bào)考產(chǎn)品設(shè)計(jì)與理論研究方向選題150分〉題目要求請(qǐng)考生從人文關(guān)懷的角度出發(fā)，針對(duì)一些社會(huì)性問題（諸如搶險(xiǎn)救災(zāi)、弱勢(shì)群體扶助、社會(huì)公共服務(wù)改善等方面〉設(shè)計(jì)一款產(chǎn)品。要求該產(chǎn)品試圖解決的社會(huì)問題獨(dú)到而重要，產(chǎn)品創(chuàng)意新穎，并且能夠較為系統(tǒng)、可行地解決該社會(huì)問題。答題要求1圖文并茂地展現(xiàn)整個(gè)設(shè)計(jì)流程（含問題發(fā)現(xiàn)、使用者分析、概念設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)表現(xiàn)四個(gè)環(huán)節(jié)）。2概念設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)必須包含快速草圖和文字說明兩部分。3設(shè)計(jì)表現(xiàn)環(huán)節(jié)必須用表現(xiàn)性草圖展現(xiàn)產(chǎn)品細(xì)節(jié)并說明其考慮的因素。三、八格漫畫設(shè)計(jì)（報(bào)考影視與動(dòng)畫設(shè)計(jì)及理論研究方向選題150分〉題目要求以“新農(nóng)村生活”為主題做八格漫畫設(shè)計(jì)，表現(xiàn)手法不限。答題要求1緊扣主題，劇情完整。2創(chuàng)意新穎，構(gòu)思巧妙。3造型生動(dòng)，構(gòu)圖完整。四、親子廣場(chǎng)設(shè)計(jì)（報(bào)考環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)與理論研究、公共藝術(shù)設(shè)計(jì)與理論研究方向選題150分〉題目要求T要求在某小區(qū)社區(qū)公園內(nèi)設(shè)計(jì)二處供居民日常親子活動(dòng)的小廣場(chǎng)。方案需考慮相關(guān)使用人群的行為特征和心理需求。場(chǎng)地占地面積200平方米，周邊環(huán)境及地形自擬。答題要求1繪制總平面圖（比例自定），設(shè)計(jì)構(gòu)思分析圖（比例自定〉。2局部透視圖23張，需上色，表現(xiàn)手法不限。3形式新穎，功能與尺度合理，制圖規(guī)范，與環(huán)境協(xié)調(diào)。答案寫在答題紙上，寫在試卷上無效第1頁（共1頁）

簡(jiǎn)介：浙江工商大學(xué)2017年全國(guó)碩士研究生入學(xué)考試試卷（A）卷考試科目811西方經(jīng)濟(jì)學(xué)總分150分考試時(shí)間3小時(shí)一名詞解釋（每小題5分，共30分）I邊際分析2需求交叉價(jià)格彈性3尋租行為4國(guó)民生產(chǎn)凈值5貨幣乘數(shù)6古典的ADAS模型二辨別和分析題〈每小題10分，共20分〉1公路、橋梁及電視廣播等一定都是純公共物品。2古典區(qū)增發(fā)貨幣的產(chǎn)出效應(yīng)最大。三計(jì)算題〈每小題10分，共20分。須有計(jì)算過程〉L某壟斷廠商的短期成本函數(shù)TC6Q2140Q10，需求函數(shù)Q40P，求該廠商的短期均衡產(chǎn)量和均衡價(jià)格。2，假設(shè)名義GDP從第一年的120億元增加到第二年的160億元，與此同時(shí)，GDP縮減指數(shù)從第一年的100增加到第二年的130，實(shí)際經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率為多少四簡(jiǎn)述題（每小題10分，共40分）L基數(shù)效用理論和序數(shù)效用理論的區(qū)別。2簡(jiǎn)述寡頭市場(chǎng)的主要特征。3長(zhǎng)期的總供給曲線為什么是垂直的4貨幣需求曲線斜率變化的經(jīng)濟(jì)意義。五論述題〈每小題20分，共40分〉I解決外部性的對(duì)策有哪些請(qǐng)?jiān)u述。2論述投資劇烈波動(dòng)的原因。

簡(jiǎn)介：浙江工商大學(xué)2017年全國(guó)碩士研究生入學(xué)考試試卷（A）卷考試科目618政治學(xué)總分150分考試時(shí)間3小時(shí)一、名詞解釋（每小題5分，共40分〉1民主選舉2俘獲型國(guó)家3部門政治理論4政黨適應(yīng)性5制度結(jié)構(gòu)6公共治理的回應(yīng)原則7協(xié)商民主8聯(lián)邦主義二、簡(jiǎn)答題〈每題10分，共60分）1簡(jiǎn)述全國(guó)人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)的主要職責(zé)。2簡(jiǎn)述20世紀(jì)80年代社團(tuán)在中國(guó)崛起的原因。3簡(jiǎn)述古典主義政治學(xué)與新古典主義政治學(xué)之間的差異。4簡(jiǎn)述政治家的作用。5簡(jiǎn)述胡德對(duì)國(guó)家治理實(shí)踐的分類。6簡(jiǎn)述精英民主主義的政治冷漠需要論。三、論述題〈每題25分，共50分）1試論述權(quán)力、權(quán)威與合法性的關(guān)系。2試結(jié)合實(shí)際論述科技革命改變政治生態(tài)的方式與表現(xiàn)。答案寫在答題紙上，寫在試卷上無效第1頁〈共1頁）浙江工商大學(xué)2017年全國(guó)碩士研究生入學(xué)考試試卷（A）卷考試科目618政治學(xué)總分150分考試時(shí)間3小時(shí)一、名詞解釋（每小題5分，共40分〉1民主選舉2俘獲型國(guó)家3部門政治理論4政黨適應(yīng)性5制度結(jié)構(gòu)6公共治理的回應(yīng)原則7協(xié)商民主8聯(lián)邦主義二、簡(jiǎn)答題〈每題10分，共60分）1簡(jiǎn)述全國(guó)人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)的主要職責(zé)。2簡(jiǎn)述20世紀(jì)80年代社團(tuán)在中國(guó)崛起的原因。3簡(jiǎn)述古典主義政治學(xué)與新古典主義政治學(xué)之間的差異。4簡(jiǎn)述政治家的作用。5簡(jiǎn)述胡德對(duì)國(guó)家治理實(shí)踐的分類。6簡(jiǎn)述精英民主主義的政治冷漠需要論。三、論述題〈每題25分，共50分）1試論述權(quán)力、權(quán)威與合法性的關(guān)系。2試結(jié)合實(shí)際論述科技革命改變政治生態(tài)的方式與表現(xiàn)。答案寫在答題紙上，寫在試卷上無效第1頁〈共1頁）

簡(jiǎn)介：浙江工商大學(xué)2017年全國(guó)碩士研究生入學(xué)考試試卷CB）卷考試科目601數(shù)學(xué)分析總分（150分）考試時(shí)間3小時(shí)一、計(jì)算題（每小題10分，共90分〉1計(jì)算極限LIMSIN2FFFZ可二）。2交換累次積分FDXS1CX，吵吵。RIXDXY命23計(jì)算曲線曲線積分IM呼，其中LJJ圓周XY21，逆時(shí)針方向吼了＋Y4計(jì)算積分IFF2X＋材如均吵，其中SXYZLZX2Y2，民刊，1取上側(cè)2NFFOCCOS工一5求級(jí)數(shù)了一二的和。仨J2N6求函數(shù)FXARCTANX___LNLX2）的極值和拐點(diǎn)。27計(jì)算極限LIM_RXCOS2DT。X→OXJO2J18求數(shù)列｛＿＿主SIN｝和（LF1＋一）的上下極限。NNN。，ZOZ9設(shè)ZSINYFSINXSINY），其中F為可微函數(shù)，計(jì)算7SECX7SECYOOXCTV二、證明題（每小題15分，共60分〉1證明函數(shù)FXCOSFX在凹，＋∞）上一致連續(xù)。I，X2L刊，2證明函數(shù)FXY）＝十XIY在點(diǎn)（00）連續(xù)且偏導(dǎo)數(shù)存在，但在此點(diǎn)不L0X2Y20可微。答案寫在答題紙上，寫在試卷上無效第1頁（共2頁）3設(shè)1＝廠旦巴銜，討論Λ取何值時(shí)積分絕對(duì)收斂、條件收斂。VX4證明若函數(shù)FG在區(qū)間扣，B］上可導(dǎo)，且／’（XG’（功，／（?。〨（時(shí)，則在（Α，B］內(nèi)有FXGX答案寫在答題紙上，寫在試卷上無效第2頁（共2頁）

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簡(jiǎn)介：【美術(shù)考研必備】中國(guó)人物畫總結(jié)人物畫是中國(guó)傳統(tǒng)繪畫三大科（另兩種為山水畫和花鳥畫）中出現(xiàn)最早的一科，是中國(guó)繪畫藝術(shù)獨(dú)立和走向成熟的標(biāo)志。人物畫內(nèi)容多樣、題材廣泛，分為歷史畫、風(fēng)俗畫、肖像畫、仕女畫等。畫法上有工筆設(shè)色、白描減筆、潑墨寫意等。顧愷之、閻立本、吳道子、李公麟、唐寅、仇英、陳洪綬等歷代大師都在這一領(lǐng)域留下了各擅勝場(chǎng)、獨(dú)步古今的名家勝跡，反映了各個(gè)時(shí)代的社會(huì)面貌、風(fēng)俗人情。人物畫是中國(guó)畫里直接反映現(xiàn)實(shí)的畫科，因而它除了具有獨(dú)特的藝術(shù)價(jià)值之外，還具有其他畫科難以比擬的史學(xué)價(jià)值和社會(huì)學(xué)文獻(xiàn)價(jià)值。為使廣大繪畫愛好者與美術(shù)工作者能夠系統(tǒng)、全面地了解不同時(shí)期的畫家在各自領(lǐng)域中的藝術(shù)成就。人物畫起源賞析中國(guó)人物畫的起源，足在一個(gè)并不凡有獨(dú)立意義的繪畫題材基礎(chǔ)上展開的。那些散見于原始時(shí)代繪制彩陶上的紋飾和雕刻于崖壁上的界畫，嚴(yán)格來說還不是繪畫，更不是后世所表述的人物畫，而僅僅足一件表現(xiàn)人物的美術(shù)作品。舞蹈彩陶紋通常被作為中國(guó)最早的人物畫，它確實(shí)表現(xiàn)了人的活動(dòng)，反映了美術(shù)作品中對(duì)人的關(guān)注。由于“存形莫罄于畫”的特質(zhì)，人物畫“成教化，助人淪”的功用很快被發(fā)掘出并披社會(huì)廣泛接受，人物畫也因而得到了前所未有的發(fā)展?，F(xiàn)存的楚國(guó)帛畫不僅反映了當(dāng)時(shí)圖畫圣賢的風(fēng)俗，也證明了當(dāng)時(shí)人物畫的杰出成就。漢代時(shí)，更凡系統(tǒng)化的繪畫活動(dòng)被廣泛地用于社會(huì)統(tǒng)治之中?，F(xiàn)存于漢代墓室中的幫畫表明人物畫的表現(xiàn)領(lǐng)域在當(dāng)時(shí)已擴(kuò)展到記錄社會(huì)生活方面。魏晉南北朝人物畫賞析經(jīng)歷了漢代之后，隨著社會(huì)對(duì)藝術(shù)審美的愈加關(guān)注，人物畫也隨之進(jìn)人歷史的轉(zhuǎn)型期。魏晉南北朝時(shí)期的人物畫脫離了前期的稚拙風(fēng)格，開始講究繪畫的技法，“形神”、“氣韻”、“骨法”等審美概念是對(duì)這一時(shí)期人物畫成就的概括，同時(shí)還出現(xiàn)了許多為后世稱道的大師。曹不興作巨幅畫像，心敏手運(yùn)，須臾即成，“亡遺尺度”；戴逵圖圣賢人物，情韻連綿，風(fēng)趣巧拔，百工所范；顧愷之寫女史洛神，以形寫神，遷想妙得，神妙無方；陸探微畫肖像，窮理盡性，秀骨清象，骨法用筆；張僧繇作風(fēng)俗畫，師模宏遠(yuǎn)，骨氣奇?zhèn)?，凹凸立體。閻立本（唐）步輦圖人物畫特點(diǎn)中國(guó)人物畫家主張以形寫神、形神兼?zhèn)?。緊緊抓住有利于傳神的眼神、手勢(shì)、身姿與重要細(xì)節(jié)，強(qiáng)調(diào)分別主次，有詳有略，詳于傳情的面部手勢(shì)而略于衣冠，詳于人物活動(dòng)及其顧盼呼應(yīng)而略于環(huán)境描寫。在人物活動(dòng)與環(huán)境景物的關(guān)系上，抒情性的作品往往借創(chuàng)造意境氛圍烘托人物情態(tài)，敘事性的作品在采取橫幅或長(zhǎng)卷構(gòu)圖中，尤善于以環(huán)境景物或室內(nèi)陳設(shè)劃分空間，采用主體人物重復(fù)出現(xiàn)的方法，把發(fā)生在時(shí)間過程中的事件一一鋪敘，突破了統(tǒng)一時(shí)空的局限。人物畫中使用的筆墨技巧與技法，在工筆設(shè)色、白描和小寫意作品中，更重視筆法的基干作用，為此創(chuàng)造了十八描。筆法或描法一方面服從于形象的結(jié)構(gòu)質(zhì)感、量感與神情，另方面也要傳達(dá)作者的感情，同時(shí)還用以體現(xiàn)作者的個(gè)人風(fēng)格。在寫意人物畫中，筆墨相互為用，筆中有墨，墨中有筆，一筆落紙，既要狀物傳神，又要抒情達(dá)意，還要顯現(xiàn)個(gè)人風(fēng)格，其難易程度遠(yuǎn)勝于山水花鳥畫。被稱為行樂圖的人物肖像畫，一律把人物置于最易展現(xiàn)其氣質(zhì)品格的特定景物中，具有不同于一般肖像畫的特點(diǎn)。在色彩使用與詩書畫印的結(jié)合上，人物畫具有一般中國(guó)畫的特色。

簡(jiǎn)介：共5頁第1頁20152015年湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)年碩士招生自命題科目試題年湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)年碩士招生自命題科目試題科目名稱及代碼科目名稱及代碼獸醫(yī)臨床診斷學(xué)獸醫(yī)臨床診斷學(xué)834834適應(yīng)專業(yè)適應(yīng)專業(yè)獸醫(yī)碩士獸醫(yī)碩士考試需帶的工具考試需帶的工具考生注意事項(xiàng)①所有答案必須做在答題紙上，做在試題紙上一律無效；②按試題順序答題，在答題紙上標(biāo)明題目序號(hào)。一、一、名詞解釋（計(jì)名詞解釋（計(jì)1818分，每小題分，每小題2分）分）1特殊癥狀2后遺癥3尿潴留4陣發(fā)性痙攣5血色指數(shù)6震顫7ESR8MCH9AST二、填空題（二、填空題（計(jì)2020分，每小空分，每小空1分）1觸診體表呈捏粉狀，提示（），常見于（）2中樞神經(jīng)機(jī)能亢進(jìn)時(shí)，動(dòng)物常表現(xiàn)為（）狀態(tài)，可見于（）疾病。3黃染是（）的特征，可見于（）。4病畜體溫升高持續(xù)數(shù)天不退且每天的溫差在1℃以內(nèi)，稱為（），常見于（）。共5頁第3頁A收縮期B舒張期C休止期D收縮和舒張期9下列描述中，屬于綜合癥候群的是（）A體溫升高，精神沉郁，呼吸、心跳及脈搏頻率增多，食欲減少。B體溫升高，食欲廢絕，呼吸極度困難，咽喉部腫脹，口鼻流出泡沫，可視粘膜發(fā)紺。C體溫升高，精神沉郁，呼吸迫促，流鼻液，便秘或腹瀉，體表皮膚紫紅，結(jié)膜充血、流淚，四肢關(guān)節(jié)腫脹。D體溫升高，精神不振，食欲廢絕，嚴(yán)重下痢，呼吸困難，體表皮膚出現(xiàn)紫紅色斑點(diǎn)。10下列敘述中不屬于視診觀察內(nèi)容的是（）A動(dòng)物皮下脂肪的蓄積程度，肌肉的豐滿程度。B動(dòng)物的精神狀態(tài)及活動(dòng)情況。C動(dòng)物體表皮膚及被毛的狀態(tài)。D動(dòng)物體溫的高低情況。11下列表現(xiàn)中不屬于動(dòng)物強(qiáng)迫運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)的是A圓圈運(yùn)動(dòng)B盲目運(yùn)動(dòng)C震顫D滾轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)12下列疾病中不會(huì)出現(xiàn)皮膚彈性減退的是（）A螨病B皮下氣腫C濕疹D嚴(yán)重腹瀉13哺乳仔豬腹下出現(xiàn)一局限性腫脹，進(jìn)食后及尖叫時(shí)腫脹程度加劇，觸診有波動(dòng)感，則腫脹為A炎性腫脹B水腫C皮下氣腫D疝氣腫14下列選項(xiàng)中屬于心非器質(zhì)性雜音的是A貧血性心雜音B心包擊水C心包摩擦音D心肺摩擦音

簡(jiǎn)介：共1頁第1頁20152015年湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)碩士招生自命題科目試題年湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)碩士招生自命題科目試題科目名稱及代碼土壤與植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)828828適用專業(yè)（領(lǐng)域）土壤學(xué)、植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)、農(nóng)業(yè)環(huán)境保護(hù)、土地資源學(xué)土壤學(xué)、植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)、農(nóng)業(yè)環(huán)境保護(hù)、土地資源學(xué)、農(nóng)業(yè)推廣碩士農(nóng)業(yè)資源利用領(lǐng)域農(nóng)業(yè)推廣碩士農(nóng)業(yè)資源利用領(lǐng)域考生需帶的工具考生注意事項(xiàng)①所有答案必須做在答題紙上，做在試題紙上一律無效；②按試題順序答題，在答題紙上標(biāo)明題目序號(hào)。一、名詞解釋一、名詞解釋（共計(jì)（共計(jì)3030分，每小題分，每小題3分）分）1鹽基飽和度2凋萎系數(shù)3土壤機(jī)械組成4土壤活性酸5可變電荷6專用復(fù)（混）合肥料7質(zhì)外體8養(yǎng)分再利用9被動(dòng)吸收10長(zhǎng)效氮肥二、問答題（共計(jì)二、問答題（共計(jì)8080分，每小題分，每小題1010分）分）1試說明我國(guó)緯度和經(jīng)度地帶性土壤的分布規(guī)律2土壤空氣組成有何特點(diǎn)3我國(guó)南方酸性土壤改良的主要措施有哪些4什么叫土壤反應(yīng)在我國(guó)地理位置上其有何規(guī)律性為什么5N、P、K三種養(yǎng)分的根際虧缺區(qū)空間范圍有何差異為什么6酸性土壤與石灰性土壤中磷肥的轉(zhuǎn)化特點(diǎn)有何異同7試說明鉀能增強(qiáng)作物抗旱和抗高溫能力的原因。8好氧高溫堆肥一般要經(jīng)過哪些階段各階段有何特點(diǎn)三、論述題（共計(jì)三、論述題（共計(jì)4040分，每小題分，每小題2020分）分）1試論述土壤有機(jī)質(zhì)在土壤肥力和生態(tài)環(huán)境中的重要作用如何提高土壤有機(jī)質(zhì)的含量2試論述李比希對(duì)植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)科建立與發(fā)展的貢獻(xiàn)。共1頁第1頁20152015年湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)碩士招生自命題科目試題年湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)碩士招生自命題科目試題科目名稱及代碼土壤與植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)828828適用專業(yè)（領(lǐng)域）土壤學(xué)、植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)、農(nóng)業(yè)環(huán)境保護(hù)、土地資源學(xué)土壤學(xué)、植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)、農(nóng)業(yè)環(huán)境保護(hù)、土地資源學(xué)、農(nóng)業(yè)推廣碩士農(nóng)業(yè)資源利用領(lǐng)域農(nóng)業(yè)推廣碩士農(nóng)業(yè)資源利用領(lǐng)域考生需帶的工具考生注意事項(xiàng)①所有答案必須做在答題紙上，做在試題紙上一律無效；②按試題順序答題，在答題紙上標(biāo)明題目序號(hào)。一、名詞解釋一、名詞解釋（共計(jì)（共計(jì)3030分，每小題分，每小題3分）分）1鹽基飽和度2凋萎系數(shù)3土壤機(jī)械組成4土壤活性酸5可變電荷6專用復(fù)（混）合肥料7質(zhì)外體8養(yǎng)分再利用9被動(dòng)吸收10長(zhǎng)效氮肥二、問答題（共計(jì)二、問答題（共計(jì)8080分，每小題分，每小題1010分）分）1試說明我國(guó)緯度和經(jīng)度地帶性土壤的分布規(guī)律2土壤空氣組成有何特點(diǎn)3我國(guó)南方酸性土壤改良的主要措施有哪些4什么叫土壤反應(yīng)在我國(guó)地理位置上其有何規(guī)律性為什么5N、P、K三種養(yǎng)分的根際虧缺區(qū)空間范圍有何差異為什么6酸性土壤與石灰性土壤中磷肥的轉(zhuǎn)化特點(diǎn)有何異同7試說明鉀能增強(qiáng)作物抗旱和抗高溫能力的原因。8好氧高溫堆肥一般要經(jīng)過哪些階段各階段有何特點(diǎn)三、論述題（共計(jì)三、論述題（共計(jì)4040分，每小題分，每小題2020分）分）1試論述土壤有機(jī)質(zhì)在土壤肥力和生態(tài)環(huán)境中的重要作用如何提高土壤有機(jī)質(zhì)的含量2試論述李比希對(duì)植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)科建立與發(fā)展的貢獻(xiàn)。

簡(jiǎn)介：共1頁第1頁20152015年湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)碩士招生自命題科目試題年湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)碩士招生自命題科目試題科目名稱及代碼信息化概論信息化概論823823適用專業(yè)（領(lǐng)域）農(nóng)業(yè)信息工程、農(nóng)業(yè)信息化領(lǐng)域農(nóng)業(yè)信息工程、農(nóng)業(yè)信息化領(lǐng)域考生需帶的工具考生注意事項(xiàng)①所有答案必須做在答題紙上，做在試題紙上一律無效；②按試題順序答題，在答題紙上標(biāo)明題目序號(hào)。一、名詞解釋（共計(jì)一、名詞解釋（共計(jì)3030分，每小題分，每小題5分）分）1WIFI2GPS3電子政務(wù)4物聯(lián)網(wǎng)5云服務(wù)6數(shù)據(jù)庫二、簡(jiǎn)答題（共計(jì)二、簡(jiǎn)答題（共計(jì)6060分，每小題分，每小題1212分）分）1簡(jiǎn)述O2O的內(nèi)涵。2試分析數(shù)據(jù)、信息、知識(shí)的關(guān)系與區(qū)別。3簡(jiǎn)述物聯(lián)網(wǎng)的內(nèi)涵與基本特征。4簡(jiǎn)述農(nóng)業(yè)信息服務(wù)的主要內(nèi)容。5電子商務(wù)的內(nèi)涵及其按交易對(duì)象的分類。三、分析題（共計(jì)三、分析題（共計(jì)6060分，每小題分，每小題2020分）分）1請(qǐng)分析信息技術(shù)的核心及支撐技術(shù)。2十八大報(bào)告提出“堅(jiān)持走中國(guó)特色新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路，推動(dòng)信息化和工業(yè)化深度融合、工業(yè)化和城鎮(zhèn)化良性互動(dòng)、城鎮(zhèn)化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化相互協(xié)調(diào)，促進(jìn)工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化同步發(fā)展?！闭?qǐng)分析四化同步的重要意義。3請(qǐng)結(jié)合你所學(xué)專業(yè)知識(shí)，分析制約我國(guó)農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)的關(guān)鍵問題。共1頁第1頁20152015年湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)碩士招生自命題科目試題年湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)碩士招生自命題科目試題科目名稱及代碼信息化概論信息化概論823823適用專業(yè)（領(lǐng)域）農(nóng)業(yè)信息工程、農(nóng)業(yè)信息化領(lǐng)域農(nóng)業(yè)信息工程、農(nóng)業(yè)信息化領(lǐng)域考生需帶的工具考生注意事項(xiàng)①所有答案必須做在答題紙上，做在試題紙上一律無效；②按試題順序答題，在答題紙上標(biāo)明題目序號(hào)。一、名詞解釋（共計(jì)一、名詞解釋（共計(jì)3030分，每小題分，每小題5分）分）1WIFI2GPS3電子政務(wù)4物聯(lián)網(wǎng)5云服務(wù)6數(shù)據(jù)庫二、簡(jiǎn)答題（共計(jì)二、簡(jiǎn)答題（共計(jì)6060分，每小題分，每小題1212分）分）1簡(jiǎn)述O2O的內(nèi)涵。2試分析數(shù)據(jù)、信息、知識(shí)的關(guān)系與區(qū)別。3簡(jiǎn)述物聯(lián)網(wǎng)的內(nèi)涵與基本特征。4簡(jiǎn)述農(nóng)業(yè)信息服務(wù)的主要內(nèi)容。5電子商務(wù)的內(nèi)涵及其按交易對(duì)象的分類。三、分析題（共計(jì)三、分析題（共計(jì)6060分，每小題分，每小題2020分）分）1請(qǐng)分析信息技術(shù)的核心及支撐技術(shù)。2十八大報(bào)告提出“堅(jiān)持走中國(guó)特色新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路，推動(dòng)信息化和工業(yè)化深度融合、工業(yè)化和城鎮(zhèn)化良性互動(dòng)、城鎮(zhèn)化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化相互協(xié)調(diào)，促進(jìn)工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化同步發(fā)展?！闭?qǐng)分析四化同步的重要意義。3請(qǐng)結(jié)合你所學(xué)專業(yè)知識(shí)，分析制約我國(guó)農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)的關(guān)鍵問題。