簡介：密級學號1043113169碩士學位論文市場語境下生活陶藝的發(fā)展研究作者姓名馮善鑫專業(yè)設計學所在學院藝術學院指導教師姓名劉木森專業(yè)技術職務教授2015年06月04日密級學號1043113169碩士學位論文市場語境下生活陶藝的發(fā)展研究作者姓名馮善鑫專業(yè)設計學所在學院藝術學院指導教師姓名劉木森專業(yè)技術職務教授2015年06月04日

簡介：分類號密級UDC編號10736碩士學位論文常熟市公共文化服務體系建設現(xiàn)狀及發(fā)展對策研究研究生姓名傅煥昊指導教師姓名、職稱張潤君教授專業(yè)名稱公共管理研究方向公共事業(yè)管理二〇一三年五月西北師范大學研究生學位論文作者信息論文題目常熟市公共文化服務體系建設現(xiàn)狀及發(fā)展對策研究姓名傅煥昊學號2011220686專業(yè)名稱公共管理答辯日期20130528聯(lián)系電話051252165167E_MAILFHHMD163COM通信地址郵編常熟市楓林路152號（215500）備注

簡介：分類號學校代碼10542密級學號201202161335市場經濟環(huán)境下的合唱團隊發(fā)展模式思考INAMARKETECONOMYENVIRONMENTCHORUSTEAMDEVELOPMENTMODEOFTHINKING研究生姓名指導教師姓名、職稱周霜周躍峰教授研究方向金望塑豎湖南師范大學學位評定委員會辦公室二。一五年四月養(yǎng)適應市場需求的人才也逐漸得到了政府和社會的認可和重視。在我國合唱事業(yè)蓬勃發(fā)展的同時，一些問題諸如合唱團體模式運作，資本平臺的不完善等也浮現(xiàn)出來。與國外一些國家相比，我國的合唱藝術水平還比較參差不齊，我國合唱團除專業(yè)團隊外，其余多是由社會自行組建，這些團體活躍程度不同，其中有一部分還面臨資金不足，人力無法跟進等問題。使得一些本來很有潛力的團體不得己而解散。究其原因，有很多方面。但最關鍵的一條就是在當前市場經濟環(huán)境下還沒有形成一套完善的發(fā)展合唱藝術的運作模式。這些問題如果長期得不到解決，將在很大程度上影響我國整體合唱水平的提升。在國外合唱藝術是有著系統(tǒng)的發(fā)展模式。如歐洲合唱研究院是通過整合德國美因茨大學音樂學院的大學音樂社和德國不來梅科技大學的音樂論壇協(xié)會的資源于1997年建立。該機構主要從事合唱藝術研究，合唱培訓班，指揮大師班教學以及合唱音樂會等演出業(yè)務，致力于推廣合唱藝術。歐洲合唱研究院作為旨在推動合唱藝術的教學科研機構，集合了教育機構，學術研究機構，音樂演出機構，文化宣傳機構等元素，通過成功的藝術機構管理模式產業(yè)化運作，將科研和教學成果轉化為生產力，取得了良好的社會和經濟效益。因此，歐洲合唱研究院策劃和組織的這些項目，其成功的運作模式對我國許多音樂學術團體有很好的借鑒作用。關鍵詞市場經濟；合唱；發(fā)展模式

簡介：分類號侈口鄉(xiāng)密級／謝◎單位代碼10422學馬P|{L艄℃∥戶簍只番碩士學位論文THESISFORMASTERDEGREE論文題目可7砌；乞衙嗓彳斗1、人為發(fā)展了_I刁題櫪J砂叮洲7一己昵忙L例洲丁OR鷹吼巳I∥了F7E／L,LARKMR巨刃刪7／作者姓名習L承占篇王培養(yǎng)單位塹望三盎壺乞凌臣菇聲幻專業(yè)名稱墨盤迢立壑塑壟指導教師一到一法嫗一趣鼗．．弘～年月口日山東大學碩士學位論文目錄中文摘要???????????????????????????????。1ABSTRACT??????????????????????????????????????．．3弓I言???????????????????????????????????????????．5第一章從發(fā)展到人的發(fā)展????????????????????????。7第一節(jié)對人發(fā)展問題研究的歷史回溯?????????????????7第二節(jié)從發(fā)展的概念到人的發(fā)展的界定????????????????10一發(fā)展是什么????????????????????????．10對人的發(fā)展的界定?????????????????????．．11第二章早期市場經濟社會中人的發(fā)展的“善”與“惡“?????????。15第一節(jié)人的主體能動性與獨立人格回歸之“善“同“原子’’人的道德失范之“惡”．?．?．．?．?．?．?．．?．．?．?．?．??．?．?．??．．???．??．．．??．??．．???．?．?．??．．??11；一人能動主體的回歸和獨立人格的確立????????．．．????．15二“獨立”后的人“原子’’化傾向和道德失范加劇?????????18第二節(jié)人在經濟領域獲得自由與平等之“善”同被物質所奴役的異化之“惡”?．?．．?．??．??．．?．．?．?．?．．?．?．?．?．．?．．．??．?．．．?．?．?．??．??．?．?．．????．?11一在經濟生活中人獲得人身自由和交換平等???????????．2L在經濟生活中人經歷自我異化和社會的異化??????????．25第三節(jié)人在政治領域自我發(fā)展之“善”同人在社會分化之“惡”????．28一人在“市民社會”中獲得政治領域的發(fā)展???????????．28二人在“市民社會’’中遭遇兩極分化與發(fā)展不公?????????．30第三章當前市場經濟社會對人發(fā)展的影響???????????????．32第一節(jié)市場經濟社會的成熟階段對人發(fā)展的影響???????????．32第二節(jié)中國的市場經濟制度對人發(fā)展的影響?????????????．36第四章探究市場經濟條件下人發(fā)展悖論的原因??????????????40

簡介：分類號學校代碼LQ5絲密級學號上盟213060007市場化背景下我國建筑類圖書的生存與發(fā)展之道THESURVIVALANDDEVELOPMENTOFCHINA’SARCHITECTURALBOOKSUNDERTHEBACKGROUNDOFMARKETIZATION指導教師姓名、職稱周國溘整筮湖南師范大學學位評定委員會辦公室二。一四年五月ABSTRACTTHECONSTRUCTIONINDUSTRYISTHEIMPORTANTMATERIALPRODUCTIONSECTORSOFTHENATIONALECONOMY．ITISCLOSELYRELATEDTOTHEDEVELOPMENTOFTHEWHOLENATIONALECONOMYANDIMPROVINGPEOPLE’S1IVES．ARCHITECTURALBOOKSSHOULDPLAYITSROLEINPROMOTINGTHEDEVELOPMENTOFTHECONSTRUCTIONINDUSTRYASAMEDIAWITHTHEDISSEMINATIONOFCONSTRUCTIONKNOWLEDGEANDCONSTRUCTIONINFORMATION．INTHISPAPER，SINCE1978THEARCHITECTURABOOKSANDITSDEVELOPMENTASTHERESEARCHOBJECT，CARRIESONTHECOMPREHENSIVECAREFULREORGANIZATIONANDTHEELABORATIONTOPRESENTSOCIALBACKGROUND，PUBLISHINGBOOKSONARCHITECTUREANDITSEXISTINGPROBLEMS，ANDPROVIDESTHEPRACTICALANDFEASIBLEMEASURESANDSUGGESTIONSTO、THEPROBLEMSASTHEOBJECT，F(xiàn)ORTHECONSTRUCTIONOFBOOKSOUTOFTHEDOLDRUMSTRENDTOPROVIDEAKINDOFREFERENCEANDINSPIRATION．THISTHESISISDIVIDEDINTOFIVEPARTS．THEFIRSTPARTISINTRODUCTIONWHICHPRODUCINGBASISANDSIGNIFICANCEOFTOPICS，RESEARCHANDINNOVATION，RESEARCHIDEASANDMETHODS，ANDTHEMAINCONTENTSOFTHETHESISSTRUCTURE．THESECONDPARTINTRODUCESTHEDEFINITIONANDCLASSIFICATIONOFARCHITECTURALBOOKS，THEDEVELOPMENTPROCESS“OFCHINA’SARCHITECTURALBOOKSINTHENEWPERIOD．THEMATICANALYSISOFTHETHIRDPARTOFOURNEWERAOFARCHITECTURALBOOKSMARKETSTATUS，TYPESOFBOOKS，THEREADERSEGMENTATIONANDBOOKPUBLISHINGHASHUGEDEVELOPMENTPOTENTIAL，ATTHESAMETIME，POINTEDOUTTHEEXISTINGTOPICFACINGPREDICAMENT，HOMOGENEOUSBOOKSVARIETYSTRUCTUREIMBALANCE，MARKETINGSTRATEGYISRELATIVELYBACKWARD，INDUSTRYII

簡介：華東師范大學碩士學位論文市中心區(qū)白天人口特征及其對區(qū)域發(fā)展影響研究以上海盧灣區(qū)為例姓名康雯琴申請學位級別碩士專業(yè)人文地理學指導教師丁金宏20060501ABSTRACTWITHTHEDEVELOPMENTOFINDUSTRIALANDRESIDENTIALSUBURBANIZATIONINCITIESINCHINA，THEPHENOMENONTHATTHEWORKINGPLACEOFURBANPOPULATIONMISMATCHESTHEDWELLINGAPPEARSMORECLEARLY．THEVITALITYOFTHECENTEROFACITYDEPENDSONNOTONLYLOCALINHABITANTSNIGHTTIMEPOPULATIONBUTALSODAILYCOMMUTERSANDOTHERPEOPLEWHOTAKEPARTINECONOMICACTIVITIESDAYTIMEPOPULATION．THELATTERHASIMPORTANTEFFECTONDOWNTOWNINTHEFIELDOFECONOMY,SOCIETY,CULTURE，ENVIRONMENTANDETC．INTHEDEVELOPINGMEANING,DAYTIMEPOPULATIONHASABIGGERANDMOREACTIVEROLEINDOWNTOWNTHANNIGHTTIMEPOPULATION．THESTUDYOFDAYTIMEPOPULATIONCARLBETRACEDTO1930SINEUROPE．NOWADAYS．THEPOSITIVERESEARCHANDAPPLICATIONABROADHAVEMATURED．HOWEVER,INCHINATHOUGHWEAREFAMILIARWI也THEDEFINITIONOFDAYTIMEPOPULATION．ITISDIFFICDTTOCOUNTITSNUMBERANDITSRESEARCHISSTILLATTHEBASICSTAGE．LUWANDISTRICTISATYPICALCENTRALREGIONINSHANGHAIWITHDISTINCTCHARACTEROFDOWNTOWNDAYTIMEPOPULATION．SOITAKETHISREGIONASTHESTUDYEXAMPLEANDGETTHEPROFILEOFDAYTIMEWORKERS,BASEDONTHEDATAFROMECONOMICCENSUSANDTHEFLRSTANDSECONDBASICUNITSC圮NSUSBYMAINLYUSINGSPATIALANALYSISMETHODSANDSTATISTICALMETHODS．THENTHEEFFECTBROUGHTABOUTBYTHECHARACTEROFDAYTIMEPOPULATIONISALSOEVALUATEDANDSOMEPROPERADVICESAREPUTFORWARDACCORDINGTOIT．THROUGHTHESTUDY,THETHESISCONCLUDESSOMEBASICCHARACTERSASBELOW,ASSHANGHAI’SCENTRALDISTRICT,THENUMBEROFDAYTIMEPOPULATIONINLUWANDISTRICTISHUGE，ABOUT517．2THOUSANDPEOPLE325．2THOUSANDPEOPLEA碥DAYTIMEWORKERS．HOWEVER,THERATIOOFDAYTONIGHTPOPULATIONISONLY1．6，WHICHISVERYLOW,ESPECIALLYCOMPAREDWITHOTHERDEVELOPEDFOREIGNCOUNTRIES．IT’SNECESSARYTOREDUCERESIDENTIALPOPULATIONANDRAISETHATRATIO．THEEDUCATIONLEVELOFDAYTIMEWORKERSISRELATIVELY城曲，ANDTHEIRCOMMUTINGDISTANCEISNOTFAR．THEINCOMINGCOMMUTERSAREYOUNGER．THESTRUCTUREOFEMPLOYMENTOFDAYTIMEWORKERSHASGREATDIFFERENCE．INTHENORTH，SERVICEISDOMINANT，WHILEINTHESOUTH，INDUSTRYCONTROLS．THEPROPORTIONOFMANUFACTURINGWORKERSANDBUILDERSISABITSOBIGTHATHASNEGATIVEEFFECTONTHEDEVELOPMENTOFTHEFUNCTIONOFCBDINCENTRALCITY,WEAKENINGTHESUENGTHOFTHELINEOFFIANC6ANDTRADE．THENUMBERANDATTRIBUTEOFDAYTIMEPOPULATIONINTERRELATESTHETRAL陸CANDINFRASTRUCTURERESOURCES，INDUSTRY,CULTUREANDSPIDT,ENVIRONMENTANDETC．

簡介：分類號密級學校代碼10165學號201211000446逢掌師筢大學碩士學位論文希臘化時代科學發(fā)展狀況及其對后世影響研究兼論科學與技術的關系作者姓名侯憲華研究方向導師姓名世界古代史畢會成教授20I5年03月目錄搐J要????????????????????????????????????????IABST隊CT???????????????????????????????????????．II前言??????????????????????????????1一．背景和鋪墊???????????????????????????．3一自然環(huán)境??????????????????????????一3二亞歷山大以前的政治、經濟形勢????????????????．．4三柏拉圖的負面影響??????????????????????．．5四亞里士多德的科學???????????????????????6五工匠傳統(tǒng)??????????????????????????．．8二．希臘化時代的科學????????????????????????。9一柏拉圖學園和呂克昂學院???????????????????．．9二早期哲學流派????????????????????????．10三亞歷山大博物館???????????????????????12四亞歷山大博物館與雅典的學術中心???????????????14五歐幾里得和阿基米德?????????????????????15歐幾里得????????????????????????????15阿基米德????????????????????????????17六各學科介紹?????????????????????????18天文學?????????????????????????????18L墓學???????????????????????????????????????一21三．科學本質的探究????????????????????????。23一哲學與科學的關系??????????????????????23二藝術與科學的關系??????????????????????24三關于科學本質的探究?????????????????????24四．希臘化的終結及古希臘科學的衰落????????????????．25一古典時代終結和希臘化時代的開啟???????????????25二希臘化時代的隱憂與羅馬時代的的惡化?????????????26三羅馬人對科學的態(tài)度?????????????????????27四基督教對科學發(fā)展的阻滯???????????????????28五．科學與技術的關系???????????????????????。29一科學與技術不同的發(fā)展根源?????????????????．．29二技術實用性與科學精神???????????????????一29三現(xiàn)代科學與技術的結合???????????????????一30六．科學的后續(xù)發(fā)展?????????????????????????31一中世紀回傳歐洲???????????????????????31二近代古希臘科學精神的復活?????????????????。32

簡介：||ILLLLLIIIIIIIIIILLIIIY3335663分類號F426．61密級公開單位代碼10422學號2014220779∥戶蒙辦季SHANDONGUNIVERSITY碩士學位論文THESISFORMASTERDEGREE專業(yè)學位論文題目巴彥淖爾地區(qū)經濟發(fā)展與電力需求的關系分析與預測ANALYSISANDPREDICTIONOFTHERELATIONSHIPBETWEENECONOMICDEVELOPMENTANDPOWERDEMANDINBAYANNAOER作者姓名培養(yǎng)單位專業(yè)名稱指導教師合作導師固團經濟學院工業(yè)工程劉慶林教授2017年11月25日原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學位論文，是本人在導師的指導下，獨立進行研究所取得的成果。除文中已經注明引用的內容外，本論文不包含任何其他個人或集體己經發(fā)表或撰寫過的科研成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均己在文中以明確方式標明。本聲明的法律責任由本人承擔。論文作者簽名搗雪且日期掣關于學位論文使用授權的聲明本人完全了解山東大學有關保留、使用學位論文的規(guī)定，同意學校保留或向國家有關部門或機構送交論文的復印件和電子版，允許論文被查閱和借閱；本人授權山東大學可以將本學位論文的全部或部分內容編入有關數(shù)據庫進行檢索，可以采用影印、縮印或其他復制手段保存論文和匯編本學位論文。保密論文在解密后應遵守此規(guī)定論文作者簽名牽丕妊LJ導師簽名蘭121叢多

簡介：學校代碼10125專業(yè)代碼125100碩士學位論文題目山西證券資產證券化業(yè)務發(fā)展策略研究山西證券資產證券化業(yè)務發(fā)展策略研究姓名張興宇專業(yè)工商管理研究方向金融與投資所屬學院MBA教育學院指導教師楊秀昌二〇一七年二月二十八日山西財經大學碩士學位論文學位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學位論文，是本人在導師的指導下，獨立進行研究工作所取得的成果。除文中已經注明引用的內容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經發(fā)表或撰寫過的作品成果。對本文的研究所做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本人完全意識到本聲明的法律結果由本人承擔。學位論文作者簽名日期年月日

簡介：聲明本人鄭重聲明所呈交的學位論文，是本人在指導教師的指導下，獨立進行研究所取得的成果。除文中已經注明引用的內容外，本論文不包含其他個人或集體已經發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本聲明的法律責任由本人承擔。論文作者簽名丕蘭生日期塑垣壘應塹關于學位論文使用權的說明本人完全了解太原理工大學有關保管、使用學位論文的規(guī)定，其中包括①學校有權保管、并向有關部門送交學位論文的原件與復印‘件；②學?？梢圆捎糜坝　⒖s印或其它復制手段復制并保存學位論文；③學?？稍试S學位論文被查閱或借閱；④學?？梢詫W術交流為目的，復制贈送和交換學位論文；⑤學?？梢怨紝W位論文的全部或部分內容保密學位論文在解密后遵守此規(guī)定。簽名島鐸峰日期導師簽名翅日期占1，冬．考．己。太原理工大學碩士研究生學位論文Ⅱ

簡介：學校代碼10125專業(yè)代碼020202碩士學位論文題目山西省資源型城市可持續(xù)發(fā)展能力山西省資源型城市可持續(xù)發(fā)展能力評價與提升研究評價與提升研究姓名趙永超專業(yè)區(qū)域經濟學研究方向城市與區(qū)域發(fā)展所屬學院資源型經濟轉型發(fā)展研究院指導教師景普秋二〇一七年二月十八日UNIVERSITYCODE10125MAJORCODE020202SHANXIUNIVERSITYOFFINANCEECONOMICSTHESISFORMASTER’SDEGREETITLETHERESEARCHOFABILITIESEVALUATIONANDIMPROVEMENTOFRESOURCEBASEDCITIESSUSTAINABLEDEVELOPMENTINSHANXIPROVINCENAMEYONGCHAOZHAOMAJORREGIONALECONOMICSRESEARCHORIENTATIONURBANANDREGIONALDEVELOPMENTSCHOOLRESEARCHINSTITUTEOFTRANSITIONOFRESOURCEBASEDECONOMICSTUTORPUQIUJINGFEB18TH,2017

簡介：2015屆碩士學位論文2015屆碩士學位論文山西省籃球傳統(tǒng)中學男子代表隊發(fā)展現(xiàn)狀調查研究山西省籃球傳統(tǒng)中學男子代表隊發(fā)展現(xiàn)狀調查研究作者姓名閆斌指導教師侯向鋒副教授學科專業(yè)體育教育訓練學研究方向籃球教學訓練理論與方法培養(yǎng)單位體育學院學習年限2012年9月至2015年6月二〇一五年六月山西大學2015屆碩士學位論文山西省籃球傳統(tǒng)中學男子代表隊發(fā)展現(xiàn)狀調查研究山西省籃球傳統(tǒng)中學男子代表隊發(fā)展現(xiàn)狀調查研究作者姓名閆斌指導教師侯向鋒副教授學科專業(yè)體育教育訓練學研究方向籃球教學訓練理論與方法培養(yǎng)單位體育學院學習年限2012年9月至2015年6月二○一五年六月

簡介：學校代碼10125專業(yè)代碼125100碩士學位論文題目山西陽曲農村商業(yè)銀行發(fā)展戰(zhàn)略研究山西陽曲農村商業(yè)銀行發(fā)展戰(zhàn)略研究姓名楊曉光專業(yè)工商管理,研究方向金融與投資所屬學院MBA學院指導教師,二〇一七二月二十日UNIVERSITYCODE10125MAJORCODE125100SHANXIUNIVERSITYOFFINANCEECONOMICSTHESISFORMASTER’SDEGREETITLERESEARCHONTHESTRATEGYOFSHANXIYANGQURURALCOMMERCIALBANK’SDEVELOPMENTNAMEYANGXIAOGUANGMAJORBUSINESSADMINISTRATION,RESEARCHORIENTATIONFINANCEANDINVESTMENT,SCHOOLMBASCHOOLTUTORZHANGYALANFEBRUARY20TH，2017

簡介：學校代碼10125專業(yè)代碼125100碩士學位論文碩士學位論文題目工行山西省分行國際業(yè)務發(fā)展策略研究工行山西省分行國際業(yè)務發(fā)展策略研究姓名譚佳佳專業(yè)工商管理研究方向企業(yè)經營管理所屬學院MBA教育學院指導教師楊秀昌二〇一七年六月三日UNIVERSITYCODE10125MAJORCODE125100SHANXIUNIVERSITYOFFINANCEECONOMICSTHESISFORMASTER’SDEGREETITLERESEARCHONINTERNATIONALBUSINESSDEVELOPMENTSTRATEGYOFICBCSHANXIBRANCHNAMEJIAJIATANMAJORBUSINESSADMINISTRATIONRESEARCHORIENTATIONENTERPRISESOPERATIONMANAGEMENTSCHOOLMBATUTORXIUCHANGYANGJUNE3TH，2017

簡介：中圖分類號J624．3UDG700訝孽芒I；干茁密級學校代碼碩士學位論文同等學力山西省手風琴藝術發(fā)展的音樂社會學分析MUSICSOCIOLOGYANALYSISOFACCORDIONARTDEVELOPMENTINSHANXIPROVINCE研究生姓名指導教師學科專業(yè)研究方向論文開題日期王莉敏單建鑫教授音樂學手風琴演奏與教學研究2015年11月6日公開10094慵箏尤摘要手風琴作為一門外來樂器，從傳入中國到經濟繁榮發(fā)展的今天，在我國的發(fā)展經歷了一個曲線上升的過程。手風琴專業(yè)作為鍵盤專業(yè)的分支，在全國各大專業(yè)藝術院校和高等教育師范類院校專業(yè)課程設置中均有開設。山西省共有普通高等學校80所，而山西大學是山西省音樂專業(yè)教育最具代表性的學府之一，為山西省各個音樂類院校培養(yǎng)了90％以上的專業(yè)教師；山西省的忻州師范學院成立于1958年，音樂系中也開設有手風琴專業(yè)；山西省藝術職業(yè)學院成立于1951年，這是2000年我國第一所獨立建制的高等藝術職業(yè)教育院校。從一定意義上講，山西省手風琴藝術的發(fā)展，是以這三所學校的手風琴發(fā)展為核心的。近年來，手風琴學習熱潮已逐漸降溫，并且出現(xiàn)手風琴“基層學習熱，高層學習冷”的現(xiàn)象。筆者通過對山西省社會生源的調查和對三所大學的手風琴發(fā)展現(xiàn)狀描述，從音樂社會學角度來橫向分析山西省手風琴藝術發(fā)展現(xiàn)狀，總結導致這種現(xiàn)狀的原因，并對今后山西省手風琴藝術的發(fā)展提出新的發(fā)展思路。選題不僅對山西省手風琴藝術發(fā)展有著重要的研究意義，對其它外來樂器進行本土化改造，以及其它地區(qū)音樂藝術的發(fā)展也同樣有著啟示作用，即音樂藝術在發(fā)展的過程中要“傳必求通”的發(fā)展思路，同時也要考慮受眾群體對專業(yè)的認知性一文化的認同，并在發(fā)展的過程中使藝術形式多元化，將音樂形式挖掘的更加充分和全面，易于大眾接納。論文分四章，第一章對山西省手風琴發(fā)展情況做介紹，其中對山西省的手風琴社會生源學習情況進行調查和訪談，對具有代表性的三所大學進行介紹，并簡要說明山西省手風琴藝術發(fā)展所涵蓋的音樂社會學觀點；第二章是對山西省手風琴發(fā)展的現(xiàn)狀分析，主要是從山西省手風琴發(fā)展對社會的積極作用和發(fā)展過程中存在的弊端兩方面簡單敘述，以一個客觀的態(tài)度進行分析敘述；第三章是山西省手風琴藝術發(fā)展的音樂社會學分析，對山西省手風琴社會生源和高校中專業(yè)學習者進行宏觀觀察，進行音樂社會學分析，并將受眾群體現(xiàn)階段的學習情況以圖表形式進行分類，闡述手風琴發(fā)展現(xiàn)狀，總結出音樂社會學中音樂社會生產的本質；第四章是從音樂社會學角度對山西省手風琴發(fā)展的思考與總結，找出山西省手風琴的發(fā)展應遵循的規(guī)律，并從受眾群體和手風琴主體來進行思考，對受眾群體進行啟發(fā)和引導，將手風琴發(fā)展形成多元化發(fā)展思路，通過橫向的多角度的比較，以個案研究來論證山西省手風琴藝術的發(fā)展。