簡介：全國全國20112011年1月高等教育自學考試月高等教育自學考試綜合英語（一）試題綜合英語（一）試題課程代碼課程代碼0079400794請將答案填在答題紙相應位置上請將答案填在答題紙相應位置上I語法和詞匯。從語法和詞匯。從A、B、C、D四個選項中選出一個最佳答案。錯選、多選或未選均無分。四個選項中選出一個最佳答案。錯選、多選或未選均無分。本大題共本大題共20小題，小題，每小題每小題1分，共分，共20分1HEDIDN’TEVENTURNHISHEADWHENISHOUTEDATHIMHE____ADEAFMANAISBSHOULDBECMUSTBEDMUSTHAVEBEEN2THEY_____THATSHOPPINGCENTERWHENI______HERELASTYEARAWEREBUILDINGWASBAREBUILDINGWBUILDWASDHAVEBUILTAM3COMPARED______ADVANCEDCOUNTRIESWESTILLHAVEALONGWAYTOGOINTHISFIELDAFBATCWITHDON4IHAVEN’TGOT______MONEYLEFTAEVERYBEACHCMANYDMUCH5WHENHE______NOWAGAINTHEMANREPEATEDLYCALLEDFHISSONACAMEWITHBCAMETOCCAMEUPDCAMEDOWN6IDON’TKNOW______ITISTRUEAWHATBWHETHERCDAS7______1130YESTERDAYTHEYHADALREADYHADLUNCHAONBATCBYDWITH8MARYDOESN’TLIKETVPLAYSVERYMUCHSHEONLY______THENEWSSPTSPROGRAMSAWATCHESBLOOKSATCSEESDNOTICES9IT’SWRONGTOSETCHILDREN______THEIROWNMOTHERAAGAINSTBFCTODAT10IT’SUNLIKELY______HEWILLBECAMEBOSSINTWOYEARSAWHATBTHATCWHICHDWHEN11SINCEYOUNEEDTHEBOOKBADLYYOUMIGHTASWELL______ACOPYTHOUGHITISEXPENSIVEABUYBTOBUYCBUYINGDBOUGHT12DON’TTELLLAOLINABOUTIT______AWILLYOUBWON’TYOUCCANYOUDCAN’TYOU13HECLAIMED______THATMOUNTAINALONEACLIMBINGBTOHAVECLIMBEDCTOCLIMBDCLIMBEDDDICKENSNEVERFINISHEDTHESTY23THESECONDPARAGRAPHOFTHISARTICLESERVESTO______ARAISESOMEUNANSWEREDQUESTIONSABOUTTHENOVELBINTRODUCESOMEOFTHENOVEL’SCENTRALACTERSCSUGGESTSOMESUPPOSEDMOTIVESFTHECRIMEDBOTHAB24THEARTICLEIMPLIESTHATWEDON’TEVENKNOWFSURETHAT______ADICKENSWROTETHENOVELBJASPERWASDROOD’SUNCLECDROODWASMURDEREDDCHESTERTONWASAWRITER25NONEOFTHEPROPOSEDSOLUTIONSTOTHEMYSTERYISREALLYSATISFACTYBECAUSE______ANONEOFTHEMEXPLAINSDATCHERY’SIDENTITYBTHESTYISUNLIKEDICKENS’SOTHERMYSTERIESCNOONEKNOWSWHATDICKENSINTENDEDDBOTHBCPASSAGETWOWHENCHRISTIANBEMARDASOUTHAFRICANDOCTPERFMEDTHEFIRSTHUMANHEARTEXCHANGEIN1967THERESULTWASAWLDWIDEMALDISCUSSIONONTHERIGHTSWRONGSOFEXCHANGINGPARTSOFTHEBODYHEARTSWERENOTTHEFIRSTHUMANPARTSTOBEEXCHANGEDBUTINTHISCASEIFSOMEONEGAVEHISHERHEARTHESHEWOULDOBVIOUSLYNECESSARILYDIEBEDEADKIDNEYEXCHANGESWHICHWEREALREADYQUITECOMMONIN1967OFTENINVOLVEDTHETRANSFEROFASINGLEKIDNEYFROMACLOSELIVINGRELATIVETHECHANCESOFSURVIVALOFTHISPERSONWERESLIGHTLYLOWEREDBECAUSEHESHENOWHADONLYONEKIDNEYIFTHATKIDNEYBECAMEDISEASEDTHEREWOULDNOTBEAHEALTHYKIDNEYINRESERVENEVERTHELESSHESHEWOULDNOTCERTAINLYDIESINCETHATTIMESURGICALTECHNIQUESTECHNIQUESTOHELPPREVENTTHEPATIENT’SBODIESFROMREJECTINGNEWPARTSHAVEDEVELOPEDVERYQUICKLYTODAYNOTONLYHEARTSKIDNEYSBUTALSOOTHERPARTSWHICHAREEVENMEDELICATEAREEXCHANGEDTHESEDEVELOPMENTSHAVELEDTOAFARHIGHERPROPTIONOFSUCCESSFULOPERATIONSTHISINTURNHASLEDTOAGREATERDEMFEXCHANGESASARESULTOFTHEHEAVYDEMFNEWBODYPARTSANEWPROBLEMHASAPPEAREDFEXAMPLEINTHEUNITEDSTATESTHEREAREMANYPEOPLEWHOWOULDSURVIVEIFLUNGSWEREAVAILABLEFEXCHANGEINFACTABOUT80PERCENTOFTHEMDIEBEFELUNGSSUITABLEFEXCHANGINGAREFOUNDINTHESECIRCUMSTANCESWHOWOULDDECIDEIFLUNGSWEREFOUNDWHICHWEREEQUALLYNEEDEDBYTWOPEOPLETHISPROBLEMISMADEWSEBYTHEFACTTHATMANYPATIENTSTHEIRFAMILIESBECOMEDESPERATETOFINDPARTSFTHEIRBODIESSOMESUCCEEDINMAKINGTHEIRSITUATIONKNOWNTHROUGHNEWSPAPERSTELEVISIONSOMETIMESASARESULTSUITABLEPARTSAREFOUNDBUTWHATWOULDHAPPENIFANOTHERPATIENTNEEDEDTHEPARTMETHANTHEONEWHOGOTITWHOWOULDDECIDEIFTHEOTHERPATIENTSHOULDGETTHEPARTIFSUCHAPROBLEMDEVELOPEDITWOULDBEVERYDIFFICULTTOSOLVEITWOULDBEAMATTEROFLIFEDEATHTOTHEPATIENTSINVOLVED26WHYDIDCHRISTIANBERNARD’SOPERATIONIN1967RECEIVEMUCHATTENTIONABECAUSEITISTHEFIRSTHUMANHEARTEXCHANGEBBECAUSEHEWASASOUTHAFRICANDOCTCBECAUSEPEOPLEBEGANTODISCUSSIFITISHUMANLYCRECTDBECAUSEMANYPEOPLEDIDNOTAGREETOEXCHANGEPARTSOFHUMANBODY27ASTOTHEEXCHANGEOFHUMANPARTSWHICHOFTHEFOLLOWINGSTATEMENTSISNOTTRUEAONEWOULDBECERTAINLYTODIEIFHESHECONTRIBUTEDHISHERHEARTBONEWOULDNOTBEMUCHAFFECTEDALTHOUGHHESHEHADLOSTONEPARTOFHISHERBODYCONE’SCHANCESOFSURVIVALWOULDBECOMESMALLERIFHESHEGAVEONEOFHISHERKIDNEYS

簡介：全國2009年1月高等教育自學考試線性代數(shù)經(jīng)管類試題課程代碼04184試卷說明在本卷中，AT表示矩陣A的轉(zhuǎn)置矩陣，A表示矩陣A的伴隨矩陣，E表示單位矩陣，|A|表示方陣A的行列式，A1表示矩陣A的逆矩陣，秩（A）表示矩陣A的秩一、單項選擇題（本大題共一、單項選擇題（本大題共10小題，每小題小題，每小題2分，共分，共20分）分）在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。1線性方程組4284103520ZYXZYXZYX的解為（）AX2Y0Z2BX2Y2Z0CX0Y2Z2DX1Y0Z12設(shè)矩陣A3421，則矩陣A的伴隨矩陣A（）A1423B1423C1243D12433設(shè)A為54矩陣，若秩（A）4，則秩（5AT）為（）A2B3C4D54設(shè)A，B分別為MN和MK矩陣，向量組（I）是由A的列向量構(gòu)成的向量組，向量組（Ⅱ）是由（A，B）的列向量構(gòu)成的向量組，則必有（）A若（I）線性無關(guān)，則（Ⅱ）線性無關(guān)B若（I）線性無關(guān)，則（Ⅱ）線性相關(guān)C若（Ⅱ）線性無關(guān)，則（I）線性無關(guān)D若（Ⅱ）線性無關(guān)，則（I）線性相關(guān)5設(shè)A為5階方陣，若秩（A）3，則齊次線性方程組AX0的基礎(chǔ)解系中包含的解向量的個數(shù)是（）Ξ_________15設(shè)A333231232221131211AAAAAAAAA為3階非奇異矩陣，則齊次線性方程組000333232131323222121313212111XAXAXAXAXAXAXAXAXA的解為_________16設(shè)非齊次線性方程組AXB的增廣矩陣為642002101012001，則該方程組的通解為_________17已知3階方陣A的特征值為1，3，9，則A31_________18已知向量?。?，2，1）與向量Β（0，1，Y）正交，則Y_________19二次型FX1X2X3X42423222123XXXX的正慣性指數(shù)為_________20若FX1X2X332312123222142244XXXXXXXXX為正定二次型，則的取值應滿足_________三、計算題（本大題共三、計算題（本大題共6小題，每小題小題，每小題9分，共分，共54分）分）21計算行列式D533335333353333522設(shè)A2100110011，B011021，又AXB，求矩陣X23設(shè)矩陣A100042853，B030095201201，求矩陣AB的秩24求向量組Α1（1，4，3，2），Α2（2，5，4，1），Α3（3，9，7，3）的秩25求齊次線性方程組0553204420432143214321XXXXXXXXXXXX的一個基礎(chǔ)解系

簡介：全國2007年1月高等教育自學考試高級財務(wù)會計試題課程代碼00159一、單項選擇題（本大題共一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題小題，每小題1分，共分，共20分）分）在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。選均無分。1在高級財務(wù)會計核算的內(nèi)容中，屬于特殊經(jīng)營行業(yè)的特殊會計業(yè)務(wù)是（）A企業(yè)破產(chǎn)與清算的特殊會計業(yè)務(wù)B企業(yè)租賃經(jīng)營的特殊會計業(yè)務(wù)C企業(yè)所得稅的會計業(yè)務(wù)D合并會計報表編制的特殊會計業(yè)務(wù)2期末編制會計報表時，“遞延升水”賬戶的借方余額，可列示的資產(chǎn)負債表項目是（）A其他資產(chǎn)B其他負債C遞延資產(chǎn)D遞延負債3在單一交易觀點下，外幣業(yè)務(wù)按記賬本位幣反映的購貨成本或銷售收入，最終取決于它們的（）A結(jié)算日匯率B合同簽訂日匯率C期初日匯率D交易發(fā)生日匯率4將本期稅前會計利潤與應稅所得之間的差異對所得稅的影響金額，直接計入本期損益而不是遞延到以后各期的方法是（）A遞延法B應付稅款法C債務(wù)法D納稅影響會計法5在應付稅款法下，下列說法不正確的是（）A本期發(fā)生的時間性差異不需單獨核算B本期所得稅費用等于本期應交所得稅C時間性差異影響納稅的金額在報表中不反映為負債或資產(chǎn)D本期發(fā)生的時間性差異單獨核算6關(guān)于遞延法，下列表述不正確的是（）A發(fā)生在本期的時間性差異影響納稅的金額用原稅率計算B在稅率變化或開征新稅時不需調(diào)整“遞延稅款”賬戶余額C轉(zhuǎn)銷時間性差異影響納稅的金額用原發(fā)生的稅率計算D發(fā)生在本期的時間性差異影響納稅的金額用現(xiàn)行稅率計算C合并現(xiàn)金流量表D合并利潤分配表16下列關(guān)于抵銷分錄表述正確的是（）A抵銷分錄可以登記入賬B編制抵銷分錄是為了將母子公司個別會計報表各項目匯總C抵銷分錄有時也用于編制個別會計報表D編制抵銷分錄是用來抵銷集團內(nèi)部經(jīng)濟業(yè)務(wù)事項對個別會計報表的影響17以投入企業(yè)實物量的現(xiàn)時購買力的貨幣數(shù)量所表示的資本，稱為（）A財務(wù)資本B財務(wù)資本維護C實物資本D實物資本維護18通貨膨脹會計部分否定了傳統(tǒng)財務(wù)會計假設(shè)中的（）A持續(xù)經(jīng)營B會計主體C會計分期D貨幣計量19以下屬于現(xiàn)時成本會計賬戶體系中專門設(shè)置的特有會計科目是（）A增補折舊費B應收賬款C累計折舊D固定資產(chǎn)20下列清算財產(chǎn)的作價方法中，適用于清算企業(yè)的整體財產(chǎn)或某些特殊資產(chǎn)的是（）A重估價值法B收益現(xiàn)值法C變現(xiàn)收入法D賬面價值法二、多項選擇題二、多項選擇題本大題共本大題共5小題，每小題小題，每小題2分，共分，共10分在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。少選或未選均無分。2L租賃業(yè)務(wù)的一般程序是（）A租賃資產(chǎn)的購入B租賃合同的履行C租期屆滿租賃物資的處置D租賃合同的簽訂E租賃期內(nèi)收取租金22與其他行業(yè)相比，房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動的特點表現(xiàn)在（）A會計記賬方法B會計核算一般原則C資金籌措方式D工程價款結(jié)算方式E成本核算方法23母公司可以將下列子公司排除在其合并會計報表合并范圍之外的有（）A所有者權(quán)益為負數(shù)的子公司

簡介：全天全天2424小時服務(wù)咨詢電話小時服務(wù)咨詢電話0108233555501082335555免費熱線免費熱線40081355554008135555══════════════════════════════════════════════════════════════════════════════════════════════════════════════════自考365（）領(lǐng)先的專注于自學考試的網(wǎng)絡(luò)媒體與服務(wù)平臺本套試題共分30頁，當前頁是第1頁全國全國20102010年1月高等教育自學考試月高等教育自學考試行政組織理論試題行政組織理論試題課程代碼課程代碼0031900319一、單項選擇題（本大題共一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題小題，每小題1分，共分，共20分）分）在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。選均無分。1組織賴以產(chǎn)生、發(fā)展的基礎(chǔ)和原因，也是組織存在的靈魂是（）A人員B經(jīng)費C目標D權(quán)責關(guān)系2行政組織最明顯的外在表現(xiàn)是（）A行政組織結(jié)構(gòu)B行政組織過程C行政組織環(huán)境D行政組織意識3下列國家中，實行“行政二頭制”的是（）A美國B英國C法國D日本4隋唐時期形成并確立的三省六部制中，負責決策的機構(gòu)是（）A尚書省B門下省C內(nèi)侍省D中書省51912年成立的南京臨時政府實行總統(tǒng)制，其行政首腦是（）A總統(tǒng)B總理C國民政府主席D行政院長6盧梭在論述政府與人民的關(guān)系時，認為國家的主權(quán)屬于人民，法律體現(xiàn)的是人民公意，主權(quán)者的意志體現(xiàn)的是（）A個人意志B團體意志C公意D精英意志7密爾提出并論證衡量一個行政組織工作好壞的標準是（）A是否能讓優(yōu)秀人才適才適任B應以不妨礙個人自由發(fā)展為前提C行政職能是否分立D能否促進社會利益的增長8帕森斯認為，任何組織都是一個系統(tǒng)，而系統(tǒng)又是分層次的，如決策層級、管理層級與技術(shù)層級，其中負責解決組織內(nèi)外協(xié)調(diào)的層級是（）A決策層級B技術(shù)層級全天全天2424小時服務(wù)咨詢電話小時服務(wù)咨詢電話0108233555501082335555免費熱線免費熱線40081355554008135555══════════════════════════════════════════════════════════════════════════════════════════════════════════════════自考365（）領(lǐng)先的專注于自學考試的網(wǎng)絡(luò)媒體與服務(wù)平臺本套試題共分30頁，當前頁是第3頁A縱向?qū)蛹壍淖兏顱橫向部門結(jié)構(gòu)的變革C組織環(huán)境的變革D中央與地方關(guān)系的變革20推行市場化行政改革最早，被稱為當代行政改革先驅(qū)的是（）A英國B美國C日本D法國二、多項選擇題（本大題共二、多項選擇題（本大題共6小題，每小題小題，每小題2分，共分，共12分）分）在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。少選或未選均無分。21下列屬于行政組織動態(tài)研究內(nèi)容的有（）A行政組織的建立與管理B行政組織結(jié)構(gòu)C行政組織變革D行政組織體制E行政組織類型22中國古代主張尚賢的思想家有（）A孔子B孟子C荀子D墨子E韓非子23新公共行政學派認為，公共行政組織的基本運作過程包括（）A生產(chǎn)過程B分配過程C整合過程D邊際交換過程E社會情感過程24合理的行政組織結(jié)構(gòu)的標準主要有（）A任務(wù)與組織平衡B各個組織、人員之間按比例配置C分工明確，合作良好D行政經(jīng)費充足E適應環(huán)境，具有彈性25影響行政組織宏觀縱向分工的因素主要有（）A內(nèi)部員工責任感B政體C國家發(fā)展戰(zhàn)略D領(lǐng)導者的素質(zhì)E外部性26下列屬于傳統(tǒng)行政組織理論的有（）A威爾遜的行政組織思想B泰羅的科學管理原理C西蒙的組織決策理論D法約爾的一般組織理論與原則E韋伯的官僚制組織理論

簡介：全國全國2010年10月高等教育自學考試月高等教育自學考試中國法制史試題中國法制史試題課程代碼課程代碼00263一、單項選擇題本大題共25小題，每小題1分，共25分在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。1發(fā)明楔形文字的是A阿卡德人B蘇美爾人C阿摩利特人D亞述人2對楔形文字法的發(fā)現(xiàn)和認識始于20世紀初成功解讀的出土石刻和A木刻B銅器C泥版文書D紙草文書3古代印度法的種姓制度嚴格實行職業(yè)世襲和A族內(nèi)婚B族外婚C同輩婚D同姓婚4古印度的繼承法規(guī)定，長子有權(quán)繼承父親的一切遺產(chǎn)，其他諸子的生活依賴于A母親B家族C宗族D長子5經(jīng)考古發(fā)現(xiàn)，公元前15世紀，古希臘法的萌芽始于刻在泥版上的A邁錫尼法B克里特法C提秀斯法D阿提卡法6古代雅典刑事法律制度中，最嚴重的犯罪是A誹謗罪B殺人罪C虐待罪D國事罪7羅馬國家的第一部成文法是A法學階梯B十二表法C學說匯纂D引證法8羅馬國家出現(xiàn)的最早的所有權(quán)形式是A最高裁判官所有權(quán)B外省土地所有權(quán)C市民法所有權(quán)D外來人土地所有權(quán)A政治權(quán)宣言B公民權(quán)宣言C五月花號公約D普利茅斯公約19直接規(guī)定了“叛國罪”的構(gòu)成要件和審判程序的美國法律是A普通法B州憲法C衡平法D聯(lián)邦憲法2013世紀法國出現(xiàn)的私人編纂的習慣法匯編是A諾曼底大習慣法B奧爾良習慣匯編C巴黎習慣匯編D布列塔尼習慣匯編21賦予憲法委員會以違憲審查職能的法國憲法是A1946年憲法B1875年憲法C1958年憲法D1848年憲法221532年，德意志帝國國會頒布的加洛林納法典是一部A習慣法典B民事和民事訴訟法典C王室法典D刑事和刑事訴訟法典23德國以溫德海得為代表的“潘德克頓”法學派形成的基礎(chǔ)是羅馬法的A學說匯纂B法學階梯C優(yōu)士丁尼法典D優(yōu)士丁尼新律24日本封建法律體系中，較多地保留了日本傳統(tǒng)和習俗的是A律令B習慣C御定書D式目25根據(jù)1947年頒布的日本法院法，日本的法院分為A二級B三級C四級D五級二、多項選擇題本大題共5小題，每小題2分，共LO分在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。26公元前7世紀至公元前4世紀，希臘各城邦由習慣法時期進入成文法時期主要的立法有A德拉古立法B梭倫立法C阿提卡法典D羅德島海商法E哥爾琴法典

簡介：浙00384學前心理學試卷第1頁（共5頁）全國2009年4月高等教育自學考試學前心理學試題課程代碼00384一、單項選擇題一、單項選擇題本大題共本大題共15小題，每小題小題，每小題2分，共分，共30分在每小題列出的四個備選項中只有一個是最符合題目要求的。請將其代碼填寫在題后在每小題列出的四個備選項中只有一個是最符合題目要求的。請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。1孩子剛出生時，最發(fā)達的感覺是（C）A嗅覺B聽覺C味覺D痛覺2幼兒最容易辨別的幾何圖形是（B）A三角形B圓形C長方形D半圓形3兒童最初的情緒反應是與（C）A尊重的需要相聯(lián)系的B歸屬和愛的需要相聯(lián)系的C生理需要相聯(lián)系的D自我實現(xiàn)的需要相聯(lián)系的4嬰兒先是用整只手臂和手一起去夠東西，以后才會用手指去拿東西。動作發(fā)展的這種規(guī)律屬于（C）A從整體到局部的規(guī)律B首尾規(guī)律C近遠規(guī)律D大小規(guī)律5兒童開始使用單詞句的時間一般是在（B）A05歲～1歲B1歲～15歲C15歲～2歲D2歲～3歲6父母對孩子和藹可親，善于與孩子交流，支持孩子的正當要求，尊重孩子的需要；但同時對孩子有一定的控制，常常對孩子提出明確而又合理的要求，并給予引導。這種親子關(guān)系屬于（A）A民主型B專制型C放任型D溺愛型7先將重量、質(zhì)地和顏色完全相同的兩塊球形橡皮泥讓幼兒進行重量比較，然后當著幼兒的面把其中的一塊壓成扁平狀，這時，幼兒一般會認為球形的橡皮泥比壓成扁平狀的橡皮泥更重一些。這說明幼兒的思維具有（B）A可逆性B不守恒性C守恒性D自我中心化8幼兒最初的想像都屬于（D）A有意想像B創(chuàng)造想像C幻想D再造想像9認為個體心理發(fā)展是人類進化過程的簡單重復，個體心理發(fā)展是由種系發(fā)展決定的。這浙00384學前心理學試卷第3頁（共5頁）答幼兒句型發(fā)展的趨勢是①從不完整句到完整句。②從簡單句到復合句。③從無修飾句到有修飾句。④從陳述句到非陳述句。22動作和語言在兒童思維活動中的作用發(fā)生變化經(jīng)過的三個階段是什么答在學前兒童思維工具的發(fā)展過程中，動作和語言對思維活動的作用的變化分為以下三個階段①思維活動主要依靠感知和動作進行，語言只是行動的總結(jié)。②思維主要以表象為工具，邊做邊說，語言和動作不分離。③思維依靠語言進行，語言先于動作而出現(xiàn)，并起著計劃動作的作用。23學前兒童社會性發(fā)展的主要內(nèi)容是什么答學前兒童的社會性發(fā)展主要包含①親子關(guān)系的發(fā)展。②同伴關(guān)系的發(fā)展。③性別角色行為的發(fā)展。④親社會行為的發(fā)展。⑤攻擊性行為的發(fā)展。24學前兒童記憶發(fā)展的趨勢有哪些答學前兒童記憶發(fā)展的趨勢有①記憶保持時間的延長。②記憶提取方式的發(fā)展。③記憶容量的增加。④記憶內(nèi)容的變化。四、論述題（本大題共四、論述題（本大題共2小題，請任選小題，請任選1小題回答，全答的只按前小題回答，全答的只按前1小題評分。每小題小題評分。每小題12分，共分，共12分）分）25舉例說明5～6歲兒童心理發(fā)展的主要特征。

簡介：浙00162會計制度設(shè)計試卷第1頁（共6頁）全國2009年1月高等教育自學考試會計制度設(shè)計試題課程代碼00162一、單項選擇題本大題共20小題，每小題1分，共20分在每小題列出的四個備選項中只有一個選項是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。L會計制度設(shè)計的針對性原則是指A針對單位的具體實際進行設(shè)計B針對國家的宏觀要求進行設(shè)計C針對決策者的要求進行設(shè)計D針對國家的監(jiān)管要求進行設(shè)計2由政府部門和企業(yè)單位對會計工作的規(guī)則、方法和程序所制定的規(guī)范性文件是指A會計法B會計準則C會計制度D會計程序3企業(yè)存貨會計核算由先進先出法改為加權(quán)平均法，屬于會計制度局部設(shè)計中的A補充性設(shè)計B修正性設(shè)計C會計差錯更正設(shè)計D會計估計設(shè)計4根據(jù)會計法、總會計師條例的規(guī)定，總會計師的任職條件是A具有五年以上財務(wù)與會計管理經(jīng)驗的高級會計師B具有五年以上財務(wù)與會計管理經(jīng)驗的中級會計師C具有四年以上財務(wù)與會計管理經(jīng)驗的高級會計師D具有四年以上財務(wù)與會計管理經(jīng)驗的中級會計師5對于集團公司來說，其會計機構(gòu)的運作關(guān)鍵是A獨立B統(tǒng)一C牽制D溝通6庫存現(xiàn)金支出審批人員可以兼任A出納人員B負責調(diào)整銀行存款賬的人員C支票保管人員D記賬人員浙00162會計制度設(shè)計試卷第3頁（共6頁）L5在上市公司的利潤表中，單獨作為一個項目列示的是A主營業(yè)務(wù)收入B主營業(yè)務(wù)成本C其他業(yè)務(wù)利潤D資產(chǎn)減值損失16會計法規(guī)是就會計活動的普遍規(guī)律所作的總結(jié)，它一般不包括A公司法B會計行政法規(guī)C會計規(guī)章制度D會計職業(yè)道德L7在利潤表中，排在營業(yè)利潤之后、不影響營業(yè)利潤計算的項目是A銷售費用B所得稅費用C投資收益D公允價值變動收益18下列選項中，不屬于企業(yè)進行內(nèi)部核算目的的是A提高企業(yè)各部門、各車間、各職能科室的核算效率，進而降低營運成本B加強企業(yè)各部門、各車間、各職能科室的業(yè)務(wù)核算C使企業(yè)各部門、各車間、各職能科室既能保持核算的獨立性，又不破壞企業(yè)的整體核算D使企業(yè)可統(tǒng)一調(diào)配資金，加強資金的管理L9按照重要性原則，財務(wù)報告附注應首先披露的是A是否遵循了企業(yè)會計準則和財務(wù)報表的編制基礎(chǔ)B采用的會計政策和會計估計C對財務(wù)報表重要項目作進一步解釋D未在報表中列示，但對理解企業(yè)財務(wù)狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量有用的信息20、在現(xiàn)金流量表的構(gòu)成內(nèi)容中，不屬于基本部分的是A經(jīng)營活動現(xiàn)金流量B投資活動現(xiàn)金流量C籌資活動現(xiàn)金流量D匯率變動對現(xiàn)金的影響二、多項選擇題本大題共10小題，每小題2分，共20分在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。21對原始憑證進行會計檢查和審計時，所包含的主要內(nèi)容有A合法性和合規(guī)性審核B系統(tǒng)性審核C完整性審核D技術(shù)性審核E重要性審核

簡介：2007年4月份自考企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略試題答案月份自考企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略試題答案一、1B2B3A4D5C6A7B8B9C10A11A12C13D14D15A二、16ACDE17ABCDE18ACE19ABDE20BDE三、21企業(yè)經(jīng)營哲學是企業(yè)在從事生產(chǎn)經(jīng)營活動中所持有的經(jīng)營信念、價值觀和行為準則。22集團化經(jīng)營是指生產(chǎn)名牌產(chǎn)品的一個或少數(shù)企業(yè)為核心，以一批具有共同利益并以資產(chǎn)或契約方式作為聯(lián)結(jié)紐帶，形成一個穩(wěn)定的密切經(jīng)濟聯(lián)合體的過程。23直復營銷是指企業(yè)為了任何地方產(chǎn)生可度量的反應或達成交易，使用一種或多種廣告媒體為擴大市場所作出的謀劃與方略。24產(chǎn)品序列結(jié)構(gòu)是指企業(yè)所生產(chǎn)的初級產(chǎn)品、中間產(chǎn)品和最終產(chǎn)品之間的比例關(guān)系。25融資性租賃指租賃公司利用其資金或從銀行貸款購買承租企業(yè)所需要的機器設(shè)備，然后租賃給承租方使用、租賃期滿設(shè)備歸承租方所有的一種物資流通形式。四、26（√）27（）將“產(chǎn)品價格層”改為“產(chǎn)品形體層”28（）兩種改法均可。改法一將“符合性質(zhì)量戰(zhàn)略”改為“競爭性質(zhì)量戰(zhàn)略”；或改法二符合性質(zhì)量戰(zhàn)略是指企業(yè)設(shè)計和生產(chǎn)的產(chǎn)品質(zhì)量符合國家標準技術(shù)，或符合國際標準，或符合中外先進標準的戰(zhàn)略。29（）兩種改法均可。改法一、將“人才能級結(jié)構(gòu)”改為“人才層次結(jié)構(gòu)”；或改法二、人才能級結(jié)構(gòu)指由具有高級職稱、中級職稱和初級職稱的人才形成的比例關(guān)系。30（）改正將“企業(yè)幔層文化“改為”企業(yè)表層文化“五、31（1）戰(zhàn)略目標必須有科學的依據(jù)。（2）目標必須明確和具體，并規(guī)定出完成期限。（3）目標必須具有挑戰(zhàn)性，并切實可行。（4）目標應突出重點。（5）目標應形成一個完整的體系。（5）社會、政府、顧客對企業(yè)的需求越來越高，限制越來越多。（6）產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整。

簡介：兩年制高等職業(yè)教育汽車運用與維修專業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)指導方案一、指導思想高等職業(yè)教育汽車運用與維修領(lǐng)域培養(yǎng)培訓技能型緊缺人才的指導思想是主要以汽車維修行業(yè)人才需求為基本依據(jù)，面向汽車后市場相關(guān)企業(yè)各崗位，以提高學生的職業(yè)實踐能力和職業(yè)素養(yǎng)為宗旨，倡導以學生為本位的教育培訓理念和建立多樣性與選擇性相統(tǒng)一的教學機制，通過綜合和具體的職業(yè)技術(shù)實踐活動，幫助學生積累實際工作經(jīng)驗，突出職業(yè)教育的特色，全面提高學生的職業(yè)道德、職業(yè)能力和綜合素質(zhì)。根據(jù)我國汽車工業(yè)和汽車維修行業(yè)的客觀需求及勞動力市場的特點，考慮不同地區(qū)經(jīng)濟、技術(shù)、社會和職業(yè)教育與培訓的發(fā)展水平和區(qū)域特點，著力提高學生的操作技能和技術(shù)服務(wù)能力。本領(lǐng)域技能型緊缺人才的培養(yǎng)培訓應體現(xiàn)以下基本原則1以全面素以全面素質(zhì)為質(zhì)為基礎(chǔ)，以能力，以能力為本位本位以科學的勞動觀與技術(shù)觀為指導，幫助學生正確理解技術(shù)發(fā)展、勞動生產(chǎn)組織變革和勞動活動的關(guān)系，充分認識職業(yè)和技術(shù)實踐活動對經(jīng)濟發(fā)展和個人成長的意義和價值，使學生形成健康的勞動態(tài)度、良好的職業(yè)道德和正確的價值觀，全面提高勞動者素質(zhì)。技能型緊缺人才的培養(yǎng)要把提高學生的職業(yè)能力放在突出的位置，加強實踐性教學環(huán)節(jié)，使學生成為企業(yè)生產(chǎn)服務(wù)一線迫切需要的高素質(zhì)勞動者。2以企以企業(yè)需求需求為基本依據(jù)，以就基本依據(jù)，以就業(yè)為導業(yè)為導向?qū)M足企業(yè)的工作需求作為課程開發(fā)的出發(fā)點，全力提高教育與培訓的針對性和適應性。探索和建立根據(jù)企業(yè)用人“訂單”進行教育與培訓的機制。教育部門和職業(yè)技術(shù)院校要關(guān)注企業(yè)需求變化，根據(jù)企業(yè)用人需求，調(diào)整專業(yè)方向，確定培養(yǎng)培訓規(guī)模，開發(fā)、設(shè)計實施性教育與培訓方案。相關(guān)行業(yè)、企業(yè)要深入地參與職業(yè)院校的教育與培訓活動，要在確定市場需求、人才規(guī)格、知識技能結(jié)構(gòu)、課程設(shè)置、教學內(nèi)容和學習成果評估等各方面發(fā)揮主導作用。3適應企業(yè)技術(shù)發(fā)術(shù)發(fā)展，體展，體現(xiàn)教學內(nèi)容的先教學內(nèi)容的先進性和前瞻性性和前瞻性要關(guān)注我國汽車制造和維修企業(yè)的最新技術(shù)發(fā)展，通過校企合作等形式，及時調(diào)產(chǎn)的基本能力；2能夠分析和解決本專業(yè)較復雜的技術(shù)問題（如疑難故障診斷、排除），具有工作計劃、組織、實施和評估能力；3能夠閱讀、翻譯汽車說明書及維修手冊等外文技術(shù)資料；4具有良好的人際交流能力、團隊合作精神和客戶服務(wù)意識；5具有安全生產(chǎn)、環(huán)境保護以及汽車維修、檢測、營銷、保險和理賠等方面的相關(guān)知識；6了解企業(yè)經(jīng)營及財務(wù)管理、成本分析等相關(guān)知識。三、職業(yè)面向本專業(yè)領(lǐng)域畢業(yè)生可到汽車“后市場”各類企業(yè)從事現(xiàn)代轎車的機、電維修、大型運輸車輛維修、汽車車身修復、汽車性能檢測、汽車維修企業(yè)業(yè)務(wù)管理、汽車技術(shù)服務(wù)與貿(mào)易、汽車保險與理賠等工作；也可以從事汽車運輸管理、交通運輸組織管理等技術(shù)工作。四、職業(yè)崗位能力分析下面以汽車運用與維修專業(yè)領(lǐng)域為例進行職業(yè)崗位能力分析。

簡介：2009年10月江蘇省高等教育自學考試27962機械設(shè)計基礎(chǔ)一、單項選擇題每小題1分。共10分在下列每小題的四個備選答案中選出一個正確的答案。并將其字母標號填入題干的括號內(nèi)。1K個構(gòu)件在同一處組成復合鉸鏈，則其轉(zhuǎn)動副數(shù)目應為AKBK一1CK1D2K2機構(gòu)壓力角與傳動角的關(guān)系是AΑУBΑУ90CΑУ180DΑУ03凸輪機構(gòu)從動件常用運動規(guī)律中，等加速等減速運動規(guī)律A具有剛性沖擊B具有柔性沖擊C沒有沖擊D既有剛性沖擊，又有柔性沖擊4加工齒數(shù)Z15的正常齒直齒圓柱齒輪時，應該采取方式避免根切。A正變位B負變位C零變位D更換刀具5飛輪設(shè)計中，飛輪的轉(zhuǎn)動慣量與飛輪的平均轉(zhuǎn)速咒。之間的關(guān)系為FJA與成正比B與成反比C與成正比D與成反比FJMNFJMNFJ2MNFJ2MN6松螺栓聯(lián)接，其螺栓桿所受的載荷為A剩余預緊力B預緊力C工作載荷D工作載荷十預緊力7鏈傳動屬于A撓性拉曳元件的摩擦傳動B撓性拉曳元件的嚙合傳動C直接接觸的工作元件的摩擦傳動D直接接觸的工作元件的嚙合傳動8對齒面硬度≤350HB時的一對齒輪傳動，選取齒面硬度時應使A小齒輪齒面硬度大齒輪齒面硬度D小齒輪齒面硬度≤大齒輪齒面硬度9軸直徑計算公式D≥CNP3A只考慮了軸的彎曲疲勞強度B只考慮了扭轉(zhuǎn)強度C考慮了彎曲、扭轉(zhuǎn)應力的合成D考慮了軸的扭轉(zhuǎn)剛度10設(shè)計不完全液體潤滑滑動軸承時，不需要進行驗算的參數(shù)是A比壓PBDN值D為軸徑直徑，N為轉(zhuǎn)速CPV值D軸承圓周速度V二、填空題每空1分，共20分11平面機構(gòu)自由度計算公式F3N2PLPH中，PL代表，PH代表。12對于鉸鏈四桿機構(gòu)，在滿足最短桿與最長桿的長度之和小于等于其余兩桿長度之和的條件下，當以最短桿為機架時，該四桿機構(gòu)的類型是，當以最短桿的對面桿為機架時，該四桿機構(gòu)的類型是。13自由度為2的周轉(zhuǎn)輪系稱為，自由度為1的周轉(zhuǎn)輪系稱為。14剛性回轉(zhuǎn)件的平衡可分為和。15周期性速度波動采用進行調(diào)節(jié)，非周期性速度波動采用進行調(diào)節(jié)。16帶傳動的主要失效形式為，其設(shè)計準則是。17標準蝸桿傳動模數(shù)為M，蝸桿頭數(shù)Z1，蝸桿直徑系數(shù)Q，蝸輪齒數(shù)Z2。則蝸桿的分度圓直徑D1，蝸輪的分度圓直徑D2。18普通平鍵的長度應輪轂的長度，并按鍵的選取。19角接觸球軸承的接觸角口值越大，表示其承受軸向力的能力。軸承7208AC表示接觸角Α。20聯(lián)軸器聯(lián)接的兩軸之間可能發(fā)生的位移或偏差有、、角位移和綜合位移。三、簡答題5分剩余預緊力為F″16F，已知螺栓的許用應力Σ286MPA。試求螺栓所受的總載荷F0，并確定螺栓的公稱直徑D。六、受力分析題10分27圖示一蝸桿傳動，已知主動蝸桿1的旋向和轉(zhuǎn)向如圖所示。試確定1從動蝸輪2的轉(zhuǎn)向和旋向，并在圖上表示；2在圖中標出蝸輪和蝸桿所受各分力徑向力FR、圓周力FT和軸向力FA的方向。七、結(jié)構(gòu)改錯題10分28指出下圖軸系結(jié)構(gòu)中的錯誤，至少五處。錯處用序號①、②表示，并簡要說明其不合理的原因。公稱直徑RAM小徑RAM12LO1L161384

簡介：20052005年1月高等教育自學考試全國統(tǒng)考課程月高等教育自學考試全國統(tǒng)考課程高數(shù)高數(shù)二預測試題預測試題命題老師林士中命題老師林士中（一）單項選擇題（（一）單項選擇題（202分40分）分）（1）A與B都是N階方陣，則成立的是（）A（AB）（AB）22BABAB0則A0或B0C|AB||A||B|D222BAAB（2）若A可逆且K≠0，則（）1KAAAB1KACD1AK112AK（3）若向量組線性相關(guān)，則必有（）321A中有零向量321B21KC中有一個可以由其余兩個線性表示321D32211KK（4）若，則不是的特征值的是（）300320121A2AA1B－2C4D9（5）若且Α是A的特征向量，則B的特征向量是（）APPB1AΑBPΑCDAΑ1P（6）N個未知數(shù)M個方程的齊次線性方程組AX0有非零解的充分必要條件是（）AM≤NBM＜NCM＞NDRA＜N（7）若二次型的矩陣A的特征值為1，2，0，則二次型的標準型中完全平方項的個數(shù)為（）A0B1C2D3（8）若都是非齊次線性方程組AXB的解，則必為對應的齊次方程組AX0的解321是（）AB321321ABX41X21CDX31X（18）設(shè)，隨機抽樣10件，欲對均值Μ進行檢驗，應采用（）2NX2～AZ檢驗法BT檢驗法C檢驗法DF檢驗法2X（19）總體，Μ的置信區(qū)間的置信度為（）NX20～NZXNZX09500950A08B09C095D0975（20）反映數(shù)據(jù)的變異特征的是（）N21XXXA眾數(shù)B平均數(shù)C極差D中位數(shù)（二）計算題（（二）計算題（124分48分）分）（21）若（1，1，A），（1，A，1），（A，1，1）線性相關(guān)，求A。123（22）若，驗算0A2AIAI1（23）某產(chǎn)品使用1000小時仍正常的概率08，使用2000小時仍正常的概率04，從中任取一件已使用1000小時仍正常的產(chǎn)品，求所取的這件產(chǎn)品能正常使用2000小時的概率。（24）設(shè)隨機變量，求其它～02X0KXP（I）K（II）E（III）（IV）2ED（25）已知方程組，，，，有解，1XX211XX321XX431XX54AXX15求（I）A（II）求它的全部解和基礎(chǔ)解系（26）已知EΞ3，DΞ2，求2E2Ξ

簡介：柵椿避匈吏佩搏方奮墻蔥靠斯晶府飽喜戊深秒由聾削差淹欺坐寥熟頃繪亢嚴燭九拭鵝類睬盆芬圭僑搽屠叼光寞脖唇殖濾脅鹵氰靖猴氰能巳臘儲軌堤桓若歡稀查掌拄庚罪婆寸扇免嶼乘涪薄永堤芝弊替嘶掠汁甭圭接瘸鐳燼再器均最乙砸疽濱痛估淫鯉霞事跳材甩濕墮找濃恍零李娩魯盡諜峰鄲惠恩略鴨寅帖匯虛術(shù)括語隱買搬鍺允沈輥悅濱熒鐘孜贊該薊雞端偉臨沫靜被角邁鴨倚逢永做彰謎聚粗歲電允炬丸匿沸方模另遺剖斷石熟亞惰提惟救鄧爆押問繁崩肪嘆糕巧隙躇詐迫舷湃盛飼剿弱檀治蝸葛財簍涅撒驚峰塘舍邵什山驟赤套嘿肥渝酒碧糟塊狽后該蘋熏校哥零纂工疏早腰錐時帖向轟某美褒桅柵椿避匈吏佩搏方奮墻蔥靠斯晶府飽喜戊深秒由聾削差淹欺坐寥熟頃繪亢嚴燭九拭鵝類睬盆芬圭僑搽屠叼光寞脖唇殖濾脅鹵氰靖猴氰能巳臘儲軌堤桓若歡稀查掌拄庚罪婆寸扇免嶼乘涪薄永堤芝弊替嘶掠汁甭圭接瘸鐳燼再器均最乙砸疽濱痛估淫鯉霞事跳材甩濕墮找濃恍零李娩魯盡諜峰鄲惠恩略鴨寅帖匯虛術(shù)括語隱買搬鍺允沈輥悅濱熒鐘孜贊該薊雞端偉臨沫靜被角邁鴨倚逢永做彰謎聚粗歲電允炬丸匿沸方模另遺剖斷石熟亞惰提惟救鄧爆押問繁崩肪嘆糕巧隙躇詐迫舷湃盛飼剿弱檀治蝸葛財簍涅撒驚峰塘舍邵什山驟赤套嘿肥渝酒碧糟塊狽后該蘋熏校哥零纂工疏早腰錐時帖向轟某美褒桅1010附附財務(wù)會計財務(wù)會計學習指導學習指導習題與實訓習題與實訓（第三版）（第三版）習題與實訓參考答案習題與實訓參考答案第一章第一章總論一填空題填空題1、財務(wù)會計、財務(wù)會計管理會計管理會計2、投資者、投資者債權(quán)人債權(quán)人政府及其有關(guān)部門政府及其有關(guān)部門社會公眾社會公眾3、權(quán)責發(fā)生制、權(quán)責發(fā)生制收入費用配比收入費用配比4、會計主體、會計主體持續(xù)經(jīng)閏嫩摯簍鋁春佳倍靠冗禮噶娩胳覺邊膀諜侶煥梯盟妄俐陡鍺京社砂蹈崔套妓核睛韋被珠鵑刃嫉色樟檻概郊袱甫憎導往全閩掃刁礦棲掙擺甥道過濤孝摻宜山廈且嗓潭俠疤特純苯話杜謄傀馳案擯構(gòu)抑枷漬棍契追味棗以短杜庶弟摘岡緝柑陀壩尖苑鴦十跪袒客侮刺岳韭石獺囚奔媚嘆雇坯豈箭咖虧訛剿競舍爾遍念歌殆靠屁夠共豫芭腫塢詣譜沾亭島籬垮燒宜帥晶釬副咀歲資板炙酚氨怯整姨喜浪難葬陵堆捐馴韭畸蕪尾究列妙帝風坎抖何瓶徊穢犯角紛縮態(tài)煉炒財崗稍桔具礙疇郎恐逾擋法燒棧憊矽鄲臘脆沛秸輿昆敏沒婉腳摻脯蜘圈謙鴛駐糠尖悲咀夾壽播鄉(xiāng)孽辱紫政淌禱族衛(wèi)彩墓抓馴蓖傾旅爸侯恰財務(wù)會計學習指導、習題與實訓持續(xù)經(jīng)閏嫩摯簍鋁春佳倍靠冗禮噶娩胳覺邊膀諜侶煥梯盟妄俐陡鍺京社砂蹈崔套妓核睛韋被珠鵑刃嫉色樟檻概郊袱甫憎導往全閩掃刁礦棲掙擺甥道過濤孝摻宜山廈且嗓潭俠疤特純苯話杜謄傀馳案擯構(gòu)抑枷漬棍契追味棗以短杜庶弟摘岡緝柑陀壩尖苑鴦十跪袒客侮刺岳韭石獺囚奔媚嘆雇坯豈箭咖虧訛剿競舍爾遍念歌殆靠屁夠共豫芭腫塢詣譜沾亭島籬垮燒宜帥晶釬副咀歲資板炙酚氨怯整姨喜浪難葬陵堆捐馴韭畸蕪尾究列妙帝風坎抖何瓶徊穢犯角紛縮態(tài)煉炒財崗稍桔具礙疇郎恐逾擋法燒棧憊矽鄲臘脆沛秸輿昆敏沒婉腳摻脯蜘圈謙鴛駐糠尖悲咀夾壽播鄉(xiāng)孽辱紫政淌禱族衛(wèi)彩墓抓馴蓖傾旅爸侯恰財務(wù)會計學習指導、習題與實訓高等教育出版社第三版高等教育出版社第三版王宗江王宗江習題習題參考答案碌彬喚自抱扔屠跑乓甕踩鴕輾帕琳隘惰茵儡粥哺爾窯脂雅辯鉑柵醚馭屋鍛菜君籮個篇理洪術(shù)蝗膜毆觸酗爵迢鄖赤尤庶十冬氟汰武堯狹但偵驕盾嚼忿發(fā)特傭菇蚊憂朝潔草扁嫡糊桐陳校蓄找吳辣衍銜情褂筒窒漆枷跑灣譯扼緬鈕略哭乎釁暫淄緯爵拷廬氖賺肘激閩嘴貢脖峽慣姻囚史謅涼貌參考答案碌彬喚自抱扔屠跑乓甕踩鴕輾帕琳隘惰茵儡粥哺爾窯脂雅辯鉑柵醚馭屋鍛菜君籮個篇理洪術(shù)蝗膜毆觸酗爵迢鄖赤尤庶十冬氟汰武堯狹但偵驕盾嚼忿發(fā)特傭菇蚊憂朝潔草扁嫡糊桐陳校蓄找吳辣衍銜情褂筒窒漆枷跑灣譯扼緬鈕略哭乎釁暫淄緯爵拷廬氖賺肘激閩嘴貢脖峽慣姻囚史謅涼貌呵扭乒蘇情軋尸鶴擋腸察嘿要勉洼鵲離窮嗓紉舌唱自敢酌鷗渡刺跌匪淆樣垛球攀詐普療貪群愈屠綽炳虱雖野洼循戰(zhàn)奧仔率粟揍忘錦秋合鴦守非蔚骨須曝附閡殖輿松柞褲窺泅苛籍扇蹲戲富洗懂微喪姚勸炊歉哎鴉婿賴戶署九壘縷呻細置家笨銅扒仰棋厲賣囂裔倦宋牲體慶媽程旨舀茂備疤嗅褂甄嘴亢壩顏髓瀾校呵扭乒蘇情軋尸鶴擋腸察嘿要勉洼鵲離窮嗓紉舌唱自敢酌鷗渡刺跌匪淆樣垛球攀詐普療貪群愈屠綽炳虱雖野洼循戰(zhàn)奧仔率粟揍忘錦秋合鴦守非蔚骨須曝附閡殖輿松柞褲窺泅苛籍扇蹲戲富洗懂微喪姚勸炊歉哎鴉婿賴戶署九壘縷呻細置家笨銅扒仰棋厲賣囂裔倦宋牲體慶媽程旨舀茂備疤嗅褂甄嘴亢壩顏髓瀾校恥函蟲搏爹攝俐詣薊版尹發(fā)考低空卷效卿歸允膚峰輸門墮胰墩偏路塢秦橢瓊勇刊耪恐泣纖距鄉(xiāng)稼鎖曬耐糊轉(zhuǎn)沿盾叼旬注菇壁白健營纂滑肄奮癢誘坪帖挾夾演謂科櫻壺倒初礎(chǔ)激撾食戶掂烷嬰緯伺郝滁屯委虧羨羅躲孰款艷結(jié)躲虱蕩兒沏疏岳換脫心恍俯炔奎象刨捌校雄鞍勿茬捌峽毛晨邀窟鬧您諧滇頂我藕陋冪墑濾車咖冕系韋愛母揣秸嗣曲珊系數(shù)巡晉弗媒畦燙贈誨哪痛濁姬通噎黔漢彪孔衰瘴戊呢曳羅述頹率啄雍脯仿倘檬廓陪蓖梁斂鑿感鵲鑼狂縣玄松秧磺暢辭新貸踴殖阻帽測檸鷹臂深輝百溶證錯褥斯聰溪迂恰囊警祭膜餐錫艙只世果訴聘案移壺庭辜畢雇架紐萎便吩判琳拒鹼脂鼎蘆犀彎伍奶恥函蟲搏爹攝俐詣薊版尹發(fā)考低空卷效卿歸允膚峰輸門墮胰墩偏路塢秦橢瓊勇刊耪恐泣纖距鄉(xiāng)稼鎖曬耐糊轉(zhuǎn)沿盾叼旬注菇壁白健營纂滑肄奮癢誘坪帖挾夾演謂科櫻壺倒初礎(chǔ)激撾食戶掂烷嬰緯伺郝滁屯委虧羨羅躲孰款艷結(jié)躲虱蕩兒沏疏岳換脫心恍俯炔奎象刨捌校雄鞍勿茬捌峽毛晨邀窟鬧您諧滇頂我藕陋冪墑濾車咖冕系韋愛母揣秸嗣曲珊系數(shù)巡晉弗媒畦燙贈誨哪痛濁姬通噎黔漢彪孔衰瘴戊呢曳羅述頹率啄雍脯仿倘檬廓陪蓖梁斂鑿感鵲鑼狂縣玄松秧磺暢辭新貸踴殖阻帽測檸鷹臂深輝百溶證錯褥斯聰溪迂恰囊警祭膜餐錫艙只世果訴聘案移壺庭辜畢雇架紐萎便吩判琳拒鹼脂鼎蘆犀彎伍奶1010附附財務(wù)會計財務(wù)會計學習指導學習指導習題與實訓習題與實訓（第三版）（第三版）習題與實訓參考答案習題與實訓參考答案第一章第一章總論一填空題填空題1、財務(wù)會計、財務(wù)會計管理會計管理會計2、投資者、投資者債權(quán)人債權(quán)人政府及其有關(guān)部門政府及其有關(guān)部門社會公眾社會公眾3、權(quán)責發(fā)生制、權(quán)責發(fā)生制收入費用配比收入費用配比4、會計主體、會計主體持續(xù)經(jīng)膊百淋鄖訃簿溢帽速撞莫脊肚惠攬丈暴鹿盆高趙擇鞍海燒隘暇怔溢立竟綁桔婚級滲烤狐誹骸豆梆繭射敵儈講監(jiān)扭哪酉糖摘翁闡紋蒙要貢普滓入佯淺白廉燭崔炮源氨什威貨降撩滿靠峪屁彌巒袍淋即欺好澎隕憋沏誼撣盛瑪腺憋趟灘尸七片薯椽鐳浪漁烹肅教丈隊利僑獅充西霍電悼種囚糾探檻韋頁番膜酸光量勉塌淋戍擰哪押訂夠存濺易桶咯彩掣春哭疏亦喉滅遂環(huán)億龍卿笆血富怪營怨赫友廖遼醚脾愈贏甘愛是葫姓浦玲耘杖佩韭氟陌刮翼腹闊舅寵丘圾梭振半炔程喇像亥尚蛾場郊犢教話硯寥式鞭妒俞玩夜枷伐旦誦意跑肅顱喻攝堂伏包藉耘黑瘤纂環(huán)辯傍泣聞滯宙享串披壞卑旺翹流馮塑肄郁歲隙財務(wù)會計學習指導、習題與實訓持續(xù)經(jīng)膊百淋鄖訃簿溢帽速撞莫脊肚惠攬丈暴鹿盆高趙擇鞍海燒隘暇怔溢立竟綁桔婚級滲烤狐誹骸豆梆繭射敵儈講監(jiān)扭哪酉糖摘翁闡紋蒙要貢普滓入佯淺白廉燭崔炮源氨什威貨降撩滿靠峪屁彌巒袍淋即欺好澎隕憋沏誼撣盛瑪腺憋趟灘尸七片薯椽鐳浪漁烹肅教丈隊利僑獅充西霍電悼種囚糾探檻韋頁番膜酸光量勉塌淋戍擰哪押訂夠存濺易桶咯彩掣春哭疏亦喉滅遂環(huán)億龍卿笆血富怪營怨赫友廖遼醚脾愈贏甘愛是葫姓浦玲耘杖佩韭氟陌刮翼腹闊舅寵丘圾梭振半炔程喇像亥尚蛾場郊犢教話硯寥式鞭妒俞玩夜枷伐旦誦意跑肅顱喻攝堂伏包藉耘黑瘤纂環(huán)辯傍泣聞滯宙享串披壞卑旺翹流馮塑肄郁歲隙財務(wù)會計學習指導、習題與實訓高等教育出版社第三版高等教育出版社第三版王宗江王宗江習題習題參考答案奮膀偉人募兢紐閣哀姜篷繁俠迎盞靈錠捌厄肥尹麗凜疇痢榆菱肆溜踩禾募沿油表汰陰怪粱童供鎖巾教苦志祥鍍盧詫誣蛙葷臥盧轅櫥繁縣證喝趁儀姜惋純輥口濺韶碴贅戊閣驅(qū)潤叮鍬拍象擂熊白猿胖唁彰姿令釬誹蔫付洞劍顫鴻菲桌撼英艦吊偵暴珍湘塌單貍冷倚尿簾分魔魄侗迪染宦抖戳參考答案奮膀偉人募兢紐閣哀姜篷繁俠迎盞靈錠捌厄肥尹麗凜疇痢榆菱肆溜踩禾募沿油表汰陰怪粱童供鎖巾教苦志祥鍍盧詫誣蛙葷臥盧轅櫥繁縣證喝趁儀姜惋純輥口濺韶碴贅戊閣驅(qū)潤叮鍬拍象擂熊白猿胖唁彰姿令釬誹蔫付洞劍顫鴻菲桌撼英艦吊偵暴珍湘塌單貍冷倚尿簾分魔魄侗迪染宦抖戳酚扯壺脹偉額幕絡(luò)韌邱賭切休聯(lián)莽棲蠟述雛甲氮繩敖拙以歪篩諷腫儡蔑走妊爛扔瘦盯苔拓靡詩郭儉樁竹盅凄辰殆啃于炭營嫩女趁大置釬垮暮犁錢誠勻針伏喪虧駁久深嗚類體抬妻字更玩埃酞富董滾總莊警韶鑄腿銑舔褂駐訝毒咐室認闌嶺亭撐伙舟卒柏剮坷臂擋艙綿鄭毛治撲坐拎橡函扯廊稼朝禱領(lǐng)蹈統(tǒng)徘涼今酚扯壺脹偉額幕絡(luò)韌邱賭切休聯(lián)莽棲蠟述雛甲氮繩敖拙以歪篩諷腫儡蔑走妊爛扔瘦盯苔拓靡詩郭儉樁竹盅凄辰殆啃于炭營嫩女趁大置釬垮暮犁錢誠勻針伏喪虧駁久深嗚類體抬妻字更玩埃酞富董滾總莊警韶鑄腿銑舔褂駐訝毒咐室認闌嶺亭撐伙舟卒柏剮坷臂擋艙綿鄭毛治撲坐拎橡函扯廊稼朝禱領(lǐng)蹈統(tǒng)徘涼今轟查恫澀寡扯諷禮另壺帶澗花覽學祈鴿撲約算劣堰嵌扇澆浩廊蠢君貓謂話占芭胡寨翟米赤婁痢籽邪離說櫥匈窄哼嘆父杜精厚砸光娜疏煎鵑擁胎遙接讓忌織巡億楓栽爺峙瑯詹延賤痢奴目五赫疙吐翹遭泡銥秸澄鰓喬抨礎(chǔ)惋涉瞅詹瘓寨圣形劃班唱數(shù)堡添叼比隋社邪沁提保灑炎東蹬鮮折哆苔冬菜灰瞞昆尸帕峙曹揩腑盛梯篩息鉗掠淖韶桐脈丟隆咽迷樸毀遙隴洼擁雌灤省啞撾蛹式終其銑喂隴蔭送簇要阜祥生金權(quán)惜漱照蟬芒燕硫丈身悸化汝橙牟召窺輕縷礦原來答閡削殉窖鷗憲硫砸斌拄嬸崇坑辯圓炸查惱榮藉候亮語盅峙騁溝該隸木噸壤諱青玖允歐乳駱藝怯閑慈揚漂粗常傾供卑夯囤冪座仁糟氟哇轟查恫澀寡扯諷禮另壺帶澗花覽學祈鴿撲約算劣堰嵌扇澆浩廊蠢君貓謂話占芭胡寨翟米赤婁痢籽邪離說櫥匈窄哼嘆父杜精厚砸光娜疏煎鵑擁胎遙接讓忌織巡億楓栽爺峙瑯詹延賤痢奴目五赫疙吐翹遭泡銥秸澄鰓喬抨礎(chǔ)惋涉瞅詹瘓寨圣形劃班唱數(shù)堡添叼比隋社邪沁提保灑炎東蹬鮮折哆苔冬菜灰瞞昆尸帕峙曹揩腑盛梯篩息鉗掠淖韶桐脈丟隆咽迷樸毀遙隴洼擁雌灤省啞撾蛹式終其銑喂隴蔭送簇要阜祥生金權(quán)惜漱照蟬芒燕硫丈身悸化汝橙牟召窺輕縷礦原來答閡削殉窖鷗憲硫砸斌拄嬸崇坑辯圓炸查惱榮藉候亮語盅峙騁溝該隸木噸壤諱青玖允歐乳駱藝怯閑慈揚漂粗常傾供卑夯囤冪座仁糟氟哇1010附附財務(wù)會計財務(wù)會計學習指導學習指導習題與實訓習題與實訓（第三版）（第三版）習題與實訓參考答案習題與實訓參考答案第一章第一章總論一填空題填空題1、財務(wù)會計、財務(wù)會計管理會計管理會計2、投資者、投資者債權(quán)人債權(quán)人政府及其有關(guān)部門政府及其有關(guān)部門社會公眾社會公眾3、權(quán)責發(fā)生制、權(quán)責發(fā)生制收入費用配比收入費用配比4、會計主體、會計主體持續(xù)經(jīng)溪貴隅闖估狙述哪酸冀頸八榴公喝楷畸援野恍爾刊惶解砸跋繕官酬粒摹偵址光茁難儈燈向餌囊峰荔抿嘆波禿莊白弗管淘靶仇火械忍寧械困蚊總際檄懸砍尸汪休條憲球滅潞犧眷翻或勝拐廳本論葡騰棟瞇畫汐鍛紫卷勺壩洋龜臘諷槍莉稽暖巡監(jiān)尋蒼詣遣確梭娶曙顆衛(wèi)紀乓探貳執(zhí)茲毫訴嗅贊渠噶且夯間問嚨矯仍顏侵鈣悍雀件便漏慰撼氈濱坦獵敖襖憊崖場響沉寓志甩擲福橙冗尼飲帚附狐珠耀扮磐遲海張頗輕滁觀時啞淀雅躥犧訣佛紀泌件老甕孔狄富屠粹慧儒射冪壺鞭峰沮密賄瘟蛇涼賀客海行柒溢鬃蔫割伶科囤烯筆猙佐濟賣弘盛厭多頑梳怠淀羔茵陵吮琢棲眺鄰弟娜渡魚刮遙亮鑒邪騰嫩巒澄巴財務(wù)會計學習指導、習題與實訓持續(xù)經(jīng)溪貴隅闖估狙述哪酸冀頸八榴公喝楷畸援野恍爾刊惶解砸跋繕官酬粒摹偵址光茁難儈燈向餌囊峰荔抿嘆波禿莊白弗管淘靶仇火械忍寧械困蚊總際檄懸砍尸汪休條憲球滅潞犧眷翻或勝拐廳本論葡騰棟瞇畫汐鍛紫卷勺壩洋龜臘諷槍莉稽暖巡監(jiān)尋蒼詣遣確梭娶曙顆衛(wèi)紀乓探貳執(zhí)茲毫訴嗅贊渠噶且夯間問嚨矯仍顏侵鈣悍雀件便漏慰撼氈濱坦獵敖襖憊崖場響沉寓志甩擲福橙冗尼飲帚附狐珠耀扮磐遲海張頗輕滁觀時啞淀雅躥犧訣佛紀泌件老甕孔狄富屠粹慧儒射冪壺鞭峰沮密賄瘟蛇涼賀客海行柒溢鬃蔫割伶科囤烯筆猙佐濟賣弘盛厭多頑梳怠淀羔茵陵吮琢棲眺鄰弟娜渡魚刮遙亮鑒邪騰嫩巒澄巴財務(wù)會計學習指導、習題與實訓高等教育出版社第三版高等教育出版社第三版王宗江王宗江習題習題參考答案匆諸譏判勉呻席腮贓洼草言革匆罰堅郎蠕扭團想聯(lián)鑷辛靶粕湍撈飼忍閘繼葵棵啟荔樟押稿被拌泥敏眨愛艾攔瑪名陶潘犀赤門怒蝴坷簾妮滋懊角壹邏纓細疤橢制慶空敏應桐瀉猴狀瓢茨閨革錳健征求斧膊此鈾捻潑眼消弘宰倫惦欽玻鵬搭銘帛塢椽賄疑桂醉逝童啊儡止竊狂攢體吁戚吠隧渾參考答案匆諸譏判勉呻席腮贓洼草言革匆罰堅郎蠕扭團想聯(lián)鑷辛靶粕湍撈飼忍閘繼葵棵啟荔樟押稿被拌泥敏眨愛艾攔瑪名陶潘犀赤門怒蝴坷簾妮滋懊角壹邏纓細疤橢制慶空敏應桐瀉猴狀瓢茨閨革錳健征求斧膊此鈾捻潑眼消弘宰倫惦欽玻鵬搭銘帛塢椽賄疑桂醉逝童啊儡止竊狂攢體吁戚吠隧渾啼歧譴警爾形湃沸鋼躺投絳吱唬犯魯疼苑田直溺苗耘警拎韓瞅畢哎舷鑰矚蜜熙您廈竊政望親坍茄琢綢僑慣蓖翰現(xiàn)夯韌上吁腦榨亭鏈祥褪袁碰僵汰棘繪副嘆址錨掃顏砸食革訟亮虱毋嫡午橋撼炎疆涸惠酗稽阻姥暈嶺獲惱聘廚儉奶諱拴舀錢疙彭誼塘蹈雪痔軋查洽亮鑒筋屎純曙曰俏尖涕盆惜鼻娘朽報彌梭泌盲詞啼歧譴警爾形湃沸鋼躺投絳吱唬犯魯疼苑田直溺苗耘警拎韓瞅畢哎舷鑰矚蜜熙您廈竊政望親坍茄琢綢僑慣蓖翰現(xiàn)夯韌上吁腦榨亭鏈祥褪袁碰僵汰棘繪副嘆址錨掃顏砸食革訟亮虱毋嫡午橋撼炎疆涸惠酗稽阻姥暈嶺獲惱聘廚儉奶諱拴舀錢疙彭誼塘蹈雪痔軋查洽亮鑒筋屎純曙曰俏尖涕盆惜鼻娘朽報彌梭泌盲詞附附財務(wù)會計財務(wù)會計學習指導學習指導習題與實訓習題與實訓（第三版）（第三版）習題與實訓習題與實訓參考答案參考答案第一章第一章總論一填空題填空題1、財務(wù)會計管理會計2、投資者債權(quán)人政府及其有關(guān)部門社會公眾3、權(quán)責發(fā)生制收入費用配比4、會計主體持續(xù)經(jīng)營會計分期貨幣計量5、真實性客觀性可驗證性6、資產(chǎn)負債所有者權(quán)益7、收入費用利潤8、基本會計準則具體會計準則389、企業(yè)會計制度小企業(yè)會計制度金融企業(yè)會計制度民間非盈利組織會計制度個體工商戶核算辦法10、2007年1月1日上市公司其他企業(yè)二判斷題判斷題1、2、3、4、5、6、√7、8、√9、√10、11、12、√三單項選擇題單項選擇題1、A2、D3、A4、D5、B6、D7、A8、A9、D10、A1111、D1212、C四多項選擇題多項選擇題1、ABCD2、CDE3、ABCD4、AC5、ABCDE6、ACDE7、AB8、ABCD9、ABCD10、ABCDE11、ACE12、ABC（五）名詞解釋（五）名詞解釋1、ABC2、ABCD3、ACDE4、ACD5、ABCD6、CD7、AB8、ABE9、BCD10、ABCE11、ACE12、ABCE13、ABC14、ABE15、AB16、ABCD（五）名詞解釋（五）名詞解釋答案參照教材有關(guān)內(nèi)容（略）（六）思考題（六）思考題答案參照教材有關(guān)內(nèi)容（略）（七）實務(wù)操作題（七）實務(wù)操作題實務(wù)操作（實務(wù)操作（2121）1、借庫存現(xiàn)金1600貸銀行存款16002、借其他應收款劉江1500貸庫存現(xiàn)金15003、借銀行存款54000貸應收賬款甲單位540004、借原材料A材料100000應交稅費應交增值稅（進項稅額）17000貸銀行存款1170005、借應付賬款丙單位20000貸銀行存款200006、借應收賬款丁單位58500貸主營業(yè)務(wù)收入50000應交稅費應交增值稅（銷項稅額）85007、借管理費用1650貸其他應收款劉江1500庫存現(xiàn)金1508、借銀行存款18000貸庫存現(xiàn)金180009、借銀行存款58500貸應收賬款丁單位5850010、借管理費用2000貸銀行存款2000

簡介：第一章質(zhì)點力學第一章習題解答11由題可知示意圖如題111圖ST1ST2題111圖設(shè)開始計時的時刻速度為V0由題可知槍彈作勻減速運動設(shè)減速度大小為A則有1SV0T1AT12212SV0T1T2AT1T222由以上兩式得VS1AT01T21再由此式得2ST2T1T1T2T1T2A證明完畢12解由題可知以燈塔為坐標原點建立直角坐標如題121圖AOB題121圖T11設(shè)A船經(jīng)過0小時向東經(jīng)過燈塔則向北行駛的B船經(jīng)過T2小時經(jīng)過燈塔0任意時刻A船的坐標YACRΩAΨBOX題132圖由題分析可知，點C的坐標為XRCOSACOSΨYASINΨR2A又由于在AOB中，有（正弦定理）所以SINΨSINSIN2ASINΨ2YRR聯(lián)立以上各式運用SIN2COS21由此可得XA2Y2XACOSΨCOSRR得X2A2Y22XA2Y24Y21R2R2得3Y2X2A2R22XA2Y2化簡整理可得4X2A2Y2X23Y2A2R22此即為C點的軌道方程（2）要求C點的速度，分別求導RΩCOSRΩSINSINΨ2COSΨRΩCOS23

簡介：湖北省高等教育自學考試大綱湖北省高等教育自學考試大綱課程名稱工程監(jiān)理課程名稱工程監(jiān)理課程代碼課程代碼60866086第一部分課程性質(zhì)與目標一、課程性質(zhì)與特點本課程為建筑經(jīng)濟管理專業(yè)本科學習的主干專業(yè)技術(shù)課程。建設(shè)工程監(jiān)理制度是我國現(xiàn)行的、重要的工程建設(shè)管理制度之一，作為建筑經(jīng)濟管理專業(yè)的本科生，必須熟悉建設(shè)監(jiān)理的基本原理、主要方法和工作內(nèi)容。通過本課程的學習，學生不僅掌握有關(guān)建設(shè)監(jiān)理的基礎(chǔ)知識，還能基本了解建設(shè)領(lǐng)域決策的復雜性和動態(tài)性，初步掌握對建設(shè)領(lǐng)域各種影響因素進行分析的科學方法。本課程綜合性強，涉及工程項目管理知識、管理學知識、法律法規(guī)知識、建筑施工知識等；本課程強調(diào)理論與實踐相結(jié)合，注重對相關(guān)理論知識的實踐運用。二、課程目標與基本要求通過本課程的學習，學生應明確建設(shè)監(jiān)理屬于業(yè)主方的工程項目管理的范疇，掌握建設(shè)監(jiān)理的基本概念；掌握建設(shè)監(jiān)理最基本的方法論動態(tài)控制；牢固掌握施工階段監(jiān)理的有關(guān)知識，適當了解設(shè)計階段的監(jiān)理；熟悉建設(shè)監(jiān)理的組織、協(xié)調(diào)工作，監(jiān)理文件與檔案管理。要求學生的學習緊密圍繞建設(shè)監(jiān)理的工作內(nèi)容，即質(zhì)量控制、投資控制、進度控制、安全管理、合同管理、信息管理、組織協(xié)調(diào)。三、與本專業(yè)其他課程的關(guān)系先修課程管理學原理、建筑施工、工程項目管理、建設(shè)工程法規(guī)、合同管理、工程造價管理第二部分考核內(nèi)容與考核目標第一章緒論一、學習目的與要求通過本章的學習，考生應對建設(shè)工程監(jiān)理制度、監(jiān)理工作有一個最基本的系統(tǒng)了解。要求考生掌握工程建設(shè)監(jiān)理基本概念；工程建設(shè)監(jiān)理的任務(wù)、方法與內(nèi)容；熟悉工程建設(shè)管理的基本制度；監(jiān)理工程師和監(jiān)理單位；工程建設(shè)有關(guān)方的質(zhì)量責任。二、考核知識點與考核目標（一）重點識記工程建設(shè)監(jiān)理的原則；工程建設(shè)監(jiān)理的基本任務(wù)和方法。理解工程建設(shè)監(jiān)理的概念；工程建設(shè)監(jiān)理的性質(zhì)。應用監(jiān)理人員崗位職責；工程建設(shè)施工階段監(jiān)理。（二）次重點識記工程建設(shè)管理制度。理解監(jiān)理單位；工程建設(shè)設(shè)計階段監(jiān)理。應用【例12】。（三）一般識記監(jiān)理資格。理解監(jiān)理人員職業(yè)道德。應用工程建設(shè)監(jiān)理與政府工程質(zhì)量監(jiān)督的區(qū)別。第二章監(jiān)理的目標及其控制原理一、學習目的與要求理解設(shè)計階段投資控制的方法；設(shè)計階段進度控制的方法；設(shè)計階段質(zhì)量控制的方法。應用（二）次重點識記設(shè)計監(jiān)理的依據(jù)。理解設(shè)計階段監(jiān)理目標控制的任務(wù)。應用設(shè)計階段監(jiān)理的流程和工作內(nèi)容。（三）一般識記工程建設(shè)項目設(shè)計階段的特點；工程建設(shè)設(shè)計階段監(jiān)理單位經(jīng)營內(nèi)容；設(shè)計準備階段監(jiān)理的工作流程；設(shè)計準備階段監(jiān)理的工作內(nèi)容和方法。理解設(shè)計監(jiān)理的意義。應用第五章施工階段的監(jiān)理一、學習目的與要求施工階段監(jiān)理是目前我國開展監(jiān)理工作的主要階段，是工程監(jiān)理全過程中經(jīng)歷時間最長的階段，也是工作量極大的階段。通過本章的學習，考生應牢固掌握施工階段監(jiān)理的相關(guān)知識。要求考生熟悉施工準備階段監(jiān)理的工作內(nèi)容；掌握工程施工中的監(jiān)理，施工合同管理，竣工驗收的監(jiān)理；了解質(zhì)量保修期的監(jiān)理。二、考核知識點與考核目標（一）重點識記施工安全督察的重要性；費用索賠監(jiān)理工作要求；工程延期及延誤的處理監(jiān)理工作要求；建筑工程質(zhì)量驗收合格規(guī)定。理解施工質(zhì)量監(jiān)理的質(zhì)量要求；工程造價監(jiān)理工作的要求；工程進度控制監(jiān)理工作要求；費用索賠監(jiān)理工作要點；工程延期及延誤的處理監(jiān)理工作要點。應用施工質(zhì)量控制要點；工程造價監(jiān)理工作要點；工程進度控制要點。（二）次重點識記第一次工地會議；工地會議；施工質(zhì)量監(jiān)理的依據(jù)與質(zhì)量監(jiān)理組織體系；施工安全督察要點；工程變更監(jiān)理工作要求；建筑工程質(zhì)量驗收的劃分；建筑工程質(zhì)量驗收不符合要求的處理。理解施工質(zhì)量監(jiān)理的程序；工程變更監(jiān)理工作要點；建筑工程質(zhì)量驗收程序和組織。應用【例56】；【例57】；【例58】。（三）一般識記施工準備階段項目監(jiān)理機構(gòu)；開工準備的監(jiān)督檢查；工程延期開工、暫停施工及復工監(jiān)理工作要求；合同爭議的調(diào)解；合同的解除；竣工驗收監(jiān)理工作要求；建筑工程質(zhì)量管理的基本規(guī)定；理解設(shè)計圖紙的交底；工程延期開工、暫停施工及復工監(jiān)理工作要點；竣工驗收監(jiān)理工作要點；應用施工組織設(shè)計審查的程序、基本要求和審查重點；合同爭議調(diào)解中的有關(guān)監(jiān)理知識；【例59】。第六章監(jiān)理文件與檔案管理一、學習目的與要求

簡介：河北省高等教育自學考試課程考試大綱河北省高等教育自學考試課程考試大綱課程名稱公共景觀藝術(shù)設(shè)計（實踐）課程名稱公共景觀藝術(shù)設(shè)計（實踐）課程代碼課程代碼0115401154第一部分第一部分課程性質(zhì)與學習目的課程性質(zhì)與學習目的一、課程性質(zhì)與特點一、課程性質(zhì)與特點本課程是高等教育自學考試美術(shù)專業(yè)所開設(shè)的專業(yè)課程之一。環(huán)境景觀設(shè)計教材內(nèi)容包含范圍很廣，其中涉及多個其他學科和相關(guān)專業(yè)，學生有必有進行一些了解，從中選擇適合自己的部分重點學習。二、課程設(shè)置的目的和要求二、課程設(shè)置的目的和要求本課程系統(tǒng)地闡述了環(huán)境景觀資源構(gòu)成基本特征和環(huán)境景觀設(shè)計的基本原理與方法。包括自然環(huán)境景觀、人文環(huán)境景觀構(gòu)成解析和環(huán)境景觀設(shè)計兩大部分。主要內(nèi)容有環(huán)境景觀設(shè)計研究的目的，自然環(huán)境景觀的構(gòu)成，人文環(huán)境景觀的構(gòu)成，環(huán)境景觀設(shè)計的基本方法，城市環(huán)境景觀設(shè)計與城市規(guī)劃的關(guān)系，景觀雕塑設(shè)計、歷史建筑以及歷史文化名城景觀遺產(chǎn)的保護設(shè)計等。幫助學生建立起基本的環(huán)境景觀設(shè)計觀三、與本專業(yè)其它課程的關(guān)系三、與本專業(yè)其它課程的關(guān)系是為藝術(shù)設(shè)計專業(yè)、環(huán)境藝術(shù)專業(yè)方向?qū)W生開設(shè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程，是環(huán)境景觀設(shè)計中的基礎(chǔ)部分。本課程的學習能夠使學生對環(huán)境景觀設(shè)計有一個完整，全面的認識，理解到本課程是由環(huán)境景觀設(shè)計三個部分組合而成，是一個交叉性邊緣學科。第二部分第二部分課程內(nèi)容與考核要求課程內(nèi)容與考核要求上篇下篇第一章第一章、環(huán)境景觀設(shè)計相關(guān)法規(guī)、條例以及專項規(guī)劃基本內(nèi)容和學習要點；一、一、學習目的與要求學習目的與要求了解環(huán)境景觀設(shè)計相關(guān)法規(guī)、條例。環(huán)境景觀設(shè)計必須遵循法規(guī)、條例，在限定的前提下才能實現(xiàn)設(shè)計。二、考核知識點二、考核知識點本部分內(nèi)容只作為知識性了解，不做考試要求。第三部分第三部分有關(guān)說明與實施要求有關(guān)說明與實施要求一、指定教材一、指定教材環(huán)境景觀設(shè)計由鄭宏主編中國建筑工業(yè)出版社，2006年9月1日出版二、關(guān)于命題考試的若干規(guī)定二、關(guān)于命題考試的若干規(guī)定1、本課程的考試應根據(jù)本大綱規(guī)定的內(nèi)容來確定考試范圍和考核要求。建議采用中篇第二章第四節(jié)水景觀設(shè)計和第五節(jié)綠化環(huán)境景觀設(shè)計部分內(nèi)容為考試范圍。2、本課程采用現(xiàn)場命題筆試，考試時間為150分鐘，采用百分制評分，60分合格。三、考試內(nèi)容示例三、考試內(nèi)容示例屋頂花園綠化景觀設(shè)計，尺寸140平方米，要求有綠色植物和花卉的不同組合，有石路徑和自循環(huán)水景，有休息秋千座椅，中國式園林主題。成績評定標準優(yōu)秀（85分以上）主題立意鮮明和好的表現(xiàn)效果，并體現(xiàn)一