簡(jiǎn)介：2020西安交通大學(xué)考研備考生存手冊(cè)之飲食篇（一）為了讓廣大研友們能夠更加了解西安交大考場(chǎng)附近的環(huán)境及考研相關(guān)信息，新祥旭為此特別推出西安交大考研備考生存手冊(cè)之飲食篇，希望能對(duì)研友們有些幫助。一、西安市特色小吃西安的名小吃很多，獨(dú)具特色，一些最久負(fù)盛名的小吃如下特色面食BINGBIANG面關(guān)中人最基本最普通的面食，除了蒸饃，恐怕就是“油潑辣子比昂比昂面“。關(guān)于“BINGBIANG面“的得名，有著這樣一個(gè)順口秦鎮(zhèn)涼皮已有2000余年歷史，秦鎮(zhèn)本地傳說在秦始皇時(shí)期已經(jīng)開始有涼皮，為皇朝供物。乃為全國各種涼皮之祖。以大米粉為原料制成，因主產(chǎn)于戶縣的秦鎮(zhèn)，也叫秦鎮(zhèn)米皮制作時(shí)把大米粉調(diào)成糊狀，平鋪在多層竹籠內(nèi)，旺為蒸熟，做出的涼皮筋、薄、細(xì)、軟，具有獨(dú)特風(fēng)味。吃時(shí)用近一米長(zhǎng)，20多厘米寬的大鍘刀鍘成細(xì)絲，加入輔青菜、小豆芽等，調(diào)入佐料，好的口味全在辣椒油上，調(diào)好的涼皮全呈紅色，辣里透香，在西安深受歡迎。牛羊肉泡饃

簡(jiǎn)介：2019西北大學(xué)碩士生入學(xué)考試備考手冊(cè)西北大學(xué)肇始于1902年的陜西大學(xué)堂，1912年始稱西北大學(xué)，1923年8月改稱國立西北大學(xué)。1937年抗戰(zhàn)爆發(fā)后，國立北平大學(xué)、國立北平師范大學(xué)、國立北洋工學(xué)院等內(nèi)遷來陜，組成國立西安臨時(shí)大學(xué)，1938年更名為國立西北聯(lián)合大學(xué)，1939年8月復(fù)稱國立西北大學(xué)。建國初期，西北大學(xué)為中央教育部直屬的綜合大學(xué)，1958年歸屬陜西省主管，1978年被確定為全國重點(diǎn)大學(xué)?，F(xiàn)為國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)院校、國家“一省一?！庇?jì)劃重點(diǎn)支持建設(shè)院校，教育部和陜西省共建高校。學(xué)?，F(xiàn)有太白校區(qū)、桃園校區(qū)、長(zhǎng)安校區(qū)三個(gè)校區(qū)，總占地面積2360余畝?，F(xiàn)設(shè)21個(gè)院（系），75個(gè)本科專業(yè)。學(xué)校設(shè)有研究生院，現(xiàn)有19個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科、5個(gè)目錄內(nèi)博士學(xué)位授權(quán)二級(jí)學(xué)科、39個(gè)碩士授權(quán)一級(jí)學(xué)科、8個(gè)目錄內(nèi)碩士授權(quán)二級(jí)學(xué)科，16個(gè)專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)?，F(xiàn)有1個(gè)一級(jí)學(xué)科國家重點(diǎn)學(xué)科（涵蓋5個(gè)二級(jí)學(xué)科）、4個(gè)二級(jí)學(xué)科國家重點(diǎn)學(xué)科、1個(gè)國家重點(diǎn)（培育）學(xué)科，5個(gè)國家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，15個(gè)博士后科研流動(dòng)站。學(xué)校擁有1個(gè)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，1個(gè)國家工程技術(shù)研究中心，1個(gè)國家級(jí)國際科技合作基地，4個(gè)國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，7個(gè)國家人才培養(yǎng)基地并設(shè)有國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地。25個(gè)部（?。┘?jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程技術(shù)研究中心和人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地?，F(xiàn)有教職工2400余人，其中中科院院士3人，“長(zhǎng)江學(xué)者”特聘（講座）教授3人，國家級(jí)和省級(jí)有突出貢獻(xiàn)專家42人，國家級(jí)教學(xué)名師4人。全日制在校學(xué)生26000余人，其中研究生6000余人，外國留學(xué)生700余人。建國以來，學(xué)校共為國家培養(yǎng)各類專業(yè)人才10余萬名，其中的絕大多數(shù)已成為所在行業(yè)、部門、地區(qū)的業(yè)務(wù)骨干、學(xué)術(shù)帶頭人和領(lǐng)導(dǎo)干部。學(xué)校被譽(yù)為“中華石油英才之母”、“經(jīng)濟(jì)學(xué)家的搖籃”“作家的搖籃”。學(xué)校是首批解放軍后備軍官培養(yǎng)試點(diǎn)院校之一。學(xué)校每年承擔(dān)國家“973計(jì)劃”、“攀登計(jì)劃”、“863計(jì)劃”、重點(diǎn)科技攻關(guān)計(jì)劃、國家自然科學(xué)基金及國家社會(huì)科學(xué)基金等國家級(jí)項(xiàng)目百余項(xiàng)。先后獲得包括國家自然科學(xué)獎(jiǎng)一、二等獎(jiǎng)，“長(zhǎng)江學(xué)者”成就獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)，陜西省最高科技成就獎(jiǎng)等一系列重大科技獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校十分重視對(duì)外科技文化交流，已與美、英、法、德、日等20余個(gè)國家及地區(qū)的100余所大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)建立了友好合作關(guān)系。大英百科全書曾將西北大學(xué)列為世界著名大學(xué)之一。西北大學(xué)院系簡(jiǎn)介國際文化交流學(xué)院馬克思主義學(xué)院和哲學(xué)與社會(huì)學(xué)學(xué)院文化遺產(chǎn)學(xué)院經(jīng)濟(jì)歷史學(xué)院體育部數(shù)學(xué)系化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)系繼續(xù)教育學(xué)院信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院城市與資源學(xué)系地質(zhì)學(xué)系電子科學(xué)系化工學(xué)院物理學(xué)系經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院公共管理學(xué)院法律系新聞傳播學(xué)院生命科學(xué)學(xué)院文博學(xué)院應(yīng)用社會(huì)科學(xué)系外國語學(xué)院文學(xué)院生命科學(xué)院法學(xué)院

簡(jiǎn)介：題號(hào)題號(hào)849849腐蝕防護(hù)考試大綱一、考試內(nèi)容考試內(nèi)容以金屬腐蝕原理為主，防護(hù)方法占15。要求學(xué)生重點(diǎn)掌握有關(guān)基本概念和基本原理。金屬腐蝕原理以電化學(xué)腐蝕內(nèi)容為重點(diǎn)。具體要求掌握的內(nèi)容如下1腐蝕的基本概念、分類方法及腐蝕程度的評(píng)定方法；2金屬電化學(xué)腐蝕傾向的判斷，電化學(xué)腐蝕熱力學(xué)、電極電位、腐蝕原電池、電動(dòng)序、腐蝕電位的基本概念等，鐵H2O體系電位PH圖的應(yīng)用與局限性；3電化學(xué)腐蝕動(dòng)力學(xué)基本知識(shí)，主要包括陽極反應(yīng)過程，腐蝕速率與極化作用、極化曲線、極化的原因與類型，電化學(xué)腐蝕的主要陰極過程類型，氫去極化腐蝕與氧去極化腐蝕發(fā)生的條件、基本步驟及特點(diǎn)，混合電位理論的基本概念；4金屬的鈍化現(xiàn)象，典型鈍化金屬的陽極極化曲線的特點(diǎn)，鈍化的基本原理；5電偶腐蝕、點(diǎn)蝕（或小孔腐蝕）、縫隙腐蝕、晶間腐蝕的基本原理、影響因素及其防護(hù)方法，點(diǎn)蝕與縫隙腐蝕的異同性，電偶序的基本概念，應(yīng)力腐蝕、氫脆、腐蝕疲勞的基本概念等；6金屬氧化膜的完整性與保護(hù)性的必要條件，金屬高溫氧化的主要?jiǎng)恿W(xué)規(guī)律，金屬氧化的基本原理等；7大氣腐蝕的基本原理、影響因素及主要防護(hù)措施；8科學(xué)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、合理選材、陰極保護(hù)、緩蝕劑的應(yīng)用、表面主要覆蓋層的應(yīng)用等腐蝕防護(hù)基本方法；電鍍和陽極氧化的基本原理、影響因素及其異同性。題號(hào)題號(hào)849849腐蝕防護(hù)考試大綱一、考試內(nèi)容考試內(nèi)容以金屬腐蝕原理為主，防護(hù)方法占15。要求學(xué)生重點(diǎn)掌握有關(guān)基本概念和基本原理。金屬腐蝕原理以電化學(xué)腐蝕內(nèi)容為重點(diǎn)。具體要求掌握的內(nèi)容如下1腐蝕的基本概念、分類方法及腐蝕程度的評(píng)定方法；2金屬電化學(xué)腐蝕傾向的判斷，電化學(xué)腐蝕熱力學(xué)、電極電位、腐蝕原電池、電動(dòng)序、腐蝕電位的基本概念等，鐵H2O體系電位PH圖的應(yīng)用與局限性；3電化學(xué)腐蝕動(dòng)力學(xué)基本知識(shí)，主要包括陽極反應(yīng)過程，腐蝕速率與極化作用、極化曲線、極化的原因與類型，電化學(xué)腐蝕的主要陰極過程類型，氫去極化腐蝕與氧去極化腐蝕發(fā)生的條件、基本步驟及特點(diǎn)，混合電位理論的基本概念；4金屬的鈍化現(xiàn)象，典型鈍化金屬的陽極極化曲線的特點(diǎn)，鈍化的基本原理；5電偶腐蝕、點(diǎn)蝕（或小孔腐蝕）、縫隙腐蝕、晶間腐蝕的基本原理、影響因素及其防護(hù)方法，點(diǎn)蝕與縫隙腐蝕的異同性，電偶序的基本概念，應(yīng)力腐蝕、氫脆、腐蝕疲勞的基本概念等；6金屬氧化膜的完整性與保護(hù)性的必要條件，金屬高溫氧化的主要?jiǎng)恿W(xué)規(guī)律，金屬氧化的基本原理等；7大氣腐蝕的基本原理、影響因素及主要防護(hù)措施；8科學(xué)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、合理選材、陰極保護(hù)、緩蝕劑的應(yīng)用、表面主要覆蓋層的應(yīng)用等腐蝕防護(hù)基本方法；電鍍和陽極氧化的基本原理、影響因素及其異同性。

簡(jiǎn)介：2019年成都理工大學(xué)輻射防護(hù)及環(huán)境保護(hù)年成都理工大學(xué)輻射防護(hù)及環(huán)境保護(hù)考研參考書目考研參考書目082704輻射防護(hù)及環(huán)境保護(hù)輻射防護(hù)及環(huán)境保護(hù)核輻射測(cè)量方法原子核物理實(shí)驗(yàn)方法復(fù)旦大學(xué)清華大學(xué)北京大學(xué)編原子能出版社，1997年核電子學(xué)基礎(chǔ)模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)第三版閻石編高等教育出版，1999年數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)第五版閻石高等教育出版社，2006年輻射防護(hù)高等電離輻射防護(hù)教程，夏益華陳凌，哈爾濱工程大學(xué)出版社，2010年核技術(shù)應(yīng)用核技術(shù)應(yīng)用，羅順忠，哈爾濱工程大學(xué)出版社，2009年輻射物理輻射物理丁富榮班勇夏宗璜，北京大學(xué)出版社，2004年2019年成都理工大學(xué)輻射防護(hù)及環(huán)境保護(hù)年成都理工大學(xué)輻射防護(hù)及環(huán)境保護(hù)考研參考書目考研參考書目082704輻射防護(hù)及環(huán)境保護(hù)輻射防護(hù)及環(huán)境保護(hù)核輻射測(cè)量方法原子核物理實(shí)驗(yàn)方法復(fù)旦大學(xué)清華大學(xué)北京大學(xué)編原子能出版社，1997年核電子學(xué)基礎(chǔ)模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)第三版閻石編高等教育出版，1999年數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)第五版閻石高等教育出版社，2006年輻射防護(hù)高等電離輻射防護(hù)教程，夏益華陳凌，哈爾濱工程大學(xué)出版社，2010年核技術(shù)應(yīng)用核技術(shù)應(yīng)用，羅順忠，哈爾濱工程大學(xué)出版社，2009年輻射物理輻射物理丁富榮班勇夏宗璜，北京大學(xué)出版社，2004年

簡(jiǎn)介：12019年南京航空航天大學(xué)082704輻射防護(hù)及環(huán)境保護(hù)考研參考書目與考試科目考試科目參考書目811普通物理1普通物理學(xué)（第六版），程守洙、江之永主編，高等教育出版社。2物理學(xué)（第五版），東南大學(xué)等七所工科院校編，馬文蔚等改編，高等教育出版社。868電離輻射探測(cè)學(xué)核輻射物理及探測(cè)陳伯顯，張智編著哈爾濱工程大學(xué)出版社電離輻射探測(cè)器安繼剛原子能出版社原子核物理實(shí)驗(yàn)方法復(fù)旦大學(xué)、清華大學(xué)、北京大學(xué)合編，原子能出版社；876核輻射物理學(xué)原子核物理盧希庭編，原子能出版社，2000年第二版。原子核物理學(xué)王炎森編，原子能出版社，1998年。原子核物理?xiàng)罡＜彝跹咨懜Ｈ瑥?fù)旦大學(xué)出版社，2002年第二版。12019年南京航空航天大學(xué)082704輻射防護(hù)及環(huán)境保護(hù)考研參考書目與考試科目考試科目參考書目811普通物理1普通物理學(xué)（第六版），程守洙、江之永主編，高等教育出版社。2物理學(xué)（第五版），東南大學(xué)等七所工科院校編，馬文蔚等改編，高等教育出版社。868電離輻射探測(cè)學(xué)核輻射物理及探測(cè)陳伯顯，張智編著哈爾濱工程大學(xué)出版社電離輻射探測(cè)器安繼剛原子能出版社原子核物理實(shí)驗(yàn)方法復(fù)旦大學(xué)、清華大學(xué)、北京大學(xué)合編，原子能出版社；876核輻射物理學(xué)原子核物理盧希庭編，原子能出版社，2000年第二版。原子核物理學(xué)王炎森編，原子能出版社，1998年。原子核物理?xiàng)罡＜彝跹咨懜Ｈ瑥?fù)旦大學(xué)出版社，2002年第二版。

簡(jiǎn)介：2019年哈爾濱工業(yè)大學(xué)碩士研究生防護(hù)工程方向復(fù)試專業(yè)課程考試大綱（結(jié)構(gòu)工程、防災(zāi)減災(zāi)工程及防護(hù)工程方向結(jié)構(gòu)工程、防災(zāi)減災(zāi)工程及防護(hù)工程方向）科目代碼00901科目名稱鋼結(jié)構(gòu)鋼結(jié)構(gòu)（考試時(shí)間（考試時(shí)間7070分鐘，分鐘，7575分）分）一、考試大綱1）建筑鋼材及性能●鋼結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)及合理應(yīng)用范圍●鋼結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)方法●鋼材的主要性能，影響鋼材性能的各種因素，鋼結(jié)構(gòu)的疲勞性能2）鋼結(jié)構(gòu)的連接●焊接應(yīng)力和變形；焊縫（直角角焊縫和對(duì)接焊縫）連接的構(gòu)造、工作性能和計(jì)算●螺栓（普通螺栓和高強(qiáng)螺栓）連接的構(gòu)造、工作性能和計(jì)算3）軸心受力構(gòu)件●軸心受力構(gòu)件的特點(diǎn)和截面形式●軸心受力構(gòu)件的強(qiáng)度和剛度●軸心受壓構(gòu)件（實(shí)腹式和格構(gòu)式）的整體穩(wěn)定、局部穩(wěn)定及設(shè)計(jì)●軸心受壓構(gòu)件的柱頭和柱腳構(gòu)造4）受彎構(gòu)件●梁的種類和截面形式●梁的強(qiáng)度、剛度和整體穩(wěn)定●梁的局部穩(wěn)定和腹板屈曲后強(qiáng)度●實(shí)腹梁的截面設(shè)計(jì)和構(gòu)造5）偏心受力構(gòu)件●偏心受力構(gòu)件的特點(diǎn)、強(qiáng)度和剛度●實(shí)腹式偏心受力構(gòu)件的整體穩(wěn)定和局部穩(wěn)定●格構(gòu)式偏心受壓構(gòu)件的設(shè)計(jì)●柱頭和柱腳構(gòu)造6）鋼屋蓋結(jié)構(gòu)●屋蓋結(jié)構(gòu)的組成形式及鋼屋蓋的支撐●普通鋼屋架的桿件及節(jié)點(diǎn)設(shè)計(jì)二、參考書目鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理張耀春主編高等教育出版社2011●相關(guān)構(gòu)造問題10）混凝土高層建筑結(jié)構(gòu)●混凝土高層建筑結(jié)構(gòu)體系●常用高層建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)思路●相關(guān)節(jié)點(diǎn)設(shè)計(jì)與構(gòu)造二、參考書目1）混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理（第4版）沈蒲生，梁興文高等教育出版社2012年2）混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)（第4版）沈蒲生，梁興文高等教育出版社2012年

簡(jiǎn)介：上海理工大學(xué)考研輔導(dǎo)17600666009（同微信）防災(zāi)減災(zāi)工程及防災(zāi)減災(zāi)工程及防護(hù)工程學(xué)科防護(hù)工程學(xué)科專業(yè)課筆試（滿分專業(yè)課筆試（滿分100分）分）筆試科目筆試科目建筑材料綜合或建筑設(shè)計(jì)綜合1、建筑材料綜合、建筑材料綜合建筑材料綜合主要考察考生對(duì)土木工程材料的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)的掌握程度，以及運(yùn)用這些理論和知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。同時(shí)還將考察考生對(duì)常規(guī)建筑材料表征技術(shù)的掌握程度和應(yīng)用能力，防護(hù)與加固工程基本知識(shí)的掌握，以及材料科學(xué)的含義、固體材料原子與分子結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)等的基本概念。復(fù)試參考書復(fù)試參考書土木工程材料第3版），吳科如，張雄，同濟(jì)大學(xué)出版社，2013材料研究方法王培銘、許乾慰主編科學(xué)出版社考試題型考試題型專業(yè)術(shù)語或基本概念的解釋、簡(jiǎn)答題、論述或辨析題、綜合分析題等。2、建筑設(shè)計(jì)綜合、建筑設(shè)計(jì)綜合建筑設(shè)計(jì)綜合復(fù)試參考相關(guān)教材、相關(guān)參考書及授課內(nèi)容，涵蓋建筑概論、建筑設(shè)計(jì)原理、建筑歷史與理論、建筑遺產(chǎn)保護(hù)及其理論、建筑評(píng)論、建筑技術(shù)、城市設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)等相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)及設(shè)計(jì)基礎(chǔ)。復(fù)試參考書復(fù)試參考書建筑概論（第二版），崔艷秋等編著，中國建筑工業(yè)出版社，2007建筑初步（第三版）田學(xué)哲、郭遜主編，中國建筑工業(yè)出版社，2010公共建筑設(shè)計(jì)原理（第四版）張文忠主編，中國建筑工業(yè)出版社，2008中國建筑史潘谷西主編，中國建筑工業(yè)出版社外國建筑史陳志華著，中國建筑工業(yè)出版社外國近現(xiàn)代建筑史，羅小未主編，中國建筑工業(yè)出版社建筑批評(píng)學(xué)鄭時(shí)齡著，中國建筑工業(yè)出版社室內(nèi)設(shè)計(jì)原理陳易著，中國建筑工業(yè)出版社建筑物理柳孝圖中國建筑工業(yè)出版社節(jié)能建筑設(shè)計(jì)和技術(shù)宋德萱同濟(jì)大學(xué)出版社建筑構(gòu)造顏宏亮同濟(jì)大學(xué)出版社2010年建筑特種構(gòu)造（第二版）顏宏亮同濟(jì)大學(xué)出版社2008年考試題型考試題型專業(yè)術(shù)語或基本概念的解釋、簡(jiǎn)答題、論述或辨析題、綜合分析題等。上海理工大學(xué)考研輔導(dǎo)17600666009（同微信）防災(zāi)減災(zāi)工程及防災(zāi)減災(zāi)工程及防護(hù)工程學(xué)科防護(hù)工程學(xué)科專業(yè)課筆試（滿分專業(yè)課筆試（滿分100分）分）筆試科目筆試科目建筑材料綜合或建筑設(shè)計(jì)綜合1、建筑材料綜合、建筑材料綜合建筑材料綜合主要考察考生對(duì)土木工程材料的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)的掌握程度，以及運(yùn)用這些理論和知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。同時(shí)還將考察考生對(duì)常規(guī)建筑材料表征技術(shù)的掌握程度和應(yīng)用能力，防護(hù)與加固工程基本知識(shí)的掌握，以及材料科學(xué)的含義、固體材料原子與分子結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)等的基本概念。復(fù)試參考書復(fù)試參考書土木工程材料第3版），吳科如，張雄，同濟(jì)大學(xué)出版社，2013材料研究方法王培銘、許乾慰主編科學(xué)出版社考試題型考試題型專業(yè)術(shù)語或基本概念的解釋、簡(jiǎn)答題、論述或辨析題、綜合分析題等。2、建筑設(shè)計(jì)綜合、建筑設(shè)計(jì)綜合建筑設(shè)計(jì)綜合復(fù)試參考相關(guān)教材、相關(guān)參考書及授課內(nèi)容，涵蓋建筑概論、建筑設(shè)計(jì)原理、建筑歷史與理論、建筑遺產(chǎn)保護(hù)及其理論、建筑評(píng)論、建筑技術(shù)、城市設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)等相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)及設(shè)計(jì)基礎(chǔ)。復(fù)試參考書復(fù)試參考書建筑概論（第二版），崔艷秋等編著，中國建筑工業(yè)出版社，2007建筑初步（第三版）田學(xué)哲、郭遜主編，中國建筑工業(yè)出版社，2010公共建筑設(shè)計(jì)原理（第四版）張文忠主編，中國建筑工業(yè)出版社，2008中國建筑史潘谷西主編，中國建筑工業(yè)出版社外國建筑史陳志華著，中國建筑工業(yè)出版社外國近現(xiàn)代建筑史，羅小未主編，中國建筑工業(yè)出版社建筑批評(píng)學(xué)鄭時(shí)齡著，中國建筑工業(yè)出版社室內(nèi)設(shè)計(jì)原理陳易著，中國建筑工業(yè)出版社建筑物理柳孝圖中國建筑工業(yè)出版社節(jié)能建筑設(shè)計(jì)和技術(shù)宋德萱同濟(jì)大學(xué)出版社建筑構(gòu)造顏宏亮同濟(jì)大學(xué)出版社2010年建筑特種構(gòu)造（第二版）顏宏亮同濟(jì)大學(xué)出版社2008年考試題型考試題型專業(yè)術(shù)語或基本概念的解釋、簡(jiǎn)答題、論述或辨析題、綜合分析題等。

簡(jiǎn)介：學(xué)院，專業(yè)代碼、名稱學(xué)院，專業(yè)代碼、名稱及研究方向及研究方向考試科目及代碼考試科目及代碼上年上年度計(jì)度計(jì)劃數(shù)劃數(shù)學(xué)制及學(xué)制及考試特考試特殊用具殊用具說明說明備注備注考試參考書目考試參考書目011建筑工程學(xué)院EMAILYZJIANZHUNCU081405081405防災(zāi)減災(zāi)工程及防災(zāi)減災(zāi)工程及防護(hù)工程防護(hù)工程01全日制工程結(jié)構(gòu)防災(zāi)理論與工程應(yīng)用02全日制工程結(jié)構(gòu)抗震及震害評(píng)估03全日制結(jié)構(gòu)健康監(jiān)測(cè)、損傷診斷及加固技術(shù)04全日制工程結(jié)構(gòu)可靠性分析與評(píng)估【初試科目初試科目】①101思想政治理論②201英語一③301數(shù)學(xué)一④881材料力學(xué)【復(fù)試科目復(fù)試科目】專業(yè)課筆試專業(yè)課筆試結(jié)構(gòu)綜合（含混凝土結(jié)構(gòu)和鋼結(jié)構(gòu)，其中混凝土結(jié)構(gòu)包括預(yù)應(yīng)力混凝土）同等學(xué)力加試同等學(xué)力加試①結(jié)構(gòu)力學(xué)②土木工程施工3學(xué)制三年自帶無存儲(chǔ)功能的科學(xué)計(jì)算器【初試書目初試書目】材料力學(xué)（I），第5版，孫訓(xùn)方、方孝淑、關(guān)來泰主編，高等教育出版社，2009年【復(fù)試書目復(fù)試書目】混凝土結(jié)構(gòu)（上冊(cè)混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理），第五版，東南大學(xué)，同濟(jì)大學(xué)，天津大學(xué)合編，中國建筑工業(yè)出版社，2012年；鋼結(jié)構(gòu)（上冊(cè)，鋼結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)），陳紹蕃，顧強(qiáng)主編，第二版，中國建筑工業(yè)出版社，2007年【同等學(xué)力加試參考書目同等學(xué)力加試參考書目】結(jié)構(gòu)力學(xué)（上、下冊(cè)），龍馭球主編，高等教育出版社；土木工程施工（第3版），毛鶴琴主編，武漢理工大學(xué)出版社，2007年學(xué)院，專業(yè)代碼、名稱學(xué)院，專業(yè)代碼、名稱及研究方向及研究方向考試科目及代碼考試科目及代碼上年上年度計(jì)度計(jì)劃數(shù)劃數(shù)學(xué)制及學(xué)制及考試特考試特殊用具殊用具說明說明備注備注考試參考書目考試參考書目011建筑工程學(xué)院EMAILYZJIANZHUNCU081405081405防災(zāi)減災(zāi)工程及防災(zāi)減災(zāi)工程及防護(hù)工程防護(hù)工程01全日制工程結(jié)構(gòu)防災(zāi)理論與工程應(yīng)用02全日制工程結(jié)構(gòu)抗震及震害評(píng)估03全日制結(jié)構(gòu)健康監(jiān)測(cè)、損傷診斷及加固技術(shù)04全日制工程結(jié)構(gòu)可靠性分析與評(píng)估【初試科目初試科目】①101思想政治理論②201英語一③301數(shù)學(xué)一④881材料力學(xué)【復(fù)試科目復(fù)試科目】專業(yè)課筆試專業(yè)課筆試結(jié)構(gòu)綜合（含混凝土結(jié)構(gòu)和鋼結(jié)構(gòu)，其中混凝土結(jié)構(gòu)包括預(yù)應(yīng)力混凝土）同等學(xué)力加試同等學(xué)力加試①結(jié)構(gòu)力學(xué)②土木工程施工3學(xué)制三年自帶無存儲(chǔ)功能的科學(xué)計(jì)算器【初試書目初試書目】材料力學(xué)（I），第5版，孫訓(xùn)方、方孝淑、關(guān)來泰主編，高等教育出版社，2009年【復(fù)試書目復(fù)試書目】混凝土結(jié)構(gòu)（上冊(cè)混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理），第五版，東南大學(xué)，同濟(jì)大學(xué)，天津大學(xué)合編，中國建筑工業(yè)出版社，2012年；鋼結(jié)構(gòu)（上冊(cè)，鋼結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)），陳紹蕃，顧強(qiáng)主編，第二版，中國建筑工業(yè)出版社，2007年【同等學(xué)力加試參考書目同等學(xué)力加試參考書目】結(jié)構(gòu)力學(xué)（上、下冊(cè)），龍馭球主編，高等教育出版社；土木工程施工（第3版），毛鶴琴主編，武漢理工大學(xué)出版社，2007年

簡(jiǎn)介：防災(zāi)減災(zāi)工程及防護(hù)工程學(xué)科防災(zāi)減災(zāi)工程及防護(hù)工程學(xué)科專業(yè)課筆試（滿分專業(yè)課筆試（滿分100分）分）筆試科目筆試科目建筑材料綜合或建筑設(shè)計(jì)綜合1、建筑材料綜合、建筑材料綜合建筑材料綜合主要考察考生對(duì)土木工程材料的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)的掌握程度，以及運(yùn)用這些理論和知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。同時(shí)還將考察考生對(duì)常規(guī)建筑材料表征技術(shù)的掌握程度和應(yīng)用能力，防護(hù)與加固工程基本知識(shí)的掌握，以及材料科學(xué)的含義、固體材料原子與分子結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)等的基本概念。復(fù)試參考書復(fù)試參考書土木工程材料第3版），吳科如，張雄，同濟(jì)大學(xué)出版社，2013材料研究方法王培銘、許乾慰主編科學(xué)出版社考試題型考試題型專業(yè)術(shù)語或基本概念的解釋、簡(jiǎn)答題、論述或辨析題、綜合分析題等。2、建筑設(shè)計(jì)綜合、建筑設(shè)計(jì)綜合建筑設(shè)計(jì)綜合復(fù)試參考相關(guān)教材、相關(guān)參考書及授課內(nèi)容，涵蓋建筑概論、建筑設(shè)計(jì)原理、建筑歷史與理論、建筑遺產(chǎn)保護(hù)及其理論、建筑評(píng)論、建筑技術(shù)、城市設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)等相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)及設(shè)計(jì)基礎(chǔ)。復(fù)試參考書復(fù)試參考書建筑概論（第二版），崔艷秋等編著，中國建筑工業(yè)出版社，2007建筑初步（第三版）田學(xué)哲、郭遜主編，中國建筑工業(yè)出版社，2010公共建筑設(shè)計(jì)原理（第四版）張文忠主編，中國建筑工業(yè)出版社，2008中國建筑史潘谷西主編，中國建筑工業(yè)出版社外國建筑史陳志華著，中國建筑工業(yè)出版社外國近現(xiàn)代建筑史，羅小未主編，中國建筑工業(yè)出版社建筑批評(píng)學(xué)鄭時(shí)齡著，中國建筑工業(yè)出版社室內(nèi)設(shè)計(jì)原理陳易著，中國建筑工業(yè)出版社建筑物理柳孝圖中國建筑工業(yè)出版社節(jié)能建筑設(shè)計(jì)和技術(shù)宋德萱同濟(jì)大學(xué)出版社建筑構(gòu)造顏宏亮同濟(jì)大學(xué)出版社2010年建筑特種構(gòu)造（第二版）顏宏亮同濟(jì)大學(xué)出版社2008年考試題型考試題型專業(yè)術(shù)語或基本概念的解釋、簡(jiǎn)答題、論述或辨析題、綜合分析題等。防災(zāi)減災(zāi)工程及防護(hù)工程學(xué)科防災(zāi)減災(zāi)工程及防護(hù)工程學(xué)科專業(yè)課筆試（滿分專業(yè)課筆試（滿分100分）分）筆試科目筆試科目建筑材料綜合或建筑設(shè)計(jì)綜合1、建筑材料綜合、建筑材料綜合建筑材料綜合主要考察考生對(duì)土木工程材料的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)的掌握程度，以及運(yùn)用這些理論和知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。同時(shí)還將考察考生對(duì)常規(guī)建筑材料表征技術(shù)的掌握程度和應(yīng)用能力，防護(hù)與加固工程基本知識(shí)的掌握，以及材料科學(xué)的含義、固體材料原子與分子結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)等的基本概念。復(fù)試參考書復(fù)試參考書土木工程材料第3版），吳科如，張雄，同濟(jì)大學(xué)出版社，2013材料研究方法王培銘、許乾慰主編科學(xué)出版社考試題型考試題型專業(yè)術(shù)語或基本概念的解釋、簡(jiǎn)答題、論述或辨析題、綜合分析題等。2、建筑設(shè)計(jì)綜合、建筑設(shè)計(jì)綜合建筑設(shè)計(jì)綜合復(fù)試參考相關(guān)教材、相關(guān)參考書及授課內(nèi)容，涵蓋建筑概論、建筑設(shè)計(jì)原理、建筑歷史與理論、建筑遺產(chǎn)保護(hù)及其理論、建筑評(píng)論、建筑技術(shù)、城市設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)等相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)及設(shè)計(jì)基礎(chǔ)。復(fù)試參考書復(fù)試參考書建筑概論（第二版），崔艷秋等編著，中國建筑工業(yè)出版社，2007建筑初步（第三版）田學(xué)哲、郭遜主編，中國建筑工業(yè)出版社，2010公共建筑設(shè)計(jì)原理（第四版）張文忠主編，中國建筑工業(yè)出版社，2008中國建筑史潘谷西主編，中國建筑工業(yè)出版社外國建筑史陳志華著，中國建筑工業(yè)出版社外國近現(xiàn)代建筑史，羅小未主編，中國建筑工業(yè)出版社建筑批評(píng)學(xué)鄭時(shí)齡著，中國建筑工業(yè)出版社室內(nèi)設(shè)計(jì)原理陳易著，中國建筑工業(yè)出版社建筑物理柳孝圖中國建筑工業(yè)出版社節(jié)能建筑設(shè)計(jì)和技術(shù)宋德萱同濟(jì)大學(xué)出版社建筑構(gòu)造顏宏亮同濟(jì)大學(xué)出版社2010年建筑特種構(gòu)造（第二版）顏宏亮同濟(jì)大學(xué)出版社2008年考試題型考試題型專業(yè)術(shù)語或基本概念的解釋、簡(jiǎn)答題、論述或辨析題、綜合分析題等。

簡(jiǎn)介：20192020浙江大學(xué)防災(zāi)減災(zāi)工程及防護(hù)工程考研招生目浙江大學(xué)防災(zāi)減災(zāi)工程及防護(hù)工程考研招生目錄及經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)錄及經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)院校情況院校情況電氣工程學(xué)院招生規(guī)模166（學(xué)術(shù)學(xué)位100、專業(yè)學(xué)位66），擬接收推免生92名左右（以最終確認(rèn)錄取人數(shù)為準(zhǔn)）。另有寧波理工聯(lián)合培養(yǎng)計(jì)劃1名（專業(yè)學(xué)位）科研院?jiǎn)瘟杏?jì)劃3名（其中學(xué)術(shù)學(xué)位2名），其中接收推免生人數(shù)以實(shí)際錄取為準(zhǔn)。研究方向研究方向工程地質(zhì)災(zāi)害；地基與地下工程；工程檢測(cè)與加固；土動(dòng)力學(xué)及工程抗震；巖石力學(xué)；韌性城市基礎(chǔ)設(shè)施系統(tǒng)防災(zāi)減災(zāi)規(guī)劃等?？荚嚳颇靠荚嚳颇竣?01政治②201英語一③301數(shù)學(xué)一④835材料力學(xué)（乙）或847結(jié)構(gòu)力學(xué)或825構(gòu)造地質(zhì)學(xué)復(fù)試情況復(fù)試情況面試加筆試面試本專業(yè)綜合知識(shí)、學(xué)院統(tǒng)一測(cè)試英語聽力筆試土力學(xué)或鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)備注備注歡迎地質(zhì)工程、巖土工程、結(jié)構(gòu)工程、道橋工程、工程力學(xué)、系統(tǒng)工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等學(xué)科考生報(bào)考。另招收建筑與土木工程專業(yè)工程碩士，詳情請(qǐng)參見085213專業(yè)學(xué)位。按照土木工程與工程碩士一級(jí)學(xué)科統(tǒng)一劃定復(fù)試分?jǐn)?shù)線，081405與085213的04方向統(tǒng)一復(fù)試排名錄取。經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)1、零基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段（6月前本階段根據(jù)考研科目，選擇適當(dāng)?shù)膮⒖冀滩?，有目的地把教材過一遍，全面熟悉教材，適當(dāng)擴(kuò)展知識(shí)面，熟悉專業(yè)課各科的經(jīng)典教材。這個(gè)期間非常痛苦，要盡量避免鉆牛角尖，遇到實(shí)在不容易理解的內(nèi)容，先跳過去，要把握全局。系統(tǒng)掌握本專業(yè)理論知識(shí)。對(duì)各門課程有個(gè)系統(tǒng)性的了解，弄清每本書的章節(jié)分布情況，內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)章節(jié)所在等，但不要求記住，最終基本達(dá)到目標(biāo)院校本科水平。2、基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段（6－8月本階段要求考生熟讀教材，攻克重難點(diǎn)，全面掌握每本教材的知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合真題找出重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，并有相配套的專業(yè)課知識(shí)點(diǎn)筆記進(jìn)行深入復(fù)習(xí)，加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)的前后聯(lián)系，建立整體框架結(jié)構(gòu)，分清重難點(diǎn)，對(duì)重難點(diǎn)基本掌握。同時(shí)多練習(xí)相關(guān)參考書目課后習(xí)題、習(xí)題冊(cè)，提高自己快速解答能力，熟悉歷年真題，弄清考試形式、題型設(shè)置和難易程度等內(nèi)容。要求吃透參考書內(nèi)容，做到準(zhǔn)確定位，事無巨細(xì)地對(duì)涉及到的各類知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行地毯式的復(fù)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，訓(xùn)練思維，掌握一些基本概念和基本模型。3、強(qiáng)化提高階段（9月－11月）本階段要求考生將知識(shí)積累內(nèi)化成自己的東西，動(dòng)手做真題，形成答題模式，注意遺漏的知識(shí)點(diǎn)和答題模式；總結(jié)并熟記所有重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)，包括重點(diǎn)概念、理論和模型等，查漏補(bǔ)缺，回歸教材。

簡(jiǎn)介：2018西安交通大學(xué)考研備考生存手冊(cè)之出行篇（三）為了讓廣大研友們能夠更加了解西安交大考場(chǎng)附近的環(huán)境及考研相關(guān)信息，考研網(wǎng)為此特別推出西安交大考研備考生存手冊(cè)之出行篇，希望能對(duì)研友們有些幫助西安的公交車大多為無人售票一元制，空調(diào)車為兩元；有人售票的車一元起價(jià)，增程價(jià)為五角，根據(jù)站數(shù)收費(fèi)，全程最多兩元五角；商業(yè)銀行代售充值公交IC卡，上車劃卡九折優(yōu)惠，但不是所有車都有劃卡的機(jī)器。小中巴車五角起價(jià)，三站以內(nèi)（包括三站）五角，也是五角進(jìn)制。西安交大南門附近的公交路線有700路、612路、517路、401路、34路、33路等。西安的出租車非常便宜，所有車型5元起（3公里），每公里增程價(jià)12元、14元、16元不等。火車站機(jī)場(chǎng)到西安交大的交通路線西安火車站公交路線步行約849米到達(dá)五路口站，乘坐22路到達(dá)交大南門站，步行約95米到達(dá)西安交大；或步行至火車站乘坐607路公交車，在沙坡村站下車，步行約760米到達(dá)西安交通大學(xué)。出租車西安火車站到西安交大乘座出租車，路程約92公里，大約花費(fèi)22元路費(fèi)。咸陽機(jī)場(chǎng)咸陽機(jī)場(chǎng)坐大巴，到鐘樓，盡量不要打車（不好打），下鐘樓環(huán)形地道，從東大街南口出來，乘坐7路，45路公交車，到達(dá)交大本部（興慶宮園站交大正門，沙坡村站交大東南門）；或在機(jī)場(chǎng)2號(hào)航站樓出港大廳外坐到西安火車站西安解放飯店的機(jī)場(chǎng)大巴（25元人）。下大巴后，在西安火車站坐351路（無人售票，投幣1元）、607路（無人售票，投幣1元），興慶公園下。

簡(jiǎn)介：哈爾濱工程大學(xué)輻射劑量監(jiān)測(cè)與防護(hù)哈爾濱工程大學(xué)輻射劑量監(jiān)測(cè)與防護(hù)20192019年考試內(nèi)容范圍年考試內(nèi)容范圍說明說明考試科目代碼空考試科目代碼空考試科目名稱考試科目名稱輻射劑量監(jiān)測(cè)與防護(hù)輻射劑量監(jiān)測(cè)與防護(hù)考試內(nèi)容范圍一、電離輻射與物質(zhì)的相互作用1掌握比電離和射程的概念。2掌握重帶電粒子與物質(zhì)相互作用的特點(diǎn)。3掌握快速電子與物質(zhì)相互作用的特點(diǎn)。4掌握射線與物質(zhì)相互作用的特點(diǎn)。二、核輻射探測(cè)器1掌握各類氣體探測(cè)器的工作原理。2了解半導(dǎo)體探測(cè)器和閃爍探測(cè)器的工作原理。3掌握探測(cè)器的探測(cè)效率的概念。三、核輻射測(cè)量方法1掌握影響活度測(cè)量的幾個(gè)因素。2掌握低水平活度樣品測(cè)量的一般問題。四、中子探測(cè)1掌握中子探測(cè)的基本方法。2掌握中子探測(cè)器的工作原理。五、輻射防護(hù)1掌握輻射效應(yīng)分類。2掌握照射量、有效劑量當(dāng)量、待積劑量當(dāng)量及集體劑量的概念。3掌握輻射防護(hù)三原則。4掌握外照射防護(hù)的基本方法。5掌握積累因子的概念及確定屏蔽層厚度的簡(jiǎn)單方法。6掌握中子在屏蔽層中的減弱原理。7掌握內(nèi)照射次級(jí)限值和導(dǎo)出限值的概念?？荚嚳偡?50分考試時(shí)間3小時(shí)考試方式筆試考試題型簡(jiǎn)答題（100分）計(jì)算題（30分）綜合題（20分）參考書目1陳伯顯，張智核輻射物理及探測(cè)學(xué)，哈爾濱哈爾濱工程大學(xué)出版社，2011年8月。2夏益華高等電離輻射防護(hù)教程，哈爾濱哈爾濱工程大學(xué)出版社，2010年7月。

簡(jiǎn)介：2020西安交通大學(xué)考研備考生存手冊(cè)之飲食篇（一）為了讓廣大研友們能夠更加了解西安交大考場(chǎng)附近的環(huán)境及考研相關(guān)信息，考研網(wǎng)為此特別推出西安交大考研備考生存手冊(cè)之飲食篇，希望能對(duì)研友們有些幫助。一、西安市特色小吃西安的名小吃很多，獨(dú)具特色，一些最久負(fù)盛名的小吃如下特色面食BINGBIANG面關(guān)中人最基本最普通的面食，除了蒸饃，恐怕就是“油潑辣子比昂比昂面“。關(guān)于“BINGBIANG面“的得名，有著這樣一個(gè)順口溜－－“一點(diǎn)飛上天，黃河兩道彎，八字大張口，言字往進(jìn)走，左一扭右一扭，東一長(zhǎng)（ZHANG）西一秦鎮(zhèn)涼皮已有2000余年歷史，秦鎮(zhèn)本地傳說在秦始皇時(shí)期已經(jīng)開始有涼皮，為皇朝供物。乃為全國各種涼皮之祖。以大米粉為原料制成，因主產(chǎn)于戶縣的秦鎮(zhèn)，也叫秦鎮(zhèn)米皮制作時(shí)把大米粉調(diào)成糊狀，平鋪在多層竹籠內(nèi)，旺為蒸熟，做出的涼皮筋、薄、細(xì)、軟，具有獨(dú)特風(fēng)味。吃時(shí)用近一米長(zhǎng)，20多厘米寬的大鍘刀鍘成細(xì)絲，加入輔青菜、小豆芽等，調(diào)入佐料，好的口味全在辣椒油上，調(diào)好的涼皮全呈紅色，辣里透香，在西安深受歡迎。牛羊肉泡饃

簡(jiǎn)介：20192020浙江大學(xué)土木工程（防災(zāi)減災(zāi)工程及防護(hù)工浙江大學(xué)土木工程（防災(zāi)減災(zāi)工程及防護(hù)工程）考研招生目錄及經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)程）考研招生目錄及經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)招生學(xué)院招生學(xué)院建筑工程學(xué)院（招生規(guī)模235（學(xué)術(shù)學(xué)位104、專業(yè)學(xué)位131），擬接收推免生130人左右（以最終確認(rèn)錄取人數(shù)為準(zhǔn)）。另有城市學(xué)院聯(lián)合培養(yǎng)計(jì)劃13名專業(yè)學(xué)位）寧波理工聯(lián)合培養(yǎng)計(jì)劃10名（專業(yè)學(xué)位）科研院?jiǎn)瘟杏?jì)劃2名（學(xué)術(shù)學(xué)位1專業(yè)學(xué)位1），其中接收推免生人數(shù)以實(shí)際錄取為準(zhǔn)。）專業(yè)名稱專業(yè)名稱防災(zāi)減災(zāi)工程及防護(hù)工程研究方向研究方向工程地質(zhì)災(zāi)害；地基與地下工程；工程檢測(cè)與加固；土動(dòng)力學(xué)及工程抗震；巖石力學(xué)；韌性城市基礎(chǔ)設(shè)施系統(tǒng)防災(zāi)減災(zāi)規(guī)劃等。考試科目考試科目①101政治②201英語一③301數(shù)學(xué)一④835材料力學(xué)（乙）或847結(jié)構(gòu)力學(xué)或825構(gòu)造地質(zhì)學(xué)復(fù)試辦法及內(nèi)容復(fù)試辦法及內(nèi)容面試加筆試面試本專業(yè)綜合知識(shí)、學(xué)院統(tǒng)一測(cè)試英語聽力筆試土力學(xué)或鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)備注備注歡迎地質(zhì)工程、巖土工程、結(jié)構(gòu)工程、道橋工程、工程力學(xué)、系統(tǒng)工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等學(xué)科考生報(bào)考。另招收建筑與土木工程專業(yè)工程碩士，詳情請(qǐng)參見085213專業(yè)學(xué)位。按照土木工程與工程碩士一級(jí)學(xué)科統(tǒng)一劃定復(fù)試分?jǐn)?shù)線，081405與085213的04方向統(tǒng)一復(fù)試排名錄取。經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)1、零基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段（6月前本階段根據(jù)考研科目，選擇適當(dāng)?shù)膮⒖冀滩?，有目的地把教材過一遍，全面熟悉教材，適當(dāng)擴(kuò)展知識(shí)面，熟悉專業(yè)課各科的經(jīng)典教材。這個(gè)期間非常痛苦，要盡量避免鉆牛角尖，遇到實(shí)在不容易理解的內(nèi)容，先跳過去，要把握全局。系統(tǒng)掌握本專業(yè)理論知識(shí)。對(duì)各門課程有個(gè)系統(tǒng)性的了解，弄清每本書的章節(jié)分布情況，內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)章節(jié)所在等，但不要求記住，最終基本達(dá)到目標(biāo)院校本科水平。2、基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段（6－8月本階段要求考生熟讀教材，攻克重難點(diǎn)，全面掌握每本教材的知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合真題找出重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，并有相配套的專業(yè)課知識(shí)點(diǎn)筆記進(jìn)行深入復(fù)習(xí)，加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)的前后聯(lián)系，建立整體框架結(jié)構(gòu)，分清重難點(diǎn)，對(duì)重難點(diǎn)基本掌握。同時(shí)多練習(xí)相關(guān)參考書目課后習(xí)題、習(xí)題冊(cè)，提高自己快速解答能力，熟悉歷年真題，弄清考試形式、題型設(shè)置和難易程度等內(nèi)容。要求吃透參考書內(nèi)容，做到準(zhǔn)確定位，事無巨細(xì)地對(duì)涉及到的各類知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行地毯式的復(fù)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，訓(xùn)練思維，掌握一些基本概念和基本模型。3、強(qiáng)化提高階段（9月－11月）本階段要求考生將知識(shí)積累內(nèi)化成自己的東西，動(dòng)手做真題，形成答題模式，注意遺漏的知識(shí)點(diǎn)和答題模式；總結(jié)并熟記所有重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)，包括重點(diǎn)概念、理論和模型等，查漏補(bǔ)缺，回歸教材。

簡(jiǎn)介：1靜心科研靜心科研2016201720162017學(xué)年度二學(xué)期學(xué)年度二學(xué)期教科研手冊(cè)教科研手冊(cè)昆山市培本實(shí)驗(yàn)小學(xué)昆山市培本實(shí)驗(yàn)小學(xué)姓名姓名王靜玨王靜玨沉下心走進(jìn)科研沉下心走進(jìn)科研3理論借鑒7、國內(nèi)外相關(guān)課題的研究綜述國內(nèi)外相關(guān)課題的研究綜述（回答“誰在做”，廣泛檢索，擇要闡述至少800字）。從2006年1月到2015年3月這10年中，筆者以“學(xué)習(xí)習(xí)慣”為關(guān)鍵詞在CNKI中國知網(wǎng)中檢索，共檢索出4965篇相關(guān)文獻(xiàn)。我國關(guān)于“學(xué)習(xí)習(xí)慣”的研究呈逐年上升的趨勢(shì)，并從2010年起迅速增長(zhǎng)，新課程改革要求學(xué)生作為學(xué)習(xí)的主人，教師要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，所以越來越多的學(xué)者和一線教師關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，也為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。從2006年1月到2015年3月這10年中，筆者以“小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣”為關(guān)鍵詞在CNKI中國知網(wǎng)中檢索，共檢索出677篇相關(guān)文獻(xiàn)。我國關(guān)于“小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣”的研究也是呈逐年上升的趨勢(shì)，特別是最近5年，對(duì)于小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的研究速度增長(zhǎng)較快。但也不難發(fā)現(xiàn)相對(duì)于“學(xué)習(xí)習(xí)慣”的總體而言，“小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣”的占比甚少，這些文獻(xiàn)中大多是研究職業(yè)高中方向的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成。從2006年1月到2015年3月這10年中，筆者以“小學(xué)高年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣”為關(guān)鍵詞在CNKI中國知網(wǎng)中檢索，共檢索出14篇相關(guān)文獻(xiàn)。我國關(guān)于“小學(xué)高年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣”的研究比較少，較多學(xué)者認(rèn)為，習(xí)慣養(yǎng)成越早越好，習(xí)慣具有穩(wěn)定性，所以研究小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣時(shí)，主要以低年級(jí)習(xí)慣養(yǎng)成居多，以一線教師的經(jīng)驗(yàn)為主，但是學(xué)習(xí)習(xí)慣又具有反復(fù)性，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣是要隨著年齡的增長(zhǎng)有所差異，很多習(xí)慣在低年級(jí)是無法養(yǎng)成的，小學(xué)高年級(jí)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有利于中小學(xué)進(jìn)行有效銜接，所以我們也應(yīng)該重視小學(xué)高年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。國外對(duì)小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的研究比國內(nèi)更加全面，所以從國外借鑒先進(jìn)的研究經(jīng)驗(yàn)對(duì)研究國內(nèi)小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)有著很重要的意義。從2006年1月到2015年3月這10年中，筆者以“STUDYHABITS”為關(guān)鍵詞在“PROQUEST”中檢索，共檢索出601篇相關(guān)文獻(xiàn)。國外關(guān)于“學(xué)習(xí)習(xí)慣”的研究從2006年開始逐步上升后趨于穩(wěn)定，國外比較重視學(xué)生能力的培養(yǎng)，高素質(zhì)人才的培養(yǎng)需要從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，因此學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)引起全球范圍內(nèi)教育人員及科研學(xué)者的廣泛關(guān)注和實(shí)踐探索。綜上所述，這些研究，對(duì)本文的借鑒價(jià)值與啟發(fā)意義主要有一是總體上概括了學(xué)習(xí)習(xí)慣的類型，為我們的研究指明了方向，二是闡述了良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的影響因素，從而使我們?cè)谡{(diào)查內(nèi)容上更具有一定的針對(duì)性，三是從多角度研究策略，比較全面，這些研究是本文調(diào)查研究的基礎(chǔ)，也為本文提供了一定的鮮活資料和研究路徑，是我們?cè)诖藛栴}的研究上繼續(xù)前行的基礎(chǔ)。同時(shí)，在文獻(xiàn)梳理中也不難發(fā)現(xiàn)1在教育領(lǐng)域內(nèi)，很多學(xué)校的常規(guī)教學(xué)任務(wù)還是停留在傳統(tǒng)型的習(xí)慣養(yǎng)成上，雖然一直在倡導(dǎo)創(chuàng)造型學(xué)習(xí)習(xí)慣，也深知它的好處，但是實(shí)際教學(xué)當(dāng)中用得不多；大多數(shù)學(xué)者會(huì)把小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣分為課前，課上，課后三大類，但是對(duì)于小學(xué)生來說，每個(gè)年齡段的心理和生理都會(huì)有所差別，所以有些學(xué)習(xí)習(xí)慣并不適應(yīng)所有學(xué)段，并不能要求一致，要有所改動(dòng)，符合小學(xué)生的年齡特征。本課題的研究選擇的是筆者任教的兩個(gè)班級(jí)，在低中年級(jí)以傳統(tǒng)型學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)為主，而到了高年級(jí)，學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)既要鞏固傳統(tǒng)型學(xué)習(xí)習(xí)慣，又要開發(fā)時(shí)代型學(xué)習(xí)習(xí)慣。2小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的影響因素主要有教師，家庭，學(xué)校，學(xué)生自身，學(xué)校這五個(gè)方面，在所查閱的文獻(xiàn)資料中理論研究比較多，還有很多通過舉例來論證，很少有資料研究課標(biāo)中的關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情感，態(tài)度，價(jià)值觀方面的因素，本課題的研究將繼續(xù)從家長(zhǎng)，學(xué)生，教師出發(fā)，并兼顧學(xué)生的學(xué)習(xí)情感和心理方面的因素，分析出這些影響因素的作用程度，其中也會(huì)摻雜案例進(jìn)行分析。3研究小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)策略比較多，以經(jīng)驗(yàn)為主，提出切實(shí)可行的方案，卻很少有資料顯示后續(xù)的跟蹤過程和結(jié)果，也沒有展示出這一研究過程中孩子們的學(xué)習(xí)習(xí)慣轉(zhuǎn)變的資料，那么前人所提出的策略是否真的解決了他所提出的問題本課題的策略研究將會(huì)結(jié)合平時(shí)的教學(xué)工作，摻雜一些課堂語錄，教學(xué)隨筆，學(xué)生的感悟，學(xué)生的作業(yè)，錯(cuò)題本的整理，家長(zhǎng)會(huì)資料等等，進(jìn)行對(duì)比分析，反思，再實(shí)施。