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文檔簡介
1、明朝末年至清朝初期之間,楊式太極拳創(chuàng)始人楊露禪將形神、動靜、陰陽、有無、反正等矛盾的藝術、哲學、醫(yī)學、宗教、哲理和武學倫理融會貫通,運用到武術中,根據(jù)在河南省溫縣陳家溝所學太極拳的基礎上,創(chuàng)造了楊式太極拳。楊式太極拳根據(jù)人體運動規(guī)律,將修性、強體、益智、技擊、健身融為一體,形成一門獨到的拳種。目前我國許多院校都將太極拳列為重要的體育課程內(nèi)容,并在教學實踐中認真貫徹執(zhí)行。尤其是某些高校將太極拳定為社會體育專業(yè)的專業(yè)必修課程,足見對太極拳的
2、重視程度。然而,將太極拳引進中學體育教學的學校確實微乎其微、十分罕見。
邯鄲市位于河北省最南部,是楊式太極拳的發(fā)祥地,具有悠久的歷史,民間練武風氣盛行,歷代出現(xiàn)了不少習武名家。楊式太極拳尤其受到當?shù)厝说臒釔?有數(shù)據(jù)顯示,在整個邯鄲市,諸多拳師中精通楊式太極拳的多達300多名。鑒于當前邯鄲市中學體育教學存在乏味性等諸多問題,及邯鄲市中學中一些學生和教師利用自己的業(yè)余時間學習楊式太極拳的現(xiàn)狀。將邯鄲市中學體育教學引入楊式太極拳,并
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