不同學(xué)科英語(yǔ)學(xué)術(shù)論文中的作者呈現(xiàn)方式對(duì)比研究.pdf

1、本文通過(guò)對(duì)比四個(gè)學(xué)科英語(yǔ)學(xué)術(shù)論文中作者呈現(xiàn)方式的分布與頻率，探究學(xué)科差異是否會(huì)影響學(xué)術(shù)語(yǔ)篇寫(xiě)作者對(duì)其呈現(xiàn)方式的選擇。
　　眾多語(yǔ)言學(xué)者對(duì)作者呈現(xiàn)方式進(jìn)行了研究，這些研究有以下三個(gè)特點(diǎn):1）前人的研究主要關(guān)注于第一人稱(chēng)作者呈現(xiàn)方式，而忽略了隱性的呈現(xiàn)方式。2）先前研究中的作者角色劃分標(biāo)準(zhǔn)與本文作者角色劃分標(biāo)準(zhǔn)不同。3）雖然之前有對(duì)作者呈現(xiàn)方式進(jìn)行跨學(xué)科視角的研究，但是它們都著重于作者與讀者參與度，而不是作者角色在不同學(xué)科的分布及頻率

2、。
　　基于先前研究的這些特點(diǎn)，本文通過(guò)對(duì)比不同學(xué)科中的顯性、隱性作者呈現(xiàn)方式，以及五種作者角色分布及頻率，來(lái)研究不同學(xué)科中作者呈現(xiàn)方式的異同。
　　1)本文識(shí)別所有顯性及隱性作者呈現(xiàn)方式，并對(duì)比這兩種呈現(xiàn)方式在四個(gè)學(xué)科中的分布及頻率。語(yǔ)料統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，四個(gè)學(xué)科的學(xué)術(shù)語(yǔ)篇作者都傾向于采用顯性作者呈現(xiàn)方式，特別是第一人稱(chēng)復(fù)數(shù)來(lái)呈現(xiàn)自身。其中語(yǔ)言學(xué)及哲學(xué)領(lǐng)域?qū)W術(shù)語(yǔ)篇作者比生物學(xué)及電子學(xué)領(lǐng)域?qū)W術(shù)語(yǔ)篇作者更青睞使用顯性作者呈現(xiàn)方式，

3、而隱性作者呈現(xiàn)方式在生物學(xué)及電子學(xué)學(xué)術(shù)語(yǔ)篇中的頻率要高于其在語(yǔ)言學(xué)及哲學(xué)領(lǐng)域的頻率。
　　2)將所有作者呈現(xiàn)方式劃分為五種作者角色:寫(xiě)作者、研究者、觀點(diǎn)表達(dá)者、評(píng)價(jià)者及宣傳者角色。而后對(duì)每一種角色在四個(gè)學(xué)科中的分布及頻率進(jìn)行定量分析。預(yù)料數(shù)據(jù)表明，生物學(xué)及電子學(xué)學(xué)術(shù)語(yǔ)篇中研究者角色分布頻率高于其在語(yǔ)言學(xué)及哲學(xué)學(xué)術(shù)語(yǔ)篇中分布頻率;而觀點(diǎn)表達(dá)者角色在語(yǔ)言學(xué)及哲學(xué)學(xué)術(shù)語(yǔ)篇中的分布頻率比在生物學(xué)和電子學(xué)學(xué)術(shù)語(yǔ)篇的分布頻率高。以上四個(gè)學(xué)科的