三年級下冊綜合實踐活動教案(更新)

1、學習必備 歡迎下載主題一： 主題一：我愛我家 我愛我家教學目標： 教學目標：1、通過調查，訪問，了解家庭成員的情況，體會長輩對家庭的熱愛和為維護家庭所付出的辛苦。2、嘗試設計、布置房間，初步培養(yǎng)測量、規(guī)劃、設計能力，通紅司感受參與家庭活動的樂趣。3、細心觀察生活，積極動腦，進行小發(fā)明和小創(chuàng)造，鍛煉動手能力。4、增進熱愛家庭和家人的情感，增強營造和諧歡樂的家庭氛圍的愿望。教學重難點： 教學重難點：1、了解家庭成員的情況，體會長

2、輩對家庭的熱愛和為維護家庭所付出的辛苦。2、嘗試設計、布置房間，初步培養(yǎng)測量、規(guī)劃、設計能力，通紅司感受參與家庭活動的樂趣。教學過程： 教學過程：活動一 活動一 家人檔案冊 家人檔案冊家人檔案冊 家人檔案冊生 1:10 歲生日時,我看到了爸爸媽媽為我保存的從出生到現(xiàn)在的成長記錄。生 2:我家里也有,我想模仿著做一本《家人檔案冊》，為家里的每個人建立一份檔案。1、確定內容。師:召集你們的家人開一次討論會,征求他們的意見。出示意見單。師：

3、請小組討論一下，該確定什么內容？師：怎樣獲得所需要的信息呢？學生討論收集信息的方法。２、回憶家庭生活。學生發(fā)言。３、了解家人和自己。學生發(fā)言。師：對一些沒法觀察到的事，你準備怎么辦？學生回答。４、制作檔案冊。師：你準備怎樣制作檔案冊呢？生 1：我根據家人的不同性格，為他們畫特色像。生 2：我為《家人檔案冊》設計了封面。５、填寫學習單。活動二 活動二 布置我們的家 布置我們的家?guī)煟盒履昴銈冇袥]有購買什么新的家庭擺設品呢？生 1：有，我家

4、新買了餐桌。生 2：我家新買了一套家具。師：好呀，那每位同學可以重新布置一下房間，讓自己的家更舒適。學習必備 歡迎下載板書設計： 板書設計：我愛我家 我愛我家家人檔案冊 家人檔案冊 布置我們的家 布置我們的家 家庭生活小幫手 家庭生活小幫手教學反思： 教學反思：學生了解了家庭成員的情況，體會了長輩對家庭的熱愛和為維護家庭所付出的辛苦。嘗試設計、布置房間，初步培養(yǎng)了測量、規(guī)劃、設計能力，感受參與家庭活動的樂趣。細心觀察生活，積