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1、第 1 頁 共 26 頁第 1 頁 共 26 頁 第 1 頁 共 26 頁 第 1 頁 共 26 頁 第 1 頁 共 26 頁 第 1 頁 共 26 頁 第 1 頁 共 26 頁 第 1 頁 共 26 頁 第 1 頁 共 26 頁 第 1 頁 共 26 頁 第 1 頁 共 26 頁2023 2023 年四年級個人數學教學工作計劃模板 年四年級個人數學教學工作計劃模板 5 篇教學中,應探究與構建生活數學的教學體系,在教學中既要依據自己的
2、實際,又要聯系學生實際,進行合理的教學設計。你是否在找正打算撰寫“四年級個人數學教學工作安排” ,下面我收集了相關的素材,供大家寫文參考! #232256 四年級個人數學教學工作安排 1 一、學生狀況分析: 四年級共有 40 名學生,其中男生 25 人,女生 15 人。四年級學生已經從中年級向高年級過渡,他們的思維已經起先由詳細形象思維過渡到抽象思維,對四周事物的相識較以前上升了一個層次,已經會用歸納概括的方法相識事物及解決問題,該班學
3、生已經具備了初步的數學學問,為學好本冊教材打下了良好的基礎。縱觀全班,學生的基礎學問的駕馭和實力的差別很大,如計算速度、參加探討的實力,解答應用題的思維實力等。 第一學期測試狀況:總分:3341 平均分:77.7 及格率:88%分:94 最低分:40.5 二、教材分析 這一冊教材包括下面一些內容:大數的相識,三位數乘兩位數,除數是兩位數的除法,角的度量,平行四邊形和梯形的相識,復式條形統(tǒng)計圖,數學廣角和數學實踐活動等。 在數與計算方面,
4、這一冊教材支配了大數的相識,三位數乘第 3 頁 共 26 頁第 3 頁 共 26 頁 第 3 頁 共 26 頁 第 3 頁 共 26 頁 第 3 頁 共 26 頁 第 3 頁 共 26 頁 第 3 頁 共 26 頁 第 3 頁 共 26 頁 第 3 頁 共 26 頁 第 3 頁 共 26 頁 第 3 頁 共 26 頁法求一個數的近似數。體會和感受大數在日常生活中的應用,進一步培育數感。 2.會筆算三位數乘兩位數的乘法、除數是兩位數的除
5、法,會進行相應的乘、除法估算和驗算。 3.會口算兩位數乘一位數(積在 100 以內)和幾百幾十乘一位數,整十數除整十數、整十數除幾百幾十數。 4.相識直線、射線和線段,知道它們的區(qū)分;相識常見的幾種角,會比較角的大小,會用量角器量出角的度數,能按指定度數畫角。 5.相識垂線、平行線,會用直尺、三角板畫垂線和平行線;駕馭平行四邊形和梯形的特征。 6.結合生活情境和探究活動學習圖形的有關學問,發(fā)展空間觀念。 (二)、過程與方法 1.經驗從實
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