高考復習專題:化學反應的方向、限度與速率_第1頁
已閱讀1頁,還剩31頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、一、化學平衡狀態(tài)的特征及其判斷方法在一定條件下的可逆反應里,正反應速率和逆反應速率相等,反應混合物中各組分的濃度保持不變的狀態(tài),稱為化學平衡狀態(tài),簡稱化學平衡?!耙欢l件”、“可逆反應”是前提,“相等”是實質(zhì),“保持不變”是標志。1.化學平衡狀態(tài)具有的“五大特征”(1)逆:指化學平衡狀態(tài)只適用于可逆反應,同一可逆反應,在同一條件下,無論反應從正反應方向開始還是從逆反應方向開始,或同時從正、逆反應方向開始,以一定的配比投入反應物或生成物,

2、則可以達到相同的平衡狀態(tài)。(2)動:指動態(tài)平衡,即化學反應處于平衡狀態(tài)時,正、逆反應并未停止,仍在進行,只是正、逆反應速率相等。(3)等:指“v 正=v 逆≠0”。即某一物質(zhì)在單位時間內(nèi)消耗的物質(zhì)的量濃度和生成的物質(zhì)的量濃度相等,也可以用不同物質(zhì)的化學反應速率表示該反應的正、逆反應速率相等。(4)定:指參加反應的各組分的含量保持不變,即各組分的濃度、質(zhì)量分數(shù)、體積分數(shù)(有氣體參加的可逆反應)、反應物的轉(zhuǎn)化率等均保持不變。(5)變:指平衡

3、移動??赡娣磻钠胶鉅顟B(tài)是相對的、暫時的,當外界某一條件改變時,原平衡被破壞,化學平衡向著減弱這種改變的方向移動,在新的條件下達到新的平衡狀態(tài)。(2)對于有有色氣體存在的反應體系,如 2NO2(g) N2O4(g)等,若體系的顏色不再發(fā)生改變,則反應已達平衡狀態(tài)。(3)對于有氣體存在且反應前后氣體的物質(zhì)的量發(fā)生改變的反應,如N2+3H2 高溫、高壓 2NH3,若反應體系的壓強不再發(fā)生變化、平均相對分子質(zhì)量不再變化,則說明反應已達平衡狀態(tài)

4、。對有氣體存在且反應前后氣體物質(zhì)的量不發(fā)生改變的反應,反應過程中的任何時刻,體系的壓強、氣體的總物質(zhì)的量、平均相對分子質(zhì)量都不變,故壓強、氣體的總物質(zhì)的量、平均相對分子質(zhì)量不變均不能說明反應已達平衡狀態(tài)。(4)從微觀的角度分析,如反應 N2+3H2 2NH3,下列各項均可說明該反應達到了平衡狀態(tài)。①斷裂 1 mol N≡N 鍵的同時生成 1 mol N≡N 鍵。②斷裂 1 mol N≡N 鍵的同時生成 3 mol H—H 鍵。③斷裂 1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論