河北省高等教育結構及其優(yōu)化研究.pdf

1、高等教育作為教育系統(tǒng)的重要組成部分,在培養(yǎng)高層次人才方面有著不可替代的作用。高等教育結構作為社會這個大系統(tǒng)的組成部分,它的合理程度不僅影響著高等教育的可持續(xù)發(fā)展,也影響著社會中其它子系統(tǒng)的健康發(fā)展。同樣,社會中其它的系統(tǒng)也會對高等教育結構產生作用和影響,致使其結構發(fā)生變化。隨著社會政治、經濟和文化的發(fā)展需求的變化,河北省高等教育結構在逐步優(yōu)化,并在實現(xiàn)高等教育的可持續(xù)發(fā)展和促進社會經濟發(fā)展方面發(fā)揮了重要的作用。然而,隨著河北省產業(yè)結構的

2、不斷調整,河北省高等教育在層次、科類、形式和區(qū)域方面存在的一些問題也日益突顯出來,成為了制約高等教育和經濟社會可持續(xù)發(fā)展的不利因素。
　　 本論文以河北省高等教育結構為研究對象,運用定量研究和定性研究相結合的方法,對河北省高等教育結構的優(yōu)化問題進行了探討。首先,在對高等教育結構的內涵、類型及影響因素進行深入分析的基礎上,提出了優(yōu)化高等教育結構的基本原則,即動態(tài)適應的原則、適度超前的原則、整體優(yōu)化的原則和協(xié)調發(fā)展的原則。并對我國高

3、等教育結構的發(fā)展實踐進行了總結梳理。其次,論文以最佳狀態(tài)探討、現(xiàn)狀分析、存在問題的原因解析的思路分別對河北省高等教育的層次結構、科類結構、形式結構和區(qū)域結構進行了研究。指出合理的層次結構應為“金字塔''型,合理的科類結構應與當?shù)厣鐣枨蟾叨绕鹾?合理的形式結構應為高等教育形式多樣化,合理的區(qū)域結構應為非均衡的平衡狀態(tài),并對這四個亞結構存在的問題及原因進行了分析。最后,提出優(yōu)化河北省高等教育結構的對策。指出:河北省高等教育結構發(fā)展的總體目

4、標是河北省高等教育結構與河北省經濟社會發(fā)展結構狀況的有效對接,要加強河北省高等教育結構的相關制度建設,包括建立市場調節(jié)與政府調節(jié)相結合的教育供求機制,構建“需求導向型”的高等教育體制,確立市場化傾向的高校評估制度,完善河北省高等教育結構調整的保障體系。并提出優(yōu)化當前河北省高等教育結構的具體策略:層次結構上要改進高等專科教育;科類結構上要加強文科建設,完善高校專業(yè)設置;形式結構上,要加強繼續(xù)教育高校與民辦高校的質量建設:區(qū)域結構上,則要適