新趨勢(shì)，把公司做小，把客戶做大把企業(yè)做小、做輕，可以聚焦能量，在自身擅長(zhǎng)的領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和突破；以客戶和市場(chǎng)為導(dǎo)向，可以讓企業(yè)擺脫成本經(jīng)營(yíng)和價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)的困境，建立以能力為基礎(chǔ)的長(zhǎng)遠(yuǎn)競(jìng)爭(zhēng)力。大型集團(tuán)的懊悔大型集團(tuán)的懊悔由“全”到“?！钡倪x擇策略的選...
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小組成員宋云顥小組成員宋云顥楊歷艷楊歷艷周秋晗周秋晗公翠云公翠云松泳隆汰松泳隆汰把字句的教學(xué)教案把字句的教學(xué)教案一、課型一、課型初級(jí)漢語(yǔ)語(yǔ)法課二、教學(xué)對(duì)象二、教學(xué)對(duì)象1834歲零起點(diǎn)三、教學(xué)內(nèi)容三、教學(xué)內(nèi)容把字句的基本使用方法三個(gè)基本句型“S（沒(méi)）把東...
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ATHESISDISSERTATIONSUBMITTEDTOZHENGZHOUUNIVERSITYFORTHEDEGREEOFMASTER‘‘BA，’SENTENCEAND“BA“CONSTRUCTIONBYNINGCHUANLIUSUPERVISORPROFLIULUMAJORMASTEROFTEACHINGCHINESETOSPEAKERSOFOTHERLANGUAGESMTCSOLDEPARTMENTCOLLEGEOFCHINESELITERATURELANGUAGECO...
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把安全帶上崗把幸福帶回家在我們中國(guó)有一個(gè)非常吉祥也非常誘人的成語(yǔ)叫做“五福臨門(mén)”，到底什么是“五?！蹦氐谝桓Ｊ情L(zhǎng)壽，二是富貴，三是康寧，四是好德，五是善終。這五福加起來(lái)呀，就是我們每個(gè)老百姓心中永遠(yuǎn)向往的最美好的境界。然而，這一切都是由生命的安全...
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1把責(zé)任喚醒如東縣曹埠鎮(zhèn)曹埠小學(xué)顧亞群在道德教育日益成為學(xué)校教育重點(diǎn)的今天，很多專家、學(xué)者和一線教師都在呼吁“責(zé)任教育”。有太多令人觸目驚心的案例，讓我們驚嘆年輕一代的責(zé)任感究竟到哪里去了當(dāng)班主任以來(lái)，與學(xué)生交流的機(jī)會(huì)變多了，接觸的家長(zhǎng)也變多了。經(jīng)...
例子完整版DIANALADYDIANASPENCERPRINCESSOFWHALESISREMEMBEREDRESPECTEDBYPEOPLEALLOVERTHEWLDMEFHERBEAUTYKINDNESSHUMANITYITABLEACTIVITIESTHANFHERTECHNICALSKILLSEXTERNALINTERNALBEAUTYDIANAWASBEAUTIFULINAFRESHFACEDENGLISHOUTDOSGIRLKINDOFWAYSHEUSEDHERBIG...
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點(diǎn)擊查看更多““一把鑰匙開(kāi)一把鎖””精彩內(nèi)容。
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把內(nèi)容寫(xiě)具體1寫(xiě)具體（不等號(hào)）字?jǐn)?shù)多抓特點(diǎn)【故事城堡】【故事城堡】“胸有成竹”的來(lái)歷我們可以從哪些方面去觀察思考呢我們可以從哪些方面去觀察思考呢一、觀察生活一、觀察生活學(xué)校生活，家庭生活，課余生活，旅游見(jiàn)聞把內(nèi)容寫(xiě)具體魔法之一把內(nèi)容寫(xiě)具體魔法之一學(xué)...
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把工作當(dāng)成苦役把工作當(dāng)成苦役一位智者曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“人的一生中，可以沒(méi)有很高的名望，也可以沒(méi)有很多的財(cái)富，但不可以沒(méi)有工作的樂(lè)趣。”當(dāng)我們做自己喜歡的工作時(shí)，很少感到疲倦，比如在一個(gè)假日里，你到樹(shù)林漫步，整整玩了10小時(shí)，可你一點(diǎn)都不覺(jué)得累，因?yàn)槁绞悄?..
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把戒尺還給老師把戒尺還給老師在我國(guó)，眾所周知，那些幸運(yùn)的獨(dú)生子女所受的在我國(guó)，眾所周知，那些幸運(yùn)的獨(dú)生子女所受的寵愛(ài)簡(jiǎn)寵愛(ài)簡(jiǎn)直讓我們這們這些“生不逢生不逢時(shí)”的成年人的成年人“眼紅”，最明，最明顯的例的例證，就是受教育的就是受教育的權(quán)利提高到了空...
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把時(shí)間還給學(xué)生把時(shí)間還給學(xué)生在這幾年的教學(xué)中，我不斷的在總結(jié)，反思，為什么每一年的學(xué)生的成績(jī)都差不多呢，沒(méi)多大長(zhǎng)進(jìn)呢是我付出的不多嗎是我輔導(dǎo)沒(méi)到位嗎甚至懷疑自己知識(shí)上的缺乏還是學(xué)生的素質(zhì)差呢學(xué)生沒(méi)有努力嗎似乎有很多原因都能導(dǎo)致每年的中考成績(jī)不怎么...
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把詞語(yǔ)補(bǔ)詞語(yǔ)補(bǔ)充完整充完整亭亭（）立（）紫嫣紅萬(wàn)（）千紅芬芳四（）香（）萬(wàn)里（）娜多姿含（）欲放五（）繽紛色彩斑（）沁人心（）清香（）郁千（）百態(tài)粉（）玉（）仰面（）（）樂(lè)（）不（）（）（）懂懂通宵（）（）秋（）氣（）酷（）難擋難以（）制自（）自...
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讓人物鮮活的五大讓人物鮮活的五大“絕招絕招”寫(xiě)文章離不開(kāi)寫(xiě)人。寫(xiě)人千萬(wàn)不能寫(xiě)成紙人，站立不起來(lái)，鮮活不起來(lái)。寫(xiě)人要把人物寫(xiě)鮮活起來(lái)，要寫(xiě)得有血有肉。怎樣才能把筆下的人物寫(xiě)得鮮活起來(lái)呢第一招正面描寫(xiě)第一招正面描寫(xiě)正面描寫(xiě)是把鏡頭直接對(duì)準(zhǔn)描寫(xiě)對(duì)象進(jìn)行...
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1護(hù)理工作體會(huì)把時(shí)間還給護(hù)士，把護(hù)士還給病人我院優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng)新舉措“把時(shí)間還給護(hù)士，把護(hù)士還給病人”是廣大醫(yī)護(hù)人員及患者的共同心聲，我院護(hù)理部以衛(wèi)生部關(guān)于加強(qiáng)醫(yī)院臨床護(hù)理工作的通知及創(chuàng)建XX市“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)為契機(jī)，開(kāi)展一系列具有創(chuàng)新...
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習(xí)慣養(yǎng)成教育“把物放好”實(shí)施計(jì)劃辛集中心校2013年2月2、作業(yè)、練習(xí)本按從大到小、完好程度從好到差的順序從底部向上擺放，擺放在桌洞的右前側(cè)。3、將學(xué)生的筆袋、彩筆、課間活動(dòng)器械（跳繩）擺放在桌洞里面，從外面看只能看到整齊擺放的書(shū)本。（二）、桌面物品擺放...
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1103把時(shí)間當(dāng)作朋友把時(shí)間當(dāng)作朋友運(yùn)用心智運(yùn)用心智獲得解放得解放李笑來(lái)目錄目錄前言0所有人的困境第一章心智的力量1A了解心智的力量1B心智力量的差異第二章開(kāi)啟自己的心智2A起點(diǎn)2B控制自己的大腦2C控制自己的情緒2D推遲滿足感第三章如何與時(shí)間做朋友3A精確感知時(shí)間...
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把自己當(dāng)作強(qiáng)者把自己當(dāng)作強(qiáng)者一位法定盲人，雙目近乎完全失明，卻在今年3月成了美國(guó)的州長(zhǎng)，由此創(chuàng)造了兩項(xiàng)紀(jì)錄紐約第一位黑人州長(zhǎng)和美國(guó)第一位法定失明州長(zhǎng)，他就是戴維帕特森。帕特森出生在美國(guó)紐約布魯克林。幼年時(shí)期，由于遭受了一次嚴(yán)重感染，他患上了視神經(jīng)萎...
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把數(shù)學(xué)講通俗（一、數(shù)學(xué)語(yǔ)言通俗化二、數(shù)學(xué)概念形象化把數(shù)學(xué)講通俗（一、數(shù)學(xué)語(yǔ)言通俗化二、數(shù)學(xué)概念形象化三、數(shù)學(xué)問(wèn)題（例題）生活化和實(shí)用化三、數(shù)學(xué)問(wèn)題（例題）生活化和實(shí)用化新課程改革以來(lái)，課堂氛圍好了，不再是一潭死水。然而，老師們發(fā)現(xiàn)熱鬧過(guò)后，學(xué)生的...
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新?lián)徉l(xiāng)2010年上半年社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員工作總結(jié)2010年3月1日，當(dāng)我們?cè)谛蹅サ目h政府大樓前從縣領(lǐng)導(dǎo)手中接過(guò)鮮紅的駐新?lián)徉l(xiāng)新農(nóng)村工作隊(duì)隊(duì)旗時(shí)，既激動(dòng)又倍感壓力。很榮幸能成為一名新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員，加入到我國(guó)當(dāng)今轟轟烈烈的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)大潮的隊(duì)伍中...
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