在商周青銅器銘文中，不同器物或同一件器物的蓋、器上出現(xiàn)相同銘文的現(xiàn)象，是比較常見(jiàn)的，我們將這些器物稱為同銘器。雖然青銅器作為傳世重器，古人在制作過(guò)程中慎之又慎，但是，在對(duì)讀銘文時(shí)我們發(fā)現(xiàn)，即便是同銘器，有些銘文之間也存在異文現(xiàn)象。本文以吳鎮(zhèn)烽先生...
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學(xué)校編碼10390分類(lèi)號(hào)H121學(xué)號(hào)201211501014密級(jí)碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文中山國(guó)出土器物銘文詞彙研究中山國(guó)出土器物銘文詞彙研究指導(dǎo)教師陳光田教授作者姓名趙晉鋒申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士學(xué)科專(zhuān)業(yè)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)研究方向漢語(yǔ)言文字學(xué)論文提交日期2015年4月7日論文答辯日期2015...
下載價(jià)格：5 賞幣 / 發(fā)布人： 翻譯員 / 發(fā)布時(shí)間：2024-03-12 / 6人氣
I新出戰(zhàn)國(guó)燕秦兵器銘文研究新出戰(zhàn)國(guó)燕秦兵器銘文研究QINYANOFTHEWARRINGSTATESPERIODOFNEWWEAPONSRESEARCHINSCRIPTIONS姓名王文靜王文靜學(xué)科專(zhuān)業(yè)學(xué)科專(zhuān)業(yè)古文字古文字研究方向研究方向漢語(yǔ)言文字學(xué)漢語(yǔ)言文字學(xué)指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師徐在國(guó)徐在國(guó)教授教授完成時(shí)間完成時(shí)間...
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獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果據(jù)我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果，也不包含為獲得勰≠奄我其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書(shū)而使用過(guò)的材料與我一同工作...
下載價(jià)格：5 賞幣 / 發(fā)布人： 淤浪 / 發(fā)布時(shí)間：2024-03-08 / 16人氣
獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果，也不包含為獲得度馓大蜘其他育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書(shū)而使用過(guò)的材料。與我一同工作的...
下載價(jià)格：5 賞幣 / 發(fā)布人： 與世無(wú)爭(zhēng) / 發(fā)布時(shí)間：2024-03-08 / 4人氣
獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所里交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果據(jù)我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果，也不包含為獲得安錙斂鼓其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書(shū)而使用過(guò)的材料與我一同工作...
下載價(jià)格：5 賞幣 / 發(fā)布人： 飲盡一腔相思苦 / 發(fā)布時(shí)間：2024-03-08 / 17人氣
浙江師鮑大孥碩士單位揄文戟園兵器銘文分域編年研究ACHRONOLOGICALREGION二BASEDSTUDY0NINSCR口TIONSONWEAPONSOFTHEⅥ忪RRINGSTATESPEIUOD孥位申莆人周翔指尊教師到力壑申莆孥位頹別和級(jí)別文孥碩士孥科軎棠漠螽言文字孥孥位授予罩位浙江師箍大擘豁文提交日期2013年4...
下載價(jià)格：5 賞幣 / 發(fā)布人： 暮秋夢(mèng)遠(yuǎn) / 發(fā)布時(shí)間：2024-03-07 / 17人氣
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品質(zhì)深度游雪鄉(xiāng)旅游景點(diǎn)雪鄉(xiāng)旅游景點(diǎn)雪鄉(xiāng)自助旅游攻略雪鄉(xiāng)自助旅游攻略雪鄉(xiāng)旅游路線雪鄉(xiāng)旅游路線雪鄉(xiāng)旅游景點(diǎn)，說(shuō)起雪鄉(xiāng)，大部分人就想到爸爸去哪兒里積雪連綿的小村落，院子里掛著的紅燈籠，和那只蠢萌蠢萌的“傻狍子”。其實(shí)不只這些，這里的雪是其他城市遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法...
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沁園春沁園春雪練習(xí)練習(xí)姓名姓名_________班級(jí)班級(jí)___________一、基礎(chǔ)知識(shí)1給下列加黑字注音沁園春（）妖嬈（）風(fēng)騷（）數(shù)風(fēng)流人物（）分外（）2這首詞中，詞牌是，題目是。3解釋下列句子中的詞語(yǔ)⑴望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽（惟余）⑵大河上下，頓失滔滔（頓）⑶須晴日...
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雪國(guó)川端康成／著穿過(guò)縣界長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道，便是雪國(guó)。夜空下一片白茫茫?；疖?chē)在信號(hào)所前停了下來(lái)。一位姑娘從對(duì)面座位上站起身子，把島村座位前的玻璃窗打開(kāi)。一股冷空氣卷襲進(jìn)來(lái)。姑娘將身子探出窗外，仿佛向遠(yuǎn)方呼喚似地喊道“站長(zhǎng)先生，站長(zhǎng)先生”一個(gè)把圍巾纏到鼻子...
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多元文化教育─韓國(guó)梁忠銘博士指導(dǎo),教研二／洪村瑞／9300019教研三／廖玲玲／9200018,一、韓國(guó)的簡(jiǎn)介,,韓國(guó)的位置,從亞洲中國(guó)大陸的東北，隔著鴨綠江朝東南方向延伸，這一片被稱作朝鮮半島的，也就是所謂南北韓的土地，東北方與俄羅斯接鄰，北部與西北部隔著鴨綠江與...
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看雪教案看雪教案（通用6篇）看雪教案篇1教學(xué)要求1學(xué)會(huì)8個(gè)生字和由生學(xué)組成的詞語(yǔ)，會(huì)認(rèn)“省、店”等10個(gè)生字。2讀懂課文，知道中國(guó)是我國(guó)領(lǐng)土的一部分，了解中國(guó)兒童憧憬北京，北京兒童渴望同中國(guó)兒童在北京相聚的美妙愿望，激發(fā)同學(xué)的愛(ài)國(guó)情感。3有感情地朗讀課文...
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本文嘗試從周人的角度對(duì)這一時(shí)期內(nèi)的南方的歷史發(fā)展脈絡(luò)進(jìn)行一次總結(jié)。首先，周人以宗周和成周作為對(duì)南方的經(jīng)營(yíng)中心。對(duì)應(yīng)於這兩個(gè)中心，周人的地理概念中的南方應(yīng)該包括今漢中谷地、鄂豫陜交界地帶、南陽(yáng)盆地、隨棗走廊及襄宜平原和整個(gè)淮水流域。此外，還有四川盆...
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雪下雪呢，白茫茫的一片，窗外映簾的梅也覆上了白沾，輕柔而不失典雅，沁然般，曼舞的身姿，與那飄然的雪交相映錯(cuò)，或是美吧。干旱的空氣，幾降的溫度，這場(chǎng)雪來(lái)的不出人意料，這不，飄雪了。冷冷的手不停地搓著，短暫的溫度，接著冷氣變侵占下來(lái)。窗外的枝椏都白了...
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2016年春季新品年春季新品有機(jī)雪銀耳有機(jī)雪銀耳一、銀耳的來(lái)源一、銀耳的來(lái)源大家都知道中國(guó)有名的銀耳來(lái)自通江，中國(guó)銀耳之鄉(xiāng)。大家都知道中國(guó)有名的銀耳來(lái)自通江，中國(guó)銀耳之鄉(xiāng)。它的歷史悠久，早在清朝年間就有了。它的歷史悠久，早在清朝年間就有了。后來(lái)銀耳就...
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淚雨雪淚是雨雨是雪春天，下雨了，那是思念的召喚。瀟瀟的風(fēng)，下雨了，不，那是雪。我不要是雪的心境，我渴慕我的雨總在春天下起吧不要讓我的淚變成冰冷的雪。雪飄灑，我卻站在高樓，尋覓你的身影，古老的白楊樹(shù)默默無(wú)語(yǔ)。只是靜靜的在遙望，因?yàn)樗苍趯ひ捘愕纳碛?..
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20122013學(xué)年度九年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文集體備課教案1沁園春雪毛澤東教學(xué)目標(biāo)1、積累重要字詞，背誦默寫(xiě)本詞。2、品味精練優(yōu)美的語(yǔ)言，并用精練優(yōu)美的語(yǔ)言仿寫(xiě)句子。3、學(xué)習(xí)寫(xiě)景、議論、抒情相結(jié)合的寫(xiě)法。4、感受冰雪形象以及雪山、雪原的雄渾壯美，認(rèn)識(shí)毛澤東的宏大氣魄。...
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