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  • <em>遠足</em>動員講話4

    <em>遠足</em>動員講話 遠足動員講話(4頁)

    在“綠色環(huán)保安全遠足綠色環(huán)保安全遠足”動員大會上的動員大會上的講話今天,是我校第一次規(guī)模最大、人數(shù)最多、最艱苦、最考驗人、最鍛煉人的盛大的活動“綠色環(huán)保綠色環(huán)保安全遠足安全遠足”的日子。我們活動的目的是用“遠足”磨練我們廣大師生的意志、凈化大家的...

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  • 學(xué)生<em>遠足</em>優(yōu)秀作文8

    學(xué)生<em>遠足</em>優(yōu)秀作文 學(xué)生遠足優(yōu)秀作文(8頁)

    1遠足路上遠足路上清晨,茫茫大霧籠住了太陽的光芒,顯出了它完美無瑕的圓形輪廓,不是說今天會有三十度的高溫嗎看來這次遠足會輕松不少。我抱著慶幸的心態(tài)踏上了遠足的征途。剛出校門不遠,一些還沒吃早餐的同學(xué)早就拿出了書包里的零食開始大啃,而我因為早上沒洗頭...

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  • <em>遠足</em>作文12篇11

    <em>遠足</em>作文12篇 遠足作文12篇(11頁)

    遠足作文(一)遠足踏著月光,我散步。輕飄在不見盡頭的鵝卵石小路上,前進著,沒有方向,毫無目的。銀色的世界里,青草也像鮮花般炫爛;砂石亦如寶石般動人,然而青草的深情埋在草原;砂石的思念系在曠野。河水泛著銀光,一閃一閃,然而似乎不愿長久佇足于此,走了...

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  • 9 明天要<em>遠足</em>2

    9 明天要<em>遠足</em> 9 明天要遠足(2頁)

    9明天要遠足明天要遠足一、拼一拼,寫一寫。MíNGBAIDE我了他話。二、寫出下列字的部首。睡()那()還()老()同()三、連一連,成詞語。老同天大睡著師學(xué)海真四、填一填。()的白云()的大海()的白云()的大海五、加一加,組成新字再組詞。日+月=()白...

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  • 不<em>遠足</em>者沒有未來2

    不<em>遠足</em>者沒有未來遠足者沒有未來(2頁)

    不遠足者沒有未來你走得越遠,那最初的起點反而恰似你的遠方。你走得越遠,反而離自己的心越近。所以人們才有可能思念并重新愛上原本抱怨的生活。遠足去吧,去到比遠方更遠的地方,找回自己⊙地圖和此時此地的生活地圖和此時此地的生活很多人的房間墻壁上掛著兩張大...

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  • 9 明天要<em>遠足</em>-(642)2

    9 明天要<em>遠足</em>-(642) 9 明天要遠足-(642)(2頁)

    9明天要遠足明天要遠足一、拼一拼,寫一寫。MíNGBAIDE我了他話。二、寫出下列字的部首。睡()那()還()老()同()三、連一連,成詞語。老同天大睡著師學(xué)海真四、填一填。()的白云()的大海()的白云()的大海五、加一加,組成新字再組詞。日+月=()白...

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  • 《明天要<em>遠足</em>》教學(xué)設(shè)計4

    《明天要<em>遠足</em>》教學(xué)設(shè)計 《明天要遠足》教學(xué)設(shè)計(4頁)

    9明天要遠足教學(xué)目標教學(xué)目標1會寫4個生字,會認11個生字。2能正確、流利、有感情地朗讀課文。3運用多種不同形式讓學(xué)生充分展示自己的朗讀才華,使學(xué)生感受課文的童趣。教學(xué)重點教學(xué)重點運用不同形式朗讀課文,感受其中的趣味,激發(fā)對文字的熱愛。教學(xué)難點教學(xué)難點能...

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  • 大型<em>遠足</em>青藏(攻略)22

    大型<em>遠足</em>青藏(攻略) 大型遠足青藏(攻略)(22頁)

    大型遠足青藏攻略俠客行旅游協(xié)會行看流云,臥數(shù)繁星,坐聽佛鈴行看流云,臥數(shù)繁星,坐聽佛鈴我轉(zhuǎn)山轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)佛塔,只為不負行走不負卿我轉(zhuǎn)山轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)佛塔,只為不負行走不負卿最美的年齡,攜手看最美的風(fēng)景最美的年齡,攜手看最美的風(fēng)景風(fēng)華正茂的年歲里,迷醉一場銷魂夢...

    下載價格:6 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計 / 發(fā)布時間:2024-03-08 / 5人氣

  • 9明天要<em>遠足</em>0

    9明天要<em>遠足</em> 9明天要遠足(0頁)

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  • 9  明天要<em>遠足</em>5

    9  明天要<em>遠足</em> 9 明天要遠足(5頁)

    9明天要遠足[教學(xué)目標]知識與技能1會認11個生字,會寫4個生字。2會認“目”1個偏旁。3準確、流利地朗讀課文,讀準字音。4有感情地朗讀課文,注意語氣的跌宕起伏。情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學(xué)生對大自然的向往和熱愛之情,讓學(xué)生渴望了解大自然,探究大自然。[教學(xué)重難...

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  • (教案3)9  明天要<em>遠足</em>4

    (教案3)9  明天要<em>遠足</em> (教案3)9 明天要遠足(4頁)

    9明天要遠足設(shè)計說明明天要遠足是一首凝練、傳神、充滿藝術(shù)張力的詩。遠足的吸引力對任何小朋友來說都是巨大的。但這個吸引究竟是怎么個大法呢大到大到睡不著覺呢全詩短短三節(jié),三節(jié)中作者都用同一個感嘆詞“唉”,三次重復(fù),一次次加重了情感的力度,教學(xué)本課時主要...

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  • <em>遠足</em>拉練心得體會6

    <em>遠足</em>拉練心得體會 遠足拉練心得體會(6頁)

    遠足拉練心得體會遠足拉練心得體會遠足拉練心得體會1磨練意志,成長心靈;強壯精神,擔(dān)當(dāng)責(zé)任在這春暖花開、陽光明媚之春,萬物復(fù)蘇之際。學(xué)校為豐富同學(xué)們的生活,陶冶情操,磨練意志,感受生命的美妙,特殊組織了今年的三十公里遠足拉練活動。通過全體師生的共同努...

    下載價格:3 賞幣 / 發(fā)布人: 兩難 / 發(fā)布時間:2024-05-22 / 0人氣

  • 9.明天要<em>遠足</em>(說課稿)2

    9.明天要<em>遠足</em>(說課稿) 9.明天要遠足(說課稿)(2頁)

    1/2明天要遠足說課稿一、說目標確定的依據(jù)1基于識字寫字喜歡學(xué)習(xí)漢字,有主動識字的愿望。掌握漢字的基本筆畫,能按筆順規(guī)則用硬筆寫字。寫字姿勢要正確,字要寫得規(guī)范、端正、整潔,努力養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。2基于閱讀學(xué)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。誦...

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  • 學(xué)校<em>遠足</em>活動實施方案11

    學(xué)校<em>遠足</em>活動實施方案 學(xué)校遠足活動實施方案(11頁)

    1平川中恒學(xué)校平川中恒學(xué)校平川職業(yè)技術(shù)學(xué)校平川職業(yè)技術(shù)學(xué)校第三屆學(xué)生遠足活動實施方案第三屆學(xué)生遠足活動實施方案一、活動目的一、活動目的每年一度的學(xué)生六十華里遠足活動,旨在對學(xué)生進行愛國主義教育、環(huán)境教育、集體主義教育和勵志教育,培養(yǎng)學(xué)生的愛國意識、...

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  • (教案3)9  明天要<em>遠足</em>4

    (教案3)9  明天要<em>遠足</em> (教案3)9 明天要遠足(4頁)

    9明天要遠足設(shè)計說明明天要遠足是一首凝練、傳神、充滿藝術(shù)張力的詩。遠足的吸引力對任何小朋友來說都是巨大的。但這個吸引究竟是怎么個大法呢大到大到睡不著覺呢全詩短短三節(jié),三節(jié)中作者都用同一個感嘆詞“唉”,三次重復(fù),一次次加重了情感的力度,教學(xué)本課時主要...

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  • 中學(xué)“<em>遠足</em>勵志”活動方案3

    中學(xué)“<em>遠足</em>勵志”活動方案 中學(xué)“遠足勵志”活動方案(3頁)

    中學(xué)中學(xué)“遠足勵志遠足勵志”活動方案活動方案一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想本次遠足活動旨在對學(xué)生進行愛國愛家鄉(xiāng)教育、自然文化教育、環(huán)保教育,培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞精神、奮發(fā)向上的精神品質(zhì),強化學(xué)生的集體觀念、紀律觀念。遠足活動也是我校開展社會實踐...

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  • 《明天要<em>遠足</em>》教案、教學(xué)反思11

    《明天要<em>遠足</em>》教案、教學(xué)反思 《明天要遠足》教案、教學(xué)反思(11頁)

    明天要遠足教案及教學(xué)反思明天要遠足教案及教學(xué)反思教學(xué)目標教學(xué)目標1認識“睡”“那”等11個生字和目字旁1個偏旁;會寫“才”“明”等4個字。2正確、流利地朗讀課文,注意語氣的變化。3練習(xí)生活實際,感受即將遠足的快樂和期盼之情。教學(xué)重點教學(xué)重點1認識“睡”“...

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  • 課文9 明天要<em>遠足</em>2633

    課文9 明天要<em>遠足</em>26 課文9 明天要遠足26(33頁)

    課件PPT,9明天要遠足,,綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)HTTP//CZLSPJYCOM,,認真自讀課文,用心思考下面問題1、為什么“我”睡不著2、你有這樣的心情嗎和大家說一說。,小組討論,知道遠足是什么意思嗎和爸爸媽媽都去過哪里遠足的前一夜在想些什么呢,聽老師范讀,多種顏色的海,,潔白柔軟...

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  • 9《明天要<em>遠足</em>》教學(xué)設(shè)計4

    9《明天要<em>遠足</em>》教學(xué)設(shè)計 9《明天要遠足》教學(xué)設(shè)計(4頁)

    明天要遠足明天要遠足明天要遠足是一首詩歌,描述了小主人公因為明天要遠足而翻過來翻過去睡不著,表現(xiàn)了主人公掩飾不住的激動無比、無限期待的心情。大部分學(xué)生有過與主人公相似的生活體驗,因此,他們能夠容易地體會到主人公的心情。教學(xué)本課時,教師應(yīng)從學(xué)生的生...

    下載價格:5 賞幣 / 發(fā)布人: 世中仙 / 發(fā)布時間:2024-03-16 / 5人氣

  • 9.明天要<em>遠足</em>-(1456)2

    9.明天要<em>遠足</em>-(1456) 9.明天要遠足-(1456)(2頁)

    9明天要遠足教學(xué)目標教學(xué)目標1學(xué)會認讀11個生字,會寫4個字,掌握三個偏旁目、耂、冂。能正確、流利、有感情地朗讀課文。2運用多種方法識字,培養(yǎng)獨立識字的能力。3體會孩子遠足前激動的心情。教學(xué)準備教學(xué)準備大海的圖片、字詞卡片。教學(xué)時間教學(xué)時間兩課時第一課時...

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