精致課堂教學(xué)語言的追求,精致的課堂教學(xué)語言,是載體，承載著語文課堂學(xué)習(xí)活動；是推手，推動著對話走進文本深處；是名片，彰顯著個性化的教學(xué)風(fēng)格；是文本，豐厚著學(xué)生的語言積淀。,課堂教學(xué)語言的組織形式,有智慧精當(dāng)?shù)狞c評引領(lǐng)；有鞭辟入里的精妙講析；有了然無痕...
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七年級語文上期七年級語文上期“四步循環(huán)四步循環(huán)”模式學(xué)案（語文社版）模式學(xué)案（語文社版）14、風(fēng)箏、風(fēng)箏（總第56課時）課型課型備課人備課人審核人審核人【教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)】知識與技能知識與技能1、品味語句，理解重點詞句的語境意義。2、感受文中通過誤解和...
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優(yōu)質(zhì)文檔優(yōu)質(zhì)文檔風(fēng)箏教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)①知識與能力整體感知課文內(nèi)容，多角度有創(chuàng)意地理解課文，進行探究性學(xué)習(xí)。②過程與方法自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。③情感態(tài)度與價值觀感悟親情的含義；了解科學(xué)的兒童教育思想；學(xué)習(xí)魯迅的自省精神；理解作品的批判性?！鸾?..
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120紙船和風(fēng)箏紙船和風(fēng)箏教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識８個生字，會寫８個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，在閱讀中體會小松鼠和小熊的友誼。3、引導(dǎo)學(xué)生在閱讀中對怎樣交朋友和維護友誼，有一定的感受。教學(xué)重難點教學(xué)重難點1、會認(rèn)8個生字，會寫8個生字。2、學(xué)...
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紙船和風(fēng)箏說課稿一、教材解讀今天，我說課的內(nèi)容是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書二年級上冊第五單元的一篇講讀課文紙船和風(fēng)箏。1、文本解讀課文講述了一個感人至深的故事松鼠住在山頂，小熊住在山腳，他們用“紙船和風(fēng)箏”表達祝福，傳遞諒解。文章語言優(yōu)美，感...
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第二課時教學(xué)設(shè)計第二課時教學(xué)設(shè)計長沙市芙蓉區(qū)修業(yè)小學(xué)蔣薇長沙市芙蓉區(qū)修業(yè)小學(xué)蔣薇教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1會寫幸、福2個字。2能正確、流利、有感情地朗讀課文，體會松鼠和小熊之間的友誼。3對怎樣維護友誼有一定的認(rèn)識。教學(xué)重點教學(xué)重點能正確、流利、有感情地朗讀課...
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12121、風(fēng)箏風(fēng)箏教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計鄭州52中孫琳娜一、學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)置（一）學(xué)（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)標(biāo)設(shè)置的依據(jù)及相關(guān)解置的依據(jù)及相關(guān)解讀依據(jù)一依據(jù)一課程標(biāo)準(zhǔn)課程標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)內(nèi)容相關(guān)內(nèi)容1、累計認(rèn)識常用漢字3500個，其中3000個左右會寫。2、能用普通話正確流利有感情地朗讀...
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國內(nèi)圖書分類號106國際圖書分類號82．09碩士學(xué)位論文學(xué)校代碼10079密級公開無聲的風(fēng)箏，有聲的人生一追風(fēng)箏的人中的權(quán)力話語碩士研究生導(dǎo)師申請學(xué)位學(xué)科專業(yè)所在學(xué)院答辯日期授予學(xué)位單位婁云張莉教授文學(xué)碩士文學(xué)英語語言文學(xué)外國語學(xué)院2013年3月華北電力大學(xué)華北電...
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呻9磊1128刪紛∥分類號K89密級編號107420303040219西北民族大學(xué)研究生學(xué)付論文論受題目中文?～???．區(qū)釜當(dāng)俗民生活?一二叢山巒濰埴區(qū)簦蘊仝塞一論文題目．外文KITEANDFBLKLIFE學(xué)號研究生姓名?一塞4毯苧學(xué)科、專業(yè)洼堂醫(yī)盜堂盒民間童堂2研覓方向一一醫(yī)聞莖苤民...
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追尋中的救贖與成長追尋中的救贖與成長追風(fēng)箏的人意象、夸張、寫實主義手法賞析追風(fēng)箏的人意象、夸張、寫實主義手法賞析2PERFECTLYROUNDFACEAFACELIKEACHINESEDOLLCHISELEDFROMHARDWOODHISFLATBROADNOSESLANTINGNARROWEYESLIKEBAMBOOLEAVESEYESTHATLOOKEDDEPENDINGON...
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碩士學(xué)位論文風(fēng)箏誤虛詞研究THESTUDYONTHEFUNCTIONWORDSOFFENGZHENGWU學(xué)號姓名學(xué)位類別學(xué)科專業(yè)指導(dǎo)教師完成時間答辯委員會主席簽名王席簽名周沽文學(xué)碩士漢語言文字學(xué)闞緒良教授2018年5月曹小云教授密級保密期限摘要李漁戲曲十種是明清時期戲曲創(chuàng)作的代表性作品，其...
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紙船和風(fēng)箏教學(xué)設(shè)計漣水縣幸福里實驗小學(xué)陳艷教材分析教材分析紙船和風(fēng)箏是一篇童話故事，故事讓人印象深刻之處是當(dāng)松鼠和小熊因為一點小事吵了一架后，他們表現(xiàn)出的內(nèi)心失落和難忍的痛苦，以及修補“友誼裂縫”的獨特的方式和感人場面。使學(xué)生在學(xué)習(xí)中反思、在反思...
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風(fēng)箏節(jié)的策劃風(fēng)箏節(jié)的策劃20070104132652轉(zhuǎn)載長沙風(fēng)箏節(jié)策劃書長沙風(fēng)箏節(jié)策劃書主辦單位湖南省體育局協(xié)辦單位湖南省風(fēng)箏協(xié)會承辦單位長沙市體育局長沙市文化局長沙晚報報業(yè)集團活動環(huán)境參考江南城市在風(fēng)箏普及上遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如北方，長沙市民對于風(fēng)箏的認(rèn)識與接觸還停留在...
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裝備工程學(xué)院裝備工程學(xué)院“放飛青春放飛青春”－五四風(fēng)箏賽－五四風(fēng)箏賽裝備工程學(xué)院團委學(xué)生會女生部2011年3月26日5用品提前兩天準(zhǔn)備好用品。包括風(fēng)箏，丙烯顏料，氣球，筆，紙（評委用評分表，草紙），氣筒，臺布等用具，礦泉水。6音樂提前三天確定好現(xiàn)場播放的音...
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學(xué)放風(fēng)箏學(xué)放風(fēng)箏學(xué)放風(fēng)箏星期天的下午我和媽媽興高采烈去廣場放風(fēng)箏因為我不熟練所以沒放起來。我心里悶極了。媽媽說“不要泄氣，在接著練你一定會成功的。我說“嗯?！蔽揖徒又?。功到自然成，我終于放起來了，我高興地笑了，媽媽笑著說“只要不泄氣，做什么事都...
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風(fēng)箏讀后感參考風(fēng)箏讀后感參考風(fēng)箏是現(xiàn)代文學(xué)家魯迅于1925年寫的一篇回憶性散文。作者首先由北京冬季天空中的風(fēng)箏聯(lián)想到故鄉(xiāng)早春二月時節(jié)的放風(fēng)箏開始描寫，流露出淡淡的鄉(xiāng)愁。下面，為大家分享風(fēng)箏讀后感，希望對大家有所幫助風(fēng)箏讀后感一作者看到“遠(yuǎn)處有一二風(fēng)箏...
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1理想的理想的風(fēng)箏教學(xué)教學(xué)設(shè)計設(shè)計教材簡析教材簡析理想的風(fēng)箏是江蘇省小學(xué)語文六年級下冊第七單元的一篇回憶性的文章，課文以一個學(xué)生的語氣，描寫了一位殘疾教師的形象。文中的劉老師樂觀開朗、愛學(xué)生、愛工作、愛祖國，對生活充滿了強烈的愛與執(zhí)著的追求。課文開...
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描寫風(fēng)箏樣子的句子描寫風(fēng)箏樣子的句子2、隨著呼啦啦一聲響，一條大蜈蚣飛上了藍色的天空，它搖頭擺尾地?fù)浯蛑缘男⊙嘧印?、說話間，我們已經(jīng)到了目的地。她們的老師非常熱情，先給我們作了自我介紹，她姓張。老師給我們指定畫什么。老師給我們發(fā)了一張卡片，我...
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放飛風(fēng)箏比賽活動簡訊放飛風(fēng)箏比賽活動簡訊為活躍校園文化氛圍，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作設(shè)計潛力，特此給學(xué)生搭建能充分展示自我的活動平臺，使學(xué)生相互協(xié)作，能夠積極主動的參與其中，在風(fēng)箏制作過程中動手、動腦，編織自己的夢想，體驗成功的感受。4月19日下午4點，靈武市...
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馬來西亞的風(fēng)箏文化馬來西亞風(fēng)箏的起源現(xiàn)今在馬來西亞甚至整個東南亞，放風(fēng)箏都是一種深受民眾喜愛的游戲和體育項目。馬來西亞人對風(fēng)箏的喜愛程度可以用癡迷來形容，加之政府經(jīng)常組織大型的風(fēng)箏比賽，使風(fēng)箏文化在馬來西亞得以傳承和發(fā)揚。關(guān)于風(fēng)箏的起源，世界上有...
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