教學(xué)型本科院校學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃影響因素研究.pdf

1、教學(xué)型本科院校是當(dāng)今中國(guó)高等教育體系的重要組成部分。當(dāng)前，中國(guó)高等教育體系實(shí)質(zhì)上是以分層的狀態(tài)存在的。教學(xué)型本科院校處于本科以上高等教育體系的底層。由于教學(xué)型本科院校自身的劣勢(shì)，使得教學(xué)型本科院校學(xué)生在就業(yè)上和研究型大學(xué)等實(shí)力雄厚院校學(xué)生相比也不占優(yōu)勢(shì)，在這種情況下，為了保證教學(xué)型本科院校學(xué)生順利就業(yè)和創(chuàng)業(yè)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃顯得尤其必要。
　　 然而，學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃本身是一個(gè)系統(tǒng)工程，在實(shí)施過(guò)程中，勢(shì)必要受到教學(xué)型本科院

2、校內(nèi)部和外部各種因素的影響。只有對(duì)這些因素提出有效的應(yīng)對(duì)策略，才能保證教學(xué)型本科院校學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃工作的順利進(jìn)行。
　　 基于此，本論文擬用管理學(xué)理論、社會(huì)學(xué)理論、教育社會(huì)學(xué)理論、高等教育學(xué)理論以及高等教育管理學(xué)理論等學(xué)科知識(shí)為基礎(chǔ)，結(jié)合實(shí)證調(diào)查，對(duì)教學(xué)型本科院校學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃影響因素進(jìn)行研究。
　　 論文共分為八章：
　　 在第1章首先指出了選題的目的和意義，對(duì)國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究進(jìn)行了回顧和分析，闡述了研究?jī)?nèi)容

3、和研究方法。
　　 在論文的第2章，主要對(duì)論文所需要的一些主要理論進(jìn)行梳理和詮釋?zhuān)员銥楹竺嫣岢龅膯?wèn)題和需要解決的問(wèn)題在理論上奠定基礎(chǔ)。
　　 第3章主要以職業(yè)選擇理論、職業(yè)生涯發(fā)展階段理論以及人力資源理論為基礎(chǔ)，對(duì)教學(xué)型本科院校學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的具體應(yīng)用進(jìn)行了理論和實(shí)踐分析。
　　 第4章教學(xué)型本科院校學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)部影響因素。從各個(gè)角度分析研究了學(xué)科和專(zhuān)業(yè)設(shè)置、組織文化、管理者決策以及組織成員個(gè)體需求等

4、內(nèi)部因素對(duì)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的影響。
　　 第5章教學(xué)型本科院校學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的外部影響因素。因?yàn)榻虒W(xué)型本科院校本身是社會(huì)系統(tǒng)的一個(gè)重要組成部分，對(duì)學(xué)生所進(jìn)行的職業(yè)生涯規(guī)劃工作勢(shì)必受到外部各種因素的影響。因此，對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)政策、社會(huì)資本、市場(chǎng)機(jī)制和職業(yè)價(jià)值觀等外部影響因素進(jìn)行了研究分析。
　　 第6章教學(xué)型本科院校學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃影響因素的實(shí)證分析。對(duì)和教學(xué)型本科院校相關(guān)的不同群體進(jìn)行了訪談和問(wèn)卷調(diào)查，分析了管理者、