社會性別視角下女大學生擇業(yè)意向研究.pdf

1、女大學生就業(yè)難問題已引起社會各界的廣泛關注。據(jù)麥可思公司對2011屆大學生畢業(yè)半年后的調研研究顯示女性畢業(yè)生處于低就業(yè)（即從事與專業(yè)不相關的工作或半職工作，并且在本地區(qū)月收入處于最低的25％）狀態(tài)的比例高于男性畢業(yè)生。據(jù)教育部的相關調查，在同等學歷下，女大學生的初次簽約月薪平均水平要比男大學生低，就業(yè)中歧視現(xiàn)象比較嚴重。造成女大學生就業(yè)難的原因是多方面的，擇業(yè)意向的偏差是其重要原因之一。因此，加強對女大學生擇業(yè)意向的探討顯得尤為重要。<

2、br>　　 從社會性別視角出發(fā)研究女大學生擇業(yè)意向，我們可以看到通常關于男女能力的說法是一種社會、歷史、文化等長期建構的結果，而不是所謂的“事實”;在傳統(tǒng)觀念中對性別存在認識上的偏差，導致了目前男性和女性形成了比較單一的身份認同;所謂的“適合女性的職業(yè)”與“適合男性的職業(yè)”是一種長期建構的觀念而不是事實。這一認識偏差可以得到糾正，由此導致的目前女大學生就業(yè)難的狀況是有可能改變的。
　　 本文以山東省某綜合性大學的女大學生為研究

3、對象，在文獻分析的基礎上，通過問卷調查、個案訪談研究女大學生擇業(yè)意向的現(xiàn)狀，提出對策。本論文分為以下四方面探討這一問題。
　　 第一部分社會性別視角下女大學生擇業(yè)意向概述，該部分基于對國內外擇業(yè)意向、社會性別理論的分析，提出社會性別視角下女大學生擇業(yè)意向研究的新發(fā)現(xiàn)，為研究開展提供基礎支持。
　　 第二部實證研究大學生擇業(yè)意向現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)女大學生選擇職業(yè)時對就業(yè)前景不如男大學生樂觀有信心;女大學生擇業(yè)時比男大學生更加看重工

4、作輕松環(huán)境舒適、工作穩(wěn)定、工作能兼顧家庭等因素。本部分為下文的分析提供實證依據(jù)。
　　 第三部分從社會性別角度出發(fā)，以勒溫的人類行為模型為依據(jù)分析了女大學生擇業(yè)意向的影響因素:社會的等級化勞動性別分工、市場經濟的運行規(guī)則以及女大學生的自我認知。該部分重點分析了女大學生擇業(yè)意向的形成。
　　 第四部分，女大學生擇業(yè)意向培育途徑分析和對策，這是本研究的重點和難點，也是研究的落腳點。本研究從政府、社會、教育、個人四個方面提出解

5、決對策，旨在科學培育女大學生的擇業(yè)意向，促進女大學生就業(yè)難問題的有效解決。
　　 本研究的創(chuàng)新點主要有:
　　 1.現(xiàn)有文獻中，從社會性別視角出發(fā)對女大學生的研究主要涉及男女不平等就業(yè)導致的就業(yè)困境，且多從理論角度出發(fā)，而從社會性別視角出發(fā)實證探究女大學生擇業(yè)意向的研究還較少見到。本文從社會性別視角出發(fā)，實證研究女大學生擇業(yè)意向。
　　 2.我國現(xiàn)有對大學生擇業(yè)意向的研究多采用問卷調查法，但問卷調查法存在著無法克