民辦高職院校專業(yè)設(shè)置影響因素分析及對(duì)策研究——以上海L學(xué)院為例.pdf

1、高校人才培養(yǎng)過(guò)程的重要環(huán)節(jié)是專業(yè)設(shè)置。專業(yè)設(shè)置對(duì)學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)效益以及人才培養(yǎng)規(guī)格都具有決定性的作用。作為我國(guó)高等教育領(lǐng)域中獨(dú)當(dāng)一面的高等職業(yè)教育院校，正處于迅速發(fā)展的階段，對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下專業(yè)設(shè)置的規(guī)律和運(yùn)行方式還未完全掌握，因此開(kāi)展專業(yè)設(shè)置的研究，對(duì)高等職業(yè)院校的辦學(xué)及發(fā)展具有極其重要的意義。
　　高等職業(yè)教育作為高等教育的重要組成部分，責(zé)無(wú)旁貸地承擔(dān)著培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的高技術(shù)應(yīng)用型專門

2、人才的責(zé)任，其人才培養(yǎng)的目標(biāo)決定了高職院校在專業(yè)設(shè)置上必須以市場(chǎng)為導(dǎo)向，圍繞市場(chǎng)的需要來(lái)確定專業(yè)的設(shè)置，必須遵循與社會(huì)產(chǎn)業(yè)、行業(yè)結(jié)構(gòu)的不斷變化和調(diào)整相適應(yīng)的基本原則。高職院校的專業(yè)設(shè)置是學(xué)校教育教學(xué)工作主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)需求的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，同時(shí)影響著高職院校的辦學(xué)特色及可持續(xù)發(fā)展。
　　對(duì)于一所民辦高職院校來(lái)說(shuō)，專業(yè)設(shè)置直接影響了招生和就業(yè)兩大問(wèn)題，能不能招到學(xué)生以及學(xué)生畢業(yè)后能否就業(yè)，更是關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展。民辦高職院校的專業(yè)設(shè)置最顯

3、著的特征就是要面向市場(chǎng)——招生市場(chǎng)和就業(yè)市場(chǎng)。這兩大市場(chǎng)并非影響專業(yè)設(shè)置的全部因素，還需考慮何種影響是本文研究的內(nèi)容。
　　L學(xué)院作為上海一所民辦高職院校，從2003年建校至今，已有10年時(shí)間。從最初的規(guī)模發(fā)展到如今轉(zhuǎn)為內(nèi)涵建設(shè)發(fā)展階段，其專業(yè)的設(shè)置思路也應(yīng)從過(guò)去的“什么熱門辦什么專業(yè)”的觀點(diǎn)調(diào)整為適應(yīng)地方產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整及區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的、科學(xué)合理的設(shè)置專業(yè)，才能使該學(xué)院在如今社會(huì)招生生源下降、民辦高校林立的激烈競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中得以發(fā)展。筆