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文檔簡(jiǎn)介
1、高中思想政治課是一門對(duì)學(xué)生進(jìn)行馬列主義,毛澤東思想基本理論和社會(huì)主義政治、法律、道德等方面知識(shí)教育的課程,是高中德育工作的主要途徑。它對(duì)提高中學(xué)生的思想道德素質(zhì),幫助中學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,有著不可取代的重要作用?,F(xiàn)階段我國(guó)高中思想政治課教學(xué),特別是農(nóng)村高中思想政治課教學(xué)還存在著很多問(wèn)題,不能適應(yīng)培養(yǎng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)人才的需要。對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行深入分析,并采取切實(shí)措施解決這些問(wèn)題,是當(dāng)前我國(guó)中學(xué)德育重要的理論和實(shí)踐課題。
2、 本文在黨中央有關(guān)加強(qiáng)和改進(jìn)中學(xué)德育及思想政治課教學(xué)文件精神指導(dǎo)下,運(yùn)用思想政治教育學(xué)以及中學(xué)思想政治課教學(xué)理論,對(duì)現(xiàn)階段我國(guó)農(nóng)村高中思想政治課教學(xué)中存在的問(wèn)題及其對(duì)策進(jìn)行了較為深入的探討。論文分為三部分: 第一部分,分析我國(guó)農(nóng)村高中思想政治課教學(xué)存在的問(wèn)題。本文認(rèn)為,目前農(nóng)村高中思想政治課教學(xué)存在的主要問(wèn)題是:政治課地位受到?jīng)_擊,課時(shí)得不到保證;教學(xué)方法和手段缺乏創(chuàng)新:教材內(nèi)容陳舊,不能滿足社會(huì)發(fā)展的要求和學(xué)生發(fā)展的需
3、求;思想政治課教學(xué)表現(xiàn)出突出的功利性傾向等。 第二部分,探討了思想政治課教學(xué)問(wèn)題的原因:思想政治課教學(xué)指導(dǎo)思想上的“唯智傾向”;思想政治課對(duì)農(nóng)村高中生提出的要求過(guò)高;思想政治課教師教學(xué)業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)機(jī)制不合理;高考及其制約下的考試評(píng)價(jià)制度的弊端等。 第三部分,提出了解決問(wèn)題、加強(qiáng)思想政治課教學(xué)的對(duì)策:提高對(duì)思想政治課教學(xué)重要性的認(rèn)識(shí),充分發(fā)揮其德育主渠道作用:加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治課教學(xué),增強(qiáng)教學(xué)的有效性;建立健全科學(xué)合理的教師評(píng)
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