對網(wǎng)球?qū)m椪n技戰(zhàn)術壓力教學方法的研究.pdf_第1頁
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1、網(wǎng)球運動是一項需要承受各方面壓力的對抗性運動,這些壓力來自于對手、比賽環(huán)境以及球員自身的身心條件,而球員各方面的綜合能力也只有在比賽中才能真正體現(xiàn)出來。傳統(tǒng)網(wǎng)球教學往往是將重點放在基本技術上,過多的強調(diào)動作的連貫性和完整性,致使學生在實際比賽中,即在壓力環(huán)境下對網(wǎng)球技戰(zhàn)術靈活運用的能力和心理調(diào)節(jié)能力不能很好的發(fā)揮出來,使學生在教學訓練中學到的東西不能在實際中很好的運用,導致教學訓練與實際運用脫節(jié)。 本文運用文獻資料、問卷調(diào)查、實

2、驗、專家訪談等科研方法,通過設計壓力教學方法,從理論上證明了抗壓力教學方法應用于體育院系網(wǎng)球教學的可行性和其優(yōu)勢所在,并通過壓力教學方法運用于體育院系網(wǎng)球教學實踐,探討壓力教學方法比傳統(tǒng)教學模式在各項指標上的變化規(guī)律及存在的相關性,進一步揭示壓力教學在網(wǎng)球教學中的意義。 研究結(jié)論: (1)壓力教學后實驗組學生的身體素質(zhì)、學生在擊球技評、擊球達標、技評與達標相關度及技戰(zhàn)術水平上均顯著高于對照組,說明壓力教學能顯著提高學生的

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