論小說教學(xué)中的審美教育.pdf_第1頁
已閱讀1頁,還剩33頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、小說教學(xué)是中學(xué)語文教學(xué)中的重要內(nèi)容之一,小說以它特有的魅力一直以來深受中學(xué)生的喜愛,但是小說教學(xué)的現(xiàn)狀卻不容樂觀,本論文從審美教育的角度深入研究小說教學(xué)以及小說教學(xué)中的語文教師,提出了“小說教學(xué)中的審美教育”這一課題,通過研究文獻、總結(jié)實踐經(jīng)驗,以期望探索出一條提高小說教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生審美能力和審美情趣的新途徑。 本論文包括四個部分:第一部分:問題的提出及其意義。這一部分主要從中學(xué)語文教學(xué)的特性為出發(fā)點,提出小說教學(xué)中的審美教

2、育這一課題,并進一步探討在小說教學(xué)中實施審美教育的意義。 第二部分:小說教學(xué)中實施審美教育的策略依據(jù)。這一部分主要指出在小說教學(xué)中實施審美教育,應(yīng)主要以小說的審美特征和學(xué)生在小說閱讀中的審美心理規(guī)律為依據(jù)來選擇教學(xué)策略。 第三部分:小說教學(xué)中審美教育的實施。這一部分主要以小說審美特征和學(xué)生在小說閱讀中的審美心理規(guī)律作為教學(xué)依據(jù),從學(xué)生對小說作品的審美感受、審美鑒賞這兩個維度出發(fā),具體探討了在小說教學(xué)中如何具體實施審美教育

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論