湖北省普通高校體育教育專業(yè)體操普修課程教學研究.pdf

1、體操在普通高校體育院系體育教學中占有舉足輕重的地位，湖北省集中多所高校本科體育院系，規(guī)模大，數(shù)量多，在全國高校體育院系有一定的代表性。因此，湖北省高校體育院系本科體操普修課教學現(xiàn)狀研究經(jīng)驗可成為全國其他地區(qū)高校的借鑒與參考：對體操普修課教學有一定的理論指導作用和現(xiàn)實意義。
　　 本文以湖北省10所高校體育院系為對象，以湖北省高校體育教育專業(yè)體操專業(yè)的師資及教學條件、體操普修課程教學現(xiàn)狀、新課標下中學體操教學內(nèi)容為主要研究內(nèi)容。以

2、實證研究方法為主，通過調(diào)查問卷，從橫向研究湖北省高校體育院系本科體操普修教學現(xiàn)狀入手，再輔以文獻、訪談、統(tǒng)計、比較分析等研究方法。主要研究內(nèi)容及結(jié)果包括：①湖北省高校體育教育本科專業(yè)體操普修課程教學目標及任務符合社會的需要，師資隊伍總體態(tài)勢較好，能夠滿足教學的需要以及學科的發(fā)展。②湖北省高校體育教育本科專業(yè)體操普修課程的課時少，且在學時設置、教學內(nèi)容的選擇上各自為陣，存在這較大的差異。在體操教學內(nèi)容選擇上仍未擺脫以競技體操為主的束縛，輕

3、視基本體操及健身知識手段、方法的學習，內(nèi)容設置滯后于社會的發(fā)展。③新課程標準實施以來，體操普修課的教學基本符合新課程標準的要求，但體操教學內(nèi)容的選擇不僅要符合學生身心發(fā)展的特點，有效地促進學生的生長和發(fā)育，而且還要關(guān)注到學生的個體差異和不同的需求，確保每一個學生受益。④建議湖北省高校體育院系擴大體操普修課程培養(yǎng)目標口徑，構(gòu)建與《中學體育與健康課程標準》要求相一致的體操內(nèi)容體系，改善體操教學硬件條件設施，組織高校校際體操比賽，積極促成學生