湖南省高等職業(yè)教育投資問(wèn)題研究.pdf

1、高等職業(yè)技術(shù)教育是高等教育的重要組成部分，是職業(yè)教育的高層次教育，是大學(xué)教育和職業(yè)教育的“交集”，在“教育終身化”和“教育大眾化”發(fā)展方向中占有至關(guān)重要的地位。1999年我國(guó)高校擴(kuò)招以來(lái)，湖南省高等職業(yè)教育得到了超常規(guī)的發(fā)展，不過(guò)，與全國(guó)發(fā)達(dá)的省份相比，湖南省的高等職業(yè)教育還存在著一定的差距，還不能在“科教興湘”和“人才強(qiáng)省”的戰(zhàn)略中發(fā)揮其應(yīng)有的作用?！耙l(fā)展教育事業(yè)，就需要增加教育經(jīng)費(fèi)”，要想實(shí)現(xiàn)湖南高等職業(yè)教育事業(yè)快速、科學(xué)和可持續(xù)

2、發(fā)展，投資問(wèn)題理應(yīng)成為研究重點(diǎn)。因此，本研究立足對(duì)湖南省高等職業(yè)教育投資進(jìn)行戰(zhàn)略性的思考，分析其現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)其問(wèn)題，探討教育投資的合理化對(duì)策，而這無(wú)疑具有重要的理論和實(shí)踐意義。 論文共分五個(gè)部分。 第一章的緒論，屬于全文研究分析的起點(diǎn)。主要交待本論文的研究背景、研究現(xiàn)狀、研究的目的與意義、研究方法、研究邏輯框架。 第二章分析了高等職業(yè)教育投資的內(nèi)涵，高等職業(yè)教育投資的屬性，高等職業(yè)教育投資的影響因素以及高等職業(yè)教育

3、投資的來(lái)源和分配。 第三章對(duì)湖南省高等職業(yè)教育投資的現(xiàn)狀進(jìn)行了分析。在充分了解湖南高等職業(yè)教育基本狀況的基礎(chǔ)上，從教育投資來(lái)源、教育投資總量、生均教育經(jīng)費(fèi)投入、教育經(jīng)費(fèi)彈性系數(shù)、教育經(jīng)費(fèi)支出五個(gè)方面全面地分析了湖南省高等職業(yè)教育投資情況。 第四章在分析教育投資現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上對(duì)湖南省高等職業(yè)教育投資存在的問(wèn)題進(jìn)行了解析，主要問(wèn)題集中在以下幾個(gè)方面：政府投入不足、家庭分擔(dān)過(guò)重、投資分配結(jié)構(gòu)不合理、投資渠道過(guò)窄、投資管理效率低。