河南省普通高校體育教育專業(yè)招生籃球專項考試分析.pdf

1、普通高校體育教育專業(yè)招生籃球考試，是選拔優(yōu)秀籃球人才的關鍵環(huán)節(jié)，也是全國各高等體育院校招收籃球學生的必要途徑。而籃球考試項目選擇、考試方法及評分標準制定的科學性、合理性是影響體育院系籃球招生質量的一個重要方面，勢必將直接影響高校優(yōu)秀籃球人才的選拔和錄取。 河南省是體育考生相對較多的省份之一，隨著近幾年普通高校的擴招和我國體育運動蓬勃開展，近幾年參加體育專業(yè)招生考試的人數逐年增加。為了能夠選拔出優(yōu)秀的考生進入大學深造，并充分體現“

2、公平、公正、公開”的原則，需要我們有一套科學合理的測試方法和評分標準。河南省普通高校體育教育專業(yè)招生中的籃球專項的考試內容及評分標準從1997年制定后一直沿用至2007年，已試用10年了，籃球考試項目中只選取兩項技術進行測試即(一分鐘投籃，半場往返運球投籃)作為考試內容，而考生的專項素質、全面技戰(zhàn)術水平和場上意識沒有在考試中體現出來，能否全面反映考生的專項實際水平?評分標準是否科學準確?有必要對它的客觀性、準確性及實際操作作出評價。

3、 鑒于以上兩個方面，以河南省高校體育教育專業(yè)招生籃球加試項目和2007年籃球加試考生原始成績?yōu)檠芯繉ο?，運用教育學、體育學、統(tǒng)計學等學科，采用文獻資料法、專家訪談法、數理統(tǒng)計法等相結合的研究方法，對河南省體育專業(yè)籃球專項的項目設置、方法及評分標準進行比較與分析，歸納并總結出存在的問題： (1)項目設置不合理； (2)評分標準不夠科學，存在差異： (3)與其他項目比較，籃球項目的得分較容易，報考人數過多。

4、 對河南省體育專業(yè)籃球加試內容、考試方法、評分標準進行綜合研究，并提出河南省體育專業(yè)籃球加試可能或可行的建議。主要建議如下： (1)為了更好地體現籃球專項項目的特點，建議考試項目為助跑摸高、一分鐘投籃、半場往返運球投籃。從項目設置的特征分析來看，更能體現籃球運動自身的特點； (2)一分鐘投籃偶然性較大，男、女投籃項目評分標準差距大，建議增加一次投籃機會，適當調整男、女考生投籃達標標準的差距： (3)籃球專項考試