新課程下小學(xué)生數(shù)學(xué)問題解決能力及其培養(yǎng).pdf_第1頁(yè)
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1、數(shù)學(xué)問題解決能力是學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的重要標(biāo)志，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)問題解決能力是小學(xué)數(shù)學(xué)教育的一個(gè)重要目標(biāo)，因而在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)中培養(yǎng)問題解決能力處于一種核心地位，是每一位小學(xué)數(shù)學(xué)教師的職責(zé)所在。 本文旨在通過對(duì)培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)問題解決能力的討論，以案例研究為主，來(lái)探討數(shù)學(xué)教師培養(yǎng)小學(xué)生解決數(shù)學(xué)問題能力的途徑和方法。論文主體分四個(gè)章節(jié)：第一章在概述部分對(duì)“問題”、“數(shù)學(xué)問題”及“數(shù)學(xué)問題解決”的概念進(jìn)行了清晰的界定；第二章介紹了新課改下數(shù)學(xué)問

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