財經(jīng)類職業(yè)中專語文教學策略的研究與實施.pdf

1、職業(yè)中專教育教學擔負著文化基礎和專業(yè)技術的雙重教學任務，財經(jīng)類職業(yè)中專語文作為學生必修的基礎課，不僅具有獨特的學科性質(zhì)，而且蘊涵著深厚的人文精神和文化底蘊。而長期以來的傳統(tǒng)教學方式方法忽視了學生的主觀能動性，忽視了學生興趣的培養(yǎng)，教學策略單一，造成教學效率低下，學生厭學，缺乏學習的主動性和積極性，教學質(zhì)量難以提高。而財經(jīng)類職業(yè)中專語文教學，既具有整個中職教育中的“共性”，又獨有財經(jīng)類職業(yè)中專語文教學的“個性”，如相對于其它職業(yè)中專，其教

2、學對象語文基礎相對較好、受重視程度較高等“個性”。在這種背景下專門探討財經(jīng)類職業(yè)學校的語文教學策略，有著較為特殊的現(xiàn)實意義，它不僅關系到語文教學質(zhì)量的提高，而且涉及到專業(yè)知識能否更全面的掌握。雖然職業(yè)中專語文教師也在進行教學改革，但是沒有充分重視教學策略的研究，教學效果還是得不到真正的改善。所以作為財經(jīng)類職業(yè)中專的語文教師，對財經(jīng)類職業(yè)學校語文的教學策略進行探討、研究是十分必要的。 本文通過對財經(jīng)類職業(yè)中專語文特點的分析以及對學