安徽省屬高校網(wǎng)站評價研究.pdf

1、隨著信息技術的發(fā)展,高等教育的信息化建設也呈現(xiàn)出良好的上升趨勢。建設高校網(wǎng)站,是高校信息化的重要內(nèi)容,網(wǎng)站已經(jīng)不再只是單純的信息傳遞,對于整合資源,提高大學的自身素質(zhì)以及社會影響力具有巨大的潛在價值。對于大學網(wǎng)站的評價研究,不僅是評估大學綜合能力的一種方法,更能為學校的建設提供建議和依據(jù)。因此加強高校網(wǎng)站的建設,建立科學的測評體系,解決網(wǎng)站發(fā)展中的問題,成為高校信息化建設中的一個重要問題。
　　本文首先簡要地闡述了國內(nèi)外學術界對網(wǎng)

2、站評價理論與評價方法的研究成果。其次,在借鑒國內(nèi)外網(wǎng)站的測評方法的基礎上結合安徽省屬高校網(wǎng)站的特點,建立起了一套反映安徽省屬高校網(wǎng)站發(fā)展狀況的評價指標體系。該指標體系從教育信息、政務公開、公眾參與、網(wǎng)站設計等四個方面全面評價了安徽省屬28所高校的網(wǎng)站發(fā)展水平,對各個指標分別從不同的維度進行了考察和打分。最后,根據(jù)評價結果,并結合實際情況對安徽省屬高校網(wǎng)站的發(fā)展狀況做出了基本分析,針對發(fā)現(xiàn)的問題,對促進高校網(wǎng)站建設提出了具體的對策和建議。

3、
　　本文根據(jù)安徽省屬高校網(wǎng)站的具體情況提出了一套可行的評價指標體系,在對28所高校網(wǎng)站測評打分結果并結合實際情況的基礎上分析了當前安徽省屬高校網(wǎng)站建設和發(fā)展中存在的問題,并提出了發(fā)展的對策。調(diào)查發(fā)現(xiàn)目前安徽省屬高校網(wǎng)站的建設正處于發(fā)展階段,但是還存在著服務意識不強、網(wǎng)上辦事能力不夠、互動功能不足、網(wǎng)站設不夠合理等問題。因此必須構建社會化學習的服務意識、加強網(wǎng)上辦事能力、完善網(wǎng)站互動功能、做好網(wǎng)站設計工作,以此推進高校網(wǎng)站的發(fā)展,