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文檔簡介
1、大學在其產生之初就是作為社會的學術組織產生的,學術性是其最本質的屬性之一。時至今日,盡管大學的職能隨著歷史的發(fā)展不斷豐富,但大學以知識和學術為核心的組織系統(tǒng)的本質仍然沒有改變,因此,學術管理即為大學管理乃至整個高等教育管理工作的核心問題。對我國高等教育事業(yè)的發(fā)展也起著巨大的推動和促進作用。作為學術管理核心部分的學術管理組織,也理應予以充分重視。然而在我國,由于歷史和現實的原因,在學術管理組織的建設以及運行方面存在諸多問題,如職能不全,機
2、構設置不完善等等,這些問題嚴重阻礙學術管理組織發(fā)揮其應有作用,對我國高等教育事業(yè)也產生了不良影響。因此,探討大學學術管理組織及其運行的問題與對策,對于充分發(fā)揮學術管理組織的作用具有重要意義。
本文共分為五章,第一章緒論,主要闡述我國大學學術管理組織研究的目的和意義、國內外文獻綜述、研究內容、方法和可能的創(chuàng)新點等。第二章概述,對學術管理組織及其相關概念進行了整體概述,并闡述了大學學術管理組織的特點以及職能。第三章則闡述我國大學學
3、術管理組織的運行現狀以及所存在的問題。第四章則試圖提出對我國大學學術管理組織建設的建議,即從學術管理組織外部環(huán)境、內部職能以及運行監(jiān)督三方面促進學術管理組織健康發(fā)展,充分發(fā)揮職能。
文章采用文獻法、歷史法和調查法,以整體的眼光,系統(tǒng)的研究和分析了我國大學學術管理組織的運行現狀以及存在問題,并且嘗試把公共服務理論和學習型組織理論與我國大學學術管理組織運行實際相結合,提出了為大學學術管理組織的發(fā)展提供良好外部環(huán)境,同時在內部建立組
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