面向民族地區(qū)的多媒體網絡教學研究.pdf

1、21世紀，隨著以網絡技術和多媒體技術為代表的現代信息技術的發(fā)展，信息技術尤其是計算機網絡技術和多媒體技術在國民經濟各個領域的廣泛運用，已經引起人類社會生產方式、工作方式、學習方式乃至生活方式的重大變革。網絡和多媒體技術在教育、教學過程中的廣泛應用，已經為現代教育模式構建了一個全新的教學環(huán)境——多媒體網絡教學環(huán)境。多媒體網絡教學作為一種全新的教學方式，它的出現改變了傳統教學方式，能使課堂教學更加豐富，提高了教學效率和學生參加教學活動的積極

2、性。隨著教學改革的深入，多媒體網絡教學作為對傳統教學模式的補充，已經成為現代教學流行的教育模式，更成為民族地區(qū)教育教學模式的發(fā)展方向。
　　本文針對多媒體網絡教學交互性的特點，從基于信息技術環(huán)境下網絡教學的需求分析出發(fā)，介紹了21世紀的人才知識結構和能力素質需求，分析了面向民族地區(qū)的信息技術環(huán)境下多媒體網絡教學的教學結構和藏漢雙語教學模式，研究了基于信息技術環(huán)境下多媒體網絡教學優(yōu)質網絡課程的設計與開發(fā)以及多媒體網絡教學支撐平臺的體