新課程理念下思想品德課師生關(guān)系研究.pdf

1、本文在新課程理念的指導(dǎo)下，對(duì)初中思想品德課師生關(guān)系進(jìn)行研究。從目前思想品德課師生關(guān)系的現(xiàn)狀入手，分析了影響師生關(guān)系的主要因素，試圖研究在新課程理念的指導(dǎo)下，如何有意識(shí)地對(duì)師生關(guān)系進(jìn)行調(diào)整，建立適應(yīng)新課程理念、符合時(shí)代要求的和諧的師生關(guān)系。從而提高思想品德課的教學(xué)實(shí)效性，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。全文共五個(gè)部分： 第一部分：思想品德課師生關(guān)系概述，對(duì)思想品德課的內(nèi)涵、基本特征及理論基礎(chǔ)做了闡述。 第二部分：新課程理念下構(gòu)建思想

2、品德課師生關(guān)系的重要意義，論述了和諧的師生關(guān)系對(duì)促進(jìn)思想品德課教學(xué)的功能。 第三部分：思想品德課師生關(guān)系存在問(wèn)題及其原因分析，對(duì)目前初中思想品德課師生關(guān)系存在的問(wèn)題和影響因素做了分析。 第四部分：構(gòu)建思想品德課和諧師生關(guān)系的思考與探索，分析了目前構(gòu)建和諧師生關(guān)系的社會(huì)條件進(jìn)行和應(yīng)該堅(jiān)持的原則，同時(shí)提出了構(gòu)建思想品德課和諧師生關(guān)系的具體策略和對(duì)政治教師的要求。 第五部分：在實(shí)踐中幾個(gè)值得關(guān)注的問(wèn)題，闡述了構(gòu)建思想品