網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)中學(xué)生思想政治教育影響問題研究.pdf

1、互聯(lián)網(wǎng)作為20世紀(jì)社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)物，隨著網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展和擴(kuò)張，網(wǎng)絡(luò)對(duì)人類的影響也日益深入。
　　 互聯(lián)網(wǎng)不只改變了人們固有的生活方式，更重要的是它開拓了人類生存的新方式。同樣的，網(wǎng)絡(luò)也給人們帶來了新的文化環(huán)境，它直接影響到文化的存在形態(tài)以及發(fā)展軌跡，使其具備了許多新的特征。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，文化的傳播和交流不再受地域和時(shí)空的限制，信息網(wǎng)絡(luò)很大程度地推動(dòng)了全世界各種不同文化之間的交流和影響，使這些原本沒有太多聯(lián)系的各種文化相互吸收、相互融

2、合，通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)展現(xiàn)在人們面前，讓人們更好地認(rèn)識(shí)和了解。文化融合的趨勢(shì)已經(jīng)初露端倪，網(wǎng)絡(luò)文化在未來文化結(jié)構(gòu)中的地位不可低估。舊的文化秩序被打破，新的文化秩序正在頑強(qiáng)地成長(zhǎng)。
　　 但是，事物都是具有兩面性的。在網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)絡(luò)文化改變?nèi)藗兊纳钜约敖o人們帶了諸多方便的同時(shí)，也給人們帶來了很多的麻煩。因?yàn)榭萍紡膩聿皇且环N中立的力量。美與丑、先進(jìn)和落后、傳統(tǒng)與現(xiàn)代，無不混雜于網(wǎng)絡(luò)文化中。這對(duì)中學(xué)生的思想觀念、價(jià)值取向、思維方式、行為模式和

3、個(gè)體心理都產(chǎn)生了非傳統(tǒng)意義上的影響。中學(xué)生是具有代表性的青少年群體，他們不僅是我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)未來的建設(shè)者和接班人，同時(shí)中學(xué)生思想政治素質(zhì)的好壞也決定著國(guó)家和民族的前途與命運(yùn)。中學(xué)生在參與網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)時(shí)，因?yàn)槠鋵?duì)新鮮事物充滿好奇心，人生觀、價(jià)值觀、世界觀的不成熟發(fā)展以及意志力薄弱等自身特點(diǎn)，導(dǎo)致中學(xué)生在面對(duì)網(wǎng)絡(luò)時(shí)，不能很好地識(shí)別和判斷網(wǎng)絡(luò)文化中的精華和糟粕。
　　 網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)中學(xué)生思想政治教育具有積極的影響：網(wǎng)絡(luò)文化的發(fā)展有利于提高

4、中學(xué)生的思想政治素質(zhì)，培養(yǎng)中學(xué)生的自尊自信，注重其個(gè)性的發(fā)展，有利于中學(xué)生提高心理素質(zhì)和促進(jìn)其道德素質(zhì)的培養(yǎng)和德性的成長(zhǎng)。它還開闊了中學(xué)生的視野，開拓了中學(xué)生的知識(shí)面，促進(jìn)了中學(xué)生的社會(huì)化進(jìn)程。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)中學(xué)生思想政治教育還具有消極的影響：現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)信息網(wǎng)絡(luò)的社會(huì)，不良信息對(duì)中學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀、世界觀的形成和發(fā)展造成了消極的影響。網(wǎng)絡(luò)文化所包含的網(wǎng)絡(luò)娛樂，使中學(xué)生過度沉溺于網(wǎng)絡(luò)，對(duì)中學(xué)生的身心健康也造成了消極的影響。網(wǎng)絡(luò)文

5、化具有虛擬性、開放性、交互性等特點(diǎn)，其中它的虛擬性弱化了中學(xué)生的社會(huì)道德和責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)重影響到中學(xué)生在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的人際交往能力。
　　 網(wǎng)絡(luò)文化的出現(xiàn)給中學(xué)生思想政治教育工作帶來了挑戰(zhàn)。這些挑戰(zhàn)不僅包括思想政治教育工作者的素質(zhì)、思想政治教育工作的模式，還包括社會(huì)、學(xué)校以及個(gè)人對(duì)網(wǎng)絡(luò)文化的認(rèn)識(shí)等。針對(duì)網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)中學(xué)生思想政治教育的影響，我們不僅要從網(wǎng)絡(luò)技術(shù)管理、網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境管理等社會(huì)方面，還要從加強(qiáng)學(xué)校教育，提升中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化素質(zhì)

6、以及提高思想政治教育工作者素質(zhì)等方面著手，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)文化背景下的中學(xué)生思想政治教育工作。
　　 中學(xué)生是組成社會(huì)必不可少的重要成員，承載著整個(gè)社會(huì)的理想和希望，我國(guó)未來的一切都要靠他們不斷地創(chuàng)造和創(chuàng)新。中學(xué)生是社會(huì)的核心力量，我們整個(gè)社會(huì)、整個(gè)國(guó)家、每個(gè)教育者都應(yīng)該保護(hù)中學(xué)生免受不良信息的影響和不良網(wǎng)絡(luò)的侵害。運(yùn)用馬克思主義和共產(chǎn)主義理論，培養(yǎng)中學(xué)生的思想政治素質(zhì)，指引中學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)，為自己的學(xué)習(xí)和生活添加豐富的色彩。這是我們