民辦學校經(jīng)營的競爭力困境及對策研究.pdf

1、原有的計劃經(jīng)濟體制已不適應社會發(fā)展的需要。發(fā)展民辦學校是落實國家政策、法規(guī)的具體舉措。《民辦教育促進法》和《民辦教育促進法實施條例》體現(xiàn)了國家對民辦教育實行積極鼓勵的政策。發(fā)展民辦學校更是順應我國經(jīng)濟發(fā)展及扭轉(zhuǎn)當今我國教育發(fā)展不充分局面的措施。因為我國教育投資少，教育發(fā)展不平衡，所以民辦學校是滿足人們對教育多樣化需求及追求教育公平的方式，也是社會沖突的減壓器和社會公平的催化劑，還是有助于推動教育不斷發(fā)展的有機組成部分。民辦學校為我國的整

2、個教育事業(yè)注入了競爭的活力，因它促使公辦學校不斷變革，提高辦學效率。它還是解決我國現(xiàn)代化建設人才急需的重要途徑，為我國的社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)培養(yǎng)全方位的高素質(zhì)人才，在促進我國現(xiàn)代化進程的過程中發(fā)揮巨大的作用。 但我國民辦學校的發(fā)展并不順利。它現(xiàn)已遇到了不少問題，嚴重影響了競爭力。如師資不穩(wěn)定，流動性大，且素質(zhì)普遍不高；生源質(zhì)量低，很大部分是經(jīng)過好的公立學校選拔后的生源：教育經(jīng)費短缺，民辦學校的收入比較單一，導致學校的硬件和員工

3、待遇較差；民辦學校和公立學校的不公平，從政府財政的支持，老師待遇的差距，名校辦民校到法律執(zhí)行力度的不夠等方面都有充分的體現(xiàn)。并且民辦學校也面臨著深化改革和機制創(chuàng)新等問題。 導致這些困境的原因是社會沒有充分認識到民辦學校對整個社會的貢獻，對民辦學校還抱有一定的成見。當然一些民辦學校的不負責任行為更破壞了民辦學校的整體形象。還有政府相關(guān)部門的管理還有待改善，對民辦學校的設置審批把關(guān)不嚴。除以上原因外，民辦學校自身也有一些問題，如同質(zhì)

4、化競爭，沒有特色和優(yōu)勢，沒有建立現(xiàn)代的管理制度和規(guī)范等。 那么怎樣增強民辦學校的競爭力呢?民辦學校應加強教師隊伍建設，健全教師社會保障體系，提高民辦學校教師的科研素質(zhì)和水平，加強在職進修和提高教師素質(zhì)。改善民辦學校的教育經(jīng)費狀況，實行科學成本核算，解決民辦學校的收費問題和借鑒股份制辦學模式，拓展融資渠道。同時民辦學校應營造良好的社會輿論氛圍，形成支持民辦學校發(fā)展的社會輿論環(huán)境。民辦學校還要樹立特色，提高質(zhì)量。相關(guān)部門加強對民辦學