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文檔簡介
1、南京師范大學碩士學位論文幼兒對飲食營養(yǎng)相關概念認知的研究姓名:何鋒申請學位級別:碩士專業(yè):學前教育學指導教師:顧榮芳20070529AbstractBydefiningandexplainingthereasons,theresearch,throughinterviewingexplores300children’scognitionaboutsomedietnutritionrelatedconceptssuchasnutritio
2、nvitamin,vegetable,fatchoosingfood,sockmeatorfislI’fruit,drinkboiledwatecThosechildrenareasdiverseas45to80monthsoldBygeneralizingcodingandanalysisingtheresultsofinterviewtheresearcherfinds11formsthatchildrendefinedietnut
3、ritionrelatedconceptsTheseformsare:unknown,incorrectcognitionusingoriginalwordstomakesentences,usingconcreteexamplestoillustrate,describingthereasons,describingtheresults,intuitivefeatures,importantproperties,andpragmati
4、cfunctionsandfamiliesrelationshipsThechildrenmainlyuseconcreteexamplestodefmeconceptsTheabovementioned11formsareclassi五edtothreelevels2820%childrenbelongtolevelone,ie,lackingunderstandingofconcepts56OO%childrenbelongtole
5、veltwo,ie。definedietnutritionrelatedconceptsfromconcreteobjectiveorintuitiveouterfeatures;1589%childrenbelongtolevelthreeiedefinetheconceptsbynonintuitiveinherentpropertiesofobjectiveaswellasrelationshipbetweenpeopleando
6、bjects,objectsandobjectsInadditionthroughanalyzingthequantitativestatistics,theresearchdisclosestheage,sex,kindergartenfeaturesofchildrenscognitiveconceptsrespectively111cresultindicatesthatthereisagedifferencefactorschi
7、ldrenabilitytodefmethenineconceptsexcludingboiledwaterTherearedifferentstrikingkindergartendiffersconcerningdefmepickingfoodandsockTobespecific,thecognitiveabilityofkindergartenAishigherthanthatofchildreninkindergartenBT
8、herearenosexdifferencesConcerningchildrensexplainingthereasonoftheconcepts:noexplanationincorrectexplanationexplainingbyintuitivefeatures,bynature,directresult,explainingbydirectreasonsThechildrenmainlygiveexplanationbye
9、xplainingthereasonsdirectlyBasedonthis,theresearchercarriesacomprehensivediscussionaboutthechildren’scognitivefeaturesofconcepts,drawstheconclusionthatthecognitionmaybeinfluencedbythechildrensthinkingabilitylifeexperienc
10、e,theconceptitselfandtheeducationalfactorsandgivessomesuggestionsonchildren’sdietnutritioneducationFinallytheresearcherreflectsontheresearchandputsforwardsomepointsthatneedfurtherimprovementKeywords:childrenconceptcognit
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