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文檔簡介
1、中國廣播電視大學(xué)近三十年的發(fā)展起伏不定,其原因之一是定位不明。進入21世紀(jì),我國高等教育進入大眾化時代,新一輪高等學(xué)校擴張的浪潮正蔓延全國,各高校都在積極謀劃新一輪超常規(guī)發(fā)展。當(dāng)此時刻,研究中國廣播電視大學(xué)的發(fā)展定位問題既有現(xiàn)實意義又有理論意義。 根據(jù)高校定位理論研究成果,本文選用發(fā)展定位這一概念展開研究,結(jié)合我國廣播電視大學(xué)“十一五”發(fā)展規(guī)劃,針對廣播電視大學(xué)的發(fā)展定位現(xiàn)狀,從機構(gòu)定位、目標(biāo)定位、辦學(xué)定位、類型定位、層次定位、
2、服務(wù)面向定位、學(xué)科定位、特色定位等八個維度進行了解讀。提出我國廣播電視大學(xué)發(fā)展定位存在缺乏人文價值關(guān)懷、主體地位得不到法律的有力支撐、發(fā)展措施不明確、系統(tǒng)管理機制僵化、系統(tǒng)發(fā)展定位沖突、經(jīng)費支持缺乏等問題。 本文以南京市廣播電視大學(xué)為研究個案,論證了構(gòu)想中的遠程教育開放大學(xué)的可行性,提出廣播電視大學(xué)的發(fā)展定位是要將中央廣播電視大學(xué)建成獨立設(shè)置的部屬遠程教育開放大學(xué),省級廣播電視大學(xué)建成獨立設(shè)置的省屬或市屬地方遠程教育開放大學(xué)。同
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