基于重構的輕量級SOA架構——基于SOA架構的遠程教學的應用與研究.pdf

1、在現(xiàn)代遠程教育的迅速發(fā)展的過程中，由于經歷了網站構建技術的不同時期，很多教育網站的實現(xiàn)技術、構筑平臺及系統(tǒng)架構都相差甚遠。本文研究的重點是如何實現(xiàn)盡可能地保留已有的教學資源和功能，并使相對落后的網站能夠調用高質量網站提供的優(yōu)質資源和服務，這樣，已有的教育教學資源和服務功能就可以得到更為充分的重用。 根據(jù)我國網絡遠程教育的現(xiàn)狀，文中提出了一個基于重構的輕量級SOA架構。該系統(tǒng)架構可對已有教育網站系統(tǒng)進行重構，在盡可能保留原有教育教

2、學功能、資源的基礎上實現(xiàn)面向服務的架構來達到改進現(xiàn)有遠程教育網站質量、提高教學業(yè)務重用性及教學資源共享性的目的。該架構分為五個層次，從底部至項部分別為遺留系統(tǒng)層、服務層、ESB(Enterprise Service Bus)層、請求處理層和表示層。此外，作者在請求處理層提出了一種基于XML的語言SRPL(Service Request Processing Language)，用于完成對表示層各種請求的詳細定義，包括所需調用的服務、各項

3、服務調用的順序等。請求處理層的設計減輕了表示層的服務調用邏輯負擔，提高了系統(tǒng)的健壯性。 研究成果： 1．提出并設計成功一個基于重構的輕量級SOA架構。該架構較為簡單又基于重構，能更好的幫助實現(xiàn)我國遠程教育系統(tǒng)的架構改革。 2．提出并設計一種基于XML的語言SRPL，對表示層的服務需求進行定義。通過SRPL,可以輕易地將表示層對于服務調用的業(yè)務邏輯抽取出來單獨管理、控制，更好的體現(xiàn)了SOA中“自上而下”的構建原則。