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1、。/902208單位代碼!Q!學(xué)號(hào)』2QQ2111西南蟲學(xué)教育碩士學(xué)位論文兩種初中數(shù)學(xué)教材及其對(duì)學(xué)生的后續(xù)發(fā)展的影響的比較研究論文作者:蹇群指導(dǎo)教師:戴宇研究員專業(yè)領(lǐng)域:學(xué)科教育提交論文日期:2006年04月10日論文答辯日期:2006年06月日學(xué)位授予單位:西南大學(xué)中國(guó)重慶2006年6月TheComparisonofTheNon—ReformedTextbookAndTheReformedTextbookProposerofeduca
2、tionmasterspecialitydegree:JianQun[nstructor:ResearcherDaiYuAbstractAsthemostdirectreflectionandcarrierofTheCriterionofMathCourse,themathteaching4lextbookreflecttheadaptabilityconditionifTheCriterionOfMathCourseFirstthet
3、hesistriestoanalyseandcomparethedifferencebetweenthejuniormathtextbook,non—reformedinteachingcoursewhicharepublishedbyPeople’SPublisherandthosereformedinteachingcourseWhicharepublishedbyBeijingNormalUniversityPublisher1f
4、11enitmakesafurtheranalysisandcomparisonofthedifferencasShownbydifferentseniorstudentsafterfinishingdifferentjuniortextbookOnthebasisoftheanalysisandcomparisonabove,theauthoralsoproposessomesuggestiOnforimprovingthematht
5、eachingContent:1Thecomparisonofthetwojuniormathtextbooks(1)Shownlivelyintbrm,combinedcloselywiththeactualliving,variedpresentationof“knowledge,thenewtextbookmakesstudentstakemoreactivepartinmathstudyingandshoemorejnteres
6、tinmathcourse(2)OndespiteOFtheidealoriginalintention,thereformofteachingcoursehascausedsuchissuesasteacherscan’tUSethetextbooktoteachandstudentscan’tstudyaswellC3)Comparedwitholdtextbooktheflewtextbookisweakintrainingthe
7、students’logicaldrinkingWhat’Smore,thechaptersandsectionsareindisorderandknowledgeisnotpresentinsystemwhicharenotconsistentwiththedevelopmentofstudents’logicalthinking2Thecomparisonofthestudents’furtherdevelopmentaffecte
8、dbyLinkofthechaptersandthelogicalrelationswhichteachingcoursecauses(1)Theteachingoutline0fthenewtextbookisnotconsistentwiththeexamoutlineandthejuniortextbookiSnotconsistentwiththeseniortextbook(二)Someessentia】chaptersofi
9、uniortextbookweredeletedandWeakenedwhichwellhaveaffectedthestudent’SfuftherStudyinseniorstages(3)Thenewtextbookareweakintrainingstudentsinthechangingprinciplesofnumberandnumericalarrangement,whichwillmakestudentslackofwa
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