中學歷史教科書內容體系演變與發(fā)展研究——以高中歷史教科書為中心.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、本文以高中歷史教科書為中心，研究了中學歷史教科書內容體系演變與發(fā)展。 我國的歷史教科書的內容體系的變化主要分為三個時期：第一，清末民國時期，這一時期歷史教科書以進化史觀為主要線索構建內容體系；第二，建國后到上世紀末，這一時期的歷史教科書以蘇聯(lián)模式的唯物史觀為指導，以意識形態(tài)的演變?yōu)橹饕€索構建內容體系，階級斗爭成為中學歷史教科書的主要的內容；第三，新世紀以來我國的教科書以文明史觀為指導，人類社會的發(fā)展進程作為主線、采用主題史的模

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