我國高?；鶎狱h組織建設績效評估體系的構建.pdf

1、廈門大學學位論文原創(chuàng)性聲明本人呈交的學位論文是本人在導師指導下，獨立完成的研究成果。本人在論文寫作中參考其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表的研究成果，均在文中以適當方式明確標明，并符合法律規(guī)范和《廈門大學研究生學術活動規(guī)范( 試行) 》。另外，該學位論文為( ) 課題( 組)的研究成果，獲得( ) 課題( 組) 經(jīng)費或實驗室的資助，在( ) 實驗室完成。( 請在以上括號內填寫課題或課題組負責人或實驗室名稱，未有此項聲明內容的，可以不作特別聲明。)聲

2、明人c 簽名，：勺參虧年 月 日內容摘要改革開放三十年來，我國高等教育進入了快速發(fā)展的上升通道，取得了舉世矚目的成就。高校的基層黨組織作為黨的方針、政策在高校的主要貫徹者和執(zhí)行者，在高校各項改革與事業(yè)發(fā)展中發(fā)揮了重要作用。在新時期新形勢下，開展高校基層黨組織建設績效評估將成為推動高校黨建工作順利開展的有效途徑，構建科學、系統(tǒng)、可行的黨建評估體系能促進高?；鶎狱h組織建設的規(guī)范化和制度化，提高黨建工作的科學水平，充分發(fā)揮高?；鶎狱h組織在高水

3、平大學建設中的政治核心作用，具有十分重要的理論意義和現(xiàn)實意義。本文主要由緒論和三部分內容構成，第一部分對高?；鶎狱h組織建設績效的特點進行分析，并從高校基層黨組織建設工作績效評估的理論研究和各高校的具體實踐出發(fā)，總結分析了當前高?；鶎狱h組織建設績效評估存在的問題及原因。第二部分主要對高?；鶎狱h組織建設績效評估指標體系的構建進行闡述，在指標構建原則方面，遵循全面性和重點性相結合、導向性和可行性相結合、動態(tài)性和一致性相結合、定性分析與定量分析

4、相結合等原則；在指標設計思路方面，采用過程指標與結果指標相結合、基本指標與修正指標相結合、正數(shù)指標與負數(shù)指標相結合、傳統(tǒng)指標與現(xiàn)代指標相結合的開發(fā)思路。最后，采用訪談調研和問卷調查方法進行實證研究，運用德爾菲法和專家評定法等方法，進行指標篩選、信度和效度分析以及指標權重設置等研究，最終確立高?；鶎狱h組織建設績效指標體系。第三部分提出高?；鶎狱h組織建設績效評估的實施程序和保障機制。高校基層黨組織績效評估實施程序包括組建評估工作小組、明確評