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文檔簡介
1、在信息技術高速發(fā)展的今天,現代教育技術在教育領域的應用,使得計算機迅速成為最有發(fā)展前景的教學媒體和教學管理工具。利用校園網資源,配合網絡教學平臺,是對傳統(tǒng)教學方式的一個重要補充,代表著現代教育技術發(fā)展的方向。
本文主要研究如何把計算機技術和網絡技術應用到教學中。結合多媒體網絡技術和計算機輔助教學管理的特點,基于建構主義學習理論的網絡教學體系,以學生為主體、學生自主學習為主導,設計并實現了一個適用于現代教育、基于Web技術的
2、網絡教學平臺。在網絡教學平臺的設計與開發(fā)過程中,首先進行了平臺設計開發(fā)的需求分析,根據分析的結果,針對教學的需求,對整個平臺的架構進行設計,定義和劃分各個模塊的功能及任務。
本文首先對當前網絡教學系統(tǒng)的國內外應用現狀進行了闡述,其次對基于Web的網絡教學平臺的關鍵技術進行了介紹,網絡教學平臺基于Web技術,采用B/S結構、J2EE架構、Oracle數據庫和JSP技術,包括學生、教師和管理員三種用戶類型,主要實現了用戶登錄、
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